《體育教學(xué)案例 (3)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《體育教學(xué)案例 (3)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、?
作為體育老師,習(xí)慣了居高臨下,習(xí)慣了發(fā)號(hào)施令。然而我們面對(duì)的是充滿著激情,洋溢著青春活力,思維活躍,動(dòng)感十足的高中生。我們有沒有設(shè)身處地的為他們想一想,在巨大的文化課學(xué)習(xí)的壓力之下,體育課應(yīng)該如何上?
還是先請(qǐng)大家聽一聽學(xué)生的心聲吧:
老師:
您好!
今天我鼓足勇氣給您寫信,是想把自己的想法同您講一講。
我們喜歡體育活動(dòng)但不太喜歡上體育課,因?yàn)槲覀円呀?jīng)厭倦了立正、稍息以及什么前滾翻之類的東西,體驗(yàn)不出什么樂趣。少得可憐的器材是我們不愿去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的重要原因,去了干點(diǎn)什么呢!比起豐富多彩的游戲廳、網(wǎng)吧來(lái),那真是天壤之別,那里有好玩的游戲、好聽的歌、好看的東西,還沒有人約束,真夠爽的!
2、而運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有什么呢?單雙杠旁沒有墊子,少得可憐的籃球場(chǎng)只有靜靜的籃球架在那兒立著,這些是重復(fù)了多少次的。為什么不把那些娛樂性的器材也放到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去呢,比如公園里什么飛機(jī)輪轉(zhuǎn)、投鏢、射箭、其他健身器材等等,那樣的話的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)可真成了我們的樂園了。
????您在上課時(shí)經(jīng)常講體育鍛煉對(duì)身體健康有多么重要,常常引經(jīng)據(jù)典,甚至列出一系列的數(shù)字讓我們看,看沒看懂暫且不說(shuō),實(shí)踐中也沒感覺到有明顯的效果。您能不能不講,把體育課內(nèi)容安排的豐富一些,比如健身操、舞蹈、體育游戲、武術(shù)等。我們是年輕人,看的、聽的有很多新的東西??赡偸前涯銈兡贻p時(shí)的東西給我們,是不是有的太“那個(gè)”了,現(xiàn)在不是流行一句話:“與時(shí)俱進(jìn)”嗎?
3、您太嚴(yán)厲了,這樣天天橫眉冷對(duì)的,大家心理有點(diǎn)怕。讓我們面對(duì)您是心理能夠放松些,好嗎?您老是強(qiáng)調(diào)技術(shù),說(shuō)句實(shí)在話,同學(xué)中有絕大多人是不會(huì)做運(yùn)動(dòng)員的。
我們喜歡大家一起體驗(yàn),不喜歡“你應(yīng)該這樣做”的體育課,讓我們?nèi)ンw會(huì)技術(shù)吧!我們是為了鍛煉,不是去參加正規(guī)比賽。我們喜歡豐富多彩的小組比賽,準(zhǔn)備比賽時(shí)大家是絕不會(huì)消極怠工,而且會(huì)更細(xì)心的研究動(dòng)作技術(shù),為了比賽的需要,我們強(qiáng)制自己鍛煉,去更多的了解體育,在比賽成功中我們真正體驗(yàn)到體育的愉悅感,而且通過(guò)比賽也檢驗(yàn)了我們的實(shí)力,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。把學(xué)習(xí)的自主權(quán)交給我們,您在一邊指導(dǎo)就行了。
以上是我個(gè)人的一些想法,有言重的地方,請(qǐng)包涵!
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4、???????????????????????????????????????????????????????學(xué)生??XXX
?
看完這篇短文的同行請(qǐng)思考:
1.??學(xué)生提出來(lái)的問題真實(shí)嗎?如果真實(shí)你應(yīng)該怎么做?
2.??你在平時(shí)和學(xué)生有過(guò)真情交流嗎?學(xué)生能和你說(shuō)心理話嗎?為什么?
3.??象學(xué)生說(shuō)的問題你自己有嗎?有沒有看過(guò)別人是怎么上課的?
4.??如果放開了讓學(xué)生自己玩,別人(特別是校長(zhǎng))說(shuō)你“放羊”怎么辦?
5.??你有沒有過(guò)靜下心來(lái),細(xì)細(xì)的想一想怎么上好你的體育課?
6.??興趣是最好的老師,但高中學(xué)生又不太愛玩游戲,你將如何處理這個(gè)關(guān)系?
7.??技術(shù)是興趣的支撐,你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?如果按照上面學(xué)生的觀點(diǎn),不要老是強(qiáng)調(diào)技術(shù),你怎么上體育課?
8.??好像學(xué)生總是提一些“過(guò)分”的問題,你能接受嗎?
9.??如果按照《初中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,實(shí)行分項(xiàng)教學(xué),如果有學(xué)生達(dá)不到課時(shí)量,你給他學(xué)分嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由。
10.你認(rèn)為高中的體育教學(xué)究竟要給學(xué)生些什么東西?
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