《教科版(2017秋) 四年級下冊1-5《鳳仙花開花了》教案(表格式).docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《教科版(2017秋) 四年級下冊1-5《鳳仙花開花了》教案(表格式).docx(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、教學設計
課題名稱
鳳仙花開花了
年級
四年級
冊
下冊
?-早P
第一單兀第五節(jié)
參賽教師
參賽教師學校
指導教師
指導教師學校
學習目標
知識目標:1.果實和種子是植物開花、傳粉、受精以后形成的。
2.雄蕊和雌蕊在形成果實和種子的過程中有十分重要的作用。雄蕊和雌密有特殊的結構使胚珠可以受精長成果實和種子。
能力目標:1.進一步發(fā)展比較事物相同點和不同點的能力。
2.按一定順序對雄蕊和雌蕊這樣更細小的結構進行專題觀察。
情感態(tài)度和價值觀目標:
1. 保持探究化的奧秘的欲望。樂于嘗試應用學到的科學知識。
2. 培養(yǎng)呆近大自
2、然、熱愛大自然的意識,發(fā)展對周圍事物的好奇心。
教材分析
本節(jié)課的教學重點果實和種子是植物開花、傳粉、受精以后形成的。難點:開花植物如何完成傳粉、受精形成果實和種子
實驗器材
鳳仙花、鐐子、放大鏡
所用軟件
EV錄屏,快剪輯,CamtasiaStudio
流程圖
聚焦問題
>
果實是如何形成的
、
f
學生思考并回答
m我們如何證實自己的猜想呢實驗一:解剖一朵花觀察花的結構實驗二:觀察鳳仙花的雄蕊和雌蕊
實驗三:觀察鳳仙花的傳粉小組研討1
小組研討1
雄蕊和雌蕊分別有什么作用
小組研討2
>花的哪一部分將來有可能發(fā)育成果
投影儀
3、展示成果
履總結強調
教與學過程
環(huán)節(jié)―
七八月份的鳳仙花植株已經(jīng)花滿枝頭了!鳳仙花的花是什么樣的?它經(jīng)歷了怎樣的花開花謝過程呢?
一、解剖一朵花觀察花的結構實驗材料:一朵盛開的鳳仙花、鑲子、放大鏡、白紙。
實驗過程:
1. 摘一朵盛開的鳳仙花放在桌面上;用銀子細心的將鳳仙花從外到內將花的各部分撕下來,將他們分類排列在紙上。
2. 觀察介紹鳳仙花的各部分結構。
二、觀察鳳仙花的雄蕊和雌蕊實驗材料:雄蕊、雌蕊、放大鏡、白紙。
實驗過程:
1. 觀察雄蕊的結構:花絲、花藥、花粉?;ㄋ幚镉谢ǚ邸?
環(huán)P—2.在白紙上面抖落花藥,觀察花粉是否容易落下。
探究過程3.觀察雌蕊的結
4、構:雌蕊上有柱頭、花柱和子房。
3. 用手指輕觸柱頭,我們會有什么感覺?說明了什么?(說明柱頭上有黏液。)用柱頭輕觸花粉,觀察是否容易粘上花粉。
三、鳳仙花的傳粉實驗材料:雄蕊、雌蕊、棉簽一根、花粉、放大鏡、白紙。
實驗過程:
1. 用棉簽輕觸雄蕊的花藥;用接觸過雄蕊花藥的棉簽在雌蕊柱頭上輕涂;
2. 用放大鏡觀察雌蕊柱頭是否沾上了花粉。
環(huán)p二
分析討論
研討一:雄蕊和雌蕊分別有什么作用?
雄蕊的結構:花絲、花藥、花粉?;ㄋ幚镉谢ǚ邸;ǚ酆苋菀兹雎?,為后面花的授粉做準備。雌蕊上有柱頭、花柱和子房。柱頭上有黏液。柱頭的特殊結構是為了更容易獲得花粉。
研討一:花的哪一部分將來有可能發(fā)育成果實?
授粉后植物雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果實和種子開始成花朵開
始凋謝。