《廣東省中考英語 第二部分 語法專題研究 專題六 形容詞和副詞 第二節(jié) 形容詞、副詞比較等級 命題點2 副詞比較等級課件 外研版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省中考英語 第二部分 語法專題研究 專題六 形容詞和副詞 第二節(jié) 形容詞、副詞比較等級 命題點2 副詞比較等級課件 外研版（42頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二部分 語法專題研究專題六專題六 形容詞和副詞形容詞和副詞（必考：每年（必考：每年57道，道，57分；單分；單選、完形、短文填空）選、完形、短文填空）命題點命題點2 副詞比較等級副詞比較等級(2011.30)第二節(jié)第二節(jié) 形容詞、副詞比較等級形容詞、副詞比較等級 中考試練 省卷省卷6年真題年真題(20112016)14. (2011省卷省卷30題）題）Steve is good at writing short stories. So he is. But he writes _ than us. So he cant get good grades in writing.A. most c

2、arefully B. more carefullyC. less carefully D. least carefullyC 一【解析【解析】考查副詞的比較級。句意考查副詞的比較級。句意“史蒂夫史蒂夫很擅長于寫短篇故事。很擅長于寫短篇故事。”“”“確實。但是比起確實。但是比起我們，他寫得我們，他寫得_。因此他在寫作方面。因此他在寫作方面拿不到好成績拿不到好成績”。根據(jù)語境可知他沒有我們。根據(jù)語境可知他沒有我們細心，故選細心，故選C。 創(chuàng)新猜押創(chuàng)新猜押15. Which season do you like _, autumn, winter or summer?A. well B. bett

3、er C. best D. the bestC 二【解析【解析】考查副詞最高級的用法。句意：你考查副詞最高級的用法。句意：你_喜歡哪個季節(jié)，秋天、冬天還是夏喜歡哪個季節(jié)，秋天、冬天還是夏天？可知，本句中表示三個季節(jié)之間的對比，天？可知，本句中表示三個季節(jié)之間的對比，應用副詞的最高級。在應用副詞的最高級。在.do you like best句型句型中，中， best前面不加定冠詞前面不加定冠詞the。故選故選C。16. Im sorry Im late. I should get here ten minutes _.A. early B. earlier C. the earlier D. t

4、he earliestB 【解析【解析】考查副詞比較級的用法。句意為：考查副詞比較級的用法。句意為：對不起，我遲到了。我應該對不起，我遲到了。我應該_10分鐘。分鐘。long和和far都有都有“長長”之意，但是之意，但是long指時間指時間的長遠和物體的長度較大；的長遠和物體的長度較大；far則指地理距離，則指地理距離，兩地距離之長，跳遠是指距離之長應用兩地距離之長，跳遠是指距離之長應用far。此句詞前后含有比較之意，所以用比較級，此句詞前后含有比較之意，所以用比較級，故選故選B。17. David jumped _ in the long jump. He won the game!A. l

5、ongest B. farthest C. fastest D. highestB 【解析】考查副詞比較級的用法。大衛(wèi)在跳得【解析】考查副詞比較級的用法。大衛(wèi)在跳得_在跳遠中，他贏得了比賽！根據(jù)語境在跳遠中，他贏得了比賽！根據(jù)語境可知他在跳遠中跳得最遠。故選可知他在跳遠中跳得最遠。故選B。18. Dick speaks English _ in our school. He often takes part in English competition on behalf of our school.A. fluently B. more fluentlyC. most fluently D.

6、 much fluentlyC 【解析【解析】考查副詞最高級的用法。句意：迪考查副詞最高級的用法。句意：迪克在我們學校說英語克在我們學校說英語_。他時常代表。他時常代表我們學校參加英語演講比賽。根據(jù)我們學校參加英語演講比賽。根據(jù)in our school表示范圍，可知應該用最高級。表示范圍，可知應該用最高級。故選故選C。19. We are happy to see our city is developing _ these years than before.A. quickly B. the most quicklyC. very quickly D.more quickly D 【解析

7、【解析】考查副詞比較級。句意：我們很高考查副詞比較級。句意：我們很高興看到我們的城市這些年來比以前發(fā)展興看到我們的城市這些年來比以前發(fā)展_。根據(jù)。根據(jù)“than”可知用比較級。故可知用比較級。故選選D。 滿分突破廣東近廣東近6年中考對副詞比較等級僅在年中考對副詞比較等級僅在2011年年30題考題考查查1次。針對此類試題，首先判斷是哪一種句型，次。針對此類試題，首先判斷是哪一種句型，如如than、of the two通常是比較級的標志、通常是比較級的標志、much修修飾比較級、飾比較級、one of后通常跟最高級、后通常跟最高級、of al l通常是最通常是最高級的標志、高級的標志、as.as

8、通常是原級，若沒有標志詞，通常是原級，若沒有標志詞，則需根據(jù)上下句語境來判斷。則需根據(jù)上下句語境來判斷。例：例：People use steel to build houses instead of wood, because wood break _.A. easily B. more easily C. the more easily D. the most easily【方法點撥【方法點撥】第第步：根據(jù)四個選項可判斷此題考步：根據(jù)四個選項可判斷此題考查副詞的比較等級的結構；第查副詞的比較等級的結構；第步：題目中并步：題目中并沒有比較級或者最高級的標志詞，沒有比較級或者最高級的標志詞，故只

9、能根據(jù)語境來判斷選用哪種結構；第故只能根據(jù)語境來判斷選用哪種結構；第步：根據(jù)步：根據(jù)“人們用鋼鐵代替木頭來修建人們用鋼鐵代替木頭來修建房子，是因為木頭房子，是因為木頭_破裂。破裂?！笨芍@可知這里暗含將鋼鐵與木頭進行比較，因此用里暗含將鋼鐵與木頭進行比較，因此用比較級。且比較級的前面不用定冠詞修比較級。且比較級的前面不用定冠詞修飾。故選飾。故選B。形容詞和副詞比較等級的規(guī)則變化形容詞和副詞比較等級的規(guī)則變化類別類別構成方法構成方法原級原級比較級比較級最高級最高級單音節(jié)單音節(jié)詞和少詞和少數(shù)雙音數(shù)雙音節(jié)詞節(jié)詞直接在詞尾加直接在詞尾加-er, -estyoung younger youngest；t

10、all taller tallest以不發(fā)音的字母以不發(fā)音的字母e結尾的加結尾的加-r, -stnice nicer nicest；large larger largest類別類別構成方法構成方法原級原級比較級比較級最高級最高級單音節(jié)單音節(jié)詞和少詞和少數(shù)雙音數(shù)雙音節(jié)詞節(jié)詞以重讀閉音節(jié)結以重讀閉音節(jié)結尾尾，如末尾只有如末尾只有一個輔音字母一個輔音字母，則雙寫這一輔音則雙寫這一輔音字母字母，再加再加-er, -estbig bigger biggest；hot hotter hottest；fat fatterfattest類別類別構成方法構成方法原級原級比較級比較級最高級最高級單音節(jié)單音節(jié)詞和少

11、詞和少數(shù)雙音數(shù)雙音節(jié)詞節(jié)詞輔音字母加輔音字母加y結尾結尾，變變y為為i，再加再加-er, -esthappy happier happiest；easy easier easiest；early earlier earliest類別類別構成方法構成方法原級原級比較級比較級最高級最高級多音詞多音詞和和分雙節(jié)分雙節(jié)詞詞有些雙音節(jié)詞和有些雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞多音節(jié)詞，在詞在詞前加前加more, most important more important the most important；careful more careful the most careful; interesting more

12、interesting the most interesting 形容詞和副詞比較等級的規(guī)則變化口訣形容詞和副詞比較等級的規(guī)則變化口訣比較級要變化，一般情況加比較級要變化，一般情況加-er。詞尾若有啞。詞尾若有啞音音e，直接加，直接加-r就可以。就可以。一輔重讀閉音節(jié)，輔音字母要雙寫。輔音字一輔重讀閉音節(jié)，輔音字母要雙寫。輔音字母母y結尾，變結尾，變y為為i加加-er。最高級加最高級加-est，前面加，前面加the莫忘記。形容詞副莫忘記。形容詞副詞若是多音節(jié)，只把詞若是多音節(jié)，只把more，most前面寫。前面寫。形容詞和副詞比較等級的不規(guī)則變化形容詞和副詞比較等級的不規(guī)則變化原級原級比較比較

13、級級最高最高級級原級原級比較級比較級最高級最高級good/well betterbestlittlelessleastill/bad/badlyworse worstfarfarther/furtherfarthest/furthestmany/muchmoremostoldolder/elderoldest/eldest形容詞原級的用法形容詞原級的用法功能功能結構結構例句例句說明人或事物自身的說明人或事物自身的性質(zhì)，特征或狀態(tài)時性質(zhì)，特征或狀態(tài)時用形容詞原級用形容詞原級形容詞形容詞原級原級The flowers in the garden are beautiful.花園里的花很漂亮?；▓@里

14、的花很漂亮。有表示程度的副詞有表示程度的副詞very, so, too, enough, quite等修飾時用形容等修飾時用形容詞原級詞原級形容詞形容詞原級原級The boy is too young.這個男孩太小了。這個男孩太小了。功能功能結構結構例句例句表示表示A與與B在某在某一方面程度相一方面程度相同或不同時用同或不同時用形容詞原級形容詞原級肯定句中的結構：肯定句中的結構：A.+as+形容詞原級形容詞原級+as+BEnglish is as interesting as Chinese.英語和中文一英語和中文一樣有趣。樣有趣。否定句中的結構：否定句中的結構：A.+not+as/so+形容

15、形容詞原級詞原級+as+BI am not so careful as Lucy.我不如露西仔細。我不如露西仔細。功能功能結構結構例句例句表示表示A與與B在在某一方面程某一方面程度相同或不度相同或不同時用形容同時用形容詞原級詞原級表示表示“A是是B的的倍倍”時，時，用用“A.+倍數(shù)倍數(shù)+as+形容詞原級形容詞原級+as+B”結構結構Our school is three times as big as theirs.我們學校是他們學校我們學校是他們學校的的3倍大。倍大。功能功能結構結構例句例句表示表示A與與B在在某一方面程某一方面程度相同或不度相同或不同時用形容同時用形容詞原級詞原級“.hal

16、f as+形容詞形容詞原級原級+as.”表示表示“是是的的一半一半”Her room is half as big as yours.她的房她的房間是你房間的一半大。間是你房間的一半大。形容詞比較級的用法形容詞比較級的用法主要結構主要結構例句例句A+be+比較級比較級+than+BThis box is heavier than that one.這個箱子比那個更重。這個箱子比那個更重。主語主語+be+比較級比較級+than any other+可數(shù)可數(shù)名詞單數(shù)名詞單數(shù)He is taller than any other boy in his class.他比他班里的任何他比他班里的任何一個

17、別的男生都要高。一個別的男生都要高。主要結構主要結構例句例句主語主語+be+比較級比較級+than the other+可數(shù)名詞復可數(shù)名詞復數(shù)數(shù)He is taller than the other boys in his class.他比他班里他比他班里的其余男生都要高。的其余男生都要高。Who/Which+be+比較級，比較級，A or B?表示兩者之間進表示兩者之間進行選擇行選擇“哪一個更哪一個更”Who is taller, Li Ming or Wang Tao?誰更高，李明還誰更高，李明還是王濤？是王濤？主要結構主要結構例句例句主語主語+be+the+比較級比較級+of the t

18、wo.表示表示“兩者之兩者之間較間較的一個的一個”Mary is the taller of the twins.瑪麗是這對雙胞胎中瑪麗是這對雙胞胎中較高的那個。較高的那個。主要結構主要結構例句例句表示表示“越來越越來越”時，時，用比較級用比較級+and+比較級，比較級，多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞用詞用“more and more+形容詞原級形容詞原級”Its getting warmer and warmer in spring.春天天氣春天天氣變得越來越暖和。變得越來越暖和。Our hometown is becoming more and more beautiful.我

19、我們的家鄉(xiāng)正在變得越來越漂們的家鄉(xiāng)正在變得越來越漂亮。亮。主要結構主要結構例句例句表示表示“越越，越，越”時，用時，用“the+比較級，比較級，the+比較級比較級”結構結構The more we get together, the happier well be.聚會越聚會越多，我們越高興。多，我們越高興。有表示程度的副詞有表示程度的副詞a little, a bit, a few, a lot, much, even, still, far等等修飾時，用形容詞比較修飾時，用形容詞比較級級I feel even worse now.現(xiàn)在我現(xiàn)在我甚至感覺更糟糕了。甚至感覺更糟糕了。It is

20、much colder today than before.今天比以前冷多了。今天比以前冷多了。注意：注意：(1)比較對象要相呼應，相比內(nèi)容必須比較對象要相呼應，相比內(nèi)容必須相同，為了避免重復，可用相同，為了避免重復，可用the one, that, those代替前面出現(xiàn)過的名詞。如：代替前面出現(xiàn)過的名詞。如：The price of meat is higher than that of rice. (2)表示表示“倍數(shù)倍數(shù)”時，可以用時，可以用“倍數(shù)倍數(shù)+比較級比較級+than”。如：。如：The river is three times longer than that one.形容詞

21、最高級的用法形容詞最高級的用法主要結構主要結構例句例句主語主語+be+the+最高級最高級+of /in+比比較范圍較范圍He is the tallest of the there boys.他是三個男孩中最高的。他是三個男孩中最高的。表示表示“最最的的之一之一”時，時，用用“主語主語+be+one of+the+最高最高級級+可數(shù)名詞復數(shù)可數(shù)名詞復數(shù)”結構結構Jay Chou is one of the most popular singers.周杰倫是最受周杰倫是最受歡迎的歌手之一。歡迎的歌手之一。主要結構主要結構例句例句表示在三者或三者以上的表示在三者或三者以上的人或物中進行選擇時，用

22、人或物中進行選擇時，用“Which/Who+be+the+最最高級，高級，A，B or C？”結結構構Which city is the most beautiful, Beijing, Shanghai or Fuzhou?哪個哪個城市最漂亮，北京、上海城市最漂亮，北京、上海還是福州？還是福州？主要結構主要結構例句例句表示表示“中第幾最中第幾最”時，用時，用“the+序數(shù)詞序數(shù)詞+形容形容詞最高級詞最高級+可數(shù)名詞單數(shù)可數(shù)名詞單數(shù)形式形式+其他其他”結構結構It is the second tallest tower in the world. 這是世這是世界上第二高的塔。界上第二高的塔。副

23、詞原級的用法副詞原級的用法（1）肯定句中用）肯定句中用“as+副詞原級副詞原級+as”結構。結構。如：如：The teacher speaks as clearly as she can to make us understand her.老師盡力說清楚以老師盡力說清楚以便我們能明白她。便我們能明白她。（2）否定句中用）否定句中用“as/so+副詞原級副詞原級+as”結構。結構。如：如：I cant type as/so fast as my brother. 我打字我打字不如我哥哥（弟弟）快。不如我哥哥（弟弟）快。副詞比較級的用法副詞比較級的用法 （1）用）用“比較級比較級+than”結構可

24、以表達一結構可以表達一方超過另一方的情況，也可表達一方不如另方超過另一方的情況，也可表達一方不如另一方的情況。如：一方的情況。如： Tom is hard-working. I work harder than him. 湯姆工作很努力，我比他更努力。湯姆工作很努力，我比他更努力。注意注意：在兩者之間進行比較表示：在兩者之間進行比較表示“A不如不如B”時，部分雙音節(jié)和多音節(jié)副詞除了使用時，部分雙音節(jié)和多音節(jié)副詞除了使用“not.as/so+副詞原級副詞原級+as”的結構外，還可的結構外，還可以使用以使用“l(fā)ess+副詞原級副詞原級+than”的結構。如：的結構。如： He doesnt wri

25、te as carefully as his sister.=He writes less carefully than his sister.他寫字不如他妹妹細心。他寫字不如他妹妹細心。 （2）“比較級比較級+and+比較級比較級”表示某種情表示某種情況變得況變得“越來越越來越”。如：。如：With time going on, we are getting on better and better with one another. 隨著時間的流逝，隨著時間的流逝，我們之間相處得越來越好。我們之間相處得越來越好。 （3）“the+比較級，比較級，the+比較級比較級”表示表示一方的程度隨著

26、另一方的程度平行變化，意一方的程度隨著另一方的程度平行變化，意為為“越越，（就）越，（就）越”。如：。如： The more we know each other, the better we understand each other.我們彼此了解越多，我們彼此了解越多，就越能互相理解。就越能互相理解。副詞最高級的用法副詞最高級的用法 主要運用主要運用“the+副詞最高級副詞最高級+表示范圍的表示范圍的短語短語”結構，最高級前的定冠詞結構，最高級前的定冠詞the可省略?？墒÷浴Ｈ纾喝纾?Brandon jumps （the） highest but runs (the) most slowly of the three boys. 這三個男這三個男孩中，布蘭登跳得最高，但跑得最慢。孩中，布蘭登跳得最高，但跑得最慢。