《浙江省高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 7 微粒間的相互作用與物質(zhì)的多樣性課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 7 微粒間的相互作用與物質(zhì)的多樣性課件 蘇教版（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、即時演練第7講微粒間的相互作用與 物質(zhì)的多樣性目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情概覽基礎(chǔ)夯實即時演練-2-2-2-2-目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情概覽基礎(chǔ)夯實即時演練-3-3-3-3-目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情概覽基礎(chǔ)夯實即時演練-4-4-4-4-基礎(chǔ)梳理感悟選考對點訓(xùn)練1.化學(xué)鍵 目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點 聚 焦歸納

2、拓展典 題 試 做評析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情概覽基礎(chǔ)夯實即時演練-5-5-5-5-基礎(chǔ)梳理感悟選考對點訓(xùn)練目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情概覽基礎(chǔ)夯實即時演練-6-6-6-6-基礎(chǔ)梳理感悟選考對點訓(xùn)練目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情概覽基礎(chǔ)夯實即時演練-7-7-7-7-基礎(chǔ)梳理感悟選考對點訓(xùn)練2.分子間作用力(1)定義:把分子聚集在一起的作用力,又稱范德華力。(2)特點:分子間作用力比化學(xué)鍵弱得多;影響物質(zhì)的熔沸點、溶解性等

3、物理性質(zhì);只存在于由共價鍵形成的多數(shù)共價化合物和絕大多數(shù)氣態(tài)非金屬單質(zhì)以及稀有氣體單質(zhì)分子之間,如CO2、H2、He分子間。目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情概覽基礎(chǔ)夯實即時演練-8-8-8-8-基礎(chǔ)梳理感悟選考對點訓(xùn)練3.氫鍵(1)特點可看成一種較強的分子間作用力;作用力的強弱:分子間作用力氫鍵;比較g、h的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強弱:。(3)任選上述元素組成一種四原子共價化合物,寫出其電子式:。 答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點 聚 焦歸納拓展典 題 試 做

4、評析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情概覽基礎(chǔ)夯實即時演練-39-39-39-39-2 3 416 7 858.某汽車安全氣囊的產(chǎn)氣藥劑主要含有NaN3、Fe2O3、KClO4、NaHCO3等物質(zhì)。當(dāng)汽車發(fā)生碰撞時,產(chǎn)氣藥劑產(chǎn)生大量氣體使氣囊迅速膨脹,從而起到保護作用。(1)NaN3是氣體發(fā)生劑,受熱分解產(chǎn)生N2和Na,N2的電子式為。(2)Fe2O3是主氧化劑,與Na反應(yīng)生成的還原產(chǎn)物為(已知該反應(yīng)為置換反應(yīng))。(3)KClO4是助氧化劑,反應(yīng)過程中與Na作用生成KCl和Na2O。KClO4含有化學(xué)鍵的類型為,K的原子結(jié)構(gòu)示意圖為。(4)NaHCO3是冷卻劑,吸收產(chǎn)氣過程中釋放的熱量而發(fā)生分解,其化學(xué)方程式為。目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練考情概覽基礎(chǔ)夯實即時演練-40-40-40-40-2 3 416 7 85(5)100g上述產(chǎn)氣藥劑產(chǎn)生的氣體通過堿石灰后得到N233.6L(標(biāo)準狀況)。用堿石灰除去的物質(zhì)為;該產(chǎn)氣藥劑中NaN3的質(zhì)量分數(shù)為。 答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉