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山東省鄒平縣實驗中學九年級歷史上冊 第7課 與哥倫布同舟遠航課件 北師大版

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1、第7課 與哥倫布同舟遠航 學習與探究之一北師大版義務教育課程標準實驗教科書北師大版義務教育課程標準實驗教科書 歷史九年級上冊課件歷史九年級上冊課件 15世紀末16世紀初,西方世界開始了它的“地理大發(fā)現(xiàn)”,一個大探險的時代到來,世界的天平翹了起來。你想了解500多年前美洲大陸那獨特的風土人情嗎?讓我們一起與哥倫布同舟遠航,去傾聽那巨浪滔天、百舸爭流的歷史述說吧!問題提示 學生觀看新航路示意圖。 找出幾條新航路。 回顧明朝鄭和下西洋的情況。1.探險之旅 (大家一起觀看課本劇) 15世紀末16世紀初,西方世界開始了它的“地理大發(fā)現(xiàn)”,一個大探險的時代到來,世界的天平翹了起來。你想了解500多年前美洲

2、大陸那獨特的風土人情嗎?讓我們走進“夢幻劇場”去傾聽那巨浪滔天、百舸爭流的歷史述說吧!2.探險航線(航線設計大賽) A組:課件演示(Flash或PowerPoint)。 B組:航線沙盤。“最佳新航線構(gòu)思獎”評比標準:1構(gòu)思新穎。(5分)2能說出自己的理由,而且言之有理。(3分)3所繪航線準確、清晰。(2分)3.探險名家(鄭和 VS 哥倫布) 分析比較明朝的鄭和下西洋與哥倫布航海,看看有哪些不同。 為什么會有這些不同? 兩者的航?;顒訉θ祟惏l(fā)展產(chǎn)生了哪些影響?課堂總結(jié) 人類不能沒有探險精神,民族不能沒有探險精神,因為好奇心是一切知識的源泉,探險是好奇的結(jié)果。反思歷史為的是指導現(xiàn)實。研究鄭和現(xiàn)象和哥倫布現(xiàn)象為人們既帶來激情,又感受到諸多遺憾。歷史的經(jīng)驗與教訓值得全人類關(guān)注。好好運用這筆無價的財富,必將進一步促進世界和平與發(fā)展的步伐! 活動評價:填寫小組活動記錄表,存入檔案袋。

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