《高考數(shù)學(xué) 考前三個(gè)月復(fù)習(xí)沖刺 專題8 第40練 歸納推理與類比推理課件 理》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué) 考前三個(gè)月復(fù)習(xí)沖刺 專題8 第40練 歸納推理與類比推理課件 理(46頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、題型分析高考展望歸納推理與類比推理是新增內(nèi)容,在高考中,常以選擇題、填空題的形式考查.題目難度不大,只要掌握合情推理的基礎(chǔ)理論知識和基本方法即可解決.常考題型精析高考題型精練題型一利用歸納推理求解相關(guān)問題題型二利用類比推理求解相關(guān)問題??碱}型精析題型一利用歸納推理求解相關(guān)問題例1(1)(2015陜西)觀察下列等式:據(jù)此規(guī)律,第n個(gè)等式可為_.解析等式左邊的特征:第1個(gè)等式有2項(xiàng),第2個(gè)有4項(xiàng),第3個(gè)有6項(xiàng),且正負(fù)交錯(cuò),故第n個(gè)等式左邊有2n項(xiàng)且正負(fù)交錯(cuò),等式右邊的特征:第1個(gè)有1項(xiàng),第2個(gè)有2項(xiàng),第3個(gè)有3項(xiàng),(2)如圖所示,是某小朋友在用火柴拼圖時(shí)呈現(xiàn)的圖形,其中第1個(gè)圖形用了3根火柴,第2
2、個(gè)圖形用了9根火柴,第3個(gè)圖形用了18根火柴,則第2 014個(gè)圖形用的火柴根數(shù)為()A.2 0122 015 B.2 0132 014C.2 0132 015 D.3 0212 015解析由題意,第1個(gè)圖形需要火柴的根數(shù)為31;第2個(gè)圖形需要火柴的根數(shù)為3(12);第3個(gè)圖形需要火柴的根數(shù)為3(123);由此,可以推出,第n個(gè)圖形需要火柴的根數(shù)為3(12 3n).所以第2 014個(gè)圖形所需火柴的根數(shù)為3(123 2 014)答案D點(diǎn)評歸納推理的三個(gè)特點(diǎn)(1)歸納推理的前提是幾個(gè)已知的特殊對象,歸納所得到的結(jié)論是未知的一般現(xiàn)象,該結(jié)論超越了前提所包含的范圍;(2)由歸納推理得到的結(jié)論具有猜測的性
3、質(zhì),結(jié)論是否準(zhǔn)確,還需要經(jīng)過邏輯推理和實(shí)踐檢驗(yàn),因此歸納推理不能作為數(shù)學(xué)證明的工具;(3)歸納推理是一種具有創(chuàng)造性的推理,通過歸納推理得到的猜想,可以作為進(jìn)一步研究的起點(diǎn),幫助發(fā)現(xiàn)問題和提出問題.變式訓(xùn)練1(2014陜西)觀察分析下表中的數(shù)據(jù):多面體面數(shù)(F)頂點(diǎn)數(shù)(V)棱數(shù)(E)三棱柱569五棱錐6610立方體6812猜想一般凸多面體中F,V,E所滿足的等式是_.解析觀察F,V,E的變化得FVE2.FVE2題型二利用類比推理求解相關(guān)問題例2如圖所示,在平面上,用一條直線截正方形的一個(gè)角,截下的是一個(gè)直角三角形,有勾股定理c2a2b2.空間中的正方體,用一平面去截正方體的一角,截下的是一個(gè)三條
4、側(cè)棱兩兩垂直的三棱錐,若這三個(gè)兩兩垂直的側(cè)面的面積分別為S1,S2,S3,截面面積為S,類比平面中的結(jié)論有_.解析建立從平面圖形到空間圖形的類比,在由平面幾何的性質(zhì)類比推理空間立體幾何的性質(zhì)時(shí),注意平面幾何中點(diǎn)的性質(zhì)可類比推理空間幾何中線的性質(zhì),平面幾何中線的性質(zhì)可類比推理空間幾何中面的性質(zhì),平面幾何中面的性質(zhì)可類比推理空間幾何中體的性質(zhì).所以三角形類比空間中的三棱錐,線段的長度類比圖形的面積,于是作出猜想:點(diǎn)評類比推理的一般步驟(1)定類,即找出兩類對象之間可以確切表述的相似特征;(2)推測,即用一類對象的已知特征去推測另一類對象的特征,從而得出一個(gè)猜想;(3)檢驗(yàn),即檢驗(yàn)猜想的正確性,要將
5、類比推理運(yùn)用于簡單推理之中,在不斷的推理中提高自己的觀察、歸納、類比能力.解析設(shè)正四面體的每個(gè)面的面積是S,高是h,內(nèi)切球半徑為R,答案C高考題型精練123456789101112高考題型精練123456789101112解析正四面體內(nèi)任一點(diǎn)與四個(gè)面組成四個(gè)三棱錐,它們的體積之和為正四面體的體積.設(shè)點(diǎn)到四個(gè)面的距離分別為h1,h2,h3,h4,高考題型精練123456789101112答案A高考題型精練123456789101112A.nn B.n2 C.3n D.2n高考題型精練123456789101112解析根據(jù)已知,續(xù)寫一個(gè)不等式:由此可得ann.故選A.答案A高考題型精練123456
6、7891011123.觀察下列各式:ab1,a2b23,a3b34,a4b47,a5b511,則a10b10等于()A.28 B.76 C.123 D.199解析觀察可得各式的值構(gòu)成數(shù)列1,3,4,7,11,其規(guī)律為從第三項(xiàng)起,每項(xiàng)等于其前相鄰兩項(xiàng)的和,所求值為數(shù)列中的第十項(xiàng).繼續(xù)寫出此數(shù)列為1,3,4,7,11,18,29,47,76,123,第十項(xiàng)為123,即a10b10123.C高考題型精練1234567891011124.(2014北京)學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)成績均被評定為三個(gè)等級,依次為“優(yōu)秀”“合格”“不合格”.若學(xué)生甲的語文、數(shù)學(xué)成績都不低于學(xué)生乙,且其中至少有一門成績高于乙,則稱“學(xué)
7、生甲比學(xué)生乙成績好”.如果一組學(xué)生中沒有哪位學(xué)生比另一位學(xué)生成績好,并且不存在語文成績相同、數(shù)學(xué)成績也相同的兩位學(xué)生,那么這組學(xué)生最多有()A.2人 B.3人 C.4人 D.5人高考題型精練123456789101112解析假設(shè)滿足條件的學(xué)生有4位及4位以上,設(shè)其中4位同學(xué)分別為甲、乙、丙、丁,則4位同學(xué)中必有兩個(gè)人語文成績一樣,且這兩個(gè)人數(shù)學(xué)成績不一樣(或4位同學(xué)中必有兩個(gè)數(shù)學(xué)成績一樣,且這兩個(gè)人語文成績不一樣),那么這兩個(gè)人中一個(gè)人的成績比另一個(gè)人好,故滿足條件的學(xué)生不能超過3人.當(dāng)有3位學(xué)生時(shí),用A,B,C表示“優(yōu)秀”“合格”“不合格”,則滿足題意的有AC,CA,BB,所以最多有3人.答
8、案B高考題型精練123456789101112高考題型精練123456789101112解析從平面圖形類比空間圖形,從二維類比三維,如圖,設(shè)正四面體的棱長為a,E為等邊三角形ABC的中心,O為內(nèi)切球與外接球球心.設(shè)OAR,OEr,則OA2AE2OE2,高考題型精練123456789101112答案C高考題型精練123456789101112高考題型精練123456789101112解析若an是等差數(shù)列,答案D高考題型精練1234567891011127.仔細(xì)觀察下面和的排列規(guī)律: 若依此規(guī)律繼續(xù)下去,得到一系列的和,那么在前120個(gè)和中,的個(gè)數(shù)是_.解析進(jìn)行分組|,高考題型精練12345678
9、9101112易知f(14)119,f(15)135,故n14. 答案14高考題型精練1234567891011128.古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家研究過各種多邊形數(shù),如三角形數(shù)1,3,6,10,第n個(gè)三角形數(shù)為 ,記第n個(gè)k邊形數(shù)為N(n,k)(k3),以下列出了部分k邊形數(shù)中第n個(gè)數(shù)的表達(dá)式:正方形數(shù) N(n,4)n2,高考題型精練123456789101112六邊形數(shù) N(n,6)2n2n可以推測N(n,k)的表達(dá)式,由此計(jì)算N(10,24)_.高考題型精練123456789101112解析由N(n,4)n2,N(n,6)2n2n,可以推測:1 1001001 000.答案1 000高考
10、題型精練123456789101112高考題型精練123456789101112高考題型精練12345678910111210.觀察下列等式1211222312223261222324210照此規(guī)律,第n個(gè)等式可為_.高考題型精練123456789101112解析觀察等式左邊的式子,每次增加一項(xiàng),故第n個(gè)等式左邊有n項(xiàng),指數(shù)都是2,且正、負(fù)相間,所以等式左邊的通項(xiàng)為(1)n1n2.等式右邊的值的符號也是正、負(fù)相間,其絕對值分別為1,3,6,10,15,21,.設(shè)此數(shù)列為an,則a2a12,a3a23,a4a34,a5a45, an an1n,各式相加得ana1234n,高考題型精練123456789101112高考題型精練123456789101112照此規(guī)律,第五個(gè)不等式為_. . .高考題型精練123456789101112解析觀察每行不等式的特點(diǎn),每行不等式左端最后一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母與右端值的分母相等,且每行右端分?jǐn)?shù)的分子構(gòu)成等差數(shù)列.高考題型精練123456789101112120120120120120高考題型精練123456789101112高考題型精練123456789101112120高考題型精練123456789101112