《浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)七年級歷史與社會(huì)上冊 第二單元 第2課 自然環(huán)境課件 人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)七年級歷史與社會(huì)上冊 第二單元 第2課 自然環(huán)境課件 人教版（55頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、海拔高低不同、海拔高低不同、地表起伏的狀況不地表起伏的狀況不同，地形呈現(xiàn)出多同，地形呈現(xiàn)出多種多樣的面貌；種多樣的面貌；兩者之間兩者之間有什么差有什么差異：異：感受多種多樣的地形感受多種多樣的地形它們有什么不一樣？它們有什么不一樣？地形：地形：地球表面地球表面高低起伏高低起伏的形態(tài)的形態(tài)觀察上述地圖并閱觀察上述地圖并閱讀課文第讀課文第5 5頁，思頁，思考五種地形的特征：考五種地形的特征：山地（山脈）山地（山脈）米以上；米以上；山地（山脈）山地（山脈）：海拔：海拔：高大，高大，排列有排列有序，連續(xù)起伏序，連續(xù)起伏，脈絡(luò)分明，脈絡(luò)分明，高聳陡峭高聳陡峭主要特征：主要特征：平原平原寬廣低平，地勢寬廣

2、低平，地勢起伏，坡度較緩起伏，坡度較緩，是人類主要的生活是人類主要的生活地；地；平原地形平坦平原地形平坦，便于耕種，交通，便于耕種，交通方便等。方便等。平原：平原：海拔：海拔：米以下；米以下；主要特征：主要特征：高原高原邊緣陡峭，高邊緣陡峭，高原表面起伏和原表面起伏和緩，有的高原緩，有的高原起伏較大起伏較大高原：高原：海拔：海拔：米以上；米以上；主要特征：主要特征：丘陵丘陵海拔：海拔：一一般在般在米以下；米以下；主要特征主要特征：坡度和緩，連綿起坡度和緩，連綿起伏，伏，很多是富饒之地，適合種植果很多是富饒之地，適合種植果樹茶樹，開墾梯田。樹茶樹，開墾梯田。丘陵、山區(qū)地面丘陵、山區(qū)地面崎嶇，不利

3、于耕種，交通不便等。崎嶇，不利于耕種，交通不便等。盆地盆地盆地：盆地：主要特征：主要特征：四周被群四周被群山所環(huán)繞的山所環(huán)繞的低地，周高低地，周高中低中低很多很多盆地是富饒盆地是富饒之地之地平原平原低平山地山地高陡高原高原低緩丘陵丘陵盆盆地地認(rèn)識(shí)五種地形類型認(rèn)識(shí)五種地形類型高平四周高中間低平原平原山地盆地盆地高原高原丘陵丘陵地形地形類型類型海拔高度海拔高度主要特征主要特征山脈山脈高原高原平原平原盆地盆地丘陵丘陵五五 種種 地地 形形 特特 征征 表表500米以上米以上1000米以上米以上多多500米以下米以下200米以下米以下四周被群山所環(huán)繞的低地四周被群山所環(huán)繞的低地邊緣陡峭，高原面起伏和緩

4、邊緣陡峭，高原面起伏和緩坡度和緩，連綿起伏坡度和緩，連綿起伏寬廣低平，是人類主要的生活地寬廣低平，是人類主要的生活地高大，排列有序，脈絡(luò)分明高大，排列有序，脈絡(luò)分明 在圖冊在圖冊P1P1“世界地形圖世界地形圖”上找上找到下列地形單元，說出它們所在的大洲。到下列地形單元，說出它們所在的大洲。1、落基山脈（北美洲）、安第斯山脈（南美洲）、落基山脈（北美洲）、安第斯山脈（南美洲）阿爾卑斯山脈（歐洲）、阿特拉斯山脈（非洲）阿爾卑斯山脈（歐洲）、阿特拉斯山脈（非洲）喜馬拉雅山脈（亞洲）喜馬拉雅山脈（亞洲）2、巴西高原（南美洲）、東非高原（非洲）、巴西高原（南美洲）、東非高原（非洲）南非高原（非洲）、青藏

5、高原（亞洲）南非高原（非洲）、青藏高原（亞洲）3、亞馬孫平原（南美洲）、東歐平原（歐洲）、亞馬孫平原（南美洲）、東歐平原（歐洲）、西西伯利亞平原（亞洲）西西伯利亞平原（亞洲）5、說說亞洲的地形有什么特點(diǎn)，這種特點(diǎn)對亞洲河流的、說說亞洲的地形有什么特點(diǎn)，這種特點(diǎn)對亞洲河流的走向有什么影響。走向有什么影響。4、仔細(xì)閱讀、仔細(xì)閱讀世界地形圖世界地形圖，找一找亞洲主要山脈、高，找一找亞洲主要山脈、高原、平原和河流。原、平原和河流。山脈：山脈：喜馬拉雅山脈、岡底斯山脈、昆侖山脈、天山山脈等。喜馬拉雅山脈、岡底斯山脈、昆侖山脈、天山山脈等。高原：高原：青藏高原、中西伯利亞高原、伊朗高原、阿拉伯高原、青藏高

6、原、中西伯利亞高原、伊朗高原、阿拉伯高原、內(nèi)蒙古高原、德干高原等。內(nèi)蒙古高原、德干高原等。平原：平原：西西伯利亞平原、東北平原、華北平原、恒河平原等。西西伯利亞平原、東北平原、華北平原、恒河平原等。河流：河流：長江、黃河、勒拿河、鄂畢河、葉尼塞河、恒河、印度河等。長江、黃河、勒拿河、鄂畢河、葉尼塞河、恒河、印度河等。地形特點(diǎn)：地形特點(diǎn)：以山地、高原為主，且山地和高原集中在亞洲中部，以山地、高原為主，且山地和高原集中在亞洲中部，地勢呈中部高四周低的特點(diǎn)。地勢呈中部高四周低的特點(diǎn)。影響：影響：在這種地勢的影響下在這種地勢的影響下,亞洲的河流多發(fā)源于中部山地和高原，亞洲的河流多發(fā)源于中部山地和高原，

7、呈放射狀流向周邊的海洋。呈放射狀流向周邊的海洋。陸地是人類的棲息之地，千差萬陸地是人類的棲息之地，千差萬別的地形深刻地影響人類的生產(chǎn)和生別的地形深刻地影響人類的生產(chǎn)和生活，如平原地區(qū)，交通便利，地勢低活，如平原地區(qū)，交通便利，地勢低平，水網(wǎng)密布，土壤肥沃，成為人口平，水網(wǎng)密布，土壤肥沃，成為人口密集之地。人類可以改造和利用自然密集之地。人類可以改造和利用自然，但必須科學(xué)地保護(hù)自然，才能達(dá)到，但必須科學(xué)地保護(hù)自然，才能達(dá)到和自然的和諧相處。和自然的和諧相處。讀圖讀圖4，說一，說一說共有哪些氣候：說共有哪些氣候：溫帶海溫帶海洋性氣洋性氣候候熱帶熱帶雨林雨林氣候氣候氣候類型氣候類型氣候類型氣候類型極

8、極地氣候地氣候氣候類型氣候類型溫帶大陸性氣候溫帶大陸性氣候氣候類型氣候類型熱帶沙漠氣候熱帶沙漠氣候氣候類型氣候類型亞熱帶季風(fēng)亞熱帶季風(fēng)和季同性濕和季同性濕潤氣候潤氣候氣候類型氣候類型讀圖讀圖看看世界各地的人們，在描述當(dāng)?shù)氐臍饪纯词澜绺鞯氐娜藗?，在描述?dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)時(shí)使用了哪些詞匯。匯總一下這些候特點(diǎn)時(shí)使用了哪些詞匯。匯總一下這些詞匯：詞匯：較熱、降水很少、涼爽、降雨較多、較熱、降水很少、涼爽、降雨較多、潮濕、溫暖、經(jīng)常下雨、比較干燥、寒潮濕、溫暖、經(jīng)常下雨、比較干燥、寒冷、積雪不會(huì)融化、炎熱、很少下雨、冷、積雪不會(huì)融化、炎熱、很少下雨、十分干燥、高溫、十分干燥、高溫、分析這些詞語說明了氣候的分

9、析這些詞語說明了氣候的哪兩個(gè)方面的特點(diǎn)：哪兩個(gè)方面的特點(diǎn)：氣候的兩大要素氣候的兩大要素較熱、涼爽、溫暖、寒冷、積雪較熱、涼爽、溫暖、寒冷、積雪不會(huì)融化、炎熱、高溫、冬天不冷不會(huì)融化、炎熱、高溫、冬天不冷降水很少、降雨較多、潮濕、經(jīng)降水很少、降雨較多、潮濕、經(jīng)常下雨、比較干燥、很少下雨、十分常下雨、比較干燥、很少下雨、十分干燥、多雨等干燥、多雨等降水降水較熱、降水很少、涼爽、降雨較多、潮濕、較熱、降水很少、涼爽、降雨較多、潮濕、溫暖、經(jīng)常下雨、比較干燥、寒冷、積雪不會(huì)融溫暖、經(jīng)常下雨、比較干燥、寒冷、積雪不會(huì)融化、炎熱、很少下雨、十分干燥、高溫、化、炎熱、很少下雨、十分干燥、高溫、氣溫氣溫亞洲主

10、要有哪些氣候類型呢？亞洲主要有哪些氣候類型呢？南極洲的氣候類型是什么？南極洲的氣候類型是什么？北美洲以哪種氣候類型為主？北美洲以哪種氣候類型為主？ 亞洲氣候類型主要有亞洲氣候類型主要有：熱帶雨林氣候、熱：熱帶雨林氣候、熱帶沙漠氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、帶沙漠氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、極地氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、極地氣候、高山氣候等。高山氣候等。南極洲的氣候類型南極洲的氣候類型：極地氣候：極地氣候北美洲的氣候類型：北美洲的氣候類型：以溫帶大陸性氣候?yàn)橹饕詼貛Т箨懶詺夂驗(yàn)橹髂阌X得氣候與我們關(guān)系密切嗎？舉例說說。你覺得氣候與我們關(guān)系密切嗎？舉

11、例說說。因紐特人的冰屋 簡單地說季風(fēng)簡單地說季風(fēng)就是盛行風(fēng)向隨季節(jié)發(fā)生明就是盛行風(fēng)向隨季節(jié)發(fā)生明顯變化的風(fēng)。也顯變化的風(fēng)。也就是冬天和夏天吹的風(fēng)的方就是冬天和夏天吹的風(fēng)的方向剛好相反。夏季吹的風(fēng)叫夏季風(fēng)，冬季吹向剛好相反。夏季吹的風(fēng)叫夏季風(fēng)，冬季吹的風(fēng)叫冬季風(fēng)的風(fēng)叫冬季風(fēng)季風(fēng)的形成主要是海陸熱力差異的結(jié)果季風(fēng)的形成主要是海陸熱力差異的結(jié)果季風(fēng)氣候主要分布在亞洲東部和南部季風(fēng)氣候主要分布在亞洲東部和南部問題問題2 2 冬季風(fēng)是怎樣形成的？冬季風(fēng)是怎樣形成的？空氣多空氣多溫度較低溫度較低溫度較高溫度較高空氣遇冷下沉空氣遇冷下沉空氣受熱上升空氣受熱上升空氣少空氣少空氣少空氣少空氣多空氣多大陸因氣溫低

12、而形成高氣壓，海洋因氣溫高大陸因氣溫低而形成高氣壓，海洋因氣溫高而形成低氣壓，而大陸的氣壓高于海洋，因此，而形成低氣壓，而大陸的氣壓高于海洋，因此，風(fēng)由陸地吹向海洋，形成冬季風(fēng)風(fēng)由陸地吹向海洋，形成冬季風(fēng)高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓冬季風(fēng)冬季風(fēng)空氣多空氣多問題問題 夏季風(fēng)是怎樣形成的？夏季風(fēng)是怎樣形成的？空氣少空氣少夏季風(fēng)夏季風(fēng)溫度較高溫度較高溫度較低溫度較低空氣受熱上升空氣受熱上升空氣遇冷下沉空氣遇冷下沉空氣多空氣多空氣多空氣多空氣少空氣少大陸因氣溫高而形成低氣壓，海洋因氣溫低大陸因氣溫高而形成低氣壓，海洋因氣溫低而形成高氣壓，而海洋的氣壓高于大陸，因此，而形成高氣壓，而海洋的氣壓高于大陸，因此

13、，風(fēng)由海洋吹向陸地，形成夏季風(fēng)風(fēng)由海洋吹向陸地，形成夏季風(fēng)高氣壓高氣壓空氣少空氣少低氣壓低氣壓夏季風(fēng)夏季風(fēng)這種氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么影響？這種氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么影響？季風(fēng)影響下的東亞、南亞降水季風(fēng)影響下的東亞、南亞降水 夏季風(fēng)弱，從海洋上帶來的水夏季風(fēng)弱，從海洋上帶來的水汽少，降水就少。如果過少，汽少，降水就少。如果過少，就可能形成旱災(zāi)。就可能形成旱災(zāi)。 夏季風(fēng)強(qiáng)，從海洋上帶來的夏季風(fēng)強(qiáng)，從海洋上帶來的水汽多，降水就多。如果過水汽多，降水就多。如果過多，就可能形成水災(zāi)。多，就可能形成水災(zāi)。氣候與人們的生產(chǎn)和生活關(guān)系十分密切人們在長期適應(yīng)當(dāng)?shù)貧鈿夂蚺c人們的生產(chǎn)和生活關(guān)系十分密切人們在長期適應(yīng)當(dāng)?shù)?/p>

14、氣候的過程中，逐漸形成了富有地方特色的生產(chǎn)和生活方式候的過程中，逐漸形成了富有地方特色的生產(chǎn)和生活方式地中海氣候地中海氣候夏天炎熱、夏天炎熱、干燥，冬天干燥，冬天溫和多雨溫和多雨特點(diǎn)特點(diǎn)1 1、氣候與旅游業(yè)、氣候與旅游業(yè)、氣候與農(nóng)業(yè)、氣候與農(nóng)業(yè)熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候特點(diǎn)特點(diǎn)全年氣溫皆高，全年氣溫皆高，年降水量大，年降水量大，集中在夏季，集中在夏季，有明顯的干濕季有明顯的干濕季 、氣候與建筑、氣候與建筑寒帶氣候寒帶氣候（包括苔原和冰原氣候）（包括苔原和冰原氣候）特點(diǎn)特點(diǎn)氣候全年嚴(yán)寒氣候全年嚴(yán)寒 熱帶雨林氣候熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶草原氣候寒帶冰原氣候寒帶冰原氣候熱帶沙漠氣候熱帶沙漠氣候1、

15、你看到的不同景色有哪些方面不同？、你看到的不同景色有哪些方面不同？想一想想一想2、你覺得世界各地風(fēng)光各異主要是什、你覺得世界各地風(fēng)光各異主要是什么不一樣造成的？么不一樣造成的？（植物、動(dòng)物、地形、河流等。）（植物、動(dòng)物、地形、河流等。）（地形、氣候）（地形、氣候）感受世界各地自然景觀感受世界各地自然景觀的千差萬別的千差萬別樹林覆蓋的亞馬孫平原樹林覆蓋的亞馬孫平原思考思考? ?1 1、在、在世界地形圖世界地形圖上找出上述圖片所描述的地方。上找出上述圖片所描述的地方。2 2、選擇其中的兩幅圖片，說說影響其景觀特色的地形或氣候特點(diǎn)。、選擇其中的兩幅圖片，說說影響其景觀特色的地形或氣候特點(diǎn)。答案？答案

16、？亞馬孫平原：亞馬孫平原：地勢低平，屬于熱帶雨林氣候，全年高溫多雨。地勢低平，屬于熱帶雨林氣候，全年高溫多雨。乞力馬扎羅山：乞力馬扎羅山：屬于山地，由于海拔較高，從山麓到山頂?shù)膶儆谏降?，由于海拔較高，從山麓到山頂?shù)臍夂虿町惷黠@。氣候差異明顯。撒哈拉沙漠：撒哈拉沙漠：屬于熱帶沙漠氣候，全年高溫少雨，氣候干燥。屬于熱帶沙漠氣候，全年高溫少雨，氣候干燥。極地地區(qū)：極地地區(qū)：屬于極地氣候，終年嚴(yán)寒。屬于極地氣候，終年嚴(yán)寒。各具特色的各具特色的自然風(fēng)光自然風(fēng)光不同的地形不同的地形不同的植物不同的植物不同的動(dòng)物不同的動(dòng)物多樣的地形多樣的地形多種的氣候多種的氣候你明白了嗎？你明白了嗎？我們看到不同的景色我們看到不同的景色構(gòu)成構(gòu)成原因原因人是自然的產(chǎn)物，自然是人類生存的基礎(chǔ)和財(cái)富的源泉但是隨著人口的增長、生產(chǎn)的發(fā)展，人類對自然的索取也越來越多，不合理的開發(fā)，無節(jié)制的索取，造成嚴(yán)重的環(huán)境問題。環(huán)境污染、生態(tài)平衡破壞成為困擾人類發(fā)展的重大問題。希望通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能樹立正確的環(huán)境觀，學(xué)會(huì)尊重自然，保護(hù)自然。只有這樣，天才會(huì)更藍(lán)，水才會(huì)更清，我們才能有一個(gè)更美好的明天！