《安徽省亳州市風(fēng)華中學(xué)九年級(jí)物理 84《焦耳定律》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省亳州市風(fēng)華中學(xué)九年級(jí)物理 84《焦耳定律》課件（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、飲水機(jī)飲水機(jī)電暖氣電暖氣電熱油汀電熱油汀電爐電爐 電熱毯電熱毯電烙鐵電烙鐵 猜測(cè)猜測(cè)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法 。 兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油分別放入電阻不同的電阻絲分別放入電阻不同的電阻絲通電后導(dǎo)管中的煤油上升通電后導(dǎo)管中的煤油上升思考題思考題2：為何用煤油而不用水？為何用煤油而不用水？思考題思考題3：為何讓甲、乙串聯(lián)？你將觀察到什為何讓甲、乙串聯(lián)？你將觀察到什么現(xiàn)象？說(shuō)明什么問(wèn)題？么現(xiàn)象？說(shuō)明什么問(wèn)題？思考題思考題4：如何使通過(guò)甲、乙電阻的電流發(fā)生如何使通過(guò)甲、乙電阻的電流發(fā)生變化？若使通過(guò)甲、乙的電流增大，而通電變化？若使通過(guò)甲、乙的電流增大，而通電的時(shí)間相同，又將觀察到什么

2、現(xiàn)象？說(shuō)明了的時(shí)間相同，又將觀察到什么現(xiàn)象？說(shuō)明了什么問(wèn)題？什么問(wèn)題？思考題思考題1：觀看實(shí)驗(yàn)器材，找出該實(shí)驗(yàn)中甲瓶觀看實(shí)驗(yàn)器材，找出該實(shí)驗(yàn)中甲瓶和乙瓶的哪些量是相同的？和乙瓶的哪些量是相同的？電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。比，跟通電時(shí)間成正比。焦耳定律焦耳定律QI2 R t例題例題 一根一根60 的電阻絲接在的電阻絲接在36V的電源上，在的電源上，在5MIN內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量？?jī)?nèi)共產(chǎn)生多少熱量？Q=I2Rt I 分析分析：UR例題例題 一根一根60 的電阻絲接在的電阻絲接在36V的電

3、源上，在的電源上，在5MIN內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量？?jī)?nèi)共產(chǎn)生多少熱量？ 解：解：=6480JUIR2= Q I Rt36V600.6A2=(0.6A) 605 60s ？ 導(dǎo)線和電爐絲串聯(lián)，為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不導(dǎo)線和電爐絲串聯(lián)，為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱呢？發(fā)熱呢？ 答：電爐通過(guò)導(dǎo)線接到電路中，導(dǎo)線中的電流跟電爐絲中的電流相等，但電爐絲的電阻比連接電爐絲的導(dǎo)線電阻大得多，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt知，電流相等時(shí)，電阻大的，相同時(shí)間里放出的熱較多，所以電爐絲很熱，而導(dǎo)線卻不熱。電熱的利用和防止電熱的利用和防止 利用利用:電熱水器、電飯鍋、電熨斗，電暖氣、養(yǎng)雞場(chǎng)的電熱水器、電

4、飯鍋、電熨斗，電暖氣、養(yǎng)雞場(chǎng)的電熱孵化器等電熱孵化器等3.3.電熱的利用與防止電熱的利用與防止（2）電熱的防止電熱的防止 如：電視機(jī)的散熱窗、電動(dòng)機(jī)的如：電視機(jī)的散熱窗、電動(dòng)機(jī)的散熱片、電子計(jì)算機(jī)內(nèi)的散熱風(fēng)扇散熱片、電子計(jì)算機(jī)內(nèi)的散熱風(fēng)扇等。等。散熱風(fēng)扇散熱風(fēng)扇CPU散熱片散熱片電熱的防止電熱的防止例例1 1：有三個(gè)用電器：有三個(gè)用電器, ,其中一個(gè)為其中一個(gè)為“220 V 60W”220 V 60W”的電風(fēng)扇，一個(gè)為的電風(fēng)扇，一個(gè)為“220 V 60W”220 V 60W”的白熾燈，另一個(gè)的白熾燈，另一個(gè)是是“220 V 60W”220 V 60W”的電熱器，都在的電熱器，都在額定電壓下工作

5、相同的時(shí)間，比較額定電壓下工作相同的時(shí)間，比較這三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量這三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量 （ ）A. A. 電風(fēng)扇最多電風(fēng)扇最多 B. B. 白熾燈最多白熾燈最多 C. C. 電熱器最多電熱器最多 D. D. 都一樣都一樣C C哪個(gè)用電器消耗的電能多？哪個(gè)用電器消耗的電能多？【例題【例題2】如圖如圖a、b兩相同容器中分別裝有相等質(zhì)量?jī)上嗤萜髦蟹謩e裝有相等質(zhì)量的水，水中的電阻絲阻值分別為的水，水中的電阻絲阻值分別為R1和和R2，且且R1R2，則閉合開(kāi)關(guān)，則閉合開(kāi)關(guān)S后，后，a、b容器中容器中水溫上升較快的是水溫上升較快的是-（ ）A.a容器中的水容器中的水 B.b容器中的水容器中的水 C.a

6、、b容器中的水溫上升快慢一樣容器中的水溫上升快慢一樣 D.無(wú)法判斷無(wú)法判斷A A例例3 3：下列情況中屬于防止電熱危害：下列情況中屬于防止電熱危害的是的是( ) ( ) A A電視機(jī)背后有散熱窗電視機(jī)背后有散熱窗B B家用電器長(zhǎng)時(shí)間停用，隔一段時(shí)家用電器長(zhǎng)時(shí)間停用，隔一段時(shí)間應(yīng)通電一次間應(yīng)通電一次C C大型爆破工程，用電熱裝置引發(fā)大型爆破工程，用電熱裝置引發(fā)炸藥炸藥A3 3、小紅和小明分別用圖所示的裝置，探究電流一定時(shí)，電流產(chǎn)、小紅和小明分別用圖所示的裝置，探究電流一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系。他們分別將兩段阻值不同的電阻絲生的熱量與電阻的關(guān)系。他們分別將兩段阻值不同的電阻絲( (R R

7、1 1R R2)2)密封在完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與氣球相連密封在完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與氣球相連( (設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同) )。問(wèn)：。問(wèn)： 小紅的方案小紅的方案 小明的方案小明的方案(1)(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)_體現(xiàn)出體現(xiàn)出來(lái)的。來(lái)的。 (2)(2)他們同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在他們同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在a a、b b、c c、d d四個(gè)氣球中，鼓起四個(gè)氣球中，鼓起來(lái)最快的是來(lái)最快的是_。 (3)(3)小紅和小明的實(shí)驗(yàn)方案中有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)針對(duì)錯(cuò)誤的小紅和小明的實(shí)驗(yàn)方案中有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)針對(duì)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)估。實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)估。( (說(shuō)明誰(shuí)的方案是錯(cuò)誤的，以及錯(cuò)誤的說(shuō)明誰(shuí)的方案是錯(cuò)誤的，以及錯(cuò)誤的原因。原因。) )小氣球的小氣球的膨脹程度膨脹程度C C一只一只“220V 55W ”220V 55W ”的電烙鐵，在額定電壓下使的電烙鐵，在額定電壓下使用，每分鐘產(chǎn)生的熱量是多少？你能用幾種方法解此題？用，每分鐘產(chǎn)生的熱量是多少？你能用幾種方法解此題？