《八年級生物下冊 第23章 第4節(jié) 人類的起源和進化課件 （新版）蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級生物下冊 第23章 第4節(jié) 人類的起源和進化課件 （新版）蘇科版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 234 人類的起源和進化人類的起源和進化 復習復習 1、什么叫自然選擇、什么叫自然選擇? 2. 生物進化的原因是生物進化的原因是? 3、自然選擇學說是誰的理論、自然選擇學說是誰的理論?它它的具體內(nèi)容有哪些的具體內(nèi)容有哪些? 學習目標學習目標 1、概述人類的起源；、概述人類的起源； 2、概述人類的進化。、概述人類的進化。 學習指導學習指導1 人類的起源人類的起源 請打開課本認真默讀請打開課本認真默讀3637 內(nèi)容，內(nèi)容，4分鐘后分鐘后回答：回答： 1、人類和類人猿共同起源于哪種生物？、人類和類人猿共同起源于哪種生物？ 2、森林逐漸減少后，森林古猿是怎樣、森林逐漸減少后，森林古猿是怎樣適應其生活

2、環(huán)境變化而進化的？適應其生活環(huán)境變化而進化的？ 檢測檢測1 1、人類起源于（、人類起源于（ ） A.類人猿類人猿 B.森林古猿森林古猿 C.黑猩猩黑猩猩 D.大猩猩大猩猩 檢測檢測1 2、2005年年8月，月，“國際黑猩猩基因測序與分國際黑猩猩基因測序與分析聯(lián)盟析聯(lián)盟”宣布，黑猩猩與人類在基因上相似宣布，黑猩猩與人類在基因上相似程度在程度在96%以上。這個實例說明（以上。這個實例說明（ ） A.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B.人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長的年代進化而來人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長的年代進化而來 C.生物具有遺傳和變異的特性生物具有遺傳和變異的特性 D.

3、人類和黑猩猩有較近的親緣關系人類和黑猩猩有較近的親緣關系 檢測檢測1 3、關于人類的起源，下列敘述中正確的是、關于人類的起源，下列敘述中正確的是（ ） A.人類起源于類人猿人類起源于類人猿 B.人與動物的唯一本質(zhì)區(qū)別是語言人與動物的唯一本質(zhì)區(qū)別是語言 C.人與動物有共同的基本特征，沒有根本人與動物有共同的基本特征，沒有根本區(qū)別區(qū)別 D.在從猿到人的進化過程中，勞動起了很在從猿到人的進化過程中，勞動起了很重要的作用重要的作用 學習指導學習指導2 人類的進化人類的進化 請打開課本認真默讀請打開課本認真默讀3738 、41內(nèi)容，內(nèi)容，4分鐘后回答：分鐘后回答： 1、說出現(xiàn)代人類和類人猿的相似點。、說

4、出現(xiàn)代人類和類人猿的相似點。 2、總結人類進化的主要歷程。、總結人類進化的主要歷程。 檢測檢測2 1、在人類進化歷程中，從森林古猿進、在人類進化歷程中，從森林古猿進化成人的過程中的關鍵一步是（化成人的過程中的關鍵一步是（ ） A.直立行走直立行走 B.運用天然工具運用天然工具 C.腦容量的擴大腦容量的擴大 D.產(chǎn)生語言和意產(chǎn)生語言和意識識 檢測檢測2 2、原始人類在慢慢學會制造和使用工具的、原始人類在慢慢學會制造和使用工具的過程中，最顯著的變化是（過程中，最顯著的變化是（ ） A. 手、腳開始分工手、腳開始分工 B. 大腦不斷發(fā)達大腦不斷發(fā)達 C. 腿腳越來越靈巧腿腳越來越靈巧 D. 學會取食野果充饑學會取食野果充饑 檢測檢測2 3、原始人類在集體勞動和群居生活中，逐、原始人類在集體勞動和群居生活中，逐漸（漸（ ） A.學會了直立行走學會了直立行走 B.學會了使用工具學會了使用工具 C.學會了制造工具學會了制造工具 D.產(chǎn)生了語言產(chǎn)生了語言 檢測檢測2 4、下列關于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的、下列關于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述中，不正確的是（敘述中，不正確的是（ ） A. 祖先不同祖先不同 B. 運動方式不同運動方式不同 C.制造工具的能力不同制造工具的能力不同 D.腦發(fā)育程度不同腦發(fā)育程度不同 討論：討論： 現(xiàn)在的類人猿能進化成人嗎？現(xiàn)在的類人猿能進化成人嗎？ 為什么？為什么？