《高考政治二輪復(fù)習(xí)（A版）經(jīng)濟(jì)6大主題要素串講（三）第2課時(shí) 習(xí)題講評(píng) 大題增分課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治二輪復(fù)習(xí)（A版）經(jīng)濟(jì)6大主題要素串講（三）第2課時(shí) 習(xí)題講評(píng) 大題增分課件（38頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、本題兩個(gè)主體，共本題兩個(gè)主體，共6分，需要分，需要23個(gè)得分點(diǎn)個(gè)得分點(diǎn)分值定點(diǎn)分值定點(diǎn)政府和種植戶采取的措施政府和種植戶采取的措施內(nèi)容限定內(nèi)容限定措施類(lèi)措施類(lèi)設(shè)問(wèn)方式設(shè)問(wèn)方式政府、種植戶政府、種植戶主體限定主體限定經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)限定知識(shí)限定解題流解題流程推導(dǎo)程推導(dǎo)出的答出的答案案(1)政府：加強(qiáng)宏觀調(diào)控，完善玉米生產(chǎn)政府：加強(qiáng)宏觀調(diào)控，完善玉米生產(chǎn)(種植種植)補(bǔ)貼補(bǔ)貼政策，引導(dǎo)玉米種植戶面向市場(chǎng)調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，加政策，引導(dǎo)玉米種植戶面向市場(chǎng)調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)種植戶的科技培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式。強(qiáng)對(duì)種植戶的科技培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式。(2)種植戶：面向市場(chǎng)調(diào)整和優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)；提高自種植戶：

2、面向市場(chǎng)調(diào)整和優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)；提高自身科學(xué)文化素質(zhì)，采用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和管理，轉(zhuǎn)變身科學(xué)文化素質(zhì)，采用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和管理，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，降低生產(chǎn)成本；利用好國(guó)家政策，農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，降低生產(chǎn)成本；利用好國(guó)家政策，采取多種手段增加自身收入。采取多種手段增加自身收入。命題人給命題人給出的答案出的答案政府完善補(bǔ)貼政策；種植戶根據(jù)市場(chǎng)需求政府完善補(bǔ)貼政策；種植戶根據(jù)市場(chǎng)需求優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)；采用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和管理，降優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)；采用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和管理，降低生產(chǎn)成本。低生產(chǎn)成本。收獲感悟收獲感悟以上兩個(gè)答案相比較，流程答案除了具備以上兩個(gè)答案相比較，流程答案除了具備命題人答案中的內(nèi)容，還答到了政府加強(qiáng)對(duì)種命

3、題人答案中的內(nèi)容，還答到了政府加強(qiáng)對(duì)種植戶的科技培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式及種植戶植戶的科技培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式及種植戶利用好國(guó)家政策、多手段增加收入這兩個(gè)答題利用好國(guó)家政策、多手段增加收入這兩個(gè)答題點(diǎn)，而這兩個(gè)答題點(diǎn)都是材料可以體現(xiàn)且符合點(diǎn)，而這兩個(gè)答題點(diǎn)都是材料可以體現(xiàn)且符合設(shè)問(wèn)要求的，所以流程答案更顯得豐富全面，設(shè)問(wèn)要求的，所以流程答案更顯得豐富全面，而命題人給出的答案則稍顯得骨感、單薄。而命題人給出的答案則稍顯得骨感、單薄。本題兩個(gè)主體，共本題兩個(gè)主體，共14分，需要分，需要57個(gè)得分點(diǎn)個(gè)得分點(diǎn)分值定點(diǎn)分值定點(diǎn)推動(dòng)推動(dòng)“一帶一路一帶一路”國(guó)際產(chǎn)能合作對(duì)沿線國(guó)家和中國(guó)際產(chǎn)能合作對(duì)沿線國(guó)家和

4、中國(guó)是雙贏的選擇國(guó)是雙贏的選擇內(nèi)容限定內(nèi)容限定說(shuō)明類(lèi)說(shuō)明類(lèi)設(shè)問(wèn)方式設(shè)問(wèn)方式沿線國(guó)家、中國(guó)沿線國(guó)家、中國(guó)主體限定主體限定經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)限定知識(shí)限定解題解題流程流程推導(dǎo)推導(dǎo)出的出的答案答案(1)沿線國(guó)家：沿線國(guó)家：合作區(qū)內(nèi)吸引大量企業(yè)入駐，形成多合作區(qū)內(nèi)吸引大量企業(yè)入駐，形成多種產(chǎn)業(yè)聚集的產(chǎn)業(yè)園區(qū)，有利于增加和擴(kuò)大相關(guān)商品種產(chǎn)業(yè)聚集的產(chǎn)業(yè)園區(qū)，有利于增加和擴(kuò)大相關(guān)商品的供給；的供給；我國(guó)優(yōu)勢(shì)行業(yè)的技術(shù)走出去也提高了沿線我國(guó)優(yōu)勢(shì)行業(yè)的技術(shù)走出去也提高了沿線國(guó)家相關(guān)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平；國(guó)家相關(guān)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平；合作區(qū)吸引大量投資，合作區(qū)吸引大量投資，擴(kuò)大銷(xiāo)售額，有利于增加國(guó)家稅收；擴(kuò)大銷(xiāo)售額，有利于增

5、加國(guó)家稅收；合作區(qū)為當(dāng)?shù)睾献鲄^(qū)為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了大量工作崗位，有利于增加和擴(kuò)大當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，創(chuàng)造了大量工作崗位，有利于增加和擴(kuò)大當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，提高居民收入。提高居民收入。(2)中國(guó)：中國(guó)：與沿線國(guó)家簽訂產(chǎn)能合作協(xié)議，有利于擴(kuò)與沿線國(guó)家簽訂產(chǎn)能合作協(xié)議，有利于擴(kuò)大我國(guó)產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)，提高國(guó)際市場(chǎng)占有率；大我國(guó)產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)，提高國(guó)際市場(chǎng)占有率；我國(guó)我國(guó)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)開(kāi)展跨國(guó)產(chǎn)能合作有利于促進(jìn)我國(guó)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)能優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)開(kāi)展跨國(guó)產(chǎn)能合作有利于促進(jìn)我國(guó)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)能“走出去走出去”；開(kāi)展跨國(guó)產(chǎn)能合作帶動(dòng)了相關(guān)優(yōu)勢(shì)行開(kāi)展跨國(guó)產(chǎn)能合作帶動(dòng)了相關(guān)優(yōu)勢(shì)行業(yè)的相關(guān)技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)業(yè)的相關(guān)技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)“走出去走出去”，從而提高了我國(guó)在，從而提高了我國(guó)在國(guó)際

6、分工中的地位。國(guó)際分工中的地位。命題命題人給人給出的出的答案答案沿線國(guó)家：擴(kuò)大產(chǎn)品供給；增加稅收；擴(kuò)大就業(yè)，提沿線國(guó)家：擴(kuò)大產(chǎn)品供給；增加稅收；擴(kuò)大就業(yè)，提高居民收入；提高相關(guān)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平。高居民收入；提高相關(guān)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平。中國(guó)：擴(kuò)大產(chǎn)品市場(chǎng)；促進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)能中國(guó)：擴(kuò)大產(chǎn)品市場(chǎng)；促進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)能“走出去走出去”；提；提高在國(guó)際分工中的地位。高在國(guó)際分工中的地位。收獲收獲感悟感悟兩個(gè)答案相比，命題人答案得分點(diǎn)明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)兩個(gè)答案相比，命題人答案得分點(diǎn)明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，但對(duì)考生來(lái)說(shuō)高不可攀。流程答案注重了對(duì)材料潔，但對(duì)考生來(lái)說(shuō)高不可攀。流程答案注重了對(duì)材料的層層剖析，既做到了理論與材料的完美結(jié)合和答題的層層剖析，既做到了理論與材料的完美結(jié)合和答題要點(diǎn)的完整性，又符合考生的答題規(guī)律，可以說(shuō)，掌要點(diǎn)的完整性，又符合考生的答題規(guī)律，可以說(shuō)，掌握按流程作答這一解題技巧不失為奪取主觀題高分的握按流程作答這一解題技巧不失為奪取主觀題高分的一個(gè)必備手段。一個(gè)必備手段。