《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 第39課《米洛斯的維納斯》課件 上海版五四制.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 第39課《米洛斯的維納斯》課件 上海版五四制.ppt（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

故事導(dǎo)入有一對(duì)戀人 星期天去商店想購(gòu)買一些藝術(shù)品裝點(diǎn)新房 他們?cè)诘昀锟吹搅艘慌啪S納斯像 那男的仔細(xì)看了一遍 說(shuō) 怎么全是次品 沒(méi)有一只完好的 站在旁邊的售貨員聽了 忍不住發(fā)笑 而那女的聽到笑聲 便對(duì)男的說(shuō) 看 人家笑你真笨 有便宜貨不知道買 簡(jiǎn)介維納斯 羅馬神話中的愛(ài)神與美神羅浮宮的 首席珍寶 斷臂美神 神話中的愛(ài)神與美神維納斯是羅馬神話中的愛(ài)神與美神 也是象征豐饒多產(chǎn)的女神 傳說(shuō)她在大海的泡沫中誕生 在三位時(shí)光女神和三位美惠女神的陪伴下 來(lái)到奧林匹斯山 眾神被其美麗容貌所吸引 紛紛向她求愛(ài) 宙斯求婚遭到拒絕后 就把她嫁給了丑陋而瘸腿的火神 但她卻愛(ài)上了戰(zhàn)神阿瑞斯 并生下小愛(ài)神厄洛斯 也就是丘比特 后來(lái)又幫助特洛伊王子拐走斯巴達(dá)國(guó)王的妻子 全希臘最美的女人海倫 引起希臘人遠(yuǎn)征特洛伊的十年戰(zhàn)爭(zhēng) 斷臂美神米洛斯的維納斯是舉世聞名的古希臘后期的雕塑杰作 這尊雕像大約是在公元前4世紀(jì) 由希臘著名雕刻家阿海山納 在神話的基礎(chǔ)上加以想象和創(chuàng)造 用大理石雕刻而成的 但后來(lái)失卻了 這尊雕像于1820年在愛(ài)琴海南部的米洛斯島上被一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn) 因此又叫米洛斯的維納斯 自她被挖掘出以后 雙臂就已失去 但這卻讓人感到一種殘缺的美 以 斷臂美神 聞名遐邇 長(zhǎng)期以來(lái) 她一直被認(rèn)為是迄今被發(fā)現(xiàn)的希臘女性雕像中最美的一尊 現(xiàn)陳列于世界上最大的美術(shù)博物館 法國(guó)的羅浮宮內(nèi) 這尊維納斯雕像與勝利女神雕像以及我們熟悉的 蒙娜麗莎 畫像一起被譽(yù)為 羅浮宮三寶 羅浮宮的世界 三寶 勝利女神雕像 蒙娜莉莎畫像 維納斯雕像 愛(ài)神的身材端莊秀麗 肌膚豐腴 美麗的橢圓型面龐 希臘式挺直的鼻梁 平坦的前額和豐滿的下巴 平靜的面容 流露出希臘雕塑藝術(shù)鼎盛時(shí)期沿襲下來(lái)的理想化傳統(tǒng) 她那微微扭轉(zhuǎn)的姿勢(shì) 使半裸的身體構(gòu)成了一個(gè)十分和諧而優(yōu)美的螺旋型上升體態(tài) 富有音樂(lè)的韻律感 充滿了巨大的魅力 作品中女神的腿被富有表現(xiàn)力的衣褶所覆蓋 僅露出腳趾 顯得厚重穩(wěn)定 更襯托出了上身的秀美 她的表情和身姿是那樣的莊嚴(yán)崇高而端莊 象一座紀(jì)念碑 她又是那樣優(yōu)美 流露出最抒情的女性柔美和嫵媚 尤其令人驚奇的是她的雙臂 雖然已經(jīng)殘斷 但那雕刻得栩栩如生的身軀 仍然給人以渾然完美之感 從雕像被發(fā)現(xiàn)的第一天起 就被公認(rèn)為是迄今為止希臘女性雕像中最美的一尊 你不妨來(lái)想象一下 斷臂前的維納斯是怎樣的一個(gè)形象 她的手中有什么東西 她的手應(yīng)該怎樣擺放 1 左手拿蘋果 手臂搭在木臺(tái)上 右手緊貼腰布 德國(guó)考古學(xué)家阿道爾夫 富爾托溫古拉2 兩手拿著勝利的花環(huán) 英國(guó)雕刻家拜爾3 右手拿著鴿子 左手拿著蘋果 瑞士蓋伊凱爾 撒羅蒙4 正要投入水中 右手抓住正在下滑的腰布 左手撫著發(fā)束 波蘭解剖學(xué)家哈塞爾5 站在情人 戰(zhàn)神馬爾斯的身邊 右手握著馬爾斯的右腕 左手輕輕地?cái)R在馬爾斯的左肩上 德國(guó)雕刻家茨爾 斯特拉塞 維納斯的猜想 VS VS 從不同角度看到的維納斯雕像 清岡卓行 詩(shī)人 小說(shuō)家 生于中國(guó)大連 畢業(yè)于東京大學(xué) 曾在 今日 鱷魚 現(xiàn)代批評(píng) 雜志上發(fā)表過(guò)詩(shī)作和評(píng)論 詩(shī)集 冰凝的火焰 通過(guò)戲謔的自我嘲諷來(lái)體現(xiàn)批評(píng)的精神 還有詩(shī)集 四季寫生 評(píng)論集 廢墟中撿到的鏡子 生的變化 另外有專著 手的變幻 等 手的變幻 通過(guò)人手的表情 從美術(shù) 文學(xué) 音樂(lè) 電影 攝影等多個(gè)方面進(jìn)行獨(dú)特的評(píng)論 1969年起開始創(chuàng)作小說(shuō) 作品 淡綠色的季節(jié) 等 小說(shuō)大都取材于自身的體驗(yàn) 富于抒情性和音樂(lè)感 1969年 清岡卓行因文學(xué)上的卓越成就而獲得 積累作者 日本 日常 早晨的悲哀 芥川獎(jiǎng) 積累字詞 根據(jù)拼音寫漢字迥然玉笏出神入化發(fā)掘標(biāo)新立異不可思議銷魂勾魄順理成章煩惱精美絕倫馳騁譬如變幻無(wú)窮給加點(diǎn)字注音攫住贅言氣氛矯揉造作饒有興趣臂膊回溯擎著豐腴脊背毋庸贅言勻稱迥然不同 為下列形近字注音組詞燥澡噪躁朔溯叛畔釁摟樓簍鏤憾撼 解釋成語(yǔ)出神入化 形容技藝達(dá)到了絕妙的境界 矯揉造作 形容過(guò)分做作 極不自然 標(biāo)新立異 提出新的見解 表示與眾不同 高貴典雅 地位特殊的人優(yōu)雅不俗的品質(zhì) 毋庸贅言 無(wú)須多說(shuō)話 用不著懷疑 很肯定的意思 不可思議 原有神秘奧妙之意 現(xiàn)多指無(wú)法想象 難以理解 出乎意料 指出人意料 事物的好壞 情況的變化 數(shù)量的大小等 出于與人們的意料 在人們的意料之外 也可說(shuō)出人意表 一覽無(wú)遺 一眼看去 所有的景物全看見了 形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒(méi)有曲折變化 或詩(shī)文內(nèi)容平淡 沒(méi)有回味 銷魂勾魄 形容人因十分景仰 傾倒而失去常態(tài) 奇談怪論 荒唐不近情理的言論 順理成章 指寫文章或做事情順著條理就能做好 也比喻某種情況自然產(chǎn)生某種結(jié)果 迥然不同 形容相差得遠(yuǎn) 很明顯不一樣 精美絕倫 絕倫 沒(méi)有比得上的 精致美妙 無(wú)與倫比 形形色色 形容事物種類繁多 各式各樣 多含貶義 饒有興趣 一般是指很有興趣地看著一樣物體或事物 帶點(diǎn)瞧不起的意思 變幻無(wú)窮 變化多種多樣 沒(méi)有窮盡 極言變化之多 本文作者的觀點(diǎn) 她為了如此迷人 必須失去雙臂 圍繞這一觀點(diǎn) 文章先從 面論述必須失去雙臂 段 然后又從 面論述不能復(fù)原雙臂 段 最后從 面論述了只能失去雙臂 段 正 2 3 反 4 5 側(cè) 6 7 1 段 整體感知 局部探討 為什么必須失去雙臂 速讀課文2 3段 從文中找出表明作者觀點(diǎn)的語(yǔ)句 這是一次從特殊轉(zhuǎn)向普遍的毫不矯揉造作的飛躍這是一次借舍棄部分來(lái)獲取完整的偶然追求那失去了的雙臂 孕育著具有多樣可能性的生命之夢(mèng)米洛斯的維納斯 暗示著可能存在的無(wú)數(shù)雙秀美的玉臂然而這卻是向著無(wú)比神妙的整體美的奮然一躍呀 理由 無(wú)臂豐富的藝術(shù)想象 局部探討 為什么不能復(fù)原雙臂 在這里成為問(wèn)題的 已不是藝術(shù)效果上的數(shù)量的變化 而是質(zhì)量的變化了 這一方是包孕著不盡夢(mèng)幻的 無(wú) 而那一方卻是受到限制的 不充分的 有 哪怕它是何等的精美絕倫 速讀課文4 5段 從文中找出表明作者觀點(diǎn)的語(yǔ)句 理由 有臂定型的受限制 失去雙臂以后 深深地孕育著具有多種多樣的可能性的生命之夢(mèng) 濃濃地散發(fā)著一種難以準(zhǔn)確描繪的神秘氣氛 出乎意料的獲得一種不可思議的抽象的藝術(shù)效果 暗示著可能存在的無(wú)數(shù)雙秀美的手臂 包孕著不盡夢(mèng)幻 無(wú)比神妙的整體美 放射出變幻無(wú)窮的生命光彩 追求可能存在的無(wú)數(shù)雙手的夢(mèng)幻曲 無(wú)盡的想像 局部探討 為什么失去的必須是雙臂 丟失了雙臂 奏響了追求可能存在無(wú)數(shù)雙手的夢(mèng)幻曲 手 是人與世界 他人或者同自己進(jìn)行千變?nèi)f化交涉的手段 它是這些關(guān)系的媒介物 或者是這些千變?nèi)f化交涉的原則性方式 速讀課文6 7段 從文中找出表明作者觀點(diǎn)的語(yǔ)句 理由 失臂千變?nèi)f化喚起想象 深入思考 清岡卓行強(qiáng)調(diào) 維納斯必須失去雙臂才能如此秀麗迷人 那么藝術(shù)作品一定要刻意追求殘缺美嗎 不是 殘缺固然蘊(yùn)藏著巨大的魅力 但這種魅力的前提是雕像其他部分的勻稱和諧 也就是殘缺主體本身是美的 小結(jié) 這篇課文是一篇隨筆文學(xué) 是 美文學(xué) 不僅文章的內(nèi)容是關(guān)于美的 而且文章本身也是美的 作者在闡述自己的美學(xué)觀點(diǎn)時(shí)文思嚴(yán)密 在明確提出觀點(diǎn)后 即從正面 反面進(jìn)行對(duì)比論述 又從側(cè)面作結(jié) 加以強(qiáng)調(diào) 從而使文章的核心觀點(diǎn)得到較為嚴(yán)密的論證 并產(chǎn)生較強(qiáng)的說(shuō)服力 維納斯雙臂的缺失帶給人們無(wú)限的想象 這種 殘缺美 的美學(xué)觀點(diǎn)與中國(guó)藝術(shù)家追求意境的 虛實(shí)相生 法不謀而合 人但知有畫處是畫 不知無(wú)畫處皆畫 畫之空處全局所關(guān) 即虛實(shí)相生法 中國(guó)藝術(shù)家很早就懂得虛實(shí)相生的美學(xué)原理 并以此創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的作品 拓展延伸 寒江獨(dú)釣圖 寒江獨(dú)釣圖 只畫了漂浮于水面的一葉扁舟和一個(gè)在船只上獨(dú)坐垂釣的漁翁 四周除了寥寥幾筆的微波之外 幾乎全為空白 然而就是這片空白表現(xiàn)出了煙波浩渺的江水和極強(qiáng)的空間感 更突現(xiàn)出一個(gè) 獨(dú) 字 襯托了江上寒意蕭瑟的氣氛 從而更加集中地刻畫了漁翁專心于垂釣的神氣 也給欣賞者提供了一種浩渺的意境和廣闊的想象余地 這真是 虛實(shí)相生 無(wú)畫處皆成妙境 畫家在畫 深山藏古寺 時(shí) 畫面上不出現(xiàn)古寺 而只見一個(gè)和尚提水在蜿蜒的山道上盤桓而進(jìn)的情景 你還能想到什么例子呢 結(jié)合虛實(shí)相生的理論 仿照例句的形式和內(nèi)容 把下面的句子補(bǔ)寫完整 畫面上不出現(xiàn)一朵花 而只見許多蜜蜂在急馳的馬蹄周圍飛來(lái)飛去的情景 畫面上不出現(xiàn)酒家 而只見一面酒旗在翠竹掩映之中若隱若現(xiàn)的情景 畫面上不出現(xiàn)青蛙 而只見很多蝌蚪在清澈的山泉中自由自在嬉戲的情景 畫家在畫 踏花歸來(lái)馬蹄香 時(shí) 畫家在畫 竹鎖橋邊賣酒家 時(shí) 畫家在畫 蛙聲十里出山泉 時(shí) 紅樓夢(mèng) 中林黛玉臨死前叫到 寶玉 你好 然后就香消玉隕 這沒(méi)說(shuō)完的話 曹雪芹寫的好不好 這句話只說(shuō)了一半 但恰恰是這半句話 傳達(dá)了一種極為復(fù)雜的感情 可能有憤怒 傷感 毀滅 無(wú)奈 譴責(zé) 絕望 這就是不寫之寫 以少寫多 言有盡而意無(wú)窮 去年今日此門中 人面桃花相映紅 人面不知何處去 桃花依舊笑春風(fēng) 唐 崔護(hù) 題督城南莊 松下問(wèn)童子 言師采藥去 只在此山中 云深不知處 唐 賈島 尋隱者不遇 這兩首詩(shī)如何體現(xiàn)虛實(shí)相生之法 人面不知何處去 和 云深不知處 的遺憾造成的空白給人以美的想象 造成一種言有盡而意無(wú)窮的藝術(shù)效果 契訶夫的微型小說(shuō) 一個(gè)丈夫的帳單 招聘年輕漂亮女秘書的費(fèi)用 給漂亮女秘書買花的費(fèi)用 與漂亮女秘書共進(jìn)晚餐的費(fèi)用 給妻子買鉆戒的費(fèi)用 丈母娘買貂皮大衣的費(fèi)用 招聘中年女秘書的費(fèi)用 這篇小說(shuō)的獨(dú)到之處是一張靜態(tài)的帳單 但背后的故事卻波瀾起伏 后面有大量的空白等著我們補(bǔ)足 而這個(gè)補(bǔ)足的過(guò)程 就是我們欣賞領(lǐng)悟的過(guò)程 這個(gè)故事背后可以是 丈夫的花心 妻子的暴怒 丈夫被發(fā)現(xiàn)后的丑態(tài)百出 先是給妻子買鉆戒 后來(lái)又搬出丈母娘助陣 最后 還是以丈夫解聘年輕女秘書 招聘中年女秘書而告終 作者不盡的嘲諷隱寓其中 小結(jié) 虛實(shí)相生這種藝術(shù)手法除了可以在繪畫上應(yīng)用以外 在文學(xué)作品中也常有體現(xiàn) 無(wú)字處皆其意 在文學(xué)作品中強(qiáng)調(diào)給讀者想象的空間 以少寫多 以無(wú)勝有 追求一種言有盡而意無(wú)窮的空白之美 我們?cè)趯懽髦幸部山梃b一下 詩(shī)歌表現(xiàn)手法之虛實(shí)相生法 美國(guó)近代著名科幻小說(shuō)家弗里蒂克 布朗曾寫過(guò)一篇就目前來(lái)說(shuō) 堪為世界上最短的科幻小說(shuō) 地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里 這時(shí) 忽然響起了敲門聲 這篇小說(shuō)盡管只有一句話 但它同樣具備了小說(shuō)的特點(diǎn) 就小說(shuō)的三要素而言 有人物 一個(gè)人 有情節(jié) 一個(gè)人獨(dú)坐 聽到敲門聲 有環(huán)境 僅有一人的地球上的某房間里 科幻 重在科學(xué)幻想 其最為顯著的特征就是 擅長(zhǎng)夸張 制造懸念 給讀者設(shè)置自由而廣闊的聯(lián)想 想象等思維空間 這25個(gè)字促使讀者追究 探求的問(wèn)題太多了 請(qǐng)展開大膽地想象 把小說(shuō)續(xù)寫完整 要求字?jǐn)?shù)在500以上