九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 29 詩(shī)詞五首課件 語(yǔ)文版.ppt
《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 29 詩(shī)詞五首課件 語(yǔ)文版.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 29 詩(shī)詞五首課件 語(yǔ)文版.ppt(62頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第29課 詩(shī)詞五首 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 反復(fù)朗讀 理解詩(shī)意 詞意以及作者的思想感情 2 了解古代詩(shī)詞的形式和遣詞造句的特點(diǎn) 3 融入詩(shī)情畫(huà)意之中 探究詩(shī)詞的情趣和意趣 第二課時(shí) 學(xué)習(xí) 約客 如夢(mèng)令 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一 有感情朗讀并背誦這首詞 二 結(jié)合資料 理解詞的意思 體會(huì)詞人的愛(ài)國(guó)情懷和壯志未酬的愁苦之情 約客 趙師秀 黃梅時(shí)節(jié)家家雨 青草池塘處處蛙 有約不來(lái)過(guò)夜半 閑敲棋子落燈花 寫(xiě)作背景 江南的夏夜 梅雨紛飛 蛙聲齊鳴 詩(shī)人約了友人來(lái)下棋 然而 時(shí)過(guò)夜半 約客未至 詩(shī)人閑敲棋子 靜靜等候 詩(shī)人懷一份閑逸 散淡和恬然自適的心境 被眼前江南夏夜之情之景感染了 多情的梅雨 歡快的哇鳴 閃爍的燈火 清脆的棋子敲擊聲 這是一幅既熱鬧又冷清 既凝重又飄逸的畫(huà)面 詩(shī)人似乎已經(jīng)忘了他是在等友人 而完全沉浸到內(nèi)心的激蕩和靜謐之中 作者簡(jiǎn)介 趙師秀 字紫芝 號(hào)靈秀 又號(hào)天樂(lè) 南宋后期詩(shī)人 永嘉四靈 之一 詩(shī)歌內(nèi)容 前二句交待了當(dāng)時(shí)的環(huán)境和時(shí)令 黃梅 雨 池塘 蛙聲 寫(xiě)出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景 雨聲不斷 蛙聲一片 讀來(lái)使人如身臨其境 仿佛細(xì)雨就在身邊飄 蛙聲就在身邊叫 這看似表現(xiàn)得很 熱鬧 的環(huán)境 實(shí)際上詩(shī)人要反襯出它的 寂靜 后二句點(diǎn)出了人物和事情 主人耐心地而又有幾分焦急地等著 沒(méi)事可干 閑敲 棋子 靜靜地看著閃閃的燈花 第三句 有約不來(lái)過(guò)夜半 用 有約 點(diǎn)出了詩(shī)人曾 約客 來(lái)訪(fǎng) 過(guò)夜半 說(shuō)明了等待時(shí)間之久 本來(lái)期待的是約客的叩門(mén)聲 但聽(tīng)到的卻只是一陣陣的雨聲和蛙聲 比照之下更顯示出作者焦躁的心情 第四句 閑敲棋子 是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě) 詩(shī)人約客久候不到 燈芯很長(zhǎng) 詩(shī)人百無(wú)聊賴(lài)之際 下意識(shí)地將黑白棋子在棋盤(pán)上輕輕敲打 而篤篤的敲棋聲又將燈花都震落了 這種姿態(tài)貌似閑逸 其實(shí)反映出詩(shī)人內(nèi)心的焦躁 詩(shī)歌中心思想 全詩(shī)通過(guò)對(duì)人物動(dòng)作的渲染 描寫(xiě)詩(shī)人雨夜等候客人的情景 含而不露地表現(xiàn)了詩(shī)人失望 焦躁 寂寞的心情 名句賞析 有約不來(lái)過(guò)夜半 閑敲棋子落燈花 一個(gè) 敲 字 把主人約客久等不至的心境 急 氣 失落 無(wú)奈等 刻畫(huà)得極為生動(dòng) 使本句成為揭示內(nèi)心世界的佳句 如夢(mèng)令 李清照 應(yīng)是綠肥紅瘦 知否 知否 卻道 海棠依舊 試問(wèn)卷簾人 濃睡不消殘酒 昨夜雨疏風(fēng)驟 寫(xiě)作背景 李清照與趙明誠(chéng)夫婦感情篤厚 但是 結(jié)縭未久 明誠(chéng)即負(fù)笈遠(yuǎn)游 易安殊不忍別 劉逸生 宋詞小札 并抓住一問(wèn)一答進(jìn)行分析 我們就不難領(lǐng)悟到這首詞的感傷情懷 既有愛(ài)花惜春的遺憾 又有紅顏易老的傷感 更有惜別懷人的煩悶 幾股愁思扭結(jié) 于 短幅中藏有無(wú)數(shù)曲折 作者簡(jiǎn)介 李清照宋代女詞人 號(hào)易安居士 章丘人 有 漱玉詞 詩(shī)歌內(nèi)容 起首兩句 如何理解頗有爭(zhēng)議 蓋推以事理邏輯 既然是 濃睡不消殘酒 又何以知道 昨夜雨疏風(fēng)驟 這豈不是自相矛盾 其實(shí)對(duì)這兩句詞 是不能用生活中的簡(jiǎn)單事理去體會(huì)理解的 因?yàn)樵~人的本意實(shí)不在此 而是通過(guò)這兩句詞表達(dá)無(wú)限的惜花之情 大凡惜花的詩(shī)詞都言及風(fēng)雨 三 四兩句所寫(xiě) 是惜花心理的必然反映 一個(gè) 試 字 將詞人關(guān)心花事卻又害怕聽(tīng)到花落的消息 不忍親見(jiàn)落花卻又想知道究竟的矛盾心理 表達(dá)得貼切入微 曲折有致 知否 知否 應(yīng)是綠肥紅瘦 一語(yǔ)之中 含有不盡的無(wú)可奈何的惜花情是 可謂語(yǔ)淺意深 這首小詞 只有短短六句三十三言 卻寫(xiě)得曲折委婉 極有層次 詞人因惜花而痛飲 因情知花謝卻又抱一絲僥幸心理而 試問(wèn) 因不相信 卷簾人 的回答而再次反問(wèn) 如此層層轉(zhuǎn)折 步步深入 將惜花之情表達(dá)得搖曳多姿 詩(shī)歌中心思想 描寫(xiě)了詞人對(duì)因風(fēng)雨摧折 使院內(nèi)紅花稀少的惋惜而又不滿(mǎn)的心情 也透露出作者感傷的情懷 名句賞析 知否 知否 應(yīng)是綠肥紅瘦 作者描寫(xiě)春日深閨的情趣 但從文字里也能感受到作者的寂寞 情思幽渺 感懷無(wú)限之情 綠肥紅瘦 歷來(lái)為人稱(chēng)道 說(shuō)說(shuō)好在哪些方面 綠 代替葉 紅 代替花 是兩種顏色的對(duì)比 肥 形容雨后的葉子因水份充足而茂盛肥大 瘦 形容雨后的花朵因不堪雨打而凋謝稀少 是兩種狀態(tài)的對(duì)比 本來(lái)平平常常的四個(gè)字 經(jīng)詞人的搭配組合 竟顯得如此色彩鮮明 形象生動(dòng) 由這四個(gè)字生發(fā)聯(lián)想 那 紅瘦 不正表明春天的漸漸消逝 而 綠肥 象征著綠葉成蔭的盛夏的即將來(lái)臨嗎 這種極富概括性的語(yǔ)言 又實(shí)在令人嘆為觀止 胡仔 苕溪漁隱叢話(huà) 稱(chēng) 此語(yǔ)甚新 草堂詩(shī)余別錄 評(píng) 結(jié)句尤為委曲精工 含蓄無(wú)窮意焉 小結(jié)這是一首小令 通過(guò)女主人與侍女的對(duì)話(huà) 反映出女主人對(duì)生活的細(xì)膩的關(guān)注與分析 表現(xiàn)了女主人關(guān)切生活 熱愛(ài)自然 寫(xiě)法上比較別致 卻道 一句寫(xiě)出了 卷簾人 觀察上的粗疏與感情上的淡漠 恰好襯托出女主人的細(xì)膩與情思的深婉 應(yīng)是 一句 用詞準(zhǔn)確 又恰當(dāng)?shù)厥褂昧私璐c擬人兩種修辭手法 極富創(chuàng)造性 很好地表達(dá)了女主人的惜花之情 雨疏風(fēng)驟 借酒消愁 怕見(jiàn)落花 綠肥紅瘦 板書(shū)設(shè)計(jì) 聞官軍收河南河北 劍外忽傳收薊北 初聞涕淚滿(mǎn)衣裳 卻看妻子愁何在 漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂 白日放歌須縱酒 青春作伴好還鄉(xiāng) 即從巴峽穿巫峽 便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng) 寫(xiě)作背景 唐代宗廣德元年 公元763年 正月 叛軍的殘余在河北投降 至此安史之亂徹底結(jié)束了 當(dāng)時(shí) 杜甫聽(tīng)到了這振奮人心的消息后 馬上寫(xiě)下了這首名作 過(guò)著漂泊生活的詩(shī)人聽(tīng)到失地收復(fù)的消息高興得要發(fā)狂 于是飽含著激情抒寫(xiě)了自己急于回家的喜悅 詩(shī)人真切地描寫(xiě)了自己的神情 動(dòng)作和心理 全詩(shī)酣暢淋漓 奔涌直瀉 轉(zhuǎn)折自然 充滿(mǎn)真情 作者簡(jiǎn)介 杜甫 字子美 自號(hào)少陵野老 河南鞏縣 今河南鞏義市 人 世稱(chēng)杜工部 杜拾遺 盛唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人 他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民 人格高尚 一生寫(xiě)詩(shī)1400多首 詩(shī)藝精湛 被后世尊稱(chēng)為 詩(shī)圣 代表作有 三吏 三別 等 有 杜工部集 傳世 詩(shī)歌內(nèi)容 首聯(lián)直接敘寫(xiě)喜訊 收復(fù)薊北 標(biāo)志看破碎的山河重新統(tǒng)一 詩(shī)人通過(guò)寫(xiě)他的淚如泉涌 灑滿(mǎn)衣裳 把詩(shī)人的那種驚喜之情更淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái) 此詩(shī)可分為兩層 前四句寫(xiě)聞收復(fù)之喜 后四句寫(xiě)急欲還鄉(xiāng)之情 頷聯(lián) 詩(shī)人的那種驚喜之情更淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái) 這對(duì)于一位讀書(shū)破萬(wàn)卷的人來(lái)說(shuō) 是一種極為反常的舉動(dòng) 這種反常的描寫(xiě) 恰當(dāng)?shù)匕言?shī)人大喜欲狂的心態(tài)逼真地表現(xiàn)出來(lái) 頸聯(lián)詩(shī)人把內(nèi)心狂喜之情 作進(jìn)一步的渲染與升華 尾聯(lián)是想象中的具體還鄉(xiāng)路線(xiàn) 這一句準(zhǔn)確地表現(xiàn)了詩(shī)人歸心似箭和為收復(fù)失地而喜悅的心情 詩(shī)歌中心思想 抒發(fā)了對(duì)官兵勝利的之情 表達(dá)了 的思想 喜悅 憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民 向往安定生活 名句賞析 白日放歌須縱酒 青春作伴好還鄉(xiāng) 這兩句詩(shī)描寫(xiě)在戰(zhàn)亂中流離失所的人們 聽(tīng)到政府軍隊(duì)打仗勝利 收復(fù)失地時(shí)的歡欣喜悅 意象極為明快 可愛(ài) 杜甫一聽(tīng)到官軍收復(fù)河南河北的消息就那樣歡快 這決不僅是因?yàn)樵?shī)人從此可以結(jié)束流離的生活 更主要的是因?yàn)閺拇俗鎳?guó)可以重歸統(tǒng)一 人民可以免受戰(zhàn)亂之苦 這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人因多年戰(zhàn)亂被平后 祖國(guó)重新統(tǒng)一而無(wú)比歡快的心情 小結(jié) 滁州西澗 韋應(yīng)物 獨(dú)憐幽草澗邊生 上有黃鸝深樹(shù)鳴 春潮帶雨晚來(lái)急 野渡無(wú)人舟自橫 寫(xiě)作背景 這是一首山水詩(shī)的名篇 也是韋應(yīng)物的代表作之一 詩(shī)寫(xiě)于唐德宗建中二年 781 詩(shī)人出任滁州刺史期間 唐滁州治所即今安徽滁縣 西澗在滁州城西郊野 這詩(shī)寫(xiě)春游西澗賞景和晚雨野渡所見(jiàn) 作者簡(jiǎn)介 韋應(yīng)物 唐代詩(shī)人 長(zhǎng)安人 韋應(yīng)物的詩(shī)歌創(chuàng)作成就最高的是五言古體詩(shī) 其風(fēng)格沖淡閑遠(yuǎn) 語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔 在當(dāng)時(shí)及對(duì)后世均有較大影響 韋應(yīng)物的山水田園詩(shī)很多 也很著名 白居易曾評(píng)論他的詩(shī) 高雅閑淡 自成一家之體 詩(shī)歌內(nèi)容 詩(shī)的前二句 在春天繁榮景物中 詩(shī)人獨(dú)愛(ài)自甘寂寞的澗邊幽草 而對(duì)深樹(shù)上鳴聲誘人的黃鶯兒卻表示無(wú)意 置之陪襯 以相比照 幽草安貧守節(jié) 黃鸝居高媚時(shí) 其喻仕宦世態(tài) 寓意顯然 清楚表露出詩(shī)人恬淡的胸襟 后二句 晚潮加上春雨 水勢(shì)更急 而郊野渡口 本來(lái)行人無(wú)多 此刻更其無(wú)人 因此 連船夫也不在了 只見(jiàn)空空的渡船自在浮泊 悠然漠然 水急舟橫 由于渡口在郊野 無(wú)人問(wèn)津 倘使在要津 則傍晚雨中潮漲 正是渡船大用之時(shí) 不能悠然空泊了 因此 在這水急舟橫的悠閑景象里 蘊(yùn)含著一種不在其位 不得其用的無(wú)奈而憂(yōu)傷的情懷 在前 后二句中 詩(shī)人都用了對(duì)比手法 并用 獨(dú)憐 急 橫 這樣醒目的字眼加以強(qiáng)調(diào) 應(yīng)當(dāng)說(shuō)是有引人思索的用意的 名句賞析 春潮帶雨晚來(lái)急 野渡無(wú)人舟自橫 從 春潮 野渡 句中 我們可以領(lǐng)略到作者好像在急劇變化的潮水中尋求一種自由和安靜 作者不動(dòng)聲色地把自己的心跡融于寫(xiě)景之申 給人一種妙不可言之感 詩(shī)歌中心思想 這首小詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人恬淡閑適的胸襟和不在其位 不得其用的無(wú)奈而憂(yōu)傷的情懷 寄寓了一種向往自然 尋求寧?kù)o的心情和恬淡 閑適的意趣 滁州西澗 唐 韋應(yīng)物 板書(shū)設(shè)計(jì) 幽草 生鸝 鳴潮 急舟 橫 托物言志 第三課時(shí) 一 繼續(xù)學(xué)習(xí) 菩薩蠻 書(shū)江西造口壁 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一 有感情朗讀并背誦這首詞 二 結(jié)合資料 理解詞的意思 體會(huì)詞人的愛(ài)國(guó)情懷和壯志未酬的愁苦之情 菩薩蠻 書(shū)江西造口壁 辛棄疾 郁孤臺(tái)下清江水 中間多少行人淚 西北望長(zhǎng)安 可憐無(wú)數(shù)山 青山遮不住 畢竟東流去 江晚正愁余 山深聞鷓鴣 作者簡(jiǎn)介 辛棄疾 南宋詞人 字幼安 號(hào)稼軒 濟(jì)南 在今山東 人 他的詞多寫(xiě)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén) 壯志難酬的悲憤 慷慨縱橫 雄渾豪放 與蘇軾并稱(chēng) 蘇辛 寫(xiě)作背景 這首詞寫(xiě)于1176年 當(dāng)時(shí)辛棄疾南歸十余年 在江西任刑法獄頌方面的官吏 經(jīng)常巡回往復(fù)于湖南 江西等地 來(lái)到造口 俯瞰不舍晝夜流逝而去的江水 詞人的思緒也似這江水般波瀾起伏 綿延不絕 于是寫(xiě)下了這首詞 解題 菩薩蠻 詞牌名 書(shū) 寫(xiě) 寫(xiě)在江西造口壁的一首詞 造口 南渡之處 虜人追隆右太后御舟至造口 不及而還 強(qiáng)調(diào)下列詞語(yǔ)的意思 可憐 值得憐憫 長(zhǎng)安 代指都城汴京 江晚正愁余 愁 使 悲愁 使動(dòng)用法 詩(shī)歌內(nèi)容 郁孤臺(tái)下 贛江之水滾滾流去 辛棄疾似乎從這江水中 看到了抗金志士悲憤的淚水和逃難百姓痛苦的淚水 詞人把 清江水 和 行人淚 聯(lián)系在一起 以水寫(xiě)淚 表達(dá)了幾十年來(lái)國(guó)破家亡的深深悲痛和無(wú)比憤恨 望 這一動(dòng)作 很好地表現(xiàn)了詞人關(guān)注國(guó)事的愛(ài)國(guó)情感 表現(xiàn)了他對(duì)中原民眾的深切同情 對(duì)茍且偷安的南宋統(tǒng)治者的批評(píng) 下半闋由 無(wú)數(shù)山 寫(xiě)到 青山 這兩句詞 以江流烘托自己的思想活動(dòng) 以自然現(xiàn)象表達(dá)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的感受和認(rèn)識(shí) 形象生動(dòng) 含義深厚 首先 抗金斗爭(zhēng)的潮流是不可阻擋的 這是大勢(shì)所趨 其次 詞人的抗金意志和決心也是不可改變的 這是他的人生目標(biāo) 最后 他看到贛江水沖決重山疊嶺的阻礙 向東奔流 而自己正值有為之時(shí) 卻只能留在后方 不能參加抗金戰(zhàn)斗 萬(wàn)分無(wú)奈 而統(tǒng)治者不思進(jìn)取 甘心偏安于一隅 投降派一味地屈辱求和 因此 詞人也深感自己的抗金理想難以實(shí)現(xiàn) 內(nèi)心充滿(mǎn)了苦悶 哀傷與憤懣 這時(shí)詞人把自己的情感 借鷓鴣富有獨(dú)特意味的叫聲進(jìn)行表達(dá) 顯得較為含蓄 也給讀者留下了思索的空間 全詞一波三折 極盡回環(huán)宛曲之美 善于運(yùn)用比興手法 筆筆言山水 處處有情寄 提示 如今 長(zhǎng)安只能引頸以望 而且遠(yuǎn)望不到了 那重重疊疊的連綿不盡的青山遮住了視線(xiàn) 也阻斷了建功立業(yè)的進(jìn)取之途 望 可憐 兩個(gè)詞寫(xiě)出了無(wú)限的忠誠(chéng) 無(wú)限的惆悵 無(wú)限的感憤 1 西北望長(zhǎng)安 可憐無(wú)數(shù)山 句中加點(diǎn)的詞抒發(fā)了詞人怎樣的情感 提示 從字面上來(lái)理解 滿(mǎn)含人民血淚的江水滾滾東流而去 是重重的青山所無(wú)法阻擋的 從更深的層次來(lái)理解 這兩句詩(shī)含蓄地傳達(dá)了詞人對(duì)抵抗外敵 光復(fù)山河的堅(jiān)定意志 如何理解 青山遮不住 畢竟東流去 兩句的意思 山深聞鷓鴣 一句表達(dá)了詞人怎樣的心情 提示 天色漸漸暗了 黃昏悄然來(lái)臨 深山中又傳來(lái)鷓鴣鳴叫 聲聲悲鳴 吟唱出詞人驚悸不安 憂(yōu)心忡忡的復(fù)雜心情 詩(shī)歌中心思想 表現(xiàn)了詩(shī)人念念不忘民族之痛 借山水抒發(fā)了對(duì)收復(fù)失地的堅(jiān)定信念 也表現(xiàn)了對(duì)時(shí)局存有的深切的憂(yōu)慮之感 今天我們一起學(xué)習(xí)了辛棄疾的 菩薩菩 傾聽(tīng)了他在動(dòng)蕩的南宋發(fā)出的收復(fù)祖國(guó)河山憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的吶喊 也深切體會(huì)到他那種 把吳釣看了 欄桿拍遍 無(wú)人會(huì) 登臨意 的沉重嘆息 這聲吶喊 這一聲嘆息 響徹云霄 響徹我們的心靈 成為蕩氣回腸的千古絕唱 小結(jié) 總結(jié) 同學(xué)們 今天我們一起學(xué)習(xí)了辛棄疾的 菩薩菩 傾聽(tīng)了他在動(dòng)蕩的南宋發(fā)出的收復(fù)祖國(guó)河山憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的吶喊 也深切體會(huì)到他那種 把吳釣看了 欄桿拍遍 無(wú)人會(huì) 登臨意 的沉重嘆息 這聲吶喊 這一聲嘆息 響徹云霄 響徹我們的心靈 成為蕩氣回腸的千古絕唱 菩薩蠻書(shū)江西造口壁 辛棄疾壯志難難酬也要酬歷史不可阻擋自憂(yōu) 報(bào)國(guó)無(wú)門(mén) 壯志未酬愁憂(yōu)民 流不盡的行人淚憂(yōu)民 無(wú)法望長(zhǎng)安 板書(shū) 當(dāng)堂檢測(cè) 一 直接填空 5分 1 青春作伴好還鄉(xiāng) 2 春潮帶雨晚來(lái)急 3 有約不來(lái)過(guò)夜半 4 知否 知否 5 畢竟東流去 答案 1 白日放歌須縱酒2 野渡無(wú)人舟自橫3 閑敲棋子落燈花4 應(yīng)是綠肥紅瘦5 青山遮不住 二 理解填空 12分 6 聞官軍收河南河北 詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人欣喜 準(zhǔn)備還鄉(xiāng)的詩(shī)句是 7 滁州西澗 中寫(xiě)雨中的景色 有動(dòng)有靜 靜中有動(dòng) 動(dòng)中有靜的句子是 白日放歌須縱酒青春作伴好還鄉(xiāng) 春潮帶雨晚來(lái)急野渡無(wú)人舟自橫 8 約客 中把主人約客久等不至的心境刻畫(huà)的極微的句子是 9 如夢(mèng)令 中創(chuàng)造性地形象生動(dòng)地寫(xiě)出了暮春風(fēng)雨后花葉的神采的句子是 有約不來(lái)過(guò)夜半閑敲棋子落燈花 知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦 10 菩薩蠻 書(shū)江西造口壁 中描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)深重苦難的句子是 表明軍民收復(fù)失地決心的句子是 郁孤臺(tái)下清江水中間多少行人淚 青山遮不住畢竟東流去 板書(shū)設(shè)計(jì) Thankyou- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 29 詩(shī)詞五首課件 語(yǔ)文版 九年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 詩(shī)詞 課件
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-7199377.html