《河南省鄭州市侯寨二中七年級英語下冊《Unit 6 It’s raining.》課件一 人教新目標版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《河南省鄭州市侯寨二中七年級英語下冊《Unit 6 It’s raining.》課件一 人教新目標版(18頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、新目標英語七年級下冊新目標英語七年級下冊Unit 6 Its raining.一、教學目標一、教學目標1、知識目標、知識目標1)單詞:)單詞:rain windy cloudy sunny snow Moscow Toronto Boston hows weather cool cold humid pretty2)句型:)句型:Hows it going? Hows the weather?2、能力目標、能力目標: 通過此課學習,使學生能夠學會通過此課學習,使學生能夠學會 打招呼和描述天氣打招呼和描述天氣3、情感態(tài)度和文化意識:了解異地天氣和異國招呼、情感態(tài)度和文化意識:了解異地天氣和異國招
2、呼 用語用語 二、教學重點:掌握招呼用語和描二、教學重點:掌握招呼用語和描 述天氣用語述天氣用語三、教學難點:掌握并運用三、教學難點:掌握并運用 Hows the weather?四、教學設計四、教學設計(一)單元教學內容(一)單元教學內容1、話題:、話題:Describe the different things in different weather2、功能:、功能:Describe the weather Describe what you are doing 3、語言結構:、語言結構: Hows the weather? What are they/you doing? We/The
3、y are Whats he/she doing? He/She is. Hows it going?4、詞匯、詞匯: rain/windy/cloudy/sunny/snow./Moscow Boston/Toronto/CCTV/vacation 1 1、課前自主學習,收集課文中未出現(xiàn)的其他氣候用課前自主學習,收集課文中未出現(xiàn)的其他氣候用語和招呼用語。課后學會歸納,梳理知識。語和招呼用語。課后學會歸納,梳理知識。 2 2、爭當最佳、爭當最佳“天氣接線員天氣接線員”,詢問和回答中國不同,詢問和回答中國不同地方的天氣。地方的天氣。 3 3、為東南亞海嘯災區(qū)描繪一幅美好的家園、為東南亞海嘯災區(qū)描
4、繪一幅美好的家園 4 4、假設你是中央電視臺一個主持人,請介紹你的城、假設你是中央電視臺一個主持人,請介紹你的城市市 或你感興趣的一個城市的概況:氣候,風俗,人或你感興趣的一個城市的概況:氣候,風俗,人情。情。 (二)學法導航:(二)學法導航:Do you know how the weather is?rainingwindycloudysunnysnowingUnit 6Its raining !Match the words with the pictures.1.raining_2. windy_3. cloudy_4. sunny_5. snowing_1aaedbcBeijing
5、ShanghaiTorontoMoscowBoston1bListen and write these city names in the boxes above.Hows the weather in?234adbadbsnowsnowyrainrainyfogfoggycloud cloudywind windysun sunnyn.+?adj.n.+yadj.sunnycloudywindyrainysnowyHow is the weather? Its a day.Whats the weather like? ItshotcoldDo you know four seasons ?
6、 根據漢語意思完成下列句子根據漢語意思完成下列句子1. 今天天氣怎么樣今天天氣怎么樣? 熱而潮濕熱而潮濕.3. 她現(xiàn)在在干什么她現(xiàn)在在干什么? 她正在看電視她正在看電視. 5. Lily通常穿著一件藍色的衣服通常穿著一件藍色的衣服.2. 你喜歡寒冷的天氣嗎你喜歡寒冷的天氣嗎? 不不,我不喜歡我不喜歡. the today? Its _ and _._you like _ _? No, I _.What _ she _ ? She is _ _._ _ they_? They _ _ _.Lily always _ a _ _ .4. 他們在干什么他們在干什么? 他們在拍照他們在拍照HowsweatherhothumidDocoldweatherdontisdoingwatching TVWhataredoingaretakingphotoswearsblue uniform Homework 1) Make a survey 2) Collect the words about weather and clothes 3) Collect the expressions about the greetings 課后反思: 這節(jié)課內容少且簡單,學生學習討論的熱情很高,在課堂上幾乎全部完成學習目標。