《廣東省深圳市文匯中學(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì) 第三課世界開始走向整體《全球聯(lián)系的加強(qiáng)》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省深圳市文匯中學(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì) 第三課世界開始走向整體《全球聯(lián)系的加強(qiáng)》課件（13頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、情感調(diào)節(jié)情感調(diào)節(jié)一、自學(xué)：一、自學(xué)：1 1、美洲大陸的土著居民是美洲大陸的土著居民是 。 發(fā)現(xiàn)美洲后，發(fā)現(xiàn)美洲后，越來越多的移民來到美洲，北美民人逐漸有共同的越來越多的移民來到美洲，北美民人逐漸有共同的 、共同的共同的 ，形成了，形成了 、 、 的精神，的精神， 民族形成。民族形成。2 2、新航路開辟，促進(jìn)新航路開辟，促進(jìn) 的發(fā)展。的發(fā)展。 的傳的傳播，使人們的飲食習(xí)慣和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，來自播，使人們的飲食習(xí)慣和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，來自 的玉米、馬鈴薯、番茄等傳入世界各地。的玉米、馬鈴薯、番茄等傳入世界各地。3 3、很多歐洲學(xué)著著迷中國的很多歐洲學(xué)著著迷中國的 ， 把把 的畫像掛在自己的書房里

2、，不同區(qū)域間的的畫像掛在自己的書房里，不同區(qū)域間的 進(jìn)進(jìn)行交流。行交流。印第安人印第安人哥倫布哥倫布市場市場文化和性格文化和性格勇于創(chuàng)新、富于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、富于進(jìn)取、個(gè)人奮斗個(gè)人奮斗美利堅(jiān)美利堅(jiān)國際貿(mào)易國際貿(mào)易動(dòng)植物品動(dòng)植物品美洲美洲儒學(xué)倫理儒學(xué)倫理伏爾泰伏爾泰孔子孔子文化文化新航路的開辟的影響新航路的開辟的影響人口的遷移，形成美人口的遷移，形成美利堅(jiān)民族利堅(jiān)民族促進(jìn)物種的流動(dòng)促進(jìn)物種的流動(dòng)促進(jìn)國際貿(mào)易的發(fā)展促進(jìn)國際貿(mào)易的發(fā)展促進(jìn)文化的交融促進(jìn)文化的交融促進(jìn)科技的傳播促進(jìn)科技的傳播各大洲聯(lián)系加各大洲聯(lián)系加強(qiáng)，世界開始強(qiáng)，世界開始走向整體走向整體二、探究與運(yùn)用二、探究與運(yùn)用材料一：在談到印第安

3、人時(shí)，美國思想家富蘭克林說：材料一：在談到印第安人時(shí)，美國思想家富蘭克林說：“我們稱他我們稱他們?yōu)橐靶U人，是因?yàn)樗麄兊纳罘绞讲煌谖覀儯覀冋J(rèn)為自己的們?yōu)橐靶U人，是因?yàn)樗麄兊纳罘绞讲煌谖覀?，我們認(rèn)為自己的生活方式是完美的文化，他們也如此看待他們的生活方式。生活方式是完美的文化，他們也如此看待他們的生活方式?！辈牧隙翰牧隙?919世紀(jì)中期，一位英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：世紀(jì)中期，一位英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：“大洋洲有我們的牧大洋洲有我們的牧羊場，阿根廷和北美西部草原上有我們的牧群，秘魯送來它的白銀，羊場，阿根廷和北美西部草原上有我們的牧群，秘魯送來它的白銀，南非和澳大利亞的黃金流向倫敦；印度人和中國人為

4、我們種茶，而南非和澳大利亞的黃金流向倫敦；印度人和中國人為我們種茶，而且我們的咖啡、白糖和香料種植園遍布東印度群島。且我們的咖啡、白糖和香料種植園遍布東印度群島。材料三：材料三：1717世紀(jì)，歐洲開始出現(xiàn)了咖啡店，來自美洲的玉米、馬鈴世紀(jì)，歐洲開始出現(xiàn)了咖啡店，來自美洲的玉米、馬鈴薯、番茄、花生豐富了人們的餐桌，使人們的飲食習(xí)慣和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)薯、番茄、花生豐富了人們的餐桌，使人們的飲食習(xí)慣和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，生活條件大大改觀。發(fā)生了改變，生活條件大大改觀。問題一：根據(jù)材料一，最早到達(dá)印第安人居住地的是誰？新航路的問題一：根據(jù)材料一，最早到達(dá)印第安人居住地的是誰？新航路的開辟對印第安人產(chǎn)生什么影響

5、？開辟對印第安人產(chǎn)生什么影響？問題二：根據(jù)以上三則材料，分析新航路開辟，對世界產(chǎn)生的影響？問題二：根據(jù)以上三則材料，分析新航路開辟，對世界產(chǎn)生的影響？ 哥倫布；古老的印第安文明遭哥倫布；古老的印第安文明遭到了毀滅性的打擊，印第安人遭到種族屠殺到了毀滅性的打擊，印第安人遭到種族屠殺文化；貿(mào)易；物種文化；貿(mào)易；物種三、測評(píng)三、測評(píng)1 1新航路的開辟對后世產(chǎn)生的最深遠(yuǎn)影響是（）新航路的開辟對后世產(chǎn)生的最深遠(yuǎn)影響是（）A A促進(jìn)了西歐封建制度的解體和資本主義的成長促進(jìn)了西歐封建制度的解體和資本主義的成長B.B.利于歐殖民者開始瘋狂的海外殖民掠奪利于歐殖民者開始瘋狂的海外殖民掠奪C C證明了地圓學(xué)說的正

6、確，推動(dòng)了科學(xué)的進(jìn)步證明了地圓學(xué)說的正確，推動(dòng)了科學(xué)的進(jìn)步D.D.打破了世界各地彼此相對隔絕的狀態(tài)，為世界市場的形打破了世界各地彼此相對隔絕的狀態(tài)，為世界市場的形成創(chuàng)造了條件成創(chuàng)造了條件2 2、15001500年前后，歐洲航海家探索出了通向亞洲和美洲的年前后，歐洲航海家探索出了通向亞洲和美洲的新航路。新航路開辟對人類文明進(jìn)程的影響有（新航路。新航路開辟對人類文明進(jìn)程的影響有（0606深圳）深圳）A.A.開始了城市化的進(jìn)程開始了城市化的進(jìn)程 B.B.歐洲普遍建立了資本主義制度歐洲普遍建立了資本主義制度C.C.人類社會(huì)由農(nóng)耕文明進(jìn)入了工業(yè)文明人類社會(huì)由農(nóng)耕文明進(jìn)入了工業(yè)文明 D.D.各地的文明逐步

7、聯(lián)系起來，開始走向一個(gè)整體。各地的文明逐步聯(lián)系起來，開始走向一個(gè)整體。3 3、1717世紀(jì)在歐洲的咖啡店，人們可以一邊喝著咖啡和中世紀(jì)在歐洲的咖啡店，人們可以一邊喝著咖啡和中國茶，一邊看報(bào)紙或聊天，這樣美好的生活情景源于國茶，一邊看報(bào)紙或聊天，這樣美好的生活情景源于（ ）A.A.宗教改革運(yùn)動(dòng)宗教改革運(yùn)動(dòng) B.B.文藝復(fù)興文藝復(fù)興 C.C.新航路的開辟新航路的開辟 D.D.啟蒙運(yùn)動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)4 4、15201520年，一位薩克森商人在里斯本買到了許多玉米回年，一位薩克森商人在里斯本買到了許多玉米回去賺了大錢，他講去賺了大錢，他講“要感謝上帝要感謝上帝”，另一位商人說：，另一位商人說：你還要感謝你還

8、要感謝A.A.西歐一些特色農(nóng)業(yè)區(qū)的資本家種出了玉米西歐一些特色農(nóng)業(yè)區(qū)的資本家種出了玉米 B.B.葡萄牙商人從摩洛哥運(yùn)回了玉米葡萄牙商人從摩洛哥運(yùn)回了玉米C.C.阿拉伯人從非洲運(yùn)來了玉米阿拉伯人從非洲運(yùn)來了玉米D.D.葡萄牙人從美洲運(yùn)來了玉米葡萄牙人從美洲運(yùn)來了玉米三、測評(píng)三、測評(píng)作用一：方便人口的遷移，作用一：方便人口的遷移，形成新的民族形成新的民族-從材料中，你得到了哪從材料中，你得到了哪些結(jié)論？這體現(xiàn)了新航些結(jié)論？這體現(xiàn)了新航路開辟哪個(gè)方面的作用？路開辟哪個(gè)方面的作用？作用二：物種的流動(dòng)作用二：物種的流動(dòng) 所有正從秘魯和墨西哥不斷地流入西班牙的黃金和白銀的結(jié)果如何？它們落入法國人、英國人和

9、荷蘭人的口袋；他們經(jīng)商并把自己的工業(yè)產(chǎn)品送到美洲作為回報(bào)。這些金錢的大部分流到東印度群島，支付絲綢、香料、茶葉等。 伏爾泰（18世紀(jì)）美洲美洲亞洲亞洲作用三：促進(jìn)國際貿(mào)易的發(fā)展作用三：促進(jìn)國際貿(mào)易的發(fā)展從上述資料中，你又可以得出新從上述資料中，你又可以得出新航路開辟在哪一方面的作用？航路開辟在哪一方面的作用？由于地理位置的限制和科技、科學(xué)理論的局限性，使他們彼此之間缺由于地理位置的限制和科技、科學(xué)理論的局限性，使他們彼此之間缺乏了解，只看到本民族文化，不能客觀、理性地認(rèn)識(shí)和尊重其他民族乏了解，只看到本民族文化，不能客觀、理性地認(rèn)識(shí)和尊重其他民族的文化。的文化。我們應(yīng)該看到每一種文化的出現(xiàn)都有它的必然性和合理性，都有它我們應(yīng)該看到每一種文化的出現(xiàn)都有它的必然性和合理性，都有它自身的特點(diǎn)自身的特點(diǎn) ，既有優(yōu)越處，也有不足。，既有優(yōu)越處，也有不足。世界文化是多元的，不同世界文化是多元的，不同文化應(yīng)互相吸收、共同發(fā)展，而我們應(yīng)該客觀地、辨證地看待文化文化應(yīng)互相吸收、共同發(fā)展，而我們應(yīng)該客觀地、辨證地看待文化之間的差異，彼此尊重。之間的差異，彼此尊重。作用四：文化的交融作用四：文化的交融從資料你可以得到新航路開辟在哪一從資料你可以得到新航路開辟在哪一方面的作用？方面的作用？作用五：科技的傳播作用五：科技的傳播