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新教科版五年級下冊2-2用浮的材料造船 試題(含答案解析).docx

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1、一、填空題2.2用浮的材料造船 1、古人發(fā)現(xiàn)( )材料可以造船。最早的獨木舟就是人們利用可以漂浮的( 造出來的。 2、竹筏與獨木舟相比,穩(wěn)定性更( )。 3、明代( )的船體長達(dá)100多米。 2、下列詩句或歌詞中,描述的是竹筏的是( )。 二、判斷題1、只有能浮的材料才可以制作船。() 2、改變材料可以改變船的載重量和穩(wěn)定性。() 3、水越多,物體越容易??;水越少,物體越容易沉。() 4、在制作船的過程中可以按照自己的設(shè)計圖進(jìn)行,也可以隨意更改。() 5、在船的重量不變的情況下,把船造的盡量大,裝的貨物也能更多一些。() 三、選擇題1、用浮的材料造

2、船,下列材料中,()不符合要求。 C.鋼鐵 A.竹竿 A. 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走 B. 桂棹蘭梯下長浦,羅裙玉腕掐輕櫓3、測試獨木舟與竹筏的載重量時,我們可以用( 3、測試獨木舟與竹筏的載重量時,我們可以用( )來測量。 A .大小、重量相同的螺母B .大小、重量不同的螺母 4、以下方法中,()可以使獨木橋更加平穩(wěn)。 A. 盡量加重貨物 B. 盡量使船體加寬 C. 盡量使船體加長 5、通過對比獨木舟和竹筏,我們發(fā)現(xiàn),增加( 5、通過對比獨木舟和竹筏,我們發(fā)現(xiàn),增加( )可以增加船的穩(wěn)定性。 C.寬度四、綜

3、合應(yīng)用 小旭想用幾根竹竿做一個竹筏。 1、下列捆扎方式最合理的是()。 A. B. C. 2、在測試竹筏的載重量時,在竹筏上放螺母,( )。 A.把螺母都放在竹筏的TJIJB.把螺母均勻放在竹筏兩側(cè) C.可以隨意放置 3、如圖所示,下圖中船夫采用撐桿的方式來驅(qū)動竹筏,這種動力方式與搖櫓船相比, )o B.不方便,但速度更快C.不方便,速度也更慢 4、在裝載貨物上,竹筏有什么不足之處? 5、請你寫出改進(jìn)竹筏的方法。 2.2用浮的材料造船答案及解析 一、填空題1、浮 樹干 解析:木頭是浮的材料,最早人們是用樹干來做獨木舟的。 2、好 解析:竹筏比獨木舟的船體更寬,

4、與水的接觸面更大,所以更穩(wěn)定。 3、寶船 解析:鄭和航海寶船共六十二艘,最大的長148米,寬60米,是當(dāng)時世界 上最大的木帆船。 二判斷題1、X 解析:現(xiàn)在的船基本都是用鋼鐵制作的。 2、x 解析:船的載重量和穩(wěn)定性與材料無關(guān)。 3、x 解析:物體在水中的沉浮與水的多少無關(guān)。 4、x 解析:設(shè)計圖是經(jīng)過仔細(xì)思考,研究,測算等完成的,不能隨意更改。 5、V 解析:在船的重量不變的情況下,船的體積越大,其載重量越大。 三、選擇題1、C 解析:雖然鋼鐵不屬于浮的材料,但是鋼鐵可以造船。 2、B 解析:A選項描述的是帆船,C選項描述的是搖櫓船。 3、A 解析:做對比實驗時,只改變船的

5、形狀,其他條件要相同。 4、B 解析:船的穩(wěn)定性與船體的寬度有關(guān),船體越寬,穩(wěn)定性越好。 5、C 解析:船的穩(wěn)定性與船體的寬度有關(guān),船體越寬,穩(wěn)定性越好。 四、綜合應(yīng)用小旭想用幾根竹竿做一個竹筏 1、A 解析:繩索綁定要采取雙層綁定法。 2、B 解析:把螺母均勻放在竹筏兩側(cè),能保持穩(wěn)定;把螺母都放在竹筏的一側(cè)容易 側(cè)翻。 3、A 解析:竹筏比搖櫓船更輕便快速。 4、竹筏的載重量小,貨物容易被水浸濕。 解析:竹筏的結(jié)構(gòu)比較簡單,密閉性不好,防護(hù)性差,所以裝載的貨物少,容易被水浸濕,不能確保乘船者和貨物完全保持干燥。 5、如果選用小木棍或竹簽可以用繩子扎成一排,這樣即結(jié)實又穩(wěn)定。防止船艙進(jìn)水,我 們可以用防水的材料做船身,也可以纏透明膠等防水材料來阻隔水。 解析:可以從防水問題、船的形狀、動力系統(tǒng)等方面進(jìn)行改進(jìn)。

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