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浙江省高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二部分 有機(jī)化學(xué)綜合課件 蘇教版

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1、答題指導(dǎo)選考題型三有機(jī)化學(xué)綜合目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-2-2-2-2-211.(2016浙江4月選考,32)某研究小組以水楊酸和甲苯為主要原料,按下列路線合成抗血栓藥物新抗凝。已知: 目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-3-3-3-3-21請回答:(1)寫出同時(shí)符合下列條件的A的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:紅外光譜表明分子中含有 結(jié)構(gòu);1H-NMR譜顯示分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上有三種不同

2、化學(xué)環(huán)境的氫原子。目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-4-4-4-4-21(2)設(shè)計(jì)BC的合成路線(用流程圖表示,無機(jī)試劑任選):(3)下列說法不正確的是A。A.化合物B能使Br2/CCl4溶液褪色B.化合物C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)C.化合物F能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)D.新抗凝的分子式為C19H15NO6(4)寫出化合物的結(jié)構(gòu)簡式:DCH3COCH3; 目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-5-5-5

3、-5-21(5)GH的化學(xué)方程式是 深度剖析:有機(jī)化學(xué)綜合(推斷)題,要求考生結(jié)合題給信息,熟練運(yùn)用有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系,對流程中的未知有機(jī)物作出準(zhǔn)確推斷,并能規(guī)范和科學(xué)地回答問題。如結(jié)構(gòu)簡式、化學(xué)方程式、同分異構(gòu)體的書寫,有機(jī)物的性質(zhì)判斷以及有機(jī)合成路線的設(shè)計(jì)等,對考生綜合分析問題能力要求較高,難度較大。目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-6-6-6-6-21目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)

4、-7-7-7-7-21目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-8-8-8-8-21(1)A的同分異構(gòu)體中含有“COO”,苯環(huán)上有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,則苯環(huán)上只能有一個(gè)取代基,符合條件的同分異構(gòu)體有四種:目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-9-9-9-9-21(3)化合物B( )不能使Br2/CCl4溶液褪色,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;化合物C含有醛基能發(fā)生銀鏡反應(yīng),化合物F含有酚羥基能與FeCl3溶液發(fā)生顯色

5、反應(yīng),新抗凝的分子式為C19H15NO6,B、C、D三個(gè)選項(xiàng)都正確。目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-10-10-10-10-21目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-11-11-11-11-212.(2015浙江10月選考,32)乙?;馓阴B仁且环N醫(yī)藥中間體。某研究小組以甲苯和乙醇為主要原料,按下列路線合成乙?;馓阴B?。已知: 目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓

6、展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-12-12-12-12-21請回答:(1)D的結(jié)構(gòu)簡式 。 (2)下列說法正確的是C。A.化合物A不能發(fā)生取代反應(yīng)B.化合物B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)C.化合物C能發(fā)生氧化反應(yīng)D.從甲苯到化合物C的轉(zhuǎn)化過程中,涉及的反應(yīng)類型有取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)(3)E+FG的化學(xué)方程式是 目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-13-13-13-13-21(4)寫出化合物D同時(shí)符合下列條件的所有可能的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:紅外光譜檢測表明分子中

7、含有氰基(CN);1H-NMR譜檢測表明分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-14-14-14-14-21紅外光譜檢測表明分子中含有氰基(CN);1H-NMR譜檢測表明分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。深度剖析:本題以有機(jī)合成為背景,考查結(jié)構(gòu)簡式、化學(xué)方程式、同分異構(gòu)體的書寫,有機(jī)物的性質(zhì)判斷以及有機(jī)合成路線的設(shè)計(jì)等。要求考生在充分掌握常見有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系基礎(chǔ)上,合理遷移,并能結(jié)合題給信息進(jìn)行科學(xué)分析,難度較大。目 錄C

8、ONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-15-15-15-15-21目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-16-16-16-16-21結(jié)合以上分析,可得: 目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-17-17-17-17-21(4)D為 ,其同分異構(gòu)體分子中仍然含有CN,信息“苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子”表明苯環(huán)

9、上有兩個(gè)處于對位的基團(tuán),符合條件的D的同分異構(gòu)體有4種,結(jié)構(gòu)簡式分別為:目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-18-18-18-18-21(5)以乙醇為原料制備F,乙醇先氧化成乙酸,乙酸再與SOCl2反應(yīng)生成F(CH3COCl),反應(yīng)的合成路線為:目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-19-19-19-19-考試方向知能儲(chǔ)備目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試

10、做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-20-20-20-20-考試方向知能儲(chǔ)備目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-21-21-21-21-考試方向知能儲(chǔ)備1.結(jié)構(gòu)(官能團(tuán))與性質(zhì)間的關(guān)系 2.掌握典型結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系,科學(xué)遷移應(yīng)用 目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-22-22-22-22-考試方向知能儲(chǔ)備目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題

11、 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-23-23-23-23-考試方向知能儲(chǔ)備注:氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)具有兩性。 目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-24-24-24-24-考試方向知能儲(chǔ)備3.利用各類有機(jī)物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,科學(xué)遷移應(yīng)用 4.有機(jī)推斷突破方法 目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-25-25-25-25-考試方向知能儲(chǔ)備5.有機(jī)合成路線設(shè)計(jì)(1)首先正確判斷需

12、合成的有機(jī)物的類別(結(jié)構(gòu)和官能團(tuán))。(2)再根據(jù)原料、信息和反應(yīng)規(guī)律,尋求官能團(tuán)的引入、轉(zhuǎn)化或保護(hù)的反應(yīng)原理。(3)最后綜合分析確定最佳合成路線(原料易得、反應(yīng)容易、步驟少、產(chǎn)率高、無污染等)。6.規(guī)范作答按照題目要求將分析結(jié)果規(guī)范地表達(dá)出來。如:力求避免書寫官能團(tuán)名稱時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)別字及書寫物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡式時(shí)出現(xiàn)碳原子成鍵數(shù)目不為4等情況;寫化學(xué)方程式注意反應(yīng)條件,不漏寫小分子等;書寫同分異構(gòu)體避免重復(fù)和遺漏。目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-26-26-26-26-本題型為以有機(jī)合成為情境的有機(jī)化學(xué)

13、綜合試題。往往要求考生利用新信息結(jié)合已有有機(jī)化學(xué)知識(shí),完成對未知有機(jī)物的推斷,并規(guī)范作答。一般涉及分子式、結(jié)構(gòu)簡式的確定或書寫、同分異構(gòu)體的書寫、有機(jī)物性質(zhì)(反應(yīng)類型)判斷、有機(jī)化學(xué)方程式書寫、有機(jī)合成路線(流程圖)的確定等。目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-27-27-27-27-典例(2014浙江理綜,29改編)某興趣小組以苯和乙烯為主要原料,采用以下路線合成藥物普魯卡因:已知: 目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練

14、真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-28-28-28-28-(1)對于普魯卡因,下列說法正確的是。 A.可與濃鹽酸形成鹽B.不與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)C.可發(fā)生水解反應(yīng)D.能形成內(nèi)鹽(2)寫出化合物B的結(jié)構(gòu)簡式。 (3)寫出BC反應(yīng)所需的試劑。 (4)寫出C+DE的化學(xué)反應(yīng)方程式。 (5)寫出同時(shí)符合下列條件的B的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式。分子中含有羧基。1H-NMR譜顯示分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。(6)設(shè)計(jì)以乙烯為原料制備X的合成路線(用流程圖表示;無機(jī)試劑任選)。 目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)

15、航多維課堂答題指導(dǎo)-29-29-29-29-(1)普魯卡因含有NH2,可與濃鹽酸形成鹽,A選項(xiàng)正確;普魯卡因含有苯環(huán),可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;普魯卡因含有酯基,可以發(fā)生水解反應(yīng),C選項(xiàng)正確;普魯卡因雖含有NH2,但沒有COOH,不能形成內(nèi)鹽,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-30-30-30-30-(3)BC的過程需將苯環(huán)上的CH2CH3氧化成COOH,故需要酸性高錳酸鉀溶液。(4)C+DE的化學(xué)反應(yīng)方程式為:目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸

16、納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-31-31-31-31-(5)B為對硝基乙苯( ),條件表明苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基且應(yīng)位于對位,結(jié)合條件含有COOH可知,符合條件的同分異構(gòu)體有4種:(6)X為HN(CH2CH3)2,結(jié)合信息“ +HX”,可由NH3與CH3CH2Cl反應(yīng)制取;CH3CH2Cl由乙烯與HCl通過加成反應(yīng)制取,因此以乙烯為原料制備X的合成路線為:目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-32-32-32-32-答案:(1)AC 目 錄CONTENT

17、S命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-33-33-33-33-易錯(cuò)提示:(1)由于忽視普魯卡因含有苯環(huán),可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),錯(cuò)選B。(2)B的結(jié)構(gòu)簡式往往容易出現(xiàn)一些書寫不規(guī)范的錯(cuò)誤,如:(3)BC的過程需將苯環(huán)上的CH2CH3氧化成COOH,由于不能將教材中甲苯被高錳酸鉀酸性溶液氧化生成苯甲酸的知識(shí)正確遷移,導(dǎo)致寫出其他的試劑如雙氧水、濃硝酸等。(4)化學(xué)反應(yīng)方程式容易出現(xiàn)漏寫產(chǎn)物H2O分子、不寫濃硫酸和加熱條件等。(5)B為對硝基乙苯( ),其同分異構(gòu)體容易出現(xiàn)重復(fù)書寫、不符合條件或結(jié)構(gòu)簡式書寫不規(guī)范等。(6

18、)由于不能從原料易得、反應(yīng)容易、步驟少、產(chǎn)率高(副反應(yīng)少)、無污染等多因素考慮,導(dǎo)致合成路線不科學(xué)或錯(cuò)誤。目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-34-34-34-34-對點(diǎn)訓(xùn)練對點(diǎn)訓(xùn)練(2013浙江理綜,29改編)某課題組以苯為主要原料,采用以下路線合成利膽藥柳胺酚。目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-35-35-35-35-請回答下列問題:(1)對于柳胺酚,下列說法正確的是CD。A.1 mol柳胺

19、酚最多可以和2 mol NaOH反應(yīng)B.不發(fā)生硝化反應(yīng)C.可發(fā)生水解反應(yīng)D.可與溴發(fā)生取代反應(yīng)(2)寫出AB反應(yīng)所需的試劑濃硝酸和濃硫酸。 (3)寫出BC的化學(xué)方程式(4)寫出化合物F的結(jié)構(gòu)簡式 。 目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-36-36-36-36-(5)寫出同時(shí)符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 屬酚類化合物,且苯環(huán)上有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多

20、維課堂答題指導(dǎo)-37-37-37-37-(6)以苯和乙烯為原料可合成聚苯乙烯,請?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(無機(jī)試劑及溶劑任選)。目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-38-38-38-38-目 錄CONTENTS命 題 調(diào) 研明析考向熱 點(diǎn) 聚 焦歸納拓展典 題 試 做評(píng)析指正創(chuàng) 新 模 擬預(yù)測演練真題導(dǎo)航多維課堂答題指導(dǎo)-39-39-39-39-(5)條件屬酚類化合物,要求至少一個(gè)OH連在苯環(huán)上;條件苯環(huán)上有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,說明苯環(huán)上所連接的取代基位置對稱程度低;條件能發(fā)生銀鏡反應(yīng)要求分子結(jié)構(gòu)中含有醛基(醛類或甲酸酯)。符合條件的F( )的同分異構(gòu)體有:(6)以苯和乙烯為原料合成聚苯乙烯的合成路線為:

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