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本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文獻(xiàn)綜述
設(shè)計(jì) (論文)題目
CA6140車床法蘭盤工藝設(shè)計(jì)
及夾具設(shè)計(jì)
作者所在系別
機(jī)電工程學(xué)院
作者所在專業(yè)
車輛工程
作者所在班級(jí)
B13141
作 者 姓 名
堯凱彬
作 者 學(xué) 號(hào)
201322365
指導(dǎo)教師姓名
趙秋芳
指導(dǎo)教師職稱
副教授
完 成 時(shí) 間
2017
年
3
月
北華航天工業(yè)學(xué)院教務(wù)處制
說(shuō) 明
1．根據(jù)學(xué)?！懂厴I(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作暫行規(guī)定》，學(xué)生必須撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文獻(xiàn)綜述。文獻(xiàn)綜述作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
2．文獻(xiàn)綜述應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成，由指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)并經(jīng)所在專業(yè)教研室審查。
3．文獻(xiàn)綜述各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言通順，外來(lái)語(yǔ)要同時(shí)用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞，須注出全稱。
4．學(xué)生撰寫文獻(xiàn)綜述，閱讀的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)在10篇以上（土建類專業(yè)文獻(xiàn)篇數(shù)可酌減），其中外文資料應(yīng)占一定比例。本學(xué)科的基礎(chǔ)和專業(yè)課教材一般不應(yīng)列為參考資料。
5．文獻(xiàn)綜述的撰寫格式按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范的要求，字?jǐn)?shù)在2000字左右。文獻(xiàn)綜述應(yīng)與開(kāi)題報(bào)告同時(shí)提交。
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）文 獻(xiàn) 綜 述
Mechanical Design and Manufacturing Processes
摘要：機(jī)械設(shè)計(jì)是一門通過(guò)改進(jìn)老產(chǎn)品或設(shè)計(jì)新產(chǎn)品，為了滿足人類需求而有的應(yīng)用學(xué)科。它涉及到了工程技術(shù)的許多領(lǐng)域，主要研究產(chǎn)品的尺寸和形狀以及具體結(jié)構(gòu)的詳細(xì)構(gòu)思，同時(shí)還要研究產(chǎn)品在制造、銷售及使用中面臨的各種問(wèn)題。
關(guān)鍵詞：機(jī)械；設(shè)計(jì)；加工工藝
Abstract: Mechanical?design?is?the?application?of?science?and?technology?to devise?new?or?improve-d?products?for?the?purpose of?satisfying?human?needs.It?is?a?vast?field?of?engineeringtechnology?which?no-t?only?concerns?itself?with?the?original?conception?of?the?product?in?terms?of its?size,?shape?and?construction?details but?also?considers?the?various?factors?involved?in?the?manufacture,?marketing?and?use?of?the?pro-duct.
Keyword: Mechanical，design，manufacturing process
這篇文章主要寫了一個(gè)真正的設(shè)計(jì)工程師應(yīng)具備的品質(zhì)以及如何在實(shí)際生活中進(jìn)行一個(gè)好的設(shè)計(jì)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)工程師應(yīng)當(dāng)敢于提出新的想法，并且敢于承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)方法不適合時(shí)，就立即采用以前的方法。所以，設(shè)計(jì)工程師必須要有耐心，因?yàn)榛ㄙM(fèi)許多時(shí)間努力可能并不會(huì)成功。一個(gè)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)，要求設(shè)計(jì)者拋棄許多舊的、人們都知道的方法。因?yàn)樵S多人都容易墨守成規(guī)，所以這樣做不是一件簡(jiǎn)單的事情。一個(gè)設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)不斷地努力探索改良舊產(chǎn)品的方法，在這個(gè)過(guò)程中，應(yīng)該選擇原有的設(shè)計(jì)原理，并把它同新觀念相結(jié)合起來(lái)。
1、前言
?制造技術(shù)已經(jīng)是生產(chǎn)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)品革新的一種重要手段，所有國(guó)家都在尋求、獲得、開(kāi)發(fā)和利用它。它正被看作是現(xiàn)代國(guó)家經(jīng)濟(jì)上獲得成功的關(guān)鍵因素。機(jī)械加工工藝是規(guī)定產(chǎn)品或零件機(jī)械加工工藝過(guò)程和操作方法。生產(chǎn)規(guī)模的大小、工藝水平的高低以及解決各種工藝問(wèn)題的方法和手段都要通過(guò)機(jī)械加工工藝來(lái)體現(xiàn)。而機(jī)床夾具是在機(jī)床上用以裝夾工件的一種裝置，其作用是使工件相對(duì)于機(jī)床或刀具有個(gè)正確的位置，并在加工過(guò)程中保持這個(gè)位置不變。它們的研究對(duì)機(jī)械工業(yè)有著很重要的意義。
2、現(xiàn)代機(jī)械制造工藝的技術(shù)特點(diǎn)
2.1柔性、集成、并行工作現(xiàn)代機(jī)械制造系統(tǒng)具有多功能性和信息密集性，夠制造生產(chǎn)成本與批量無(wú)關(guān)的產(chǎn)品，能按訂單制造，滿足產(chǎn)品的個(gè)性要求。
2.2制造智能化。能夠代替熟練工人的技藝，具有學(xué)習(xí)工程技術(shù)人員多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的能力，并用以解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題。智能制造系統(tǒng)能發(fā)揮人的創(chuàng)造能力和具有人的智能和技能，強(qiáng)調(diào)以人為系統(tǒng)的主導(dǎo)者這一總的概念。在智能制造系統(tǒng)中，智能和集成并列，集成是智能的重要支撐，來(lái)智能又促進(jìn)集成水平的提高。
2.3設(shè)計(jì)與工藝一體化，傳統(tǒng)的制造工程設(shè)計(jì)和工藝分步實(shí)施，造成了工藝從屬于設(shè)計(jì)、工藝與設(shè)計(jì)脫離等現(xiàn)象，影響了制造技術(shù)的發(fā)展。產(chǎn)品設(shè)計(jì)往往受到工藝條件的制約，受到制造可靠性、加工精度、表面粗糙度、尺寸等限制。因此，設(shè)計(jì)與工藝必須密切結(jié)合，要以工藝為突破口，形成設(shè)計(jì)與工藝的一體化。
2.4精密加工技術(shù)是關(guān)鍵，精密和超精密加工技術(shù)是衡量先進(jìn)制造技術(shù)水平的重要指標(biāo)之一。當(dāng)前，納米加工技術(shù)代表了制造技術(shù)的最高精度水平。
2.5產(chǎn)品生命周期的全過(guò)程，現(xiàn)代制造技術(shù)是一個(gè)從產(chǎn)品概念開(kāi)始，到產(chǎn)品形成、使用，一直到處理報(bào)廢的集成活動(dòng)和系統(tǒng)。在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中，不僅要進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、零件設(shè)計(jì)、裝配設(shè)計(jì)，而且特別強(qiáng)調(diào)拆卸設(shè)計(jì)。使產(chǎn)品報(bào)廢處理時(shí)，能夠進(jìn)行材料的再循環(huán)。節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。
2.6人、組織、技術(shù)三結(jié)合，現(xiàn)代制造技術(shù)強(qiáng)調(diào)人的創(chuàng)造性和作用的永恒性；提出了由技術(shù)支撐轉(zhuǎn)變?yōu)槿恕⒔M織、技術(shù)的集成；強(qiáng)調(diào)了經(jīng)營(yíng)管理、戰(zhàn)略決策的作用。在制造工業(yè)戰(zhàn)略決策中，提出了市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)、需求牽引的概念，強(qiáng)調(diào)用戶是核心，用戶的需求是企業(yè)成功的關(guān)鍵，并且強(qiáng)調(diào)快速響應(yīng)市場(chǎng)需求的重要性。
?
3、我國(guó)當(dāng)前制造技術(shù)的現(xiàn)狀及問(wèn)題
機(jī)械制造業(yè)歷來(lái)是應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的主要領(lǐng)域，是應(yīng)用最新科技推動(dòng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的機(jī)械制造業(yè)不斷走大走強(qiáng)，形成品種繁多、門類齊全、布局基本合理的機(jī)械制造工業(yè)體系。但我國(guó)目前只能稱為機(jī)械大國(guó)，還不是機(jī)械強(qiáng)國(guó)。與先進(jìn)的國(guó)家相比仍有一定的差距。為了迎接世界的挑戰(zhàn)，我們必須認(rèn)清制造技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，縮短與先進(jìn)國(guó)家的差距，使我國(guó)的產(chǎn)品上質(zhì)量、上效率、上品種和上水平。
同時(shí)，就目前國(guó)內(nèi)的機(jī)械制造技術(shù)，但是設(shè)備升級(jí)單靠買發(fā)達(dá)國(guó)家的設(shè)備也是不行的，必須量體裁衣，才可能實(shí)現(xiàn)投入小、高效益。自2008年以來(lái)，中國(guó)出口企業(yè)多數(shù)都會(huì)面臨如下幾個(gè)問(wèn)題：世界范圍的經(jīng)濟(jì)危機(jī)至訂單銳減、原材料成本上漲、勞動(dòng)力成本不斷的攀高、人民幣升值等，令實(shí)力較弱的中小企業(yè)連連虧損，甚至倒閉。轉(zhuǎn)型升級(jí)已經(jīng)成了中國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。我們應(yīng)該在軟件和硬件兩個(gè)方面著手，一方面給企業(yè)和產(chǎn)品更多更廣闊的展示平臺(tái)；另一方面應(yīng)該根據(jù)國(guó)情研究生產(chǎn)適合的生產(chǎn)工具。
?4、機(jī)械制造技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)
當(dāng)今世界機(jī)械加工工藝發(fā)生了深刻變化，對(duì)制造業(yè)產(chǎn)生了深刻的影響，制造過(guò)程和制造工藝也有了新的內(nèi)涵。傳統(tǒng)制造業(yè)不斷吸收機(jī)械、信息、材料等方面的最新成果，并將其綜合應(yīng)用于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、制造、檢測(cè)、管理及售后服務(wù)的制造全過(guò)程。
參考文獻(xiàn)
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畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）文 獻(xiàn) 綜 述
指導(dǎo)教師意見(jiàn)
指導(dǎo)教師：
年 月 日
專業(yè)教研室審查意見(jiàn)
負(fù)責(zé)人：
年 月 日
4
CA6140車床法蘭盤加工工藝及夾具設(shè)計(jì) 答辯人 堯凱彬 指導(dǎo)老師 趙秋芳副教授 目錄 CONCENTS 研究背景 研究意義 論文概述 結(jié)論 01 02 03 04 研究背景 01 研究背景 法蘭采用先進(jìn)的技術(shù)和工藝 向著高質(zhì)量 高性能的方面發(fā)展 在實(shí)際運(yùn)作中 常常遇到加工精度達(dá)不到要求的情況 這時(shí)候就需要采用先進(jìn)的儀器設(shè)備加工 行業(yè)發(fā)展遇到了瓶頸 必需要重視理論的創(chuàng)新和探索 最近幾年全球法蘭領(lǐng)域的市場(chǎng)容量逐漸增大 產(chǎn)銷規(guī)模也隨著大幅增加 價(jià)格更是居高不下 研究背景 研究意義 貢獻(xiàn)與創(chuàng)新 心得體會(huì) 理論框架 研究意義 02 研究思路 唯物主義者和實(shí)干家們最注重的就是客觀務(wù)實(shí) 這是一種一切從實(shí)際出發(fā)的工作理念 脫離了實(shí)際的行動(dòng)都是不切實(shí)際的 在其位謀其政 在新崗位上努力將自身的業(yè)績(jī)提升到一個(gè)新的層次 將自身的能力提升到一個(gè)新的層次 堅(jiān)決服務(wù)公司制定的發(fā)展大局 找準(zhǔn)部門的位置 擺正自身的位置 做好該做的事 管好該管的人 運(yùn)用最新的科技手段和管理理念 結(jié)合部門現(xiàn)實(shí)狀況 將部門的管理 業(yè)績(jī)提升到一個(gè)新的層次 四個(gè)研究思想貫穿全盤工作 研究方案 請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的文字說(shuō)明請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的文字說(shuō)明請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的文字說(shuō)明請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的文字說(shuō)明請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的文字說(shuō)明請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的文字說(shuō)明請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的文字說(shuō)明請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的文字說(shuō)明請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的文字說(shuō)明請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的文字說(shuō)明請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的文字說(shuō)明請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的文字說(shuō)請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的文字說(shuō)明請(qǐng)?jiān)谶@里輸入您的文字說(shuō)明 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 專業(yè)能力 研究背景 點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容 文字內(nèi)容需概括精煉 言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容 點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容 文字內(nèi)容需概括精煉 言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容 點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容 文字內(nèi)容需概括精煉 言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容 點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容 文字內(nèi)容需概括精煉 言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容 A C B D 輸入標(biāo)題 輸入標(biāo)題 輸入標(biāo)題 輸入標(biāo)題 論文概述 03 關(guān)鍵技術(shù) 在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明 在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明 在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明 在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明 在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明 實(shí)踐難點(diǎn) 研究背景 項(xiàng)目一 項(xiàng)目二 項(xiàng)目三 項(xiàng)目四 2016 2017 單擊此處添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里 或者通過(guò)復(fù)制您的文本后 在此框中選擇粘貼 并選擇只保留文字 單擊此處添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里 或者通過(guò)復(fù)制您的文本后 在此框中選擇粘貼 并選擇只保留文字 研究目標(biāo) 添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容 添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容 添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容 溝通協(xié)調(diào) 創(chuàng)新思維 謙虛上進(jìn) 三大目標(biāo) 成果展示 這里輸入簡(jiǎn)單的文字概述里輸入簡(jiǎn)單文字概述這里簡(jiǎn)單輸入簡(jiǎn)單文字這里輸入簡(jiǎn)單的文字概述里輸入簡(jiǎn)單文字概述這里簡(jiǎn)單輸入簡(jiǎn)單文字這里輸入簡(jiǎn)單的文字概述里輸入簡(jiǎn)單文字概述這里簡(jiǎn)單輸入簡(jiǎn)單文字 結(jié)論 04 應(yīng)用前景 本資活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的廣告收益 門票收入20萬(wàn)元 借助了合作伙伴和政府的影響力 為公司形象帶來(lái)正面影響 新產(chǎn)品的推出 產(chǎn)品曝光度的增加 將大力提升產(chǎn)品銷量 通過(guò)舉辦這次活動(dòng) 使得企業(yè)的品牌形象得到提升 為公司的發(fā)展帶來(lái)巨大的機(jī)遇 問(wèn)題分析 問(wèn)題評(píng)估 輸入標(biāo)題 輸入標(biāo)題 輸入標(biāo)題 輸入標(biāo)題 輸入標(biāo)題 相關(guān)建議 點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容 文字內(nèi)容需概括精煉 不用多余的文字修飾 言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容 點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容 文字內(nèi)容需概括精煉 言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容 研究結(jié)論 亮點(diǎn)不足 成績(jī)一 這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)成績(jī)二 這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)成績(jī)?nèi)?這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī) 不足一 這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)不足二 這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)不足三 這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī)這里輸入您的成績(jī) 感謝在座各位的聆聽(tīng) 答辯人 指導(dǎo)老師 教授
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告
論文(設(shè)計(jì))題目
CA6140車床法蘭盤工藝設(shè)計(jì)
及夾具設(shè)計(jì)
作者所在系別
機(jī)電工程學(xué)院
作者所在專業(yè)
車輛工程
作者所在班級(jí)
B13141
作 者 姓 名
堯凱彬
作 者 學(xué) 號(hào)
201322365
指導(dǎo)教師姓名
趙秋芳
指導(dǎo)教師職稱
副教授
完 成 時(shí) 間
2017
年
2
月
北華航天工業(yè)學(xué)院教務(wù)處制
說(shuō) 明
1．根據(jù)學(xué)校《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作暫行規(guī)定》，學(xué)生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告》。開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
2．開(kāi)題報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及所在專業(yè)教研室論證審查后生效。開(kāi)題報(bào)告不合格者需重做。
3．畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，逐條認(rèn)真填寫。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言通順，外來(lái)語(yǔ)要同時(shí)用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞，須注出全稱。
4．開(kāi)題報(bào)告中除最后一頁(yè)外均由學(xué)生填寫，填寫各欄目時(shí)可根據(jù)內(nèi)容另加附頁(yè)。
5．閱讀的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)在10篇以上（土建類專業(yè)文獻(xiàn)篇數(shù)可酌減），其中外文資料應(yīng)占一定比例。本學(xué)科的基礎(chǔ)和專業(yè)課教材一般不應(yīng)列為參考資料。
6．參考文獻(xiàn)的書(shū)寫應(yīng)遵循畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范要求。
7．開(kāi)題報(bào)告應(yīng)與文獻(xiàn)綜述、一篇外文譯文和外文原文復(fù)印件同時(shí)提交，文獻(xiàn)綜述的撰寫格式按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范的要求，字?jǐn)?shù)在2000字左右。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告
學(xué)生姓名
堯凱彬
專 業(yè)
機(jī)電
班 級(jí)
B13141
指導(dǎo)教師姓名
趙秋芳
職 稱
副教授
工作單位
北華航天工業(yè)學(xué)院
課題來(lái)源
校企聯(lián)合
課題性質(zhì)
應(yīng)用設(shè)計(jì)
課題名稱
CA6140車床法蘭盤工藝設(shè)計(jì)及夾具設(shè)計(jì)
本設(shè)計(jì)的科學(xué)依據(jù)
（科學(xué)意義和應(yīng)用前景，國(guó)內(nèi)外研究概況，目前技術(shù)現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)等）
1．科學(xué)意義
法蘭盤是指在盤狀的金屬零件的周邊開(kāi)一些固定用的孔，用于連接其他零件的一種零件。它主要是用來(lái)連接兩根管子，法蘭盤上面有孔，可以裝上螺栓，讓兩個(gè)法蘭緊密連接。法蘭之間用襯墊密封起來(lái)。它可焊接構(gòu)成，也可由螺紋聯(lián)接構(gòu)成或澆鑄而成。法蘭聯(lián)接由一對(duì)法蘭、一個(gè)墊片及若干個(gè)螺栓螺母組成。墊片放在兩法蘭密封面之間，擰緊螺母后，墊片表面上的比壓達(dá)到一定數(shù)值后產(chǎn)生變形，并填滿密封面上凹凸不平處，使聯(lián)接嚴(yán)密不漏。有的管件和器材已經(jīng)自帶法蘭盤，也是屬于法蘭連接。法蘭連接是管道施工的重要連接方式。 法蘭連接使用方便，能夠承受較大的壓力。在工業(yè)管道中，法蘭連接的使用十分廣泛。
進(jìn)行本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要意義有：
（1）學(xué)習(xí)法蘭盤加工工藝設(shè)計(jì)的一般方法，了解和掌握法蘭盤整體設(shè)計(jì)、夾具設(shè)計(jì)的過(guò)程和計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力，有助于學(xué)生設(shè)計(jì)思想的養(yǎng)成，尤其是計(jì)算的能力和總體設(shè)計(jì)的能力。
（2）綜合自己所學(xué)的課程和查閱的課外書(shū)籍等資料和生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)去解決和分析加工工藝以及夾具設(shè)計(jì)問(wèn)題，讓所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步的鞏固和深化。
（3）通過(guò)繪圖和計(jì)算，學(xué)會(huì)運(yùn)用手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、圖冊(cè)。
2．應(yīng)用前景及國(guó)內(nèi)外研究狀況
法蘭盤最早是由英國(guó)傳入我國(guó)的，它在我國(guó)的機(jī)械領(lǐng)域、建筑領(lǐng)域和水利水電領(lǐng)域的應(yīng)用非常廣泛。自20世紀(jì)90年代開(kāi)始，在日本在我國(guó)開(kāi)辟法蘭市場(chǎng)之后，歐美和韓國(guó)等國(guó)家也開(kāi)始加入中國(guó)市場(chǎng)，導(dǎo)致我國(guó)泛濫市場(chǎng)份額大增。最近幾年，我國(guó)在法蘭研發(fā)領(lǐng)域和制造領(lǐng)域取得了一定的成績(jī)，由于市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)鏈的影響，同時(shí)還有政府的大力支持，大量的法蘭成品在工廠和個(gè)人作坊大批量的生產(chǎn)出來(lái)了。
3．目前技術(shù)狀況、水平及發(fā)展趨勢(shì)
最近幾年全球法蘭領(lǐng)域的市場(chǎng)容量逐漸增大，產(chǎn)銷規(guī)模也隨著大幅增加，價(jià)格更是居高不下。目前中國(guó)的法蘭產(chǎn)量在亞洲排名第一，法蘭采用先進(jìn)的技術(shù)和工藝，向著高質(zhì)量、高性能的方面發(fā)展。
設(shè)計(jì)內(nèi)容和預(yù)期成果
（具體設(shè)計(jì)內(nèi)容和重點(diǎn)解決的技術(shù)問(wèn)題、預(yù)期成果和提供的形式）
1.設(shè)計(jì)內(nèi)容
（1）讀圖。根據(jù)零件圖的尺寸和技術(shù)要求，檢查其是否準(zhǔn)確、合理以及工藝要求是否能達(dá)到。
（2）繪圖。用AUTOCAD繪制零件的二維圖。
（3）確定毛坯。根據(jù)零件的結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)綱領(lǐng)選擇毛坯 ，毛坯的種類一般在零件圖上已有規(guī)定。
（4）擬定加工路線。確定零件的加工順序，通過(guò)查閱資料確定各個(gè)工序所使用的加工設(shè)備、夾具、刀具、量具、進(jìn)給速度等。
2．重點(diǎn)解決的技術(shù)問(wèn)題
（1）確定此零件的工作環(huán)境，審核零件圖以及毛坯的確定。
（2）擬定詳細(xì)的加工路線。
（3）查閱相關(guān)資料確定各工序的切削用量、進(jìn)給速度。
3.預(yù)期成果
設(shè)計(jì)出合理的加工工藝路線以及夾具，最后再進(jìn)行強(qiáng)度校核。
擬采取設(shè)計(jì)方法和技術(shù)支持
（設(shè)計(jì)方案、技術(shù)要求、實(shí)驗(yàn)方法和步驟、可能遇到的問(wèn)題和解決辦法等）
1.實(shí)驗(yàn)方法和步驟
（1）知道零件的作用，再對(duì)零件進(jìn)行工藝分析。
（2）確定毛坯的制造方法、尺寸及形狀。
（3）工藝設(shè)計(jì)。選擇定位基準(zhǔn)、選擇零件表面的加工方法、制定加工工藝路線，確定加工時(shí)使用的設(shè)備、量具和夾具，確定刀具、切削用量、基本工時(shí)。
2.可能遇到的問(wèn)題及解決方法
（1）機(jī)械加工精度達(dá)不到要求
產(chǎn)品的質(zhì)量直接由機(jī)械設(shè)備的加工精度決定，只有在合理的工藝流程下使用高精度的設(shè)備，才能保證零件的質(zhì)量，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，還有許多的因素會(huì)影響到加工的精度。比如機(jī)械設(shè)備發(fā)生磨損會(huì)使加工精度變低，刀具和夾具的使用也會(huì)造成一定的誤差。所以為了保證零件的精度，就要分析精度的影響因素，然后制定相應(yīng)的解決方法。
（2）零件的表面質(zhì)量達(dá)不到要求
零件的表面質(zhì)量直接影響到零件的使用壽命以及性能。影響零件表面質(zhì)量的主要因素是原材料的性能和切削用量，原材料是選好的，所以主要就是切削用量，要合理的確定切削用量。
實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)和已具備的條件
（包括過(guò)去學(xué)習(xí)、研究工作基礎(chǔ)，現(xiàn)有主要儀器設(shè)備、設(shè)計(jì)環(huán)境及協(xié)作條件等）
1. 過(guò)去的學(xué)習(xí)、研究基礎(chǔ)
之前我們有進(jìn)行過(guò)減速器、變速器的設(shè)計(jì)，對(duì)零件的加工工藝以及夾具的設(shè)計(jì)有了一定的基礎(chǔ)，知道都該查閱哪些資料，以及設(shè)計(jì)的基本原則。機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)可分為四個(gè)階段：設(shè)計(jì)計(jì)劃，這個(gè)階段的目標(biāo)是編寫設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)；方案設(shè)計(jì)，這階段的目的是對(duì)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行分析；技術(shù)設(shè)計(jì)，這個(gè)階段的主要任務(wù)是繪制零件圖、裝配圖；試制試驗(yàn)，這個(gè)階段的任務(wù)是制定工藝卡片、性能分析報(bào)告、實(shí)驗(yàn)方案以及制定改善的措施。
2. 現(xiàn)有儀器設(shè)備
現(xiàn)有的儀器設(shè)備主要有數(shù)控機(jī)床，各種刀具、量具等。
3. 設(shè)計(jì)環(huán)境及協(xié)作條件
公司為我們提供了電腦，讓我們進(jìn)行電腦繪圖。如果我們有什么不懂的，也可以在車間直接問(wèn)師傅，那些師傅都在這行干了好多年，能為我們提供很多的幫助。
各環(huán)節(jié)擬定階段性工作進(jìn)度
(以周為單位)
1. 第一、二周：與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，確定畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。
2. 第三周：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告并進(jìn)行開(kāi)題答辯。
3. 第四、五周：查閱相關(guān)資料，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體工作。
4． 第六、七周：撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
5． 第七、八周：對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程及任務(wù)說(shuō)明書(shū)進(jìn)行整理、修改和檢查。
6． 第九、十周：指導(dǎo)教師對(duì)設(shè)計(jì)的資料進(jìn)行審查，學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)資料進(jìn)行修改。
7． 第十一、十二周：進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的答辯。
開(kāi) 題 報(bào) 告 審 定 紀(jì) 要
時(shí) 間
地點(diǎn)
主持人
參
會(huì)
教
師
姓 名
職 務(wù)（職 稱）
姓 名
職 務(wù)（職 稱）
論
證
情
況
摘
要
記錄人：
指
導(dǎo)
教
師
意
見(jiàn)
指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
教
研
室
意
見(jiàn)
教研室主任簽名： 年 月 日
密 級(jí)
分類號(hào)
編 號(hào)
成 績(jī)
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)
外 文 翻 譯
原 文 標(biāo) 題
Mechanical Design and Manufacturing Processes
譯 文 標(biāo) 題
機(jī)械設(shè)計(jì)及加工工藝
作者所在系別
機(jī)電工程學(xué)院
作者所在專業(yè)
車輛工程
作者所在班級(jí)
B13141
作 者 姓 名
堯凱彬
作 者 學(xué) 號(hào)
201322365
指導(dǎo)教師姓名
趙秋芳
指導(dǎo)教師職稱
副教授
完 成 時(shí) 間
2017
年
2
月
北華航天工業(yè)學(xué)院教務(wù)處制
譯文標(biāo)題
機(jī)械設(shè)計(jì)及加工工藝
原文標(biāo)題
Mechanical Design and Manufacturing Processes
作 者
Alex Elias
譯 名
艾力克斯
國(guó) 籍
美國(guó)
原文出處
Journal of Composite Materials
摘要：機(jī)械設(shè)計(jì)是一門通過(guò)改進(jìn)老產(chǎn)品或設(shè)計(jì)新產(chǎn)品，為了滿足人類需求而有的應(yīng)用學(xué)科。它涉及到了工程技術(shù)的許多領(lǐng)域，主要研究產(chǎn)品的尺寸和形狀以及具體結(jié)構(gòu)的詳細(xì)構(gòu)思，同時(shí)還要研究產(chǎn)品在制造、銷售及使用中面臨的各種問(wèn)題。
關(guān)鍵詞：機(jī)械；設(shè)計(jì)；加工工藝
進(jìn)行各種機(jī)械設(shè)計(jì)的工作人員一般被稱為設(shè)計(jì)工程師或者設(shè)計(jì)人員。機(jī)械設(shè)計(jì)一個(gè)具有創(chuàng)造性的工作。設(shè)計(jì)工程師要求在工作上具有創(chuàng)新思維，還得在工程材料、機(jī)械制圖、動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)和機(jī)械制造工藝學(xué)等學(xué)科具有強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備。
像之前所說(shuō)，機(jī)械設(shè)計(jì)的目的是生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和科學(xué)知識(shí)并不一定能給人類帶來(lái)好處，只有當(dāng)它們被使用在產(chǎn)品上它們才能產(chǎn)生效益。所以，我們應(yīng)該在對(duì)一個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)之前，了解人們是否需要這種產(chǎn)品。
我們應(yīng)該把機(jī)械設(shè)計(jì)看成是設(shè)計(jì)人員運(yùn)用創(chuàng)造性的思維進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、系統(tǒng)的分析以及制訂產(chǎn)品的加工工藝的一個(gè)機(jī)會(huì)。掌握機(jī)械設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)比熟記一些公式和數(shù)據(jù)更重要。只用數(shù)據(jù)和公式并不能完整的做出一個(gè)好的設(shè)計(jì)。同時(shí)，設(shè)計(jì)者應(yīng)該精確定的進(jìn)行運(yùn)算。比如，即使將一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的位置弄錯(cuò)，正確的設(shè)計(jì)也會(huì)變成錯(cuò)誤的。
一個(gè)好的設(shè)計(jì)工程師應(yīng)當(dāng)敢于提出新的想法，并且敢于承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)方法不適合時(shí)，就立即采用以前的方法。所以，設(shè)計(jì)工程師必須要有耐心，因?yàn)榛ㄙM(fèi)許多時(shí)間努力可能并不會(huì)成功。一個(gè)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)，要求設(shè)計(jì)者拋棄許多舊的、人們都知道的方法。因?yàn)樵S多人都容易墨守成規(guī)，所以這樣做不是一件簡(jiǎn)單的事情。一個(gè)設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)不斷地努力探索改良舊產(chǎn)品的方法，在這個(gè)過(guò)程中，應(yīng)該選擇原有的設(shè)計(jì)原理，并把它同新觀念相結(jié)合起來(lái)。
新設(shè)計(jì)的本身可能會(huì)有很多的缺陷和問(wèn)題，只有在這些問(wèn)題和缺陷解決之后，新產(chǎn)品的優(yōu)越性才能體現(xiàn)出來(lái)。所以，一個(gè)好的產(chǎn)品產(chǎn)生的同時(shí)，也有著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是，如果設(shè)計(jì)不要求采用完全新的方法，那就沒(méi)有必要為了改變而采用全新的辦法。
在設(shè)計(jì)的開(kāi)始階段，應(yīng)當(dāng)讓設(shè)計(jì)工程師充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，擺脫各種約束。或許在這之中可能會(huì)產(chǎn)生許多不適用的想法，但是這可以在設(shè)計(jì)的開(kāi)始階段，在生產(chǎn)圖紙繪制之前進(jìn)行改正。只有這樣，才不會(huì)阻擋創(chuàng)新的思維。一般需要提出幾種設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行比較。可能在最后選擇的方案中，采用了一些未被接受的方案中的一些想法。
心理學(xué)家經(jīng)常探討怎樣讓人們適應(yīng)所操作的機(jī)器。設(shè)計(jì)工程師的基本職責(zé)是讓機(jī)器來(lái)適應(yīng)人們。這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，因?yàn)橐粋€(gè)對(duì)所有人都做好的操作范圍和操作過(guò)程是并不存在的。
另外一個(gè)應(yīng)當(dāng)被知道的重要問(wèn)題，設(shè)計(jì)者必須能夠和其他相關(guān)人員進(jìn)行溝通和交流。與別人進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的交流和溝通是設(shè)計(jì)的關(guān)鍵階段也是最后階段。有很多偉大的發(fā)明設(shè)計(jì)和創(chuàng)造并沒(méi)有被人們所利用，因?yàn)閯?chuàng)造者不愿意或者不善于向他人介紹自己的成果。提出方案是一個(gè)說(shuō)服別人的事情。當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)工程師向經(jīng)營(yíng)、管理部門或者領(lǐng)導(dǎo)提出自己的新方案時(shí)，就是希望說(shuō)明或證明自己的方案很好。只有很好的完成這個(gè)工作，為了這個(gè)方案耗費(fèi)的大量時(shí)間和精力才會(huì)有意義。
人們只有三種表達(dá)自己思想的方式，分別是文字說(shuō)明、口頭闡述和繪圖說(shuō)明。所以，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師不到要掌握大量的技術(shù)，還應(yīng)該掌握這幾種表達(dá)方式。如果一個(gè)技術(shù)很強(qiáng)的人，但是表達(dá)能力較差，他就會(huì)面臨巨大的困難。如果以上三種表達(dá)能力都很差，那么永遠(yuǎn)都沒(méi)有人知道他的才能。
一個(gè)真正有能力的設(shè)計(jì)工程師不該漢派自己提出的方案可能不可行。實(shí)際上，失敗是肯定會(huì)發(fā)生的，因?yàn)槊總€(gè)每個(gè)真正有創(chuàng)造性的想法總是有批評(píng)或者失敗伴隨著它。從一次失敗中可以學(xué)到很多的東西，只有不怕失敗的人才能取到巨大的收獲。
總之，決定不把方案提交出來(lái)，才是真正的失敗。?
為了進(jìn)行有效的交流，需要解決下列問(wèn)題：
(1)所要設(shè)計(jì)的這個(gè)產(chǎn)品是否真正為人們所需要??
?(2)此產(chǎn)品與其他公司的現(xiàn)有同類產(chǎn)品相比有無(wú)競(jìng)爭(zhēng)能力??
?(3)生產(chǎn)這種產(chǎn)品是否經(jīng)濟(jì)??
?(4)產(chǎn)品的維修是否方便??
?(5)產(chǎn)品有無(wú)銷路?是否可以盈利??
只有時(shí)間才能對(duì)上述問(wèn)題給出正確的答案。但是，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造和銷售只能在對(duì)上述問(wèn)題的初步肯定答案的基礎(chǔ)上進(jìn)行。設(shè)計(jì)工程師還應(yīng)該通過(guò)零件圖和裝配圖，與制造部門一起對(duì)最終設(shè)計(jì)方案進(jìn)行溝通。通常，在制造過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)某個(gè)問(wèn)題。可能要求對(duì)某個(gè)零件尺寸或公差做一些更改，使零件的生產(chǎn)變得容易。但是，工程上的更改必須經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)人員批準(zhǔn)，以保證不會(huì)損傷產(chǎn)品的功能。
有時(shí)，在產(chǎn)品的裝配時(shí)或者裝箱外運(yùn)前的試驗(yàn)中才發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的某種缺陷。這些事例恰好說(shuō)明了設(shè)計(jì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程?？偸谴嬖谥玫姆椒▉?lái)完成設(shè)計(jì)工作，設(shè)計(jì)人員應(yīng)該不斷努力，尋找這些更好的方法。
不能采用解析法計(jì)算的情況下，可以在基本公式內(nèi)引入系數(shù)。例如，對(duì)于薄壁鋼管，考慮到腐蝕性，可將根據(jù)壓力求得的厚度增加一些。當(dāng)必須應(yīng)用一個(gè)基本公式來(lái)確定形狀、材料和使用條件，而這些被確定的量?jī)H僅與在公式推導(dǎo)中的假設(shè)比較接近時(shí)，要采取措施使結(jié)果“偏于安全”。當(dāng)數(shù)據(jù)不完全時(shí)，可以應(yīng)用理論公式作為尺寸的指南，在擴(kuò)展后的范圍內(nèi)獲得令人滿意的設(shè)計(jì)結(jié)果。
4．根據(jù)性能組合選擇材料。選擇材料時(shí)需要考慮有關(guān)的性能組合，不僅考慮強(qiáng)度，硬度和重量，而且有時(shí)還要考慮抗沖擊性，抗腐蝕性和耐高溫或低溫的能力。成本和制造性能都是應(yīng)該考慮的因素，這些因素包括可焊接性，機(jī)械加工性能，對(duì)熱處理溫度變化的敏感性和所需要的涂層等。
5．在現(xiàn)有零件和整體零件之間進(jìn)行認(rèn)真的選擇。若一個(gè)以前研制的零件能夠滿足性能要求和可靠性要求，并適用于所設(shè)計(jì)的那臺(tái)機(jī)器而無(wú)須附加的研制費(fèi)用，那么設(shè)計(jì)人員及其公司通常會(huì)從零件制造廠的現(xiàn)貨中選取該零件。但是，只有充分了解其性能，才能進(jìn)行認(rèn)真的選擇工作，因?yàn)槿魏我粋€(gè)機(jī)器零件的失效都會(huì)影響公司的信譽(yù)，并使公司承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。在其他情況下，若機(jī)器設(shè)計(jì)人員自己來(lái)設(shè)計(jì)零件，則零件的強(qiáng)度，可靠性和成本等方面的要求就可以更好地得到滿足。可將某個(gè)零件與其他零件設(shè)計(jì)成一個(gè)整體零件，例如將幾個(gè)齒輪設(shè)計(jì)為一個(gè)鍛件或者將齒輪與軸設(shè)計(jì)為一體，這種方法的主要優(yōu)點(diǎn)是緊湊。
6．保證零件在裝配中準(zhǔn)確定位和不發(fā)生干涉。一個(gè)良好的設(shè)計(jì)能夠保證零件定位準(zhǔn)確，裝配和修理方便容易。軸肩和導(dǎo)向表面在裝配過(guò)程中不需要測(cè)量就能提供準(zhǔn)確定位。零件的形狀應(yīng)該被設(shè)計(jì)得保證這個(gè)零件不會(huì)被裝反或裝錯(cuò)位置。必須能夠預(yù)見(jiàn)和防止諸如不同的螺紋孔中的螺釘之間的干涉和不同的連桿機(jī)構(gòu)之間的干涉。必須避免部件之間的找正對(duì)中誤差和定位誤差，或者必須采用措施，減小任何由此引起的不利的位移和應(yīng)力。人類通過(guò)使用工具和智能，制造使其生活變得更容易和更舒適的物品這種方法，把他們自己與其他種類的生命區(qū)別開(kāi)來(lái)。許多世紀(jì)以來(lái)，工具和為工具提供動(dòng)力能源的種類都在不斷地發(fā)展，以滿足人類日益完善和越來(lái)越復(fù)雜的想法。
在最早的時(shí)期，工具主要是由石器構(gòu)成的。考慮到所制造的物品相對(duì)簡(jiǎn)單的形狀和被加工的材料，石頭作為工具是適用的。當(dāng)鐵制工具被發(fā)明出來(lái)以后，耐
用的金屬和更精致的物品能夠被制造出來(lái)。在20世紀(jì)中，已經(jīng)有了一些由有史以來(lái)最耐用，同時(shí)也是最難加工的材料制造的產(chǎn)品。為了迎接這些材料給制造業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，工具材料已經(jīng)發(fā)展到包括合金鋼、硬質(zhì)合金、金剛石和陶瓷。給我們的工具提供動(dòng)力的方法也發(fā)生了類似的進(jìn)步。最初，是由人或動(dòng)物的肌肉為工具提供動(dòng)力；隨后，水力、風(fēng)力、蒸汽和電力得到了利用，人類通過(guò)采用新型機(jī)器、更高的精度和更快的加工速度來(lái)進(jìn)一步提高制造能力。
附錄：
Mechanical Design and Manufacturing Processes
Abstract: Mechanical?design?is?the?application?of?science?and?technology?to devise?new? or?improved?products?for?the?purpose of?satisfying?human?needs.It?is?a?vast?field?of?engine technology?which?not?only?concerns?itself?with?the?original?conception?of?the?product?in ?terms?of its?size,?shape?and?construction?details but?also?considers?the?various?factors?involved?in?the?manufacture,?marketing?and?use?of?the?product.
Keywords: Mechanical，design，manufacturing process
People?who?perform?the?various?functions?of?mechanical?design?are?typically?called?desi-gners,?or?design?engineers.?Mechanical?design?is?basically?a?creative?activity.?However,?in?addition?to?being?innovative,?a?design?engineer?must?also?have?a?solid?background?in?the? a-reas?of?mechanical?drawing,?kinematics,?dynamics,?materials?engineering,?strength?of materials?and?manufacturing?processes.
As?stated?previously,?the?purpose?of?mechanical?design?is?to?produce?a?product?which will?serve?a?need?for?man.?Inventions,?discoveries?and?scientific?knowledge?by?themselve-s?do?not?necessarily?benefit?people;?only? if ?they? are ?incorporated? into? a?designed? product? will? a? benefit?be? derived.?It?should?be?recognized,?therefore,?that?a?human?nee-d?must?be?identified?before?a?particular?product?is?designed.
Mechanical?design?should?be?considered?to?be?an?opportunity?to?use?innovative?talents?t-o?envision?a?design?of?a?product,?to?analyze?the?system?and?then?make?sound?judgments?o-n?how?the?product?is?to?be?manufactured.?It?is?important?to?understand?the?fundamentals?o-f?engineering?rather? than?memorize?mere?facts? and?equations.?There?are?no? facts?or?equ-ations?which?alone?can?be?used?to?provide?all?the?correct?decisions?required?to?produce?a?go-od?design.?
On?the?other?hand,?any?calculations?made?must?be?done?with?the?utmost?care?and?precisi-on.?For?example,?if?a?decimal?point?is?misplaced,?an?otherwise?acceptable?design?may?not?f-unction.
Good?designs?require?trying?new?ideas?and?being?willing?to?take?a certain?amount?of?ris-k,?knowing?that?if?the?new?idea?does?not?work?the?existing?method?can?be?reinstated.?Thu-s?a?designer?must?have?patience,?since?there?is?no?assurance?of?success?for?the?time?and?effo-rt?expended.?Creating?a?completely?new?design?generally?requires?that?many?old?and?well-established?methods?be?thrust?aside.?This?is?not?easy?since?many?people?cling?to?familiar?id-eas,?techniques?and?attitudes.?A?design?engineer?should?constantly?search?for?ways?to?impr-ove?an?existing?product?and?must?decide?what?old,?proven?concepts?should?be?used?and?what?new,?untried?ideas?should?be?incorporated.?
New?designs?generally?have?"bugs"?or?unforeseen?problems?which?must?be?worked?out?b-efore?the?superior?characteristics?of?the?new?designs?can?be?enjoyed.?Thus?there?is?a?chanc-e?for?a?superior?product,?but?only?at?higher?risk.It?should?be?emphasized?that,if?a?design?do-es?not?warrant?radical?new?methods,?such?methods?should?not?be?applied?merely?for?the?sa-ke?of?change.?
During?the?beginning?stages?of?design,?creativity?should?be?allowed?to?flourish?withou-t?a?great?number?of?constraints.Even?though?many?impractical?ideas?may?arise,?it?is?usuall-y?easy?to?eliminate?them?in?the?early?stages?of?design?before?firm?details?are?required?by?ma-nufacturing.?In?this?way,?innovative ideas?are?not?inhibited.?Quite?often,?more?than?one?de-sign?is?developed,?up?to?the?point?where?they?can?be?compared?against?each?other.It?is?entir-ely?possible?that?the?design?which?is?ultimately?accepted?will?use?ideas?existing?in?one?of?t-he?rejected?designs?that?did?not?show?as?much?overall?promise.?
Psychologists?frequently?talk?about?trying?to?fit?people?to?the?machines?they?operate.?It?i-s?essentially?the?responsibility?of?the?design?engineer?to?strive?to?fit?machines?to?people.?Th-is?is?not?an?easy?task,?since?there?is?really?no?average?person?for?which?certain?operating??d-imensions?and?procedures?are?optimum.?
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Another?important?point?which?should?be?recognized?is?that?a?design?engineer?must?be?a-ble?to?communicate?ideas?to?other?people?if?they?are?to?be?incorporated.?Communicating?th-e?design?to?others?is?the?final,?vital?step?in?the?design?process.?Undoubtedly?many?great?desi-gns,?inventions,?and?creative?works?have?been?lost?to?mankind?simply?because?the?originat-ors?were?unable?or?unwilling?to?explain?their?accomplishments?to?others.?Presentation?i-s?a?selling?job.?The?engineer,?when?presenting?a?new?solution?to?administrative,?manageme-nt,?or?supervisory?persons,?is?attempting?to?sell?or?to?prove?to?them?that?this?solution?is?a?be-tter?one.?Unless?this?can?be?done?successfully,?the?time?and?effort?spent?on?obtaining?the?so-lution?have?been?largely?wasted.?
? Basically,?there?are?only?three?means?of?communication?available?to?us.?These?are?the?w-ritten,?the?oral,?and?the?graphical?forms.?Therefore?the?successful?engineer?will?be?technica-lly?competent?and?versatile?in?all?three?forms?of?communication.?A?technically?competen-t?person?who?lacks?ability?in?any?one?of?these?forms?is?severely?handicapped.If?ability?in?al-l?three?forms?is?lacking,?no?one?will?ever?know?how?competent?that?person?is!
The?competent?engineer?should?not?be?afraid?of?the?possibility?of?not?succeeding?in?a?pre-sentation.?In?fact,?occasional?failure?should?be?expected?because?failure?or?criticism?seem-s?to?accompany?every?really?creative?idea.?There?is?a?great?deal?to?be?learned?from?a?failure,and?the?greatest?gains?are?obtained?by?those?willing?to?risk?defeat.?In?the?final?analysis,?th-e?real?failure?would?lie?in?deciding?not?to?make?the?presentation?at?all.?
?To?communicate?effectively,?the?following?questions?must?be?answered:?
?(1)?Does?the?design?really?serve?a?human?need??
?(2)?Will?it?be?competitive?with?existing?products?of?rival?companies??
?(3)?Is?it?economical?to?produce??
?(4)?Can?it?be?readily?maintained??
?(5)?Will?it?sell?and?make?a?profit?
Only?time?will?provide?the?true?answers?to?the?preceding?questions,?but?the?product?shou-ld?be?designed,?manufactured?and?marketed?only?with?initial?affirmative?answers.?The?desi-gn?engineer?also?must?communicate?the?finalized?design?to?manufacturing?through?the?us-e?of?detail?and?assembly?drawings.?
? Quite?often,?a?problem?will?occur?during?the?manufacturing?cycle[3].?It?may?be?that?a?ch-ange?is?required?in?the?dimensioning?or?tolerancing?of?a?part?so?that?it?can?be?more?readil-y?produced.?This?fails?in?the?category?of?engineering?changes?which?must?be?approved?by?t-he?design?engineer?so?that?the?product?function?will?not?be?adversely?affected.?
In?other?cases,?a?deficiency?in?the?design?may?appear?during?assembly?or?testing?just?prio-r?to?shipping.?These?realities?simply?bear?out?the?fact?that?design?is?a?living?process.?Ther-e?is?always?a?better?way?to?do?it?and?the?designer?should?constantly?strive?towards?finding?t-hat?better?way.?
Designing?starts?with?a?need,real?or?imagined.Existing?apparatus?may?need?improvement-s?in?durability,?efficiently,?weight,?speed,?or?cost.?New?apparatus?may?be?needed?to?perfor-m?a?function?previously?done?by?men,?such?as?computation,?assembly,?or?servicing.?With?th-e?objective?wholly?or?partly?defined,?the?next?step?in?design?is?the?conception?of?mechanis-ms?and?their?arrangements?that?will?perform?the?needed?functions.?For?this,?freehand?sketch-ing?is?of?great?value,?not?only?as?a?record?of?one's?thoughts?and?as?an?aid?in?discussion?wit-h?others,?but?particularly?for?communication?with?one's?own?mind,?as?a?stimulant?for?creati-ve?ideas.When?the?general?shape?and?a?few?dimensions?of?the?several?components?becom-e?apparent, analysis?can?begin?in?earnest.The?analysis?will?have?as?its?objective?satisfactor-y?or?superior?performance,?plus?safety?and?durability?with?minimum?weight,and?a?competit-ive?east.?
Optimum?proportions?and?dimensions?will?be?sought?for?each?critically?loaded?section,to-gether?with?a?balance?between?the?strength?of?the?several?components.?Materials?and?thei-r?treatment?will?be?chosen.?These?important?objectives?can?be?attained?only?by?analysis?bas-ed?upon?the?principles?of?mechanics,?such?as?those?of?statics?for?reaction?forces?and?for?th-e?optimum?utilization?of?friction;?of?dynamics?for?inertia,?acceleration,?and?energy;of?elasticity?and?strength?of?materials?for?stress?and?deflection;?and?of?fluid?mechanics?for?lubrication?and?hydrodynamic?drives.?
Finally,?a?design?based?upon?function?and?reliability?will?be?completed,?and?a?proto typ-e?may?be?built.?If?its?tests?are?satisfactory,?and?if?the?device?is?to?be?produced?in?quantity,?th-e?initial?design?will?undergo?certain?modifications?that?enable?it?to?be?manufactured?in?qua-ntity?at?a?lower?cost.?During?subsequent?years?of?manufacture?and?service,?the?design?is?lik-ely?to?undergo?changes?as?new?ideas?are?conceived?or?as?further?analysis?based?upon?test-s?and?experience?indicate?alterations.?Sales?appeal,?customer?satisfaction,?and?manufactur-e?cost?are?all?related?to?design,?and?ability?in?design?is?intimately?involved?in?the?success?o-f?an?engineering?venture.
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指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 語(yǔ)
外文翻譯成績(jī)：
指導(dǎo)教師簽字：
年 月 日
注：1. 指導(dǎo)教師對(duì)譯文進(jìn)行評(píng)閱時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：①翻譯的外文文獻(xiàn)與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主題是否高度相關(guān)，并作為外文參考文獻(xiàn)列入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的參考文獻(xiàn)；②翻譯的外文文獻(xiàn)字?jǐn)?shù)是否達(dá)到規(guī)定數(shù)量（3 000字以上）；③譯文語(yǔ)言是否準(zhǔn)確、通順、具有參考價(jià)值。
2. 外文原文應(yīng)以附件的方式置于譯文之后。