《福建省廈門市第五中學(xué)2018年九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)Unit 8 I’ll help clean up the city park學(xué)案 人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省廈門市第五中學(xué)2018年九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)Unit 8 I’ll help clean up the city park學(xué)案 人教新目標(biāo)版（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Unit 8 I’ll help clean up the city park 上課時(shí)間：第 周 星期 班級(jí)： 座號(hào)： 姓名： 學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)和簽字 完成 訂正 簽字 課題：I’ll help clean up the city park The First Period (Section A (1a-GF) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會(huì)號(hào)召別人參加自愿者活動(dòng)并給出建議 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)單詞： donate, sign，adver

2、tisements, homeless, hungry 重點(diǎn)詞組： clean up, cheer up, set up, think up/come up with, put up, put off sth./ doing sth., give out, hand out, volunteer one’s time to do, 重點(diǎn)句型: What would you like to do? ---I would like to do… / I will help do sth. We need to do … You could do…

3、 學(xué)習(xí)難點(diǎn): would like to do 與 feel like doing 的用法區(qū)別 【課前預(yù)習(xí)】(一) 預(yù)習(xí)課本P60-61，重點(diǎn)詞組和句子都會(huì)背了嗎？請(qǐng)翻譯下列詞組 1.打掃城市公園 2.分發(fā)食物 3.幫助無家可歸的人 4.幫助孩子們的學(xué)業(yè) 5.讓生病的孩子開心 6.寫下主意 7.想出計(jì)劃/

4、主意 8.張貼傳單 9.分發(fā)廣告 10.制定計(jì)劃 11.打電話 12.推遲 （二）情景交際： 1）志愿者活動(dòng)時(shí)，你問朋友他想做什么，你會(huì)問： 朋友說，他想

5、要幫忙打掃公園，他會(huì)說： 2）朋友問，若你到醫(yī)院會(huì)做何志愿活動(dòng)，會(huì)問： 你告訴朋友，在醫(yī)院時(shí)，你會(huì)使生病的孩子們高興起來，會(huì)說： 3）朋友想?yún)⒓又驹刚呋顒?dòng)，他想幫忙照顧生病的小

6、孩，他會(huì)說： 4）你告訴朋友，你想幫助孩子們的學(xué)業(yè)，會(huì)說： 5) 清潔日活動(dòng)，你認(rèn)為有哪些方式可以讓更多的人知道，請(qǐng)寫出至少4種：

7、 【課堂活動(dòng)】 （一）聽2a錄音，挑選最佳答案回答問題。聽兩遍。 1. What are they talking about？ A. having lunch B. putting off a plan C. coming up with a plan 2. What day is only two weeks from now？ A. Clean-up day B. Adults day C. Labor day 3. How

8、many people are they each going to call up？ A. Two B. Twenty C. Ten （二）重聽2a錄音,在畫線部分填入恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ). Boy 1: Now we need to come up with a plan to tell people____________ the city park clean-up. Girl 1: Yeah, but I’m ____________, Bob. Let’s have lunch first. Girl 2: No, we can’t put off___

9、_________ a plan. Clean-up Day is only two weeks from now. Boy 2 : You’re right. While we talk, I’ll write down all our_______. Then we can decide which ideas are best. Girl 1: We could put up____________. Boy2: That’s a good idea! Girl2: I’ll __________ out advertisements after school.

10、Boy1: OK. And we could each _______up ten people and ask them to come. Boy2: We’re _________up with a lot of good ideas, aren’t we? 【課外拓展】請(qǐng)用plan, people, clean-up, best, put連成一段合理的短文，50-60詞左右，并用下波浪線劃出所給單詞。

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12、 廈門五中 2011級(jí) 英語(yǔ) 學(xué)科教學(xué)案 上課時(shí)間：第 周 星期

13、 班級(jí)： 座號(hào)： 姓名： 學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)和簽字 完成 訂正 簽字 課題：I’ll help clean up the city park The Second Period Section A(3a--4 ) 第二課時(shí)Section A (3a--4 ) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握描述自愿者的活動(dòng)及感受 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)單詞： volunteer, donate, plan, coach, 重點(diǎn)詞組：volunteer project, vol

14、unteer one’s time to do, start a Chinese History Club, is home to 重點(diǎn)句: 1. He spends every Saturday morning working in an animal hospital. 2. Not only do I feel good about helping other people, but I get to spend time doing what I love to do. 3. Being a volunteer is great! / Volunteering is grea

15、t! 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： not only…but (also) 學(xué)習(xí)難點(diǎn): spend/take/cost的用法區(qū)別 sb. spend sth. (時(shí)間/金錢) (in) doing … = it takes sb.sth.to do 【課前預(yù)習(xí)】(一) 預(yù)習(xí)課本P62，重點(diǎn)詞組和句子都會(huì)背了嗎？請(qǐng)翻譯下列詞組 1. 是…的家園 2. 自愿付出時(shí)間做某事 3. 不但….而且 4. 計(jì)劃做…

16、 5. 畢業(yè) 6. 創(chuàng)辦中國(guó)歷史俱樂部 7. 花時(shí)間做… 8. 訓(xùn)練兒童足球隊(duì) 9. 加入學(xué)校志愿項(xiàng)目 10.花時(shí)間做我喜歡的事情 11.不要將它推遲 12.為一群人唱歌 二．情景交際

17、1. 你想付出時(shí)間去做志愿者活動(dòng)幫助別人，該怎么說： 2.你想?yún)⒓又驹刚呋顒?dòng)，但不知該做什么樣的志愿者活動(dòng)，該怎么問: _____________________________ 3.你朋友不確定應(yīng)該做什么志愿者活動(dòng)，你會(huì)這樣給他建議：

18、 【課堂活動(dòng)】（一）閱讀3a短文，回答下面問題。 1. Do the three students all volunteer their time to help other people? 2. How long does this volunt

19、eer work take each of them? 3. What kind of volunteer work does Huiping do? Why does she choose this work? 4

20、. What kind of volunteer work does Lin Pei do? Why does he choose this work? 5. What kind of volunteer work does Zhu Ming do? Why does he choose this work?

21、 6. What do the three students get from the volunteer work?

22、【課外拓展】書面表達(dá): 你愿意幫助他人嗎？如果你有機(jī)會(huì)成為志愿者，你愿意做什么工作呢？為什么？并談?wù)勀愕母惺芎褪斋@。字?jǐn)?shù)在80－100左右。

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25、 廈門五中 2011級(jí) 英語(yǔ) 學(xué)科教學(xué)案 上課時(shí)間：第 周 星期 班級(jí)： 座號(hào)： 姓名： 學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)和簽字 完成 訂正 簽字 課題：I’ll help clean up the city park

26、 The Third Period Section B (1a--4 ) 第三課時(shí)Section B (1a--4 ) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會(huì)具體描述義工活動(dòng)的內(nèi)容及收獲 【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)單詞：interview, interviewer, call-in, 重點(diǎn)詞組：use up /run out of，take after，fix up /repair，be similar to，give away…(to)…， ask for, call up, set up, come up with, work out fine 【課

27、前預(yù)習(xí)】(一) 預(yù)習(xí)課本P63-64，重點(diǎn)詞組和句子都會(huì)背了嗎？請(qǐng)翻譯下列詞組 1. 鼓勵(lì)每個(gè)人 2. 給所有的朋友打電話 3. 創(chuàng)辦 4. 張貼標(biāo)志 5. 修理自行車 6. 想出策略 7. 分發(fā)給孩子們

28、 8. 捐贈(zèng)給 9. 奏效 10. 用盡所有的錢 11. 長(zhǎng)的像 12.索要舊的自行車 （二）根據(jù)中文情景提示作答： 1）要發(fā)試卷了，你告訴同學(xué)請(qǐng)安靜，你會(huì)說： ________________________________________________

29、____________________ 2) 你告訴你的朋友，說他長(zhǎng)的像他的父親，你會(huì)說： ___________________________________________________________________ 3）你想告訴對(duì)方，你有了好主意，怎么說： 4) 你想告訴朋友，朋友想出來的主意奏效了，你怎么說：

30、 5) 你想問你的朋友，他的父親是做什么的，你怎么問： 【課堂活動(dòng)】 (一) 根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，填上適當(dāng)?shù)脑~，每空一詞。 M: Jimmy is the boy who fixes up old bikes and gives the

31、m away. Good morning, Jimmy. J: Good morning. M: So, Jimmy, tell our listeners________ you do. J: Well, like you said, I find or ______old bikes that nobody wants. Then I ______ up the bikes and give them ______ to kids who don’t have enough money to buy their own bikes. M: That’s fantastic. Wh

32、o gave you the ？ J: I guess I _______ after my father. He’s always _______people. M: Your must be proud of you. J: Yes, but now I’ve _______ out of ________to buy old bikes. M: That’s too bad. J: I need to come up ______ some ways of ________ money or I’ll have to _______. 【課外

33、拓展】請(qǐng)用sad, ideas, help, cheer up, volunteer 連成一段合理的短文，50-60詞左右，并用下波浪線劃出所給單詞。

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35、 廈門五中 2011級(jí) 英語(yǔ) 學(xué)科教學(xué)案 上課時(shí)間：第 周 星期 班級(jí)： 座號(hào)： 姓名： 學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)和簽字 完成 訂正 簽字 課題：I’ll help clean up the city park

36、 The Forth Period Self check-reading 第四課時(shí)Self check-reading 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】猜測(cè)文章中重要單詞的詞性，幫助閱讀，提高閱讀能力 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)詞組：thank you for， make it possible for… to do, fill…with… ，be unable to do sth., help sb out, be appreciated, is well used to do sth. 重點(diǎn)句型：It would be possible for sb. to do s

37、th. It is important that.. 【課前預(yù)習(xí)】(一) 預(yù)習(xí)課本P65-66，重點(diǎn)詞組和句子都會(huì)背了嗎？請(qǐng)翻譯下列詞組 1. 分發(fā)試卷 2. 把一些衣服贈(zèng)送給慈善機(jī)構(gòu) 3. 對(duì)我來說太小了 4. 想要成為一名專業(yè)歌手 5. 感謝你捐錢給我們 6. 幫助殘疾人

38、 7. 使…成為可能 8. 使我的生活充滿快樂 9. 幫助某人（擺脫困境） 10. 不能做… (二) 本單元重點(diǎn)句自我檢測(cè)。 1. 志愿者活動(dòng)前，朋友問你，你想幫忙做什么,會(huì)問： 你告訴朋友你想要幫忙打掃公園，你說：

39、 2. 朋友問你，你認(rèn)為他可以做什么類型的志愿者活動(dòng)，會(huì)問： 你會(huì)這樣給他建議： 3. 你想付出時(shí)間去做志愿者活動(dòng)幫助別人，該怎么說：

40、 4. 你告訴朋友，在醫(yī)院時(shí)，你會(huì)使生病的孩子們高興起來，會(huì)說： 5.你告訴朋友，關(guān)于幫助其他人的事，你不僅感覺舒服，而且做了自己喜歡做的事情，會(huì)說：

41、 【課堂活動(dòng)】 閱讀文章，回答下面問題并填寫表格 1. What did Liz write this letter for? ??_____________________________________________ 2. What did Miss Li donate to "Animal Helpers"?_____________________________________________ 3. Ho

42、w long was Lucky trained at "Animal Helpers"?_____________________________________________ 4. What can Lucky do for Liz Smith? _____________________________________________ Character Information Miss Li She is a kind woman who (1) ________________________ to “Animal Hel

43、pers”. Lucky He is a helpful (2)____ and he helps Liz Smith with her daily life. Lucky had been trained for (3)__________ before he went to Liz Smith’s house. Liz Smith Liz Smith is a (4)_______ person and it’s difficult for her to do normal things. She feels Lucky is a great (5)____ to her. 【課

44、外拓展】作文題目: Being a volunteer is great。要點(diǎn)：你為何選擇這些志愿活動(dòng)，你的志愿經(jīng)歷，你的收獲。字?jǐn)?shù)80－100。

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