《八年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課 五四運(yùn)動(dòng)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課 五四運(yùn)動(dòng)課件 新人教版（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、五四愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景一、五四愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景導(dǎo)火線：巴黎和會(huì)上中國 外交的 失敗巴黎和會(huì)會(huì)場(chǎng)巴黎和會(huì)會(huì)場(chǎng)二、五四愛國運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過二、五四愛國運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過1 1前期：中心前期：中心 北京北京 主力主力 青年學(xué)生青年學(xué)生2 2后期：中心后期：中心 上海上海 主力主力 無產(chǎn)階級(jí)無產(chǎn)階級(jí)三、五四愛國運(yùn)動(dòng)的結(jié)果三、五四愛國運(yùn)動(dòng)的結(jié)果2 罷免了曹汝霖等賣國賊的職務(wù)罷免了曹汝霖等賣國賊的職務(wù)3 拒絕在拒絕在“和約和約”上上簽字簽字五四愛國運(yùn)動(dòng)取得初步勝利1 釋放了被捕的學(xué)生釋放了被捕的學(xué)生四、五四愛國運(yùn)動(dòng)的意義四、五四愛國運(yùn)動(dòng)的意義 五四愛國運(yùn)動(dòng)，是一次五四愛國運(yùn)動(dòng)，是一次徹底徹底地反對(duì)帝國主義和地反對(duì)

2、帝國主義和徹底徹底地反對(duì)封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，地反對(duì)封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，是是中國新民主主義革命的開中國新民主主義革命的開端端。 5 5月月3 3日晚日晚7 7時(shí)時(shí), ,在北大召開全體學(xué)生大在北大召開全體學(xué)生大會(huì)，北京會(huì)，北京1313個(gè)中等以上學(xué)校學(xué)生代表參加，個(gè)中等以上學(xué)校學(xué)生代表參加，提出四條辦法：提出四條辦法： ( (一一) )聯(lián)合各界一致力爭(zhēng)；聯(lián)合各界一致力爭(zhēng)； ( (二二) )通電巴黎專使通電巴黎專使, ,堅(jiān)決不在和約上簽字；堅(jiān)決不在和約上簽字； ( (三三) )通電全國各省市于通電全國各省市于5 5月月7 7日國恥紀(jì)念日日國恥紀(jì)念日 舉行群眾游行示威運(yùn)動(dòng)；舉行群眾游行示威運(yùn)動(dòng)； ( (

3、四四) )定于定于5 5月月4 4日日( (星期日星期日) )齊集天安門舉行齊集天安門舉行 學(xué)界大示威。學(xué)界大示威。學(xué)生沖向趙家樓學(xué)生沖向趙家樓趙家樓的大趙家樓的大門門被捕的學(xué)生獲被捕的學(xué)生獲釋釋6 6月月3 3日五四日五四運(yùn)動(dòng)的中心運(yùn)動(dòng)的中心轉(zhuǎn)移到轉(zhuǎn)移到上海上海近代史近代史1840年年1919年年1949年年舊民主舊民主主義革主義革命時(shí)期命時(shí)期新民主新民主主義革主義革命時(shí)期命時(shí)期 “歷史上的事件與人物，歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一是只過一趟的，是只演一回的回的”，但，但“此一回的演此一回的演行，乃永久存在行，乃永久存在”。 李大釗李大釗 光榮?。≈袊睬鄨F(tuán)光榮?。≈袊睬鄨F(tuán)我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來?！拔逅奈逅摹钡幕鹁妫瑔拘蚜嗣褡宓挠X醒，的火炬，喚醒了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。光榮??！中國共青團(tuán)，光榮??！光榮??！中國共青團(tuán)，光榮??！中國共青團(tuán)。母親用共產(chǎn)主義為我們中國共青團(tuán)。母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。命名，我們開創(chuàng)新的世界。