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八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 養(yǎng)成交往品德 第4課 誠(chéng)實(shí)為本 第1框 誠(chéng)者自成課件 北師大版

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1、第二單元 養(yǎng)成交往品德第四課 誠(chéng)實(shí)為本第一站 誠(chéng)者自成思想驛站全市要舉辦一次中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,要求每個(gè)班推薦一名同學(xué)參加比賽。孫綺和彭玲是班里公認(rèn)的數(shù)學(xué)尖子,平時(shí)考試成績(jī)不相上下,這讓數(shù)學(xué)老師左右為難,最后決定通過(guò)考試在全班公開(kāi)選拔。結(jié)果,孫綺得了98分,比彭玲高出一分,獲得了競(jìng)賽資格?;丶液?,孫綺高高興興地拿著試卷對(duì)媽媽說(shuō):“我考了第一名,有資格參加全市數(shù)學(xué)競(jìng)賽了。”細(xì)心的媽媽檢查了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)其中有一道題被誤判,應(yīng)該扣掉兩分,并要求他告訴老師。兩分,意味著孫綺將失去這次寶貴的參賽機(jī)會(huì)。孫綺陷入極度矛盾之中思考探究 想一想:你遇到過(guò)類(lèi)似的情況嗎?如果你是孫綺會(huì)怎么辦?探究新知誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)最為寶

2、貴的品質(zhì)之一,歷來(lái)受到人們的推崇。我們想問(wèn)題、辦事情,要忠于事情的本來(lái)面貌,不說(shuō)謊,不作假,不為一己之利而欺瞞別人。身邊一些不誠(chéng)實(shí)現(xiàn)象假酒身邊一些不誠(chéng)實(shí)現(xiàn)象不誠(chéng)實(shí)身邊一些不誠(chéng)實(shí)現(xiàn)象假藥身邊一些不誠(chéng)實(shí)現(xiàn)象假鞋身邊一些不誠(chéng)實(shí)現(xiàn)象假煙探究新知誠(chéng)實(shí)能使我們心懷坦蕩,形成健康的人格。誠(chéng)實(shí)最大的好處,就是它可以帶給我們一種發(fā)自?xún)?nèi)心的輕松感,使我們坦然面對(duì)成長(zhǎng)道路上的對(duì)與錯(cuò)、是與非。誠(chéng)實(shí)地做人做事,可以使自己的內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光。即使他人有誤解,自己也可以問(wèn)心無(wú)愧,處之泰然。這種坦然的心境,對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是必不可少的。探究新知古人云:君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。誠(chéng)實(shí)的人,既可以直面自己的內(nèi)心,也可以坦然地面對(duì)他人。

3、誠(chéng)實(shí)可以使人減少內(nèi)心沖突??磮D思考看了這幅圖畫(huà),這個(gè)孩子說(shuō)誠(chéng)信,你是怎么理解的?他說(shuō)的對(duì)嗎?名言解讀 誠(chéng)者物之終始,不誠(chéng)無(wú)物。是故君子誠(chéng)之為貴。 札記中庸讀了這句名言,你是怎么理解的?探究新知誠(chéng)實(shí)能使我們獲得信任與友誼。一個(gè)人,只有誠(chéng)實(shí)地對(duì)待周?chē)娜撕褪?,別人才會(huì)信任他,才會(huì)把事情托付給他,岡為他能夠?qū)e人托付的事情盡自己最大的努力去做好。誠(chéng)實(shí)會(huì)給人留下好印象,往往會(huì)贏得別人的信任,這有利于良好人際關(guān)系的建立。探究新知我國(guó)古代偉大的教育家孔子把誠(chéng)實(shí)守信、為人正直作為“好朋友”的重要標(biāo)準(zhǔn)。在他看來(lái),只有那些具有誠(chéng)實(shí)和正直品德的人,才能對(duì)別人有所幫助。所以,真正的朋友不是只說(shuō)好話(huà)的人,而是說(shuō)真話(huà)的

4、人。名言思考老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。 英莎士比亞你認(rèn)同這句話(huà)嗎?能不能舉個(gè)身邊的例子。知識(shí)鏈接一諾千金西漢初年有個(gè)叫季布的人,為人正直,樂(lè)于助人。他以信守諾言、講信用而著稱(chēng)。只要他答應(yīng)辦的事情就一定要辦到,從不失信于人。當(dāng)時(shí)流傳著“得黃金百斤,不如得季布一諾”的說(shuō)法?!耙恢Z千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這兒來(lái)的。各抒己見(jiàn)在生活中,我們時(shí)常聽(tīng)到有人說(shuō)“老實(shí)人吃虧”,但也有很多人認(rèn)為“老實(shí)人不吃虧”。你認(rèn)為什么樣的人算是老實(shí)人?做老實(shí)人真的會(huì)吃虧嗎?思考探究1、老實(shí)人并不吃虧。2、誠(chéng)實(shí)能使我們獲得他人的信任和友誼。每個(gè)人都希望和誠(chéng)實(shí)的人交朋友。誠(chéng)實(shí)可以給人留下好印象,是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。3、誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人

5、在社會(huì)上立足和發(fā)展的重要品質(zhì)和資源。探究新知誠(chéng)實(shí)能使社會(huì)生活更加健康和諧。人與人之間的交往是社會(huì)生活的重要內(nèi)容。只有每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)相待,才能營(yíng)造良好的交往氛圍,使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)更加健康。探究新知有一家享有盛譽(yù)的百年藥店,在它古樸典雅的店堂里,懸掛著一塊“真不二價(jià)”的匾額,格外引人注目。它鐫刻著該店由來(lái)已久的經(jīng)營(yíng)之道:貨真,地道藥材,正宗配方:價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺,貴賤一價(jià)。正是靠著幾代人的誠(chéng)實(shí)和努力,藥店贏得了“江南藥王”的美譽(yù)。本著誠(chéng)實(shí),商家能夠獲得利益,消費(fèi)者可以獲得實(shí)惠。知識(shí)鏈接民法的誠(chéng)信信用原則中華人民共和國(guó)民法總則第七條規(guī)定:“民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則,秉持誠(chéng)實(shí)

6、,恪守承諾。”誠(chéng)實(shí)信用原則要求當(dāng)事人在從事民事活動(dòng)時(shí)講誠(chéng)實(shí)、守信用,正當(dāng)行使權(quán)利和履行義務(wù)。其內(nèi)容具體體現(xiàn)為:1當(dāng)事人要對(duì)他人誠(chéng)實(shí)不欺、恪守諾言、講究信用。2當(dāng)事人應(yīng)依善意行使權(quán)利,在獲得利益的同時(shí)應(yīng)充分尊重他人的利益和社會(huì)利益,不得濫用權(quán)利,加害于他人;在法律和合同規(guī)定不明確或未作規(guī)定時(shí),應(yīng)以誠(chéng)實(shí)信用的方式履行義務(wù)。知識(shí)鏈接中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的倫理道德觀(guān)念,誠(chéng)實(shí)守信既是人們的道德準(zhǔn)則,也是重要的商業(yè)道德。將誠(chéng)實(shí)信用原則作為民法的一項(xiàng)基本原則,是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)道德及商業(yè)習(xí)慣在法律上的確認(rèn)。這是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化誠(chéng)信精神的弘揚(yáng),對(duì)于規(guī)范民事活動(dòng)、維護(hù)交易秩序、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚,具有極其重要的作用?;顒?dòng)

7、探究失去誠(chéng)信,社會(huì)將會(huì)怎樣請(qǐng)假設(shè)幾種情境。如:1、外出旅游;2、去商揚(yáng)購(gòu)物;3、家庭生活;4、學(xué)校管理。探究思考分組設(shè)計(jì)情節(jié),以抽簽的方式選定扮演的角色,表演小品。討論誠(chéng)實(shí)在社會(huì)生活中的重要性。思考探究個(gè)人:將失去別人對(duì)自己的信任,很難在社會(huì)上立足。企業(yè):不僅給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失,影響到企業(yè)的生存與發(fā)展。 也給消費(fèi)者的人身、財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重威脅。社會(huì):敗壞社會(huì)風(fēng)氣,影響社會(huì)和諧穩(wěn)定。課堂檢測(cè)單項(xiàng)選擇題1、古人說(shuō):“君子坦蕩蕩,小人常戚戚?!边@句話(huà)說(shuō)明( )誠(chéng)實(shí)的人能夠直面自己的內(nèi)心 誠(chéng)實(shí)的人能夠坦然地面對(duì)他人做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)吃虧 君子和小人都是誠(chéng)實(shí)的人A、 B、 C、 D、A課堂檢測(cè)2、幼兒園的

8、阿姨經(jīng)常用寓言故事狼來(lái)了教育小朋友,主要是因?yàn)椋?) A、狼很兇猛 B、狼的故事很精彩 C、用狼嚇唬那些不聽(tīng)話(huà)的小朋友D、幼兒園的阿姨教育小朋友從小要誠(chéng)實(shí)守信D課堂檢測(cè)3、孟子有句話(huà)說(shuō):“至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也;不誠(chéng),未有能動(dòng)者?!?對(duì)這句話(huà)理解錯(cuò)誤的是( ) A、不講誠(chéng)信,一事無(wú)成 B、人要說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事C、人總是被漂亮的言詞所打動(dòng) D、誠(chéng)實(shí)是惹人們建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)C課堂檢測(cè)4、“李嘉誠(chéng)被公認(rèn)是成功的商人。有一次,他在倫敦宣布出售公司股份,因情況變化,暫緩出售可獲大利,但他不改變。他說(shuō),還是給買(mǎi)家留點(diǎn)好處,賺錢(qián)并不難,難的是保持良好信譽(yù)。”如果給這段話(huà)寫(xiě)個(gè)標(biāo)題,恰當(dāng)?shù)氖牵?)A、業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興 B、業(yè)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)不興 C、創(chuàng)新成就偉業(yè)D、艱苦奮斗百業(yè)興A

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