優(yōu)質(zhì)嚴(yán)選:職業(yè)學(xué)院困難畢業(yè)生幫扶工作總結(jié)多篇
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篇一:20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 一、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況 ****是以師范類專業(yè)為主的學(xué)院,20xx屆畢業(yè)生中共有四個師范畢業(yè)班,師范類畢業(yè)生共***人,占畢業(yè)生總數(shù)的***%;非師范類專業(yè)**人,占畢業(yè)生總數(shù)的***%。截止20xx年8月31日,全院一次性就業(yè)率達(dá)到***%,比去年略有上升。其中,考取研究生**人,創(chuàng)業(yè)**人。師范畢業(yè)生中有***名同學(xué)考上公辦教師編制,占師范畢業(yè)生總數(shù)的***%。其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),公辦率***。******專業(yè)兩個班**名畢業(yè)生實現(xiàn)全部就業(yè)。 二、就業(yè)工作舉措與經(jīng)驗 1、健全就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)體制。 學(xué)院實行院系領(lǐng)導(dǎo)分管班級、系主任聯(lián)系專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)體制。學(xué)院多次召開畢業(yè)班班主任會議、就業(yè)工作專題會議、就業(yè)困難學(xué)生幫扶專題會議等。認(rèn)真剖析當(dāng)前就業(yè)形勢,確定就業(yè)工作的重點與難點,針對不同地區(qū)、不同專業(yè)的學(xué)生,制定了切實可行的工作方案。同時學(xué)院充分調(diào)動畢業(yè)班班主任在就業(yè)工作中的積極作用,通過各種獎懲措施來激發(fā)班主任責(zé)任心和積極性。20xx年我院就業(yè)工作的重心是:穩(wěn)步推進(jìn)我院就業(yè)各項工作,提高我院優(yōu)秀畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)比例。 2、創(chuàng)新就業(yè)宣傳體制,加強畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。 3、充分發(fā)揮班級主要干部對就業(yè)工作的推動作用。 三、就業(yè)工作的反思與建議 1、學(xué)校通過有效渠道,為畢業(yè)生爭取更多的優(yōu)惠政策 學(xué)校應(yīng)該通過有效渠道,為我校畢業(yè)生謀求更多的就業(yè)資源和優(yōu)惠政策。以我院為例,我院是以師范生為主的學(xué)院,據(jù)調(diào)查,很多師范畢業(yè)生報名當(dāng)?shù)亟處熅幹瓶荚嚂r,要求省優(yōu)、校優(yōu)。以今年為例,師范班級省優(yōu)和校優(yōu)人數(shù)總共為6-7人(杭州、寧波等地某些高校校優(yōu)名額幾乎達(dá)到了半數(shù))。很多師范生不具備當(dāng)?shù)貓竺?、考試資格。為后續(xù)的就業(yè)工作帶來了很多困難。在保證畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的前提下,是否可以增加對師范班級校優(yōu)名額。我校地處***,相對來說就業(yè)資源相對匱乏,學(xué)校能否聯(lián)系更多的企業(yè)、事業(yè)單位來校招聘,組織好校園招聘會,有針對性的增加專業(yè)性比較強的招聘會,從而為畢業(yè)生節(jié)約就業(yè)成本,提高就業(yè)效率。 2、加強對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)幫扶力度,對就業(yè)困難學(xué)生加強就業(yè)輔導(dǎo) 對畢業(yè)生中有就業(yè)心理問題、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生加強關(guān)注,注重就業(yè)心理的疏導(dǎo)。求職對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生來說無疑是“雪上加霜”。學(xué)校應(yīng)該出臺更多的優(yōu)惠政策,加大幫扶力度。切實解決他們的后顧之憂。對就業(yè)困難或就業(yè)能力比較差的畢業(yè)生,應(yīng)該實施“一對一”就業(yè)指導(dǎo)、重點推薦,采取針對性的就業(yè)輔導(dǎo)。 3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢,提高就業(yè)工作辦事效率 學(xué)校需要研發(fā)或者搭建更為便捷的就業(yè)相關(guān)工作的系統(tǒng),方便畢業(yè)生網(wǎng)上求職、網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上登記相關(guān)信息。如:依托我校就業(yè)網(wǎng)實現(xiàn)師范畢業(yè)生上傳授課視頻、進(jìn)行網(wǎng)上視頻面試;搭建非師范生投送求職簡歷的平臺等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢。 4、簡化就業(yè)辦事程序,疏通工作渠道、加強就業(yè)咨詢服務(wù) 學(xué)校提供更多的平臺對學(xué)生就業(yè)手續(xù)如何辦理、如何進(jìn)行求職面試、我校有什么就業(yè)政策等相關(guān)問題進(jìn)行解答。簡化就業(yè)辦事程序,想辦法為學(xué)生提供更多的方便。學(xué)校與學(xué)院之間,學(xué)院與職能部門之間,形成行之有效的就業(yè)工作模式,疏通任何一個可能會給學(xué)生就業(yè)工作帶來不利影響的環(huán)節(jié),切實保障我校就業(yè)工作順暢、有序的開展。 20xx年是我院就業(yè)工作頗有壓力的一年,也是我們在學(xué)校、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,眾志成城、迎難而上、攻堅克難,取得較好成績的一年。20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作漸漸落下帷幕,20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作又要啟程,機遇與挑戰(zhàn)并存,拼搏與輝煌同在。我們將繼續(xù)創(chuàng)新工作思路、拓寬就業(yè)渠道、完善工作機制;總結(jié)經(jīng)驗,蓄勢待發(fā),全力以赴迎接新的挑戰(zhàn)。 篇二:xx職業(yè)學(xué)院困難畢業(yè)生幫扶工作總結(jié) 為體現(xiàn)“以人為本”的辦學(xué)思想,我院積極做好就業(yè)困難畢業(yè)生的幫扶工作,根據(jù)國家和省主管部門印發(fā)的有關(guān)幫助和扶持就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)的文件精神,我院于2006年出臺了《xx職業(yè)學(xué)院關(guān)于就業(yè)特殊困難畢業(yè)生的扶助辦法》,并加大幫扶力度,重點幫助困難家庭未就業(yè)畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)。 1、招生就業(yè)處將及時與學(xué)生工作處聯(lián)系,核定2007、2008屆畢業(yè)生“特困生”名單,并按系反饋。組織各系組織這部分畢業(yè)生填寫了登記表,招生就業(yè)處由此建立動態(tài)管理檔案。并在畢業(yè)生離校前提供了“一對一”的就業(yè)服務(wù)和重點推薦,最大限度地使困難家庭畢業(yè)生在離校前實現(xiàn)就業(yè)。 2、對離校后未就業(yè)的困難家庭畢業(yè)生,我院招生就業(yè)處積極與省畢業(yè)生就業(yè)主管部門及畢業(yè)生入學(xué)前戶籍所在地就業(yè)主管部門聯(lián)系,幫助他們到戶籍所在城市或縣(市、區(qū))勞動保障部門辦理失業(yè)登記,享受勞動保障部門所屬的公共職業(yè)介紹機構(gòu)和街道勞動保障機構(gòu)免費為其提供的各類就業(yè)服務(wù),參加所在城市、社區(qū)組織的臨時性的社會工作、社會公益活動或到用人單位見習(xí),獲得一定報酬。對于因患病等原因短期無法工作并確無生活來源者招生就業(yè)處協(xié)助畢業(yè)生聯(lián)系其入學(xué)前戶籍所在地民政部門,申請臨時救助,享受生活救助、醫(yī)療救助、司法救助等服務(wù)。 3、積極引導(dǎo)、鼓勵和幫助困難家庭未就業(yè)面向基層就業(yè),報名參加“三支一扶”計劃,享受國家的特殊優(yōu)惠政策。4、對于受專業(yè)和行業(yè)的限制的畢業(yè)生,離校前通過組織專場招聘會進(jìn)行重點推薦,對于離校后回到原籍的未就業(yè)畢業(yè)生,我院加大宣傳力度,并告知畢業(yè)生所享受的政策及服務(wù)回生源地報到的未就業(yè)畢業(yè)生(9月1日后)可到當(dāng)?shù)貏趧颖U喜块T辦理失業(yè)登記。對于辦理登記失業(yè)的畢業(yè)生,各地勞動保障部門將建立專門臺帳,免費為畢業(yè)生提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù),并將組織畢業(yè)生免費參加職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 。 5、對于因心理障礙或者其他自然條件限制就業(yè)困難的畢業(yè)生則由招生就業(yè)處集中開展有針對性的心理咨詢和就業(yè)指導(dǎo),并進(jìn)行個別化推薦,以提高這部分畢業(yè)生的就業(yè)自信心和求職針對性。 篇三:畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)范文 過去的一學(xué)年,我班的畢業(yè)生就業(yè)工作在就業(yè)指導(dǎo)中心的具體指導(dǎo)和以及系里領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅持公正、公平、公開、擇優(yōu)推薦的原則,圍繞提高畢業(yè)生初次就業(yè)率,為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、實現(xiàn)充分就業(yè)為宗旨,開展了一系列的工作,現(xiàn)總結(jié)如下。 一、就業(yè)工作基本情況 我班2012屆共有35名畢業(yè)生,就業(yè)人數(shù)33,正式就業(yè)率為94%,靈活就業(yè)率為,60%,總就業(yè)率為94%。其中協(xié)議就業(yè)為10余份。 二、就業(yè)工作成績 第一、做好本班學(xué)生參加學(xué)校組織的促進(jìn)就業(yè)以及提升就業(yè)力的各種講座、培訓(xùn)、比賽等活動。從學(xué)生入學(xué)起,學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課、以及學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的講座,我都嚴(yán)格要求學(xué)生參加不得缺席。在學(xué)生的最后一年,省里組織的學(xué)生就業(yè)培訓(xùn),我都及時通知到每個學(xué)生。 第二、認(rèn)真參加班主任就業(yè)工作會議。從學(xué)校到系部的就業(yè)工作會議從未缺席,并認(rèn)真貫徹上級指示,將就業(yè)工作落到實處。 第三.親自參與招聘會并做好組織、落實工作,積極為畢業(yè)生推薦就業(yè)崗位。曾經(jīng)親自參加學(xué)校在xx人才市場組織的專場招聘會。組織學(xué)生的應(yīng)聘,并對學(xué)生應(yīng)聘進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和給出建議。 第四、按照學(xué)校的要求,針對本班學(xué)生特點,制定了“一人一策”計劃,以指導(dǎo)學(xué)生的就業(yè)和擇業(yè)。解決學(xué)生在找工作過程中的焦慮心理。 第五、日常就業(yè)材料的匯報,從第六學(xué)期開始,學(xué)校要求每月每周匯報本班的就業(yè)率,這里包括,靈活就業(yè)和協(xié)議就業(yè)情況。以及學(xué)生的具體就業(yè)單位,就業(yè)單位聯(lián)系電話和學(xué)生的電話。我都及時的予以掌握情況,并匯報上級。從未有任何遺漏。 特別是本班有一名男生已應(yīng)征入伍,在該學(xué)生辦理入伍手續(xù)過程中我都及時的配合,也為學(xué)校的征兵入伍工作做一份小小的貢獻(xiàn)。三、畢業(yè)生的思想情況 通過一系列的問卷調(diào)查,以及輔導(dǎo)員老師與畢業(yè)生的親切談話,了解到我系畢業(yè)生人際溝通能力、動手能力和創(chuàng)新能力還是不強;自我管理能力弱,心理素質(zhì)差,經(jīng)不起批評,經(jīng)不起挫折,非常自我,缺乏團(tuán)隊精神;眼高手低,紙上談兵,缺乏務(wù)實精神;英語水平,尤其是口語水平達(dá)不到要求。具體從調(diào)查結(jié)果綜合來看,我院畢業(yè)生的就業(yè)意向和思想狀況主要有以下特點: 1、關(guān)于畢業(yè)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)。 一般來說,畢業(yè)生對職業(yè)的選擇主要受其擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的影響。為了了解即將畢業(yè)的大學(xué)生的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我們設(shè)了4、5兩個題目。在工作性質(zhì)方面我們提供了六個選項,有調(diào)查結(jié)果可以看出畢業(yè)生對于傳統(tǒng)選擇仍然情有獨鐘。 2、絕大多數(shù)希望到大城市工作。 根據(jù)我們對“你最理想的工作單位地區(qū)”的調(diào)查,僅選省會及各大城市的就52%,加上留在濟(jì)寧市的總共有23%,愿意回家鄉(xiāng)工作的僅分別占20%,說明畢業(yè)生都集中在的大城市或較發(fā)達(dá)城市。造成這一現(xiàn)象的原因我們認(rèn)為主要有三個方面:一是大城市或者說發(fā)達(dá)地區(qū)能夠給施展個人才能提供較多的空間。二是大城市或發(fā)達(dá)地區(qū)能夠提供相對較高的收入水平。三是大城市信息更新比較快,在這些城市發(fā)展,雖然壓力稍大,但畢竟專業(yè)起點相對要高一些,不容易被社會淘汰。 3、對就業(yè)前景的態(tài)度不樂觀。 通過調(diào)查,我院共有有51.6%的學(xué)生對就業(yè)持不樂觀的態(tài)度,另外根據(jù)對畢業(yè)工作去向”的調(diào)查,只有4%的學(xué)生找到了滿意的工作。對于薪酬的要求,“你期望的畢業(yè)后第一份工作薪金水平”,有42.5%的學(xué)生集中選擇了“月薪1500以上”,有40%的學(xué)生集中選擇了“月薪1000-1500,在我們的四個選項中這屬于中等水平,也反映了相當(dāng)一部分的同學(xué)對就業(yè)前景并不樂觀。 4、擇業(yè)自主性高。 “擇業(yè)時主要依靠”,有73.2%的學(xué)生選擇了自己,擇業(yè)自主性高。選擇“親屬或朋友”的只有15.2%,選擇“學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心老師”的只有11.5%,這可能有兩方面的原因,一是學(xué)生沒有有意識地充分利用學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu),二是學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)作用不大。 不過應(yīng)該看得可喜的方面是,我系的畢業(yè)生還有一些優(yōu)點,如: 1、遵紀(jì)守法,有良好的思想道德基礎(chǔ),社會公正感十足;2、工作態(tài)度比較認(rèn)真,能聽從指揮,服從安排,敢于負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作;3、有較強的工作能力和一定的專業(yè)技術(shù)水平,具有創(chuàng)新意識和一定的創(chuàng)造能力;4、虛心好學(xué),不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。 五、存在的問題和今后工作改進(jìn)意見 本屆畢業(yè)生就業(yè)推薦工作主要存在如下不足:對學(xué)生擇業(yè)觀的引導(dǎo)工作仍有待深入以及學(xué)生正式簽約率仍舊較低。針對當(dāng)前的就業(yè)形勢,特做出改進(jìn)意見如下: (一)、進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)推薦表,以較好的質(zhì)量與合理的設(shè)計讓畢業(yè)生和用人單位滿意,加強對畢業(yè)生推薦過程的管理,杜絕弄虛作假。 (二)、做好畢業(yè)生就業(yè)信息資源的收集與整理工作,讓畢業(yè)生及時查詢就業(yè)信息,及時公布就業(yè)動態(tài)及信息,盡可能做到共享就業(yè)信息資源。 (三)、指導(dǎo)畢業(yè)生處理好升學(xué)和擇業(yè)的關(guān)系,使學(xué)生升學(xué)與擇業(yè)兩不誤。也是保證和提高升學(xué)率與擇業(yè)率的重要環(huán)節(jié),有效地降低了違約率。 (四)、努力幫助畢業(yè)生找準(zhǔn)期望值與社會需求的結(jié)合點。根據(jù)專業(yè)特點,通過就業(yè)講座、逐一談話等形式,指導(dǎo)畢業(yè)生在擇業(yè)中準(zhǔn)確定位。如果指導(dǎo)畢業(yè)生選擇志愿適當(dāng),就能夠把握人才市場的變化,抓住就業(yè)機遇。 (五)、就業(yè)主要措施 1、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,完善制度,狠抓落實 (1)、加強畢業(yè)生教育,特別是畢業(yè)生心理教育和擇業(yè)觀的教育領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視畢業(yè)生的教育工作。從就業(yè)政策到思想教育層層展開,取得了良好的效果,在同學(xué)中得到較好的反映。 (2)、就業(yè)政策的教育。舉辦畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課,在畢業(yè)生就業(yè)市場尚不很健全的情況下,嚴(yán)格貫徹國家各項方針政策就成為我們做好畢業(yè)生就業(yè)工作的根本保證。按照國家的總體要求,我們堅持指導(dǎo)和引導(dǎo)畢業(yè)生在國家就業(yè)方針政策指導(dǎo)下,采用自薦和推薦,與用人單位雙向選擇、自主擇業(yè)的方式就業(yè)。 (3)、畢業(yè)生思想教育。經(jīng)過多年的就業(yè)工作,學(xué)院充分認(rèn)識到新生入學(xué)和畢業(yè)生離校前的思想教育具有極度為重要的意義。畢業(yè)班輔導(dǎo)員積極深入到學(xué)生中,充分掌握和了解學(xué)生思想動態(tài),平撫不安心態(tài),及時化解不積極的因素,為畢業(yè)生就業(yè)工作的平穩(wěn)進(jìn)行,起到了重要作用。 2、擇業(yè)觀的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組一直強調(diào)將擇業(yè)觀的教育視為思想政治教育的必備內(nèi)容,與學(xué)生的人生觀、價值觀教育緊密聯(lián)系在一起,貫穿于整個大學(xué)生活的始終,從平時抓起擇業(yè)觀教育。在本屆畢業(yè)生中表現(xiàn)出了較好的成效。 3、積極舉辦用人單位專場招聘會,促進(jìn)用人單位與學(xué)生互相了解 認(rèn)真收集就業(yè)信息并多方聯(lián)系各大公司、企業(yè)到我系開展招聘活動,為畢業(yè)生就業(yè)開辟多條渠道。組織了萊蕪鋼鐵集團(tuán)、魯抗集團(tuán)、勝利股份有限公司等多個單位的專場招聘會,促成了幾十名學(xué)生到上述單位就業(yè)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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