《三年發(fā)展規(guī)劃 (3)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年發(fā)展規(guī)劃 (3)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、體育教師三年發(fā)展規(guī)劃 社會在發(fā)展、科技在提高、思想在進步、觀念在改變。教師職業(yè)也處在不斷變化和發(fā)展之中?；A教育課程的改革、素質教育的全面推進、新的教育技術的應用等等都對教師的個人素質、專業(yè)技能提出了更高的要求。這促使教師必須更新教育觀念，掌握新的教育技術，學習新的教學理念，走上新型教學之路。在這種形勢下我認真剖析自己，并結合自己的教學實際、自身特點，確定自己今后三年的發(fā)展方向、奮斗目標，制定出切實可行的措施。 二、發(fā)展規(guī)劃 第一年： 1、提高思想認識、轉變教學觀念、學習新的教育理念，盡快適應新形勢下的教育教學。 2、學習新的教育技術、教學方法，能利用多種形式、多種方法、多種教學媒體

2、進行教學。 第二年： 再練基本功，夯實基礎。從備課、上課、輔導學生上下功夫，并且堅持與時俱進，自覺主動運用技術，改變傳統(tǒng)的課堂教學方式，采用視聽結合的現(xiàn)代化的高效率的教學方式，努力構建和諧課堂。教學中要做到教學內容和方法的新穎有趣。積極反思自己每堂課的教學，為撰寫論文積累素材。 第三年： 教中學、學中研、研中教，教學相長，教研并進。逐步形成自己教學特色。積極參加課題的研究，通過課題研究，解決自己在數(shù)學課教學中的一些困惑。在教學工作中，積極進行課堂教學的創(chuàng)新性實踐，善于積累，勤于思考，做到教學中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學水平再上一個臺階，并初步顯現(xiàn)出

3、自己的教學風格。做一名“善于反思，勤于積累”的老師。 三、主要措施 1、借閱教育教學刊物、書籍，特便是一些教育家、名師的著作。上網(wǎng)搜尋一些名師教學視頻，名師講座等等。做好讀書筆記并寫相應的反思。養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。 2、認真研究教材，正確把握課程標準，領會教學意圖和教育目標?？茖W備課，積極參加教研活動，根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。多與其他教師交流、探討，力求吃透教材，找準重點、難點。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘使學生的知識得到鞏固和發(fā)展。認真上好課，上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，來調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學生對學習的熱情。認真做好教學反思，對每堂課的成敗及時地進行總結和反思，找出教學中的成功和不足。并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學中的前車之鑒。不斷豐富自己的教學方法。以上是我對自己三年發(fā)展的一個規(guī)劃，我相信經(jīng)過自己的努力，腳踏實地的工作、學習，經(jīng)常反思總結自己的不足，逐步自我完善，朝著目標一步一步邁進，三年后我在教育教學工作上一定有一個質的飛躍。