《中考語(yǔ)文 第一部分 基礎(chǔ) 第一節(jié) 古詩(shī)文默寫課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語(yǔ)文 第一部分 基礎(chǔ) 第一節(jié) 古詩(shī)文默寫課件.ppt（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一部分基礎(chǔ) 第一節(jié)古詩(shī)文默寫 了解考綱內(nèi)容 古代詩(shī)詞48首 文言文背誦篇目24篇 了解中考的命題規(guī)律與題型掌握解題方法 考綱解讀 廣東省中考古詩(shī)文默寫的題量為5個(gè)小題 共10分 評(píng)分要求 每小題 錯(cuò) 漏 多1字均扣0 5分 扣完該小題分值為止 考查范圍在考綱中有明確規(guī)定 題型為填空題 主要有兩類 1 直接默寫型 有兩種形式即 1 直接寫出所給語(yǔ)句的上句或下句 2 默寫或補(bǔ)充整首詩(shī)詞 2 理解運(yùn)用型默寫 即給出要求背誦的詩(shī)句的含義或在文中的作用 按提示的要求寫出相關(guān)的內(nèi)容 3 考查的名句范圍注意時(shí)代 體裁和年級(jí)的平衡分布 詩(shī) 詞 曲 文兼顧 4 打破了三年內(nèi)不重復(fù)考查的做法 防止猜題押題 引導(dǎo)學(xué)生正確的備考觀念 5 對(duì)未考過的古詩(shī)詞和文言課文的經(jīng)典名句要特別注意 綜觀廣東省語(yǔ)文中考試卷 默寫題都是以記憶 積累為根本的 然后在此基礎(chǔ)上加以理解 應(yīng)用 2016年廣東中考命題 對(duì) 古詩(shī)文默寫 的考查 以客觀填空題為主的題型定位不會(huì)改變 內(nèi)容上會(huì)將課本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活接軌 既考查考生對(duì)古詩(shī)文的積累 又考查其理解 運(yùn)用能力 復(fù)習(xí)方法 同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過程中可以按照古詩(shī)詞 曲 的內(nèi)容情感 文言文思想主題的不同進(jìn)行分類記憶 方便理解和知識(shí)系統(tǒng)化 如詩(shī)詞 曲 有抒發(fā)恬淡心情 托物言志 思鄉(xiāng)情懷等不同類型 而文言文也有山水怡情類 修身勸喻類 神話寓言類等 另外同學(xué)們對(duì)于古詩(shī)文中的經(jīng)典名句要做到 張口就來 平時(shí)要十分注意總結(jié)這些素材 讀讀 背背 寫寫 默默 考綱古詩(shī)詞分類示例 考綱文言文類別示例 中考古詩(shī)名句素材歸類示例 解題策略 一 補(bǔ)寫型默寫1 強(qiáng)化過關(guān) 減少失誤2 注意生僻字 難寫字的書寫3 注意易錯(cuò)字 同音異義詞4 要留心語(yǔ)句順序二 理解型默寫1 分析引導(dǎo)語(yǔ)2 抓住關(guān)鍵詞3 分析應(yīng)對(duì)句 補(bǔ)寫型默寫 強(qiáng)化過關(guān) 減少失誤 古詩(shī)詞的默寫要做到 首首過關(guān) 句句過關(guān) 字字過關(guān) 高度重視寫景 抒情和蘊(yùn)涵哲理的經(jīng)典名句 其中律詩(shī)要注意首聯(lián) 頷聯(lián) 頸聯(lián) 尾聯(lián)的區(qū)分和默寫 詞的默寫要分清上片 下片 補(bǔ)寫型默寫 注意生僻字 難寫字的書寫 文質(zhì)兼美的名句名篇 很多學(xué)生都能熟讀成誦 但在考試中卻不能得分 其中一個(gè)重要原因就是對(duì)名篇名句中生僻字 難寫字的書寫有誤 一字之差 導(dǎo)致丟分 所以 備考時(shí)同學(xué)們一定要勤于動(dòng)筆 要將生僻字 難寫字用紅筆圈出來 重點(diǎn)掌握 逐個(gè)過關(guān) 例如李白的 行路難 其一 中 金樽清酒斗十千 玉盤珍羞直萬錢 一句 就要要十分注意 羞 直 兩個(gè)字的正確書寫 補(bǔ)寫型默寫 注意易錯(cuò)字 同音異義詞讀音相同 意義不同甚至相反的詞語(yǔ)在名篇名句中大量存在 有很大的迷惑性和誤導(dǎo)性 所以復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)特別注意這些同音異義詞 通過有意識(shí)地分析比較 知其音 明其意 補(bǔ)寫型默寫 要留心語(yǔ)句順序 有不少同學(xué)默寫名句時(shí) 會(huì)把上下句 前后句順序?qū)戭嵉?白白丟分 所以 考試時(shí) 要注意詩(shī)句的順序 按要求準(zhǔn)確默寫 理解型默寫 1 分析引導(dǎo)語(yǔ)例如 2012廣東 4 看待別人的進(jìn)步 我們要有發(fā)展的眼光 正如 孫權(quán)勸學(xué) 中所說的 2分 此類理解型默寫 方法在于要分析好引導(dǎo)語(yǔ)再回歸原詩(shī)或原文中找出內(nèi)容相照應(yīng)的句子 文中講到呂蒙的進(jìn)步時(shí) 魯肅大驚曰 非復(fù)吳下阿蒙 而呂蒙則自得回應(yīng) 士別三日 即更刮目相待 告訴魯肅要用發(fā)展的眼光來看今天的自己 即可判定呂蒙的回答句為正確句 士別三日 即更刮目相待 理解型默寫 2 抓住關(guān)鍵詞 例如 2014廣東 4 歸園田居 其三 中 寫陶淵明早出晚歸 表現(xiàn)他閑適恬淡心境的句子是 2分 此類理解型默寫 方法在于要抓住引導(dǎo)語(yǔ)中的關(guān)鍵字詞 如 早出晚歸 限定了時(shí)間和動(dòng)作內(nèi)容 從中我們可以找出對(duì)應(yīng)的句子 晨興理荒穢 帶月荷鋤歸 其中 晨 就是 早 帶月 就是 晚 荷鋤歸 就是 歸 符合了關(guān)鍵詞語(yǔ) 再驗(yàn)證一下其中的思想感情 的確能反映出 閑適恬淡 之感 即可判定為正確句 晨興理荒穢 帶月荷鋤歸 理解型默寫 3 分析對(duì)應(yīng)句例如 2011廣東 4 王安石 登飛來峰 中的詩(shī)句 與杜甫的 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 有異曲同工之妙 2分 此類理解型默寫 方法在于要分析對(duì)應(yīng)句 如 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 的意思即是登上高峰 視野開闊 有豪邁之感 分析好了對(duì)應(yīng)句 再在要求默寫的詩(shī)歌里找出相應(yīng)的句子 不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 呼之欲出 前一句言視野開闊 后一句言身處最高 即可判定為正確句 不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 1 古體詩(shī) 補(bǔ)寫型默寫 出自九年級(jí) 下 2 古體詩(shī) 補(bǔ)寫型默寫 出自七年級(jí) 上 3 古文 理解型默寫 出自八年級(jí) 上 4 曲 補(bǔ)寫型默寫 出自八年級(jí) 下 5 律詩(shī) 補(bǔ)寫型默寫 出自八年級(jí) 下 2015年中考真題探究 2015廣東 根據(jù)課文默寫古詩(shī)文 10分 1 蒹葭萋萋 所謂伊人 在水之湄 詩(shī)經(jīng) 蒹葭 1分 2 日月之行 若出其中 若出其里 曹操 觀滄海 1分 3 桃花源記 中描寫老人和孩子生活幸福的句子是 2分 4 山河表里潼關(guān)路 張養(yǎng)浩 山坡羊 潼關(guān)懷古 2分 5 把王維的 終南別業(yè) 默寫完整 4分 中歲頗好道 晚家南山陲 偶然值林叟 談笑無還期 白露未晞 星漢燦爛 黃發(fā)垂髫 并怡然自樂 峰巒如聚 波濤如怒 興來每獨(dú)往 勝事空自知 行到水窮處 坐看云起時(shí) 2014年中考真題探究 1 古文 補(bǔ)寫型默寫 出自九年級(jí) 下 2 律詩(shī) 補(bǔ)寫型默寫 出自七年級(jí) 上 3 詞 補(bǔ)寫型默寫 出自九年級(jí) 上 4 律詩(shī) 理解型默寫 出自八年級(jí) 上 5 絕句 全詩(shī)默寫 出自七年級(jí) 上 2014廣東 根據(jù)課文默寫古詩(shī)文 10分 1 人恒過然后能改 征于色發(fā)于聲而后喻 孟子 兩章 1分 2 客路青山外 風(fēng)正一帆懸 王灣 次北固山下 2分 3 五十弦翻塞外聲 沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵 辛棄疾 破陣子 1分 4 歸園田居 其三 中 寫陶淵明早出晚歸 表現(xiàn)他閑適恬淡心境的句子是 2分 5 默寫李白的 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 4分 困于心衡于慮而后作 行舟綠水前 潮平兩岸闊 八百里分麾下炙 帶月荷鋤歸 晨興理荒穢 楊花落盡子規(guī)啼 我寄愁心與明月 隨風(fēng)直到夜郎西 聞道龍標(biāo)過五溪 2013年中考真題探究 1 古體詩(shī) 補(bǔ)寫型默寫 出自九年級(jí) 下 2 詞 補(bǔ)寫型默寫 出自七年級(jí) 上 3 古文 補(bǔ)寫型默寫 出自八年級(jí) 下 4 古體詩(shī) 理解型默寫 出自八年級(jí) 下 5 律詩(shī) 補(bǔ)寫型默寫 出自七年級(jí) 上 2013廣東 根據(jù)課文默寫古詩(shī)文 10分 1 參差荇菜 左右采之 窈窕淑女 詩(shī)經(jīng) 1分 2 無可奈何花落去 小園香徑獨(dú)徘徊 晏殊 浣溪沙 1分 3 佳木秀而繁陰 風(fēng)霜高潔 山間之四時(shí)也 歐陽(yáng)修 醉翁亭記 2分 4 茅屋為秋風(fēng)所破歌 中 體現(xiàn)詩(shī)人推己及人 心憂天下的詩(shī)是 2分 5 把白居易的 錢塘湖春行 默寫完整 4分 孤山寺北賈亭西 水面初平云腳底 最愛湖東行不足 綠楊陰里白沙堤 琴瑟友之 似曾相識(shí)燕歸來 野芳發(fā)而幽香 水落而石出者 安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹 誰(shuí)家新燕啄春泥 亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄 探究分析 從近幾年廣東省課改區(qū)中考的考題來看 古詩(shī)文默寫題的考查有以下特點(diǎn) 考查范圍均為考試大綱規(guī)定的篇目 題型為直接默寫型與理解運(yùn)用型相結(jié)合 其中直接默寫題有4題 只有1小題是理解運(yùn)用型默寫 最后一題為整篇或補(bǔ)充完成的默寫考查 考查的句子多為名句并體現(xiàn)出對(duì)難字的考查 探究分析 題量為5個(gè)小題 共10分 評(píng)分要求為每小題錯(cuò) 漏 多1字均扣0 5分 扣完該小題分值為止 需要注意的是現(xiàn)在改卷均為電腦閱卷 要將試卷進(jìn)行掃描 同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)一定要注意不要亂涂亂改 書寫一定要清晰 規(guī)范 避免因掃描進(jìn)電腦時(shí)字跡不清楚而造成的失分 探究分析 絕句 律詩(shī)和詞是考查重點(diǎn) 一般所占分值為5 8分 整首或補(bǔ)充完整的默寫主要考查絕句 律詩(shī)或詞 古體詩(shī)和樂府民歌是默寫的難點(diǎn) 考查難度比較大 古詩(shī)文默寫 中考生答題常出現(xiàn)的失誤有 寫錯(cuò)別字 同音字 形似字 通假字 繁難字 書寫筆畫不清 答非所問 理解型默寫 等 對(duì)此要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練 在中考古詩(shī)文默寫中 相當(dāng)多一部分失分是在于難易錯(cuò)字書寫不正確而導(dǎo)致的失分 因此同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該注意這些字的正確寫法 多看 多練 多寫 消滅難寫易錯(cuò)爭(zhēng)取題題都過 難寫易錯(cuò)大較量 1 水何 山島 樹木叢生 百草豐茂 秋風(fēng) 洪波涌起 曹操 觀滄海 2 枯 老樹昏鴉 小橋流水人家 古道西風(fēng) 馬 馬致遠(yuǎn) 天凈沙 秋思 3 故人具雞 邀我至田家 開軒面場(chǎng) 把酒話桑麻 孟浩然 過故人莊 4 蕩胸生曾云 決 入歸鳥 會(huì)當(dāng) 絕頂 一覽眾山小 杜甫 望岳 5 莫笑農(nóng)家 酒渾 豐年留客足雞 陸游 游山西村 澹 澹 竦 瘦 蕭 瑟 藤 眥 黍 圃 臘 凌 峙 豚 難寫易錯(cuò)大較量 6 但愿人長(zhǎng)久 千里共 蘇軾 水調(diào)歌頭 7 停杯投 不能食 拔劍四顧心茫然 李白 行路難 8 懷舊空吟聞 到鄉(xiāng)翻似 人 劉禹錫 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 9 辛苦遭逢起一經(jīng) 干 落四周星 山河破碎風(fēng)飄 身世浮沉雨打萍 文天祥 過零丁洋 10 右手 遺穗 左臂懸敝 白居易 觀刈麥 嬋 娟 箸 笛 賦 爛 柯 戈 寥 絮 拾 筐 難寫易錯(cuò)大較量 11 管悠悠霜滿地 人不 將軍白發(fā)征夫淚 范仲淹 漁家傲 秋思 12 老夫聊發(fā)少年狂 左牽黃 右 蒼 錦帽貂 千騎卷平岡 蘇軾 江城子 密州出獵 13 馬作的盧飛快 弓如 弦驚 了卻君王天下事 得 前 后名 可憐白發(fā)生 辛棄疾 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 14 報(bào)君黃金臺(tái)上意 提 玉龍為君死 李賀 雁門太守行 15 俄 風(fēng)定云墨色 秋天漠漠向昏黑 布 多年冷似鐵 兒惡臥踏里裂 杜甫 茅屋為秋風(fēng)所破歌 羌 寐 擎 霹 靂 贏 生 身 攜 頃 衾 嬌 裘 難寫易錯(cuò)大較量 28 予獨(dú)愛蓮之出 泥而不染 清漣而不妖 中通外直 不 不枝 香遠(yuǎn)益清 亭亭凈植 可遠(yuǎn)觀而不可 玩焉 周敦頤 愛蓮說 29 春冬之時(shí) 則素 綠潭 回清倒影 絕 多生怪柏 酈道元 三峽 30 飛 天者 望峰息心 經(jīng)綸世務(wù)者 窺谷忘 吳均 與朱元思書 31 青樹翠蔓 蒙絡(luò)搖 參差披拂 寂 無人 凄神寒骨 悄愴幽 柳宗元 小石潭記 32 至若春和景明 波 不驚 上下天光 一碧萬頃 沙鷗翔集 錦 游泳 岸芷 蘭 郁郁青青 范仲淹 岳陽(yáng)樓記 邃 濯 蔓 褻 湍 山獻(xiàn) 鳶 戾 反 綴 寥 淤 瀾 鱗 汀 中考強(qiáng)化訓(xùn)練 夜雨寄北 李商隱 2003年考 1 默寫整首詩(shī) 2 無情未必真豪杰 真情 最能打動(dòng)人心 李白珍視友情 揮手與友人別 高歌 桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情 蘇軾于中秋月圓之夜 思念遠(yuǎn)方的弟弟 衷心祝愿 但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟 李商隱與妻子伉儷情深 面對(duì)巴山夜雨 暢想 3 剪燭西窗 這一成語(yǔ)出自李商隱的 夜雨寄北 其原句是 君問歸期未有期 巴山夜雨漲秋池 何當(dāng)共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時(shí) 何當(dāng)共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時(shí) 何當(dāng)共剪西窗燭 何當(dāng)共剪西窗燭 中考強(qiáng)化訓(xùn)練 滁州西澗 韋應(yīng)物 2011年考 1 默寫整首詩(shī) 2 詩(shī)人常常借景傳情 含蓄地表達(dá)自己的情志 韋應(yīng)物的 滁州西澗 中 就表明自己鐘愛幽靜的景致 恬淡閑適的情懷 3 韋應(yīng)物 滁州西澗 中以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之氣勢(shì) 襯托寧?kù)o恬淡之景的美句是 獨(dú)憐幽草澗邊生 上有黃鸝深樹鳴 春潮帶雨晚來急 野渡無人舟自橫 獨(dú)憐幽草澗邊生 上有黃鸝深樹鳴 春潮帶雨晚來急 野渡無人舟自橫 中考強(qiáng)化訓(xùn)練 過零丁洋 文天祥 2008年考 1 默寫整首詩(shī) 2 文天祥在 過零丁洋 中寫下的以死明志 表達(dá)自己視死如歸 忠心報(bào)國(guó) 名垂青史的民族氣節(jié)的名句是 3 生命是什么 生命就是范仲淹 岳陽(yáng)樓記 后天下之樂而樂 的政治抱負(fù) 生命就是文天祥 人生自古誰(shuí)無死 的浩然正氣 生命就是龔自珍筆下的 落紅不是無情物 的奉獻(xiàn)精神 辛苦遭逢起一經(jīng) 干戈寥落四周星 山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍 惶恐灘頭說惶恐 零丁洋里嘆零丁 人生自古誰(shuí)無死 留取丹心照汗青 人生自古誰(shuí)無死 留取丹心照汗青 先天下之憂而憂 留取丹心照汗青 化作春泥更護(hù)花 陋室銘 未考 1 名句默寫 1 斯是陋室 草色入簾青 2 往來無白丁 3 閱金經(jīng) 無絲竹之亂耳 4 西蜀子云亭 孔子云 2 陋室銘 中表現(xiàn)作者對(duì)自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)欣喜之情的語(yǔ)句是 惟吾德馨 苔痕上階綠 談笑有鴻儒 可以調(diào)素琴 無案牘之勞形 南陽(yáng)諸葛廬 何陋之有 無絲竹之亂耳 無案牘之勞形 課堂總結(jié) 古詩(shī)文識(shí)記口訣 詩(shī)文識(shí)記小竅門1 理解性識(shí)記是關(guān)鍵2 歸納性識(shí)記提效率3 抄讀式識(shí)記保質(zhì)量4 回環(huán)式默寫防遺忘 1 熟記作者標(biāo)題及首句 2 熟記名篇名句 3 分類整理記憶 4 采用聯(lián)想法對(duì)比法意象記憶法 總之 同學(xué)們只要在平時(shí)熟讀熟背熟寫 做到 心里有數(shù) 手上不誤 在考試中認(rèn)真細(xì)致 那么中考中的默寫古詩(shī)文部分就能輕松拿下