《重慶市萬州區(qū)龍寶中學(xué)高三歷史二輪復(fù)習(xí) 中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)課件2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市萬州區(qū)龍寶中學(xué)高三歷史二輪復(fù)習(xí) 中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)課件2（69頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)考點(diǎn)一中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式和考點(diǎn)一中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式和土地制度土地制度(一一)精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成1農(nóng)業(yè)的起源農(nóng)業(yè)的起源(1)起源：原始農(nóng)業(yè)是從起源：原始農(nóng)業(yè)是從_經(jīng)濟(jì)向經(jīng)濟(jì)向_經(jīng)濟(jì)發(fā)展而來的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展而來的?？键c(diǎn)串講分層突破考點(diǎn)串講分層突破采集采集種植種植(2)地域：北方以粟麥生產(chǎn)為主，南方地域：北方以粟麥生產(chǎn)為主，南方以以_生產(chǎn)為代表。生產(chǎn)為代表。(3)結(jié)構(gòu)：以結(jié)構(gòu)：以_為主、家畜飼養(yǎng)業(yè)為主、家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔是中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)之一。為輔是中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)之一。2生產(chǎn)工具的進(jìn)步生產(chǎn)工具的進(jìn)步(1)刀耕火種：主要

2、勞動工具是石斧、刀耕火種：主要?jiǎng)趧庸ぞ呤鞘?、石鏟、木耒、骨耜、石鐮等。石鏟、木耒、骨耜、石鐮等。水田稻作水田稻作種植業(yè)種植業(yè)(2)鐵犁牛耕：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，鐵犁牛耕：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，_逐漸代替了過去的石制、骨制農(nóng)具。逐漸代替了過去的石制、骨制農(nóng)具。3農(nóng)耕技術(shù)的發(fā)展農(nóng)耕技術(shù)的發(fā)展(1)借用借用_和不斷改良生產(chǎn)工和不斷改良生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù)，使精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生具、生產(chǎn)技術(shù)，使精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善。產(chǎn)模式日益完善。(2)唐代，出現(xiàn)了曲轅犁，標(biāo)志著中國唐代，出現(xiàn)了曲轅犁，標(biāo)志著中國傳統(tǒng)步犁的基本定型。傳統(tǒng)步犁的基本定型。鐵農(nóng)具鐵農(nóng)具牛力耕田牛力耕田4水利技術(shù)的進(jìn)步水利技術(shù)的進(jìn)步(1)灌溉工具：

3、重要的灌溉工具主要有灌溉工具：重要的灌溉工具主要有_、_等。等。(2)水利設(shè)施：著名的水利工程有芍陂、水利設(shè)施：著名的水利工程有芍陂、都江堰、鄭國渠以及西漢的漕渠、白渠都江堰、鄭國渠以及西漢的漕渠、白渠等。漢代組織治理黃河。坎兒井是等。漢代組織治理黃河?？矁壕莀地方特色工程。地方特色工程。翻車翻車筒車筒車西域西域5耕作方式的進(jìn)步耕作方式的進(jìn)步(1)商周時(shí)期：由于農(nóng)具原始，多采用商周時(shí)期：由于農(nóng)具原始，多采用大規(guī)模大規(guī)模_方式進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。方式進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(2)春秋時(shí)期：自耕農(nóng)產(chǎn)生。春秋時(shí)期：自耕農(nóng)產(chǎn)生。經(jīng)營方式：以經(jīng)營方式：以_為單位經(jīng)營農(nóng)業(yè)。為單位經(jīng)營農(nóng)業(yè)。與與_相結(jié)合，是當(dāng)時(shí)自耕農(nóng)相結(jié)

4、合，是當(dāng)時(shí)自耕農(nóng)的主要經(jīng)營方式。的主要經(jīng)營方式。簡單協(xié)作簡單協(xié)作家庭家庭家庭手工業(yè)家庭手工業(yè)地位：自耕農(nóng)是國家賦稅徭役的主地位：自耕農(nóng)是國家賦稅徭役的主要承擔(dān)者，近代以后，成為阻礙生產(chǎn)要承擔(dān)者，近代以后，成為阻礙生產(chǎn)發(fā)展的因素之一。發(fā)展的因素之一。(二二)中國古代的土地制度中國古代的土地制度1古代土地制度的演變古代土地制度的演變(1)原始社會的氏族公社土地所有制。原始社會的氏族公社土地所有制。(2)商周時(shí)期的井田制：是一種以國有商周時(shí)期的井田制：是一種以國有為名的貴族土地所有制，瓦解于春秋為名的貴族土地所有制，瓦解于春秋時(shí)期，由于生產(chǎn)力的發(fā)展，井田以外時(shí)期，由于生產(chǎn)力的發(fā)展，井田以外的荒地被大

5、量開墾為的荒地被大量開墾為“私田私田”，井田，井田制遭到破壞；各諸侯國進(jìn)行稅制改革制遭到破壞；各諸侯國進(jìn)行稅制改革加速其瓦解。加速其瓦解。(3)春秋戰(zhàn)國以來逐步確立的封建土地春秋戰(zhàn)國以來逐步確立的封建土地私有制：這一制度一直持續(xù)了私有制：這一制度一直持續(xù)了2000多多年。戰(zhàn)國以來的土地私有制主要有三年。戰(zhàn)國以來的土地私有制主要有三種形式：君主私有土地、地主私有土種形式：君主私有土地、地主私有土地、自耕農(nóng)私有土地。地、自耕農(nóng)私有土地。2租佃關(guān)系日趨普遍化租佃關(guān)系日趨普遍化(1)含義含義:地主把土地出租給別人耕種地主把土地出租給別人耕種,收取收取_作為收益，地主與佃農(nóng)之作為收益，地主與佃農(nóng)之間形成

6、了租佃關(guān)系。間形成了租佃關(guān)系。地租地租(2)過程過程產(chǎn)生：戰(zhàn)國時(shí)期已經(jīng)產(chǎn)生。產(chǎn)生：戰(zhàn)國時(shí)期已經(jīng)產(chǎn)生。發(fā)展：漢代較普遍，從宋代開始租發(fā)展：漢代較普遍，從宋代開始租佃經(jīng)營僅次于自耕農(nóng)形式。佃經(jīng)營僅次于自耕農(nóng)形式。進(jìn)一步發(fā)展：明清時(shí)期。進(jìn)一步發(fā)展：明清時(shí)期。(3)特點(diǎn)：地主與佃農(nóng)通過契約形成剝特點(diǎn)：地主與佃農(nóng)通過契約形成剝削與被剝削的關(guān)系；佃農(nóng)對地主和國削與被剝削的關(guān)系；佃農(nóng)對地主和國家的人身依附關(guān)系相對減弱。家的人身依附關(guān)系相對減弱。(4)影響：提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促影響：提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展?？键c(diǎn)二考點(diǎn)二農(nóng)耕時(shí)代的手工業(yè)農(nóng)耕時(shí)代的手工業(yè)1手工業(yè)成就手工業(yè)成就(

7、1)冶煉業(yè)冶煉業(yè)青銅鑄造：從二里頭文化時(shí)期到春青銅鑄造：從二里頭文化時(shí)期到春秋末期是我國的青銅時(shí)代，秋末期是我國的青銅時(shí)代，_時(shí)期時(shí)期青銅鑄造技藝已相當(dāng)成熟。青銅鑄造技藝已相當(dāng)成熟。商周商周鋼鐵冶煉鋼鐵冶煉a春秋時(shí)期，發(fā)明了冶煉生鐵和鋼的春秋時(shí)期，發(fā)明了冶煉生鐵和鋼的技術(shù)。技術(shù)。b漢代開始用漢代開始用_來冶鐵，北宋已相來冶鐵，北宋已相當(dāng)普遍。當(dāng)普遍。c南宋開始用南宋開始用_冶鐵，明代流行。冶鐵，明代流行。煤煤焦炭焦炭(2)紡織業(yè)紡織業(yè)絲織業(yè)絲織業(yè)a中國是世界上首先發(fā)明絲織技術(shù)中國是世界上首先發(fā)明絲織技術(shù)的國家。的國家。b漢代絲綢遠(yuǎn)銷歐洲，被稱為漢代絲綢遠(yuǎn)銷歐洲，被稱為“絲絲國國”。c唐代出現(xiàn)緙

8、絲技藝。唐代出現(xiàn)緙絲技藝。棉紡織棉紡織a宋末元初，棉紡織業(yè)成為新興手工業(yè)部宋末元初，棉紡織業(yè)成為新興手工業(yè)部門，門，_為棉紡織業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。為棉紡織業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。b明代后期，棉布成為民眾的主要衣料。明代后期，棉布成為民眾的主要衣料。(3)陶瓷業(yè)陶瓷業(yè)制陶技術(shù)：陶器的發(fā)明是制陶技術(shù)：陶器的發(fā)明是_時(shí)代手工時(shí)代手工業(yè)中最重要的成就。業(yè)中最重要的成就。黃道婆黃道婆新石器新石器制瓷技術(shù)制瓷技術(shù)a東漢晚期煉出青瓷，南北朝煉出東漢晚期煉出青瓷，南北朝煉出白瓷。白瓷。b隋唐制瓷業(yè)成為獨(dú)立的生產(chǎn)部門。隋唐制瓷業(yè)成為獨(dú)立的生產(chǎn)部門。c宋代景德鎮(zhèn)成為宋代景德鎮(zhèn)成為“瓷都瓷都”。d元代進(jìn)入彩瓷時(shí)代。元代

9、進(jìn)入彩瓷時(shí)代。2經(jīng)營方式經(jīng)營方式(1)家庭手工業(yè)：產(chǎn)品多用來家庭手工業(yè)：產(chǎn)品多用來_和交納賦稅，很少進(jìn)入市場。和交納賦稅，很少進(jìn)入市場。有利于穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，但妨礙了市場有利于穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，但妨礙了市場發(fā)育。發(fā)育。(2)官營手工業(yè)：自西周至明代前期，官營手工業(yè)：自西周至明代前期，一直占據(jù)著手工業(yè)的主導(dǎo)地位，水平一直占據(jù)著手工業(yè)的主導(dǎo)地位，水平最高，但缺乏競爭，弊端叢生。最高，但缺乏競爭，弊端叢生。自己消費(fèi)自己消費(fèi)(3)私營手工業(yè)：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，私私營手工業(yè)：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，私營工商業(yè)勃然興起，明中葉以后占營工商業(yè)勃然興起，明中葉以后占據(jù)手工業(yè)主導(dǎo)地位，出現(xiàn)了據(jù)手工業(yè)主導(dǎo)地位，出現(xiàn)了_勞勞動關(guān)系。動

10、關(guān)系。雇傭雇傭【歸納概括【歸納概括】古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)本特點(diǎn)(1)從經(jīng)濟(jì)構(gòu)成的角度看，我國古代農(nóng)從經(jīng)濟(jì)構(gòu)成的角度看，我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)具有以種植業(yè)為主、以家畜飼養(yǎng)業(yè)經(jīng)濟(jì)具有以種植業(yè)為主、以家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔的特點(diǎn)。業(yè)為輔的特點(diǎn)。(2)從生產(chǎn)力發(fā)展的角度看，借用牛耕從生產(chǎn)力發(fā)展的角度看，借用牛耕和不斷改良的生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù)，使和不斷改良的生產(chǎn)工具、生產(chǎn)技術(shù)，使精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式日益完善。精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式日益完善。(3)從生產(chǎn)方式的角度看，以家庭為單從生產(chǎn)方式的角度看，以家庭為單位、將農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合、自位、將農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合、自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，是中

11、國封建社會給自足的自然經(jīng)濟(jì)，是中國封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。(4)從土地所有制的角度看，古代中國從土地所有制的角度看，古代中國農(nóng)業(yè)是以地主土地所有制為主導(dǎo)的土農(nóng)業(yè)是以地主土地所有制為主導(dǎo)的土地私有制。地私有制。對點(diǎn)訓(xùn)練對點(diǎn)訓(xùn)練1(2012江蘇徐州高三模江蘇徐州高三模擬擬)荀子荀子富國富國說：說：“今是土之生今是土之生五谷也，人善治之，則畝數(shù)盆，一五谷也，人善治之，則畝數(shù)盆，一歲而再獲之。歲而再獲之?！边@表明我國古代農(nóng)這表明我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)()A通過精耕細(xì)作提高單位面積產(chǎn)量通過精耕細(xì)作提高單位面積產(chǎn)量B是典型的男耕女織的生產(chǎn)方式是典型的男耕女織的生產(chǎn)方式C每年都有土地

12、兼并現(xiàn)象出現(xiàn)每年都有土地兼并現(xiàn)象出現(xiàn)D鐵犁牛耕技術(shù)得到廣泛推廣鐵犁牛耕技術(shù)得到廣泛推廣解析：選解析：選A。本題考查中國古代農(nóng)業(yè)的。本題考查中國古代農(nóng)業(yè)的耕作技術(shù)。耕作技術(shù)?！叭松浦沃瑒t畝數(shù)盆，人善治之，則畝數(shù)盆，一歲而再獲之一歲而再獲之”是強(qiáng)調(diào)通過是強(qiáng)調(diào)通過“人力人力”提高土地的利用率，即通過精耕細(xì)作提高土地的利用率，即通過精耕細(xì)作提高單位面積產(chǎn)量提高單位面積產(chǎn)量,A項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)。三項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)。對點(diǎn)訓(xùn)練對點(diǎn)訓(xùn)練2(2012江蘇南京二模江蘇南京二模)新全球史新全球史記載，從公元前記載，從公元前6世紀(jì)開世紀(jì)開始，鐵制農(nóng)具在中國驟然增加，鐵犁、始，鐵制農(nóng)具

13、在中國驟然增加，鐵犁、鐵鎬、鐵鍬、鐵鋤、鐵鐮和鐵耙在鄉(xiāng)鐵鎬、鐵鍬、鐵鋤、鐵鐮和鐵耙在鄉(xiāng)村里成為日常用具。這一現(xiàn)象給當(dāng)時(shí)村里成為日常用具。這一現(xiàn)象給當(dāng)時(shí)社會發(fā)展帶來的影響包括社會發(fā)展帶來的影響包括()“分地則速，無所匿其力也分地則速，無所匿其力也”“秋七月，初稅田秋七月，初稅田”“宗廟之犧，變?yōu)轭爱€之勤宗廟之犧，變?yōu)轭爱€之勤”“庶人食力，工商食官庶人食力，工商食官”ABC D解析：選解析：選A。本題考查鐵制農(nóng)具的使用。本題考查鐵制農(nóng)具的使用對中國社會的影響。對中國社會的影響。分別是從分別是從農(nóng)民的積極性農(nóng)民的積極性(私田之下的農(nóng)民積極勞私田之下的農(nóng)民積極勞作作)、賦稅制度、賦稅制度(政府對私田開

14、始征收政府對私田開始征收賦稅賦稅)、家用動力的變化、家用動力的變化(原來用于祭原來用于祭祀的牛用于耕地祀的牛用于耕地)三個(gè)方面說明了鐵農(nóng)三個(gè)方面說明了鐵農(nóng)具的使用對社會的影響，具的使用對社會的影響，A項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。指官府控制手工業(yè)，和鐵農(nóng)具的使用指官府控制手工業(yè)，和鐵農(nóng)具的使用沒有關(guān)系，排除。故選沒有關(guān)系，排除。故選A項(xiàng)。項(xiàng)?！痉治霰容^【分析比較】井田制和均田制井田制和均田制(1)井田制：井田制：是奴隸社會的土地國有是奴隸社會的土地國有制，實(shí)質(zhì)上是國王代表整個(gè)奴隸主階制，實(shí)質(zhì)上是國王代表整個(gè)奴隸主階級占有全國所有土地。級占有全國所有土地。井田制下的井田制下的經(jīng)營方式是奴隸和庶民集體耕種，奴經(jīng)

15、營方式是奴隸和庶民集體耕種，奴隸和庶民無權(quán)支配勞動產(chǎn)品。隸和庶民無權(quán)支配勞動產(chǎn)品。(2)均田制：是封建社會的土地國有制，均田制：是封建社會的土地國有制，政府將荒地和部分官田授給無地或少地政府將荒地和部分官田授給無地或少地的農(nóng)民；均田制下的經(jīng)營方式是個(gè)體耕的農(nóng)民；均田制下的經(jīng)營方式是個(gè)體耕種，農(nóng)民能夠支配部分勞動產(chǎn)品。種，農(nóng)民能夠支配部分勞動產(chǎn)品。【易混易錯(cuò)【易混易錯(cuò)】(1)“男耕女織男耕女織”的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是典型的的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是典型的自然經(jīng)濟(jì)。但是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)只以家庭為自然經(jīng)濟(jì)。但是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)只以家庭為生產(chǎn)單位，而自然經(jīng)濟(jì)可以包括多個(gè)生產(chǎn)單位，而自然經(jīng)濟(jì)可以包括多個(gè)家庭組成的經(jīng)濟(jì)單位家庭組成的經(jīng)濟(jì)單位(如

16、封建莊園如封建莊園)。(2)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)帶有自給自足的封閉性，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)帶有自給自足的封閉性，但不是與市場沒有聯(lián)系。如農(nóng)民生產(chǎn)但不是與市場沒有聯(lián)系。如農(nóng)民生產(chǎn)所需的鐵農(nóng)具和生活需要的食鹽等都所需的鐵農(nóng)具和生活需要的食鹽等都需要從市場購買。需要從市場購買。(3)夏商周時(shí)期，受封的諸侯對土地只有夏商周時(shí)期，受封的諸侯對土地只有世代使用權(quán)，而無權(quán)轉(zhuǎn)讓與買賣，需向世代使用權(quán)，而無權(quán)轉(zhuǎn)讓與買賣，需向國王繳納貢賦。國王繳納貢賦。(4)春秋時(shí)期，春秋時(shí)期，“私田私田”不歸國王所有，不歸國王所有，而是歸而是歸“私田私田”主人控制，稅制改革承主人控制，稅制改革承認(rèn)了土地的私有權(quán)。認(rèn)了土地的私有權(quán)。(5)標(biāo)志著中國傳統(tǒng)

17、步犁基本定型的事標(biāo)志著中國傳統(tǒng)步犁基本定型的事件不是牛耕的出現(xiàn)，而是曲轅犁的發(fā)件不是牛耕的出現(xiàn)，而是曲轅犁的發(fā)明，因?yàn)樗梢哉{(diào)節(jié)犁耕深淺，適應(yīng)明，因?yàn)樗梢哉{(diào)節(jié)犁耕深淺，適應(yīng)各種土地的精耕細(xì)作。各種土地的精耕細(xì)作?！据p巧識記【輕巧識記】古代手工業(yè)經(jīng)營方式古代手工業(yè)經(jīng)營方式和地位和地位【歸納概括【歸納概括】古代中國手工業(yè)發(fā)展的古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征特征(1)歷史悠久，長期領(lǐng)先世界，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歷史悠久，長期領(lǐng)先世界，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海外。海外。(2)部門不斷增加，分工越來越細(xì)。部門不斷增加，分工越來越細(xì)。(3)生產(chǎn)技術(shù)不斷進(jìn)步，規(guī)模不斷擴(kuò)大，生產(chǎn)技術(shù)不斷進(jìn)步，規(guī)模不斷擴(kuò)大，工場手工業(yè)出現(xiàn)。工場手工業(yè)出現(xiàn)。

18、(4)官營、私營、家庭手工業(yè)三種經(jīng)營官營、私營、家庭手工業(yè)三種經(jīng)營形態(tài)并存，明代中葉以后，私營手工業(yè)形態(tài)并存，明代中葉以后，私營手工業(yè)超過官營手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位。并且在超過官營手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位。并且在某些部門開始出現(xiàn)了某些部門開始出現(xiàn)了“機(jī)戶出資、機(jī)工機(jī)戶出資、機(jī)工出力出力”、“計(jì)工受值計(jì)工受值”的雇傭勞動關(guān)系的雇傭勞動關(guān)系的資本主義萌芽。的資本主義萌芽。(5)經(jīng)濟(jì)重心南移與手工業(yè)生產(chǎn)布局形經(jīng)濟(jì)重心南移與手工業(yè)生產(chǎn)布局形成相應(yīng)變化。成相應(yīng)變化。對點(diǎn)訓(xùn)練對點(diǎn)訓(xùn)練3(2012江蘇南菁中學(xué)檢測江蘇南菁中學(xué)檢測)“天子之六工，曰土工、金工、石工、天子之六工，曰土工、金工、石工、木工、獸工、草工，典制

19、六材。木工、獸工、草工，典制六材。”禮禮記記中的這段文字反映的是古代中國手中的這段文字反映的是古代中國手工業(yè)的哪種經(jīng)營形態(tài)工業(yè)的哪種經(jīng)營形態(tài)()A工場手工業(yè)工場手工業(yè)B家庭手工業(yè)家庭手工業(yè)C官營手工業(yè)官營手工業(yè) D私營手工業(yè)私營手工業(yè)解析：選解析：選C。解題的關(guān)鍵是抓住有效。解題的關(guān)鍵是抓住有效信息。信息?！疤熳又ぬ熳又ぁ北砻魇止I(yè)者表明手工業(yè)者是為官府服務(wù)的，所以題中材料反映是為官府服務(wù)的，所以題中材料反映的是古代官營手工業(yè)。答案為的是古代官營手工業(yè)。答案為C。解析：選解析：選C。本題考查古代官營手工。本題考查古代官營手工業(yè)。由材料中所述的工匠數(shù)量、所花業(yè)。由材料中所述的工匠數(shù)量、所

20、花費(fèi)用可知是古代官營手工業(yè)費(fèi)用可知是古代官營手工業(yè),它的特它的特點(diǎn)是集中了全國優(yōu)秀的工匠，代表了點(diǎn)是集中了全國優(yōu)秀的工匠，代表了當(dāng)時(shí)手工業(yè)的最高水平，產(chǎn)品主要用當(dāng)時(shí)手工業(yè)的最高水平，產(chǎn)品主要用于滿足皇室消費(fèi)，而不進(jìn)入流通領(lǐng)域，于滿足皇室消費(fèi)，而不進(jìn)入流通領(lǐng)域，A、D兩項(xiàng)正確，兩項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。古代手工業(yè)技術(shù)大多為壟斷性的，只在古代手工業(yè)技術(shù)大多為壟斷性的，只在發(fā)明者家族內(nèi)部傳承，具有很大的封閉發(fā)明者家族內(nèi)部傳承，具有很大的封閉性，性，B項(xiàng)正確。故選項(xiàng)正確。故選C項(xiàng)。項(xiàng)。考點(diǎn)整合一考點(diǎn)整合一中國古代手工業(yè)與中國古代手工業(yè)與農(nóng)業(yè)的關(guān)系農(nóng)業(yè)的關(guān)系1歷史上發(fā)達(dá)的手工業(yè)區(qū)都分布于農(nóng)歷史上發(fā)達(dá)的

21、手工業(yè)區(qū)都分布于農(nóng)業(yè)上精耕細(xì)作的地帶，農(nóng)業(yè)為手工業(yè)業(yè)上精耕細(xì)作的地帶，農(nóng)業(yè)為手工業(yè)發(fā)展提供了原料，而且有條件將農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了原料，而且有條件將農(nóng)業(yè)富余人口轉(zhuǎn)化為手工業(yè)人口，使手工富余人口轉(zhuǎn)化為手工業(yè)人口，使手工業(yè)和農(nóng)業(yè)相互促進(jìn)、共同發(fā)展。業(yè)和農(nóng)業(yè)相互促進(jìn)、共同發(fā)展。2中國手工業(yè)行業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是以傳中國手工業(yè)行業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會為基礎(chǔ)而形成的，其發(fā)展統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會為基礎(chǔ)而形成的，其發(fā)展演變也受到這種條件的限制。演變也受到這種條件的限制。 中國傳中國傳統(tǒng)的手工業(yè)行業(yè)，多數(shù)與人們?nèi)粘Ｒ陆y(tǒng)的手工業(yè)行業(yè)，多數(shù)與人們?nèi)粘Ｒ率匙⌒兄苯酉嚓P(guān)。食住行直接相關(guān)。3中國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)具有開展中國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的

22、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)具有開展家庭手工業(yè)生產(chǎn)的需求和條件。家庭家庭手工業(yè)生產(chǎn)的需求和條件。家庭手工業(yè)始終不能擺脫對土地的依賴。手工業(yè)始終不能擺脫對土地的依賴。考點(diǎn)整合二考點(diǎn)整合二手工業(yè)三種經(jīng)營方手工業(yè)三種經(jīng)營方式的比較式的比較經(jīng)營經(jīng)營形態(tài)形態(tài)經(jīng)營方式經(jīng)營方式產(chǎn)品用途產(chǎn)品用途社會地位社會地位官營官營手工手工業(yè)業(yè)政府直接政府直接經(jīng)營、集經(jīng)營、集中生產(chǎn)、中生產(chǎn)、大作坊大作坊武器、軍武器、軍用品和皇用品和皇室貴族的室貴族的生活用品生活用品長期占據(jù)主長期占據(jù)主導(dǎo)地位，并導(dǎo)地位，并代表生產(chǎn)技代表生產(chǎn)技藝的最高水藝的最高水平平經(jīng)營經(jīng)營形態(tài)形態(tài)經(jīng)營方式經(jīng)營方式產(chǎn)品用途產(chǎn)品用途社會地位社會地位私營私營手工手工業(yè)業(yè)唐以前主要唐

23、以前主要是小作坊，是小作坊，明中期出現(xiàn)明中期出現(xiàn)雇傭工人雇傭工人個(gè)人消費(fèi)個(gè)人消費(fèi)及進(jìn)入流及進(jìn)入流通領(lǐng)域通領(lǐng)域是自然經(jīng)濟(jì)是自然經(jīng)濟(jì)活動中的重活動中的重要內(nèi)容要內(nèi)容家庭家庭手工手工業(yè)業(yè)農(nóng)戶的副業(yè)農(nóng)戶的副業(yè)自己消費(fèi)自己消費(fèi)和交納賦和交納賦稅稅在自然經(jīng)濟(jì)在自然經(jīng)濟(jì)中占有相當(dāng)中占有相當(dāng)?shù)谋戎氐谋戎孛}視角預(yù)測探究命題視角預(yù)測探究把脈高頻考點(diǎn)，突破教把脈高頻考點(diǎn)，突破教材重點(diǎn)材重點(diǎn)角角度度(1)近兩年高考特別注重對生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的近兩年高考特別注重對生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的考查，側(cè)重于其相互作用的理解和闡釋考查，側(cè)重于其相互作用的理解和闡釋(2)對鐵犁牛耕、精耕細(xì)作模式、水利工程、均對鐵犁牛耕、精耕細(xì)作模式、

24、水利工程、均田制、冶煉、紡織、陶瓷、手工業(yè)經(jīng)營方式等高田制、冶煉、紡織、陶瓷、手工業(yè)經(jīng)營方式等高頻考點(diǎn)關(guān)注頻考點(diǎn)關(guān)注立立意意對本講高頻考點(diǎn)考查的常見題型為選擇題和非選對本講高頻考點(diǎn)考查的常見題型為選擇題和非選擇題，命題立意側(cè)重于體現(xiàn)擇題，命題立意側(cè)重于體現(xiàn)“歷史演進(jìn)規(guī)律歷史演進(jìn)規(guī)律”高考例析高考例析(2011高考山東卷高考山東卷)下圖描下圖描繪了漢代農(nóng)民使用四齒釘耙耕作的場景。繪了漢代農(nóng)民使用四齒釘耙耕作的場景。它反映出當(dāng)時(shí)它反映出當(dāng)時(shí)()A開始使用鐵器開始使用鐵器 B注重精耕細(xì)作注重精耕細(xì)作C尚未推廣牛耕尚未推廣牛耕 D雇傭關(guān)系盛行雇傭關(guān)系盛行【解析【解析】我國自春秋戰(zhàn)國時(shí)期開始使我國自春秋

25、戰(zhàn)國時(shí)期開始使用鐵器和牛耕，故用鐵器和牛耕，故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤；圖兩項(xiàng)錯(cuò)誤；圖片無法體現(xiàn)雇傭關(guān)系的特征，故片無法體現(xiàn)雇傭關(guān)系的特征，故D項(xiàng)錯(cuò)項(xiàng)錯(cuò)誤；從圖片信息看，漢代農(nóng)民使用四齒誤；從圖片信息看，漢代農(nóng)民使用四齒釘耙修整土地，體現(xiàn)我國古代農(nóng)業(yè)注重釘耙修整土地，體現(xiàn)我國古代農(nóng)業(yè)注重精耕細(xì)作的特點(diǎn)，故選精耕細(xì)作的特點(diǎn)，故選B項(xiàng)。項(xiàng)。【答案【答案】B嘗試命題嘗試命題1春秋戰(zhàn)國時(shí)期水利灌溉事春秋戰(zhàn)國時(shí)期水利灌溉事業(yè)有很大發(fā)展，當(dāng)時(shí)在黃河流域、淮業(yè)有很大發(fā)展，當(dāng)時(shí)在黃河流域、淮河流域、長江流域都修建了著名的水河流域、長江流域都修建了著名的水利工程。下列四項(xiàng)水利工程修建在黃利工程。下列四項(xiàng)水利工程修建在黃河

26、流域的是河流域的是()A都江堰都江堰 B芍陂芍陂C靈渠靈渠 D鄭國渠鄭國渠解析：選解析：選D。本題考查學(xué)生的識記能。本題考查學(xué)生的識記能力。都江堰在長江流域，芍陂在淮河力。都江堰在長江流域，芍陂在淮河流域，靈渠溝通的是湘水和離水，聯(lián)流域，靈渠溝通的是湘水和離水，聯(lián)系了長江和珠江兩大水系。鄭國渠在系了長江和珠江兩大水系。鄭國渠在關(guān)中平原，屬于黃河流域。關(guān)中平原，屬于黃河流域。嘗試命題嘗試命題2范喜良是戰(zhàn)國時(shí)期秦國的范喜良是戰(zhàn)國時(shí)期秦國的一位農(nóng)夫，他可能使用過的日常生產(chǎn)一位農(nóng)夫，他可能使用過的日常生產(chǎn)生活用品是生活用品是()A鐵鋤鐵鋤 B曲轅犁曲轅犁C翻車翻車 D棉衣棉衣解析：選解析：選A。曲轅犁

27、在唐朝出現(xiàn)，翻。曲轅犁在唐朝出現(xiàn)，翻車在魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)，棉紡織技車在魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)，棉紡織技術(shù)出現(xiàn)在宋朝時(shí)期，只有鐵制工具在術(shù)出現(xiàn)在宋朝時(shí)期，只有鐵制工具在戰(zhàn)國時(shí)期大規(guī)模出現(xiàn)。戰(zhàn)國時(shí)期大規(guī)模出現(xiàn)?！叭r(nóng)三農(nóng)”問題問題2011年年9月月2325日，日，“建黨建黨90周年巨周年巨獻(xiàn)獻(xiàn)2011中國品牌總評榜頒獎(jiǎng)盛典暨中國品牌總評榜頒獎(jiǎng)盛典暨2011中國農(nóng)業(yè)品牌發(fā)展高峰論壇中國農(nóng)業(yè)品牌發(fā)展高峰論壇”在北在北京人民大會堂盛大召開。京人民大會堂盛大召開。追蹤社會熱點(diǎn)，隱性介追蹤社會熱點(diǎn)，隱性介入考點(diǎn)入考點(diǎn)此次活動以此次活動以“把脈農(nóng)經(jīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)把脈農(nóng)經(jīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀狀打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化品牌打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化

28、品牌”為主題，旨為主題，旨在討論在討論“十二五十二五”規(guī)劃背景下，農(nóng)業(yè)規(guī)劃背景下，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的升級與轉(zhuǎn)型等內(nèi)容。產(chǎn)業(yè)的升級與轉(zhuǎn)型等內(nèi)容。“三農(nóng)三農(nóng)”問題一直是黨和政府高度關(guān)注的問題，問題一直是黨和政府高度關(guān)注的問題，體現(xiàn)在連續(xù)體現(xiàn)在連續(xù)8年來的年來的“中央一號中央一號”文件文件中，以此熱點(diǎn)隱性介入考點(diǎn)是高考命中，以此熱點(diǎn)隱性介入考點(diǎn)是高考命題的重要內(nèi)容。題的重要內(nèi)容。高考例析高考例析(2010高考天津卷高考天津卷)圖一到圖一到圖二的變化，反映我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)圖二的變化，反映我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中中()A鐵犁牛耕的出現(xiàn)鐵犁牛耕的出現(xiàn) B耕犁技術(shù)的成熟耕犁技術(shù)的成熟C精耕細(xì)作的開始精耕細(xì)作的開始 D單位

29、畝產(chǎn)量提高單位畝產(chǎn)量提高【解析【解析】本題考查中國古代耕作技術(shù)本題考查中國古代耕作技術(shù)的發(fā)展，意在考查學(xué)生獲取圖片信息和的發(fā)展，意在考查學(xué)生獲取圖片信息和調(diào)用知識分析問題的能力。圖一為二牛調(diào)用知識分析問題的能力。圖一為二牛抬扛式的牛耕法，圖二為隋唐時(shí)期的曲抬扛式的牛耕法，圖二為隋唐時(shí)期的曲轅犁，圖一到圖二的變化反映了我國古轅犁，圖一到圖二的變化反映了我國古代耕犁技術(shù)的進(jìn)步和成熟，代耕犁技術(shù)的進(jìn)步和成熟，B正確；正確；圖一和圖二均為鐵犁牛耕，圖一和圖二均為鐵犁牛耕，A錯(cuò)誤；我錯(cuò)誤；我國農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作的歷史悠久，鐵犁牛國農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作的歷史悠久，鐵犁牛耕為精耕細(xì)作提供了條件，耕為精耕細(xì)作提供了條件，C

30、錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；D顯然與題干信息不符。顯然與題干信息不符?！敬鸢浮敬鸢浮緽A戰(zhàn)國時(shí)著名水利工程有都江堰、鄭國戰(zhàn)國時(shí)著名水利工程有都江堰、鄭國渠渠B“井渠井渠”灌溉方法在漢代關(guān)中已出現(xiàn)灌溉方法在漢代關(guān)中已出現(xiàn)C筒車于隋唐時(shí)期已在長江流域使用筒車于隋唐時(shí)期已在長江流域使用D清代王景成功治理黃河清代王景成功治理黃河解析：選解析：選D。王景成功治理黃河發(fā)生于漢。王景成功治理黃河發(fā)生于漢代，故答案為代，故答案為D。嘗試命題嘗試命題42011年年9月月25日，以日，以“把把脈農(nóng)經(jīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀脈農(nóng)經(jīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化品牌品牌”為主題的活動在北京人民大會堂為主題的活動在北京人民大會堂勝利閉幕

31、。中國農(nóng)業(yè)文化博大精深，與勝利閉幕。中國農(nóng)業(yè)文化博大精深，與下面下面祖孫情祖孫情啟蒙教育啟蒙教育場景相關(guān)的場景相關(guān)的說法錯(cuò)誤的是說法錯(cuò)誤的是()A諺語與農(nóng)耕文化諺語與農(nóng)耕文化可作為標(biāo)題可作為標(biāo)題B對話內(nèi)容體現(xiàn)精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)特色對話內(nèi)容體現(xiàn)精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)特色C強(qiáng)調(diào)了天時(shí)、地利等對農(nóng)業(yè)的重要強(qiáng)調(diào)了天時(shí)、地利等對農(nóng)業(yè)的重要性性D是古代科舉制的必考內(nèi)容是古代科舉制的必考內(nèi)容解析：選解析：選D。材料內(nèi)容皆是關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。材料內(nèi)容皆是關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的，看不出與科舉制有何聯(lián)系，故方面的，看不出與科舉制有何聯(lián)系，故答案為答案為D?！臼妨稀臼妨衔谋疚谋尽坎牧喜牧?：天仙配天仙配是我國一個(gè)美麗的是我國一個(gè)美麗的

32、神話故事，它寄托著下層勞動人民對自神話故事，它寄托著下層勞動人民對自由純真愛情的向往。其中膾炙人口的歌由純真愛情的向往。其中膾炙人口的歌詞唱到：詞唱到：透析史料研習(xí)，洞察命透析史料研習(xí)，洞察命題趨向題趨向七仙女：樹上的鳥兒成雙對，七仙女：樹上的鳥兒成雙對， 董永：綠水青山帶笑顏。董永：綠水青山帶笑顏。 七仙女：從此不再受那奴役苦，七仙女：從此不再受那奴役苦， 董永：夫妻雙雙把家還。董永：夫妻雙雙把家還。 七仙女：七仙女：你耕田來我織布，你耕田來我織布， 董永：我挑水來你澆園。董永：我挑水來你澆園。 七仙女：寒窯雖破能避風(fēng)雨，七仙女：寒窯雖破能避風(fēng)雨， 董永：夫妻恩愛苦也甜。董永：夫妻恩愛苦也甜

33、。材料材料2：春耕夏耘，秋獲冬藏，伐薪春耕夏耘，秋獲冬藏，伐薪樵，治官府，給徭役。樵，治官府，給徭役。春不得避風(fēng)塵，春不得避風(fēng)塵，夏不得避暑熱，秋不得避陰雨，冬不得夏不得避暑熱，秋不得避陰雨，冬不得避寒凍。四時(shí)之間，亡日休息，又私自避寒凍。四時(shí)之間，亡日休息，又私自送往迎來送往迎來,吊死問疾吊死問疾,養(yǎng)孤長幼在其中。養(yǎng)孤長幼在其中。勤苦如此勤苦如此,尚復(fù)被水旱之災(zāi)尚復(fù)被水旱之災(zāi),急政暴賦。急政暴賦。賦斂不時(shí)，朝令而暮改。賦斂不時(shí)，朝令而暮改。西漢晁錯(cuò)西漢晁錯(cuò)論貴粟疏論貴粟疏【信息【信息解讀解讀】粗讀粗讀材料材料1反映了反映了天仙配天仙配中的中的一段歌詞，從而透露出濃濃的下層勞一段歌詞，從而透露

34、出濃濃的下層勞動人民的生活情景；材料動人民的生活情景；材料2反映出古代反映出古代勞動人民真實(shí)的生活情況。勞動人民真實(shí)的生活情況。細(xì)讀細(xì)讀劃線部分的關(guān)鍵信息反映劃線部分的關(guān)鍵信息反映出了中國古代的生活方式，男女各司出了中國古代的生活方式，男女各司其事；其事；劃線部分的關(guān)鍵信息反映出劃線部分的關(guān)鍵信息反映出農(nóng)民的艱苦生活及其沉重的賦役徭役農(nóng)民的艱苦生活及其沉重的賦役徭役負(fù)擔(dān)。負(fù)擔(dān)?！臼妨稀臼妨蠎?yīng)用應(yīng)用】1材料材料1中中“你耕田來我織布你耕田來我織布”反映反映出中國古代農(nóng)業(yè)的什么特點(diǎn)？出中國古代農(nóng)業(yè)的什么特點(diǎn)？答案：男耕女織。答案：男耕女織。2材料材料2中中劃線部分反映出小農(nóng)怎樣劃線部分反映出小農(nóng)怎

35、樣的生產(chǎn)生活狀況，結(jié)合材料說明。的生產(chǎn)生活狀況，結(jié)合材料說明。答案：農(nóng)民長年勞累、生活貧困；賦役答案：農(nóng)民長年勞累、生活貧困；賦役和徭役負(fù)擔(dān)沉重；農(nóng)民生產(chǎn)規(guī)模小，生和徭役負(fù)擔(dān)沉重；農(nóng)民生產(chǎn)規(guī)模小，生產(chǎn)資料有限；抵御自然災(zāi)害的能力差；產(chǎn)資料有限；抵御自然災(zāi)害的能力差；生產(chǎn)生活條件艱苦。生產(chǎn)生活條件艱苦。3范成大的詩句范成大的詩句“朱門巧夕沸歡聲，朱門巧夕沸歡聲，田舍黃昏靜掩扃。男解牽牛女能織，田舍黃昏靜掩扃。男解牽牛女能織，不須徼福渡河星。不須徼福渡河星。”反映出古代中國反映出古代中國的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式是的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式是()A手工作坊手工作坊 B小農(nóng)經(jīng)濟(jì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)C官營手工業(yè)官營手工業(yè) D商品經(jīng)濟(jì)商品

36、經(jīng)濟(jì)解析：選解析：選B。由。由“男解牽牛女能織男解牽牛女能織”這這一信息可知，材料反映的是男耕女織的一信息可知，材料反映的是男耕女織的耕作方式，即小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。耕作方式，即小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。4七月初七是中國傳統(tǒng)的七月初七是中國傳統(tǒng)的“乞巧節(jié)乞巧節(jié)”，也被稱為中國的也被稱為中國的“情人節(jié)情人節(jié)”，它起源于，它起源于我國古代我國古代“牛郎與織女牛郎與織女”的美麗傳說。的美麗傳說。這一傳說出現(xiàn)的根本原因是這一傳說出現(xiàn)的根本原因是()A古代人民對美好愛情的向往古代人民對美好愛情的向往B人們對神話傳說的鐘愛人們對神話傳說的鐘愛C小農(nóng)經(jīng)濟(jì)長期占據(jù)主導(dǎo)地位小農(nóng)經(jīng)濟(jì)長期占據(jù)主導(dǎo)地位D人們對牛郎與織女遭遇的同情人們對牛郎與織女遭遇的同情解析：選解析：選C?！芭＠膳c織女牛郎與織女”的傳說的傳說是古代中國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的典型代表。是古代中國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的典型代表。