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1、九年級下冊 Units 5、61. strange(adj. ) _ (n. )陌生人陌生人2. different(adj. ) _ (n. )差異；差別差異；差別3. rude(adj. ) _ (adv. )無禮地；粗暴地無禮地；粗暴地4. centre(n. ) _ (adj. )中部的；中央的中部的；中央的5. suggest(v. ) _ (n. )建議建議6. educate(v. ) _ (n. )教育教育 _ (adj. )教育教育的；受教育的；有教育意義的的；受教育的；有教育意義的 _ (n. )教育家教育家strangerdifferencerudelycentralsu

2、ggestioneducationeducationaleducator7. design(v. ) _ (n. )設計者設計者8. complete(adj. ) _ (adv. )完全地完全地9. direct(v. ) _ (n. )院長；校長；主任；負責人院長；校長；主任；負責人10. train(v. ) _ (n. )培養(yǎng)；訓練培養(yǎng)；訓練11. advise(v. ) _ (n. )勸告；忠告；建議勸告；忠告；建議12. choose(v. ) _ (n. )選擇選擇13. success(n. ) _ (v. )成功成功 _ (adj. )獲得成功獲得成功的的 _ (adv. )

3、成功地成功地designercompletelydirectortrainingadvicechoicesucceedsuccessfulsuccessfully【品詞自測【品詞自測】根據句意用所給詞的適當形式填空根據句意用所給詞的適當形式填空There are many _ (different) between the twins. Could you give me some _ (suggest)? We have no _ (choose) but to study hard. Zhang Yimou is the _ (direct) of the movie. Dont spea

4、k to your parents _(rude). 答案答案: differences suggestions choice directorrudely1. 敲擊敲擊 knock _2. 把把掛起來掛起來hang _3. 交上；交給交上；交給hand _4. 中學中學_ school5. 達到達到up _6. 也；又也；又as _ as7. 一步一步地；逐步地；逐漸地一步一步地；逐步地；逐漸地step _ step onupinhightowellby8. 即使；縱然即使；縱然even _9. 熨衣服熨衣服_ some ironing10. 找藉口找藉口make _ excuse11. 對

5、對感到厭惡感到厭惡get sick _12. from now on _13. be/get ready for_14. grow up_15. spend ones vacation_ifdoanof從現(xiàn)在開始從現(xiàn)在開始為為做好準備做好準備成長；長大成長；長大度過某人的假期度過某人的假期1. 不不, 那些真的不是恐龍的食物，盡管我確實喜歡它們！那些真的不是恐龍的食物，盡管我確實喜歡它們！No, those arent really dinosaur foods, _ I do love them! 2. 請你們隨便吃些草吧。請你們隨便吃些草吧。_ _ _ some grass. though

6、Help yourselves to3. 聽不到我的母語似乎也讓我感到怪怪的。聽不到我的母語似乎也讓我感到怪怪的。_ also _ strange _ _ _ my own language. 4. 我可以和杰克我可以和杰克霍爾先生通電話嗎？霍爾先生通電話嗎？_ I please _ _ Mr. Jack Hall? 5. “即使我不能發(fā)現(xiàn)行星，也值得一試。即使我不能發(fā)現(xiàn)行星，也值得一試。”. . . “its worth a try, _ _ I dont find a planet. ”Itseemednot to hearMayspeak toeven if1. hardly adv.

7、幾乎沒有；幾乎不幾乎沒有；幾乎不“Youve hardly eaten anything! ”said the fox. “你幾乎沒吃東西！你幾乎沒吃東西！”狐貍說。狐貍說。剛才我?guī)缀趼牪磺逅f什么。剛才我?guī)缀趼牪磺逅f什么。I _ _ hear what she said just now. Tom can hardly speak Chinese, _? A. can he B. cant heC. does he D. doesnt he（2011牡丹江中考）牡丹江中考）It has rained for almost a month in Mudanjiang. We _ saw th

8、e sun come out. A. often B. hardly C. always【自主歸納【自主歸納】hardly的用法的用法（1）hardly作為頻度副詞，表示作為頻度副詞，表示 _(肯定肯定/否定否定)意義意義, 用在用在助動詞、情態(tài)動詞之后，實義動詞之前。助動詞、情態(tài)動詞之后，實義動詞之前。（2）在含有）在含有hardly的反意疑問句中，疑問部分要用的反意疑問句中，疑問部分要用 _(肯肯定定/否定否定)形式。形式。答案：答案：could hardly A B否定否定肯定肯定2. suggestion n. 建議建議I would like to hear your suggest

9、ions for ways of raising money. 關于籌集資金的辦法，我想聽聽你的意見。關于籌集資金的辦法，我想聽聽你的意見。Could you give me some _ on how to learn English well? Sure. A. suggestions B. messagesC. informations D. advicesI have a suggestion about how to solve the problem. （改為同（改為同義句）義句）I have _ _ _ _ about how to solve the problem. 【自主歸

10、納【自主歸納】suggestion與與advice的區(qū)別的區(qū)別（1）suggestion是可數(shù)名詞，表示是可數(shù)名詞，表示“一條建議一條建議”用用a _， “一些建議一些建議”是是some _, “許多建議許多建議”是是many suggestions。（2）advice是不可數(shù)名詞。表示是不可數(shù)名詞。表示“一條建議一條建議”時，用時，用_ advice；表示；表示“一些建議一些建議”時，用時，用some _。答案：答案：A a piece of advicesuggestionsuggestionsa piece ofadvice3. worth adj. 有價值的；值得有價值的；值得(做某事

11、做某事)“Well, ” says Danny, “its worth a try, even if I dont find a planet. ”“好的，好的，”丹尼說，丹尼說，“即使我不能發(fā)現(xiàn)行星，也值得一試。即使我不能發(fā)現(xiàn)行星，也值得一試。”How much is your house _? Its 300，000 yuan. A. cost B. take C. pay D. worth A new museum has opened and my friend told me it was _. A. very worth to visit B. very worth visitin

12、gC. well worth to visit D. well worth visiting【自主歸納【自主歸納】worth的用法的用法(1)worth形容詞，形容詞，“值值的，有的，有的價值的的價值的”，其后通常，其后通常接表示錢數(shù)的名詞或相當于接表示錢數(shù)的名詞或相當于“代價代價”的比喻性名詞。的比喻性名詞。(2)be worth doing sth. “值得做某事值得做某事”，主語是物，而不是人，主語是物，而不是人，主語與主語與doing有邏輯上的動賓關系。有邏輯上的動賓關系。【溫馨提示【溫馨提示】(1)動詞的動詞的-ing形式之后的介詞不可省去。形式之后的介詞不可省去。worth后面的動

13、詞后面的動詞-ing形式，一般用主動形式表示被動意義，而不能形式，一般用主動形式表示被動意義，而不能直接用被動形式。直接用被動形式。正：正： The film isnt worth seeing. 誤：誤：The film isnt worth being seen. (2)一般來說，一般來說，worth前面可用前面可用well， really， very much， hardly， easily等詞語修飾，但一般不用等詞語修飾，但一般不用very修飾。修飾。答案：答案：D D 4. expect v. 期待；盼望期待；盼望But Ill expect two letters every we

14、ek. 但是我會每周盼望著兩封信。但是我會每周盼望著兩封信。不要指望一個星期就能學會一門外語。不要指望一個星期就能學會一門外語。You cant expect _ (learn) a foreign language in a week. We are _ a letter from her. A. hoping B. expectingC. wishing D. wanting 【自主歸納【自主歸納】(1)expect的相關用法的相關用法expect動詞動詞, “預期，預料，期望，期待預期，預料，期望，期待”，后跟名詞、代詞、，后跟名詞、代詞、不定式、不定式的復合結構或不定式、不定式的復合結

15、構或that從句從句 n. /pron. to do sth. expect+ sb. to do sth. that 從句從句(2)expect /wish /hope的區(qū)別的區(qū)別答案：答案：to learn Bexpect強調客觀上可能實現(xiàn)的強調客觀上可能實現(xiàn)的“期望，期待期望，期待”等，常用于：等，常用于： expect sth. /sb. expect to do sth. expect sb. to do sth. expect +that從句從句wishwish表示某種未完成或難以實現(xiàn)的愿望，常用于：表示某種未完成或難以實現(xiàn)的愿望，常用于： wish to do sth. wish

16、 sb. to do sth. wish+that從句從句(用虛擬語氣用虛擬語氣)；還可以用來表示祝愿：；還可以用來表示祝愿：wish sb. sth. hopehope是主觀上的、并對實現(xiàn)有一定信心的是主觀上的、并對實現(xiàn)有一定信心的“希望希望”，常用于常用于: hope+to do sth. hope+that從句從句 注意注意 不不能使用能使用hope sb. to do sth.5. help oneself to. . . 請隨便吃請隨便吃Help yourselves to some grass. 請你們隨便吃些草吧。請你們隨便吃些草吧。You must be thirsty aft

17、er a long walk. Help _ (you)to some water, Jim and Daniel. _ yourself to some tea after the hard work. A. Enjoy B. Drink C. Cook D. Help【自主歸納【自主歸納】(1)該短語是招待客人時讓客人不要拘束的常用語，其后接表示該短語是招待客人時讓客人不要拘束的常用語，其后接表示食物類的名詞。食物類的名詞。(2)當主語是復數(shù)時，要把當主語是復數(shù)時，要把oneself變?yōu)閺蛿?shù)。變?yōu)閺蛿?shù)。答案：答案：yourselves D 6. as well as 也；也； 又又This

18、 is puzzling as well as interesting for many scientists. 對于許多科學家來說，這既令人迷惑又有趣。對于許多科學家來說，這既令人迷惑又有趣。I as well as my daughter _ ice cream. A. likes B. like C. liked D. is like愛因斯坦不僅是個物理學家，而且是個小提琴家。愛因斯坦不僅是個物理學家，而且是個小提琴家。Einstein was a violinist _ _ _ a physicist. Not only Dick but also Jack and I _ inter

19、ested in computer games. A. am B. is C. are D. have【自主歸納【自主歸納】as well as/not only. . . but also. . . 的辨析的辨析not only. . . but also. . . 和和. . . as well as. . . 都是都是“不但不但而而且且”的意思。的意思。(1). . . as well as. . . 這一結構重點強調前者，后一項只是順便提這一結構重點強調前者，后一項只是順便提及。因此連接并列主語時，謂語動詞與前一主語一致；及。因此連接并列主語時，謂語動詞與前一主語一致； 而而not o

20、nly. . . but also. . . 這一結構重點強調后者這一結構重點強調后者, also有時可以省去，有時可以省去，謂語動詞與后一主語一致。謂語動詞與后一主語一致。Your wife as well as you is friendly to me. Not only you but also your wife is friendly to me. 不僅你而且你的妻子也對我很友好。不僅你而且你的妻子也對我很友好。(2). . . as well as. . . 和和not only. . . but also. . . 所連接的部分所連接的部分, 詞詞性上必須等同。性上必須等同。(

21、3) as well as 用來表示同級比較，指用來表示同級比較，指“一樣好一樣好”。He plays the guitar as well as you. 他的吉他彈得和你一樣好。他的吉他彈得和你一樣好。答案：答案： B as well as C 7. Its very kind of you. 你真好。你真好。Its very nice _ pictures for me. A. of you to draw B. for you to drawC. for you drawing D. of you drawingIts impossible for you _ _ (get)there

22、 before lunch. _ is very important for you to practise your spoken English every day. A. This B. That C. It D. They【自主歸納【自主歸納】句型句型Its+adj. for sb. to do sth. 與與Its+adj. of sb. to do sth. 辨析辨析答案：答案： A to get C 句型句型意義意義用法用法Its+adj. for sb. to do sth.做某事對某人做某事對某人來說來說句中形容詞一般用表示事物的特句中形容詞一般用表示事物的特征、特點的形容詞

23、。常用形容詞征、特點的形容詞。常用形容詞有有easy, difficult, important, necessary等等Its+adj. of sb. to do sth.某人做某事某人做某事太太了了句中形容詞一般用表示人物的性句中形容詞一般用表示人物的性格、品德、品質等主觀感情或態(tài)格、品德、品質等主觀感情或態(tài)度的形容詞。常用形容詞有度的形容詞。常用形容詞有good, kind, nice, clever, foolish, right等等8. May I please speak to Mr. Jack Hall? 我可以和杰克我可以和杰克霍爾先生通電話嗎？霍爾先生通電話嗎？Hello!

24、May I speak to Mary, please? _. Ill go and get her. A. Speaking B. Hold on, pleaseC. I dont think so D. Hurry up, pleaseWhos that speaking? This is Tom _. A. speaks B. spokenC. speaking D. saying【自主歸納【自主歸納】“May I speak to. . . ? ”是找某人接電話的用語。用英語打電話是找某人接電話的用語。用英語打電話在表達習慣上與中文有所不同。在表達習慣上與中文有所不同。 (1)呼叫差異

25、呼叫差異 在中國，接電話者一般不主動報姓名或電話號碼。在中國，接電話者一般不主動報姓名或電話號碼。在英國，電話在接通后，接電話者常常自報姓名或電話號碼。在英國，電話在接通后，接電話者常常自報姓名或電話號碼。用英語打電話問某人在不在時，一般可用用英語打電話問某人在不在時，一般可用“Hello！May (Can, Could) I speak to. . . ? ”或或“Id like to speak to . . . , please. ”。(2)稱呼差異稱呼差異 用英語打電話問對方用英語打電話問對方“你是誰？你是誰？”，一般可用下列，一般可用下列說法：說法：Is that . . . (sp

26、eaking)? 你是你是嗎？嗎？Who is that speaking, please? 請問你是誰？請問你是誰？(3)傳呼差異傳呼差異 如果對方要找的人不是你，你可以這樣表達：如果對方要找的人不是你，你可以這樣表達：Hold on for a moment, please. 請稍等。請稍等。Just a moment, please. 請等一會兒。請等一會兒。如果對方要找的人在場，可用以下句式：如果對方要找的人在場，可用以下句式：. . . , there is a call for you. ，有你一個電話。，有你一個電話。. . . , you have a phone call.

27、，你有一個電話。，你有一個電話。. . . , you are wanted on the phone. ，有人打電話找你。，有人打電話找你。如果對方要找的人不在，代接電話者主動征詢對方是否愿意留如果對方要找的人不在，代接電話者主動征詢對方是否愿意留言時，可用下列句式：言時，可用下列句式：Can I take a message? 我可以捎個信嗎？我可以捎個信嗎？Would you like to leave a message? 你想留個信嗎？你想留個信嗎？答案：答案：B C1. (2012日照中考日照中考)I really enjoyed your speech, _ there were

28、 some parts I didnt quite understand. A. because B. for C. until D. though【解析【解析】選選D。句意：我確實喜歡你的演講，雖然有一些我不。句意：我確實喜歡你的演講，雖然有一些我不是很理解的部分。是很理解的部分。though雖然，引導讓步狀語從句。雖然，引導讓步狀語從句。2. (2012南京中考南京中考)How is Susan? Oh, she lives abroad, so I _ ever see her. A. hardly B. greatly C. clearly D. nearly【解析【解析】選選A。句意

29、：。句意：蘇珊怎么樣？蘇珊怎么樣？哦，她住在國外，哦，她住在國外，所以我?guī)缀鯖]見到過她。所以我?guī)缀鯖]見到過她。hardly幾乎不。故選幾乎不。故選A。3. (2012麗水中考麗水中考)Please _ the paper, Jimmy! But I havent checked it yet, Mr. Black. A. hand in B. take outC. look at D. go through【解析【解析】選選A。hand in上交；上交；take out拿出去；拿出去；look at看；看；go through通過。上交試卷用通過。上交試卷用hand in, 故選故選A。4.

30、(2012黔西南州中考黔西南州中考)What does your mother do? _A. She is a teacher. B. She is fifty. C. She likes reading. D. She works in a hospital. 【解析【解析】選選A。由問句可知詢問的是職業(yè)，故答案為。由問句可知詢問的是職業(yè)，故答案為A。5. (2012株洲中考株洲中考)If more trees _ planted, our city will be more beautiful. A. were B. are C. will be【解析【解析】選選B。if引導的條件狀語從

31、句用一般現(xiàn)在時表將來。引導的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表將來。6. （2011揚州中考）揚州中考）Im sorry I went out for a smoke. I was very tired. Theres no _ for this while you are at work. A. cause B. excuse C. matter D. choice【解析【解析】選選B。詞義辨析。詞義辨析。cause原因；原因；excuse借口；借口；matter麻麻煩事；煩事；choice選擇。根據答句句意選擇。根據答句句意“在上班時沒有借口出去抽在上班時沒有借口出去抽煙煙”可知選可知選B。7.

32、（2011泰安中考）泰安中考）The little girl _ her seat to an old man on the bus. What a kind girl! A. brought B. offered C. gave D. lent【解析【解析】選選B。bring是是“帶來帶來”的意思；的意思；offer是是“提供提供” 的意的意思；思；give 是是“把某物給某人把某物給某人”；lend是是“借給某人借給某人”。根據句。根據句意意“小女孩把她的座位給了老人小女孩把她的座位給了老人”可知選可知選B。8. （2011內江中考）內江中考）I have trouble learning

33、 math this term. You should pay more _ to your teachers advice. A. money B. attention C. time【解析【解析】選選B。pay attention to 對對注意，留心，固定搭配。注意，留心，固定搭配。句意：句意：這學期我數(shù)學學習有麻煩。這學期我數(shù)學學習有麻煩。你應該更加留心老你應該更加留心老師的建議。師的建議。9. （2011威海中考）威海中考）What time do you expect her _? A. arrive B. is arrivingC. arriving D. to arrive 【

34、解析【解析】選選D。expect sb. to do sth. 意為意為“期望期望/期待某人做某期待某人做某事事”。10. （2012連云港中考）連云港中考）What are the workers doing over there? They are busy _ (建造建造) the BRT between Haizhou and Xugou. 11. (2012徐州中考徐州中考)I think his idea is worth _ (consider). 12. （2011十堰中考）十堰中考） If you try your best now, you are sure to have

35、 a chance of _ (實現(xiàn)實現(xiàn)) your dream. 答案：答案：10. building 11. considering 12. achieving 世界各國文化是歷年中考出現(xiàn)頻率較高的話題。寫好這類世界各國文化是歷年中考出現(xiàn)頻率較高的話題。寫好這類話題需做到：話題需做到：1. 了解世界各國文化；了解世界各國文化；2. 對比不同國家的文化差對比不同國家的文化差異。異。【典題示例【典題示例】（2012紹興中考）紹興中考） 假如你剛從英國回來，你的英語老師要求你在課上談談中假如你剛從英國回來，你的英語老師要求你在課上談談中英兩國學生的一些差異，請根據下表內容用英語寫一篇發(fā)言稿。英兩

36、國學生的一些差異，請根據下表內容用英語寫一篇發(fā)言稿。英國學生英國學生搭校車或騎自行車上學；搭校車或騎自行車上學；放學后清理花園，照顧寵物等；放學后清理花園，照顧寵物等；打工賺零花錢。打工賺零花錢。中國學生中國學生由家長接送上學；由家長接送上學；放學后只學習，不做家務；放學后只學習，不做家務；父母提供零花錢。父母提供零花錢。你的想法你的想法注意：注意：1. 文章必須包括表中全部內容，可適當增加細節(jié)；文章必須包括表中全部內容，可適當增加細節(jié)； 2. 想法至少在兩句以上；想法至少在兩句以上； 3. 開頭已給出，不計入總詞數(shù)，你只需接著寫；開頭已給出，不計入總詞數(shù)，你只需接著寫； 4. 詞數(shù)：詞數(shù)：8

37、0100。參考詞匯：清理參考詞匯：清理clean up; 零花錢零花錢pocket money Hello, everyone! Im glad to be here to talk about some differences between the English students and the Chinese students. In England, _【審題謀篇【審題謀篇】 1. 總體定位：本題要求寫作的是一篇提示性的作文，以說總體定位：本題要求寫作的是一篇提示性的作文，以說明為主，主要對比說明了英國學生和中國學生在接受的教育方明為主，主要對比說明了英國學生和中國學生在接受的教育方

38、面的不同。面的不同。 2. 人稱：第三人稱。人稱：第三人稱。 3. 主要時態(tài)：一般現(xiàn)在時。主要時態(tài)：一般現(xiàn)在時。 4. 高分模板：高分模板：【佳作誦讀【佳作誦讀】 Hello, everyone! Im glad to be here to talk about some differences between the English students and the Chinese students. In England, students go to school by bike or on school buses. After school they usually clean up

39、 the garden and look after the pets. Whats more, they have to make pocket money by working in spare time. However, in China, students often go to school in their parents cars. They spend most of their time on study after school and hardly do chores at home. Also, parents provide students with their

40、pocket money. Different countries have different cultures. I think we should study hard, but we should practice living skills at the same time. 【名師點睛【名師點睛】 1. 本文開門見山地提出了要談論的話題，并分層次先后說本文開門見山地提出了要談論的話題，并分層次先后說明了英國和中國教育孩子方式的不同，最后提出了自己的觀點，明了英國和中國教育孩子方式的不同，最后提出了自己的觀點，這樣使文章層次清晰。這樣使文章層次清晰。 2. 文章使用文章使用however, also等副詞使文章銜接和過渡得非常等副詞使文章銜接和過渡得非常自然。自然。