《《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》7 發(fā)動機(jī)冷卻系、潤滑系的構(gòu)造與維修.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》7 發(fā)動機(jī)冷卻系、潤滑系的構(gòu)造與維修.docx（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)領(lǐng)域：汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修單元教學(xué)設(shè)計 （2008?2009學(xué)年第二學(xué)期） 學(xué)習(xí)情境7：發(fā)動機(jī)冷卻系、潤滑系的構(gòu)造與維修 單元標(biāo)題：7.1冷卻系構(gòu)造與維修 授 課 班 級 汽運(yùn)081 上 課 時 間 第15周5月26 口第3、4、5節(jié) 上 課 地 點(diǎn) 汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造實訓(xùn)室 職 業(yè) 能 力 目 標(biāo) 能力（技能）FI標(biāo) 知識目標(biāo) 素質(zhì)目標(biāo) 1、能識別發(fā)動機(jī)冷卻系零部件 2、能解釋發(fā)動機(jī)冷卻系大小循環(huán) 3、能正確拆裝并檢修發(fā)動機(jī)冷卻 系零部件 1、發(fā)動機(jī)冷卻系的組成 2、冷卻系的工作情況 3、冷卻系主要零部件的結(jié)構(gòu)與工作原理 4、冷卻系的檢修

2、1、團(tuán)隊工作能力 2、溝通能力 3、小級成員協(xié)作能力 4、培養(yǎng)觀察事物能力、總結(jié)能力 教 學(xué) 目 的 1、了解發(fā)動機(jī)冷卻液的選擇 2、掌握冷卻系的工作情況 3、掌握冷卻系主要零部件的結(jié)構(gòu)原理及檢修方法 重 難 點(diǎn) 解 決 方 法 重點(diǎn)：1、冷卻系主要零部件的結(jié)構(gòu)原理 2、冷卻系的檢修 難點(diǎn)：冷卻系的檢修 解決方法：通過多媒體課件并結(jié)合實物講解、加強(qiáng)實訓(xùn) 參 考 資 料 《汽車構(gòu)造》 《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》 工 具 與 材 料 發(fā)動機(jī)、冷卻系各零件、工具箱 作 業(yè) 作業(yè)單7 步驟 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 教學(xué)手段 學(xué)生活動 時間 分配 告知 （

3、教學(xué)內(nèi) 容、目的） 本次課程的主要內(nèi)容： 發(fā)動冷卻系主要零部件、發(fā)動機(jī)冷卻系的 檢修 本次課程的主要目的： 掌握冷卻系主要零部件的結(jié)構(gòu)原理及檢 修方法 講述 聽講 5分鐘 引入 （任務(wù)項 日） 展示發(fā)動機(jī)冷卻系零部件 提出問題：如何對發(fā)動機(jī)進(jìn)行冷 卻？ 啟發(fā) 提問 實物展示 觀察、思考 5分鐘 操練 （掌握初步 或基本能 力） 分組觀察發(fā)動機(jī)冷卻系，討論發(fā)動 機(jī)冷卻系的工作情況？在發(fā)動機(jī)上 找出冷卻系的大小循環(huán)路徑。 老師學(xué)生 討論 課件、實物 學(xué)生觀察、 討論、分析 25分鐘 深化 （加深對基 本能力的體 會） 發(fā)動機(jī)水冷卻系的組成 冷卻

4、液 水冷卻系統(tǒng)的工作情況 水冷卻系統(tǒng)的主要零部件 重點(diǎn)講解 課件 學(xué)生理解 25分鐘 歸納 （知識能力 和素質(zhì)） 水冷系統(tǒng)：大、小工作循環(huán) 主要零件：散熱器、水泵、節(jié)溫器、 風(fēng)扇 總結(jié)歸納 學(xué)生理解 體會 10分鐘 訓(xùn)練 鞏固 拓展 檢驗 拆裝并檢修發(fā)動機(jī)冷卻系統(tǒng)主要零 部件。討論冷卻系統(tǒng)零部件如何配 合工作。 觀察思考問題，提出問題。 現(xiàn)場教學(xué) 討論、實訓(xùn) 小組討論 觀察實物 動手實踐 40分鐘 總結(jié) 課程進(jìn)行過程 提出1'可題：如何對發(fā)動機(jī)零件進(jìn)行 潤滑？ 教師評價 學(xué)生評價 記錄 10分鐘 作業(yè) 作業(yè)單7 備

5、注 學(xué)習(xí)情境7：發(fā)動機(jī)冷卻系、潤滑系的構(gòu)造與維修 單元標(biāo)題：7. 2潤滑系構(gòu)造與維修 授1-1- J 汽運(yùn)081第15周5月31日第6、7、8節(jié) 匕 沐f'Z?-A-/JX-U14-11nil Z皿汽車發(fā)動機(jī)梅造頭仙至 毋IrJ地 級間點(diǎn) 應(yīng)能力（技能）目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo) 業(yè) 1、能識別發(fā)動機(jī)潤滑系零部件1、發(fā)動機(jī)潤滑系的組成1、團(tuán)隊工作能力 2、能解樣發(fā)動機(jī)潤滑汕路2、潤滑系統(tǒng)的功用及潤滑方式2、溝通能力 力 3、能正確拆裝并檢修發(fā)動機(jī)潤滑3、發(fā)動機(jī)潤滑系統(tǒng)汕路3、小級成員協(xié)作能力 目 系零部件4、潤滑系主要零部件的結(jié)構(gòu)與工作質(zhì)理4、培養(yǎng)觀察事物能力、總結(jié)

6、能力 標(biāo)5、潤滑系的檢修 6、曲軸箱通風(fēng)的作用及通風(fēng)方式 教1、了解潤滑系統(tǒng)的功用及潤滑方式 學(xué)2、了解曲軸箱通風(fēng)的作用及通風(fēng)方式 目2、掌握發(fā)動機(jī)潤滑系統(tǒng)油路 的3、掌握潤滑系系主要零部件的結(jié)構(gòu)原理及檢修方法 重 言重點(diǎn)：1、潤滑系系主要零部件的結(jié)構(gòu)原理 22、潤滑系的檢修 * 難點(diǎn)：潤滑系的檢修 富解決方法：通過多媒體課件并結(jié)合實物講解、加強(qiáng)實訓(xùn) 法 參 考 《汽車構(gòu)造》 資 《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》 料 工 具 與 發(fā)動機(jī)、潤滑系系各零件、工具箱、量具 材 料 作 ,；作業(yè)單7 業(yè) 步驟 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 教學(xué)手段 學(xué)生活動

7、時間 分配 告知 （教學(xué)內(nèi) 容、目的） 本次課程的主要內(nèi)容： 發(fā)動潤滑系系主要零部件、發(fā)動機(jī)潤滑系 的檢修 本次課程的主要目的： 掌握潤滑系主要零部件的結(jié)構(gòu)原理及檢 修方法 講述 聽講 5分鐘 引入 （任務(wù)項 日） 展示發(fā)動機(jī)潤滑系零部件 提出問題：如何對發(fā)動機(jī)進(jìn)行潤 滑？ 啟發(fā) 提問 實物展示 觀察、思考 5分鐘 操練 （掌握初步 或基本能 力） 分組觀察發(fā)動機(jī)潤滑系，討論發(fā)動 機(jī)的潤滑方式？在發(fā)動機(jī)上找出潤 滑系的油路路徑。 老師學(xué)生 討論 課件、實物 學(xué)生觀察、 討論、分析 25分鐘 深化 （加深對基 本能力的體 會） 潤滑系統(tǒng)

8、的功用及潤滑方式 發(fā)動機(jī)潤滑系統(tǒng)的組成 潤滑油 潤滑系統(tǒng)的油路 潤滑系統(tǒng)的主要零部件 曲軸箱的通風(fēng)方式 重點(diǎn)講解 課件 學(xué)生理解 25分鐘 歸納 （知識能力 和素質(zhì)） 潤滑系六大功能、三種潤滑方式 潤滑系油路 主要零件：機(jī)油泵、機(jī)油濾清器、 機(jī)油冷卻器 總結(jié)歸納 學(xué)生理解 體會 10分鐘 訓(xùn)練 鞏固 拓展 檢驗 拆裝并檢修發(fā)動機(jī)潤滑系統(tǒng)主要零 部件。討論潤滑系統(tǒng)零部件如何配 合工作。 觀察思考問題，提出問題。 現(xiàn)場教學(xué) 討論、實訓(xùn) 小組討論 觀察實物 動手實踐 40分鐘 總結(jié) 課程進(jìn)行過程 提出問題：如何裝配發(fā)動機(jī)？ 教師評價 學(xué)生評價 記錄 10分鐘 作業(yè) 作業(yè)單7 備注