《高考物理二輪復(fù)習(xí) 臨考回歸教材以不變應(yīng)萬變 考前第4天 力學(xué)實驗課件1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理二輪復(fù)習(xí) 臨考回歸教材以不變應(yīng)萬變 考前第4天 力學(xué)實驗課件1（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、考前第4天力學(xué)實驗1.實驗要點實驗要點考考 點點 提提 煉煉分類實驗名稱?？家c研究性實驗研究勻變速直線運動數(shù)據(jù)處理方法：(1)公式法：v、xaT2；(2)圖象法：vt圖象探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系應(yīng)在彈簧彈性限度內(nèi)增加鉤碼個數(shù)；記錄彈簧伸長以及所受拉力的數(shù)據(jù)，在坐標紙上描點，作出圖象；寫出與圖象對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系，解釋函數(shù)中各量的物理意義探究動能定理(1)注意平衡摩擦力(2)功的大小的確定方法以及物體速度的求解方法驗證性實驗驗證機械能守恒定律用自由落體實驗，知道如何從紙帶的數(shù)據(jù)中確定Ep和Ek驗證力的平行四邊形定則(1)彈簧測力計的使用注意事項及讀數(shù)、力的圖示(2)作平行四邊形求出合力驗證牛頓運動

2、定律(1)控制變量法的應(yīng)用(2)圖象的處理以及實驗的注意事項驗證動量守恒定律(1)實驗的操作過程(2)數(shù)據(jù)處理分析及注意事項2.物理量的測量方法物理量的測量方法待測量測量工具方法說明長度 刻度尺毫米刻度尺精度為1mm，讀數(shù)時應(yīng)估讀到0.1mm游標卡尺讀數(shù)方法：測量值主尺上指示的毫米數(shù)精度游標尺對齊的格數(shù)精度：mm，10分度的游標卡尺精度為0.1mm，20分度的游標卡尺精度為0.05mm，50分度的游標卡尺精度為0.02mm，游標卡尺不估讀螺旋測微器讀數(shù)方法：測量值主尺上指示的毫米數(shù)(注意半毫米刻線是否露出)精度轉(zhuǎn)動圓筒上與主尺中心刻線所對應(yīng)刻度值(注意刻度值要估讀)精度：螺旋測微器精度為0.0

3、1mm時間 打點計時器tnT(n表示打點的時間間隔的個數(shù)，T表示打點周期)打點周期與所接交流電周期相同光電計時器光電計時器能自動記錄擋光時間，顯示在讀數(shù)窗口1.一個實驗小組做一個實驗小組做“探究彈簧彈力與彈簧伸長關(guān)系探究彈簧彈力與彈簧伸長關(guān)系”的實驗，采的實驗，采用如圖用如圖1甲所示裝置，質(zhì)量不計的彈簧下端掛一個小盤，在小盤甲所示裝置，質(zhì)量不計的彈簧下端掛一個小盤，在小盤中增添砝碼，改變彈簧的彈力。實驗中作出小盤中砝碼重力隨中增添砝碼，改變彈簧的彈力。實驗中作出小盤中砝碼重力隨彈簧伸長量彈簧伸長量x變化的圖象如圖乙所示。變化的圖象如圖乙所示。(重力加速度重力加速度g取取10 m/s2)考考 前

4、前 必必 做做圖圖1(1)利用圖象乙，可求得該彈簧的勁度系數(shù)為利用圖象乙，可求得該彈簧的勁度系數(shù)為_N/m。(2)利用圖象乙，可求得小盤的質(zhì)量為利用圖象乙，可求得小盤的質(zhì)量為_kg，小盤的，小盤的質(zhì)量會導(dǎo)致彈簧勁度系數(shù)的測量結(jié)果與真實值相比質(zhì)量會導(dǎo)致彈簧勁度系數(shù)的測量結(jié)果與真實值相比_(選填選填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“相同相同”)。答案答案(1)200(2)0.1相同相同2.某學(xué)習(xí)小組利用如圖某學(xué)習(xí)小組利用如圖2所示的實驗裝置研究滑塊的加速度所示的實驗裝置研究滑塊的加速度a與質(zhì)與質(zhì)量量M之間的關(guān)系。實驗時采用了不可伸長的輕質(zhì)細繩和輕小定之間的關(guān)系。實驗時采用了不可伸長的輕質(zhì)細繩和輕小

5、定滑輪，加速度傳感器可以測量滑塊的加速度大小，拉力傳感器滑輪，加速度傳感器可以測量滑塊的加速度大小，拉力傳感器可以測量細繩的拉力大小?？梢詼y量細繩的拉力大小。圖圖2(1)實驗前，接通氣源，將滑塊實驗前，接通氣源，將滑塊(不掛砂桶不掛砂桶)置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，當(dāng)加速度傳感器的示數(shù)為滑塊，當(dāng)加速度傳感器的示數(shù)為_時，說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)時，說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平。水平。(2)掛上砂桶，調(diào)整定滑輪位置，使導(dǎo)軌上方的細繩水平，在掛上砂桶，調(diào)整定滑輪位置，使導(dǎo)軌上方的細繩水平，在A處處釋放滑塊后記下拉力傳感器的示數(shù)釋放滑塊后記下拉力傳感器的示數(shù)F1和加速度傳感器的示數(shù)和加速度傳感器的

6、示數(shù)a1，用天平測得滑塊用天平測得滑塊(包括傳感器包括傳感器)的質(zhì)量的質(zhì)量M1；滑塊上添加一質(zhì)量為；滑塊上添加一質(zhì)量為50 g的鉤碼并將滑塊移到的鉤碼并將滑塊移到A處，調(diào)整砂桶中的砂子質(zhì)量，使釋放滑塊處，調(diào)整砂桶中的砂子質(zhì)量，使釋放滑塊后拉力傳感器的示數(shù)為后拉力傳感器的示數(shù)為_，并記下此時加速度傳感器的示，并記下此時加速度傳感器的示數(shù)數(shù)a2；改變滑塊上鉤碼質(zhì)量，重復(fù)此步驟，測量并記錄多組數(shù)據(jù)。；改變滑塊上鉤碼質(zhì)量，重復(fù)此步驟，測量并記錄多組數(shù)據(jù)。答案答案(1)零零(2)F1控制變量控制變量不要求不要求B【易錯警示】【易錯警示】 不用氣墊導(dǎo)軌和傳感器時，平衡摩擦力后細不用氣墊導(dǎo)軌和傳感器時，平衡

7、摩擦力后細繩的拉力等于滑塊受到的合外力大小，當(dāng)繩的拉力等于滑塊受到的合外力大小，當(dāng)Mm時，認為砂時，認為砂桶和砂子的總重力與細繩的拉力大小相等，但本實驗用氣桶和砂子的總重力與細繩的拉力大小相等，但本實驗用氣墊導(dǎo)軌就不需要平衡摩擦力這一步驟，但需要氣墊導(dǎo)軌水墊導(dǎo)軌就不需要平衡摩擦力這一步驟，但需要氣墊導(dǎo)軌水平；用拉力傳感器直接測量細繩的拉力大小，就不需要滿平；用拉力傳感器直接測量細繩的拉力大小，就不需要滿足足Mm這一條件。這一條件。3.現(xiàn)利用圖現(xiàn)利用圖3所示的裝置驗證動量守恒定律。在圖中，氣墊導(dǎo)所示的裝置驗證動量守恒定律。在圖中，氣墊導(dǎo)軌上有軌上有A、B兩個滑塊，滑塊兩個滑塊，滑塊A右側(cè)帶有一彈

8、簧片，左側(cè)與打右側(cè)帶有一彈簧片，左側(cè)與打點計時器點計時器(圖中未畫出圖中未畫出)的紙帶相連；滑塊的紙帶相連；滑塊B左側(cè)也帶有一彈左側(cè)也帶有一彈簧片，上面固定一遮光片，光電計時器簧片，上面固定一遮光片，光電計時器(未完全畫出未完全畫出)可以記可以記錄遮光片通過光電門的時間。錄遮光片通過光電門的時間。圖圖3實驗測得滑塊實驗測得滑塊A的質(zhì)量的質(zhì)量m10.310 kg，滑塊，滑塊B的質(zhì)量的質(zhì)量m20.108 kg，遮光片的寬度，遮光片的寬度d1.00 cm；打點計時器所用交流電的頻率；打點計時器所用交流電的頻率f50.0 Hz。將光電門固定在滑塊將光電門固定在滑塊B的右側(cè)，啟動打點計時器，給滑塊的右側(cè)，啟動打點計時器，給滑塊A一一向右的初速度，使它與向右的初速度，使它與B相碰。碰后光電計時器顯示的時間為相碰。碰后光電計時器顯示的時間為tB3.500 ms，碰撞前后打出的紙帶如圖，碰撞前后打出的紙帶如圖4所示。所示。圖圖4答案見解析答案見解析