《中考政治總復習 知識專題八 我們的人身權利、經濟權利課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考政治總復習 知識專題八 我們的人身權利、經濟權利課件（37頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第二部分 我與他人和集體第一模塊 考綱解讀考點梳理 知識專題八 我們的人身權利、經濟權利考點考點29 29 知道公民的人身權利受法律保護，任何非法知道公民的人身權利受法律保護，任何非法侵害他人人身權利的行為，都要承擔相應的法律責任。侵害他人人身權利的行為，都要承擔相應的法律責任。1.1.什么是公民的人身權？什么是公民的人身權？ 公民的人身權是公民最基本、最重要的權利，公公民的人身權是公民最基本、最重要的權利，公民的人身權利包括人格權和身份權。其中，人格權包民的人身權利包括人格權和身份權。其中，人格權包括：生命健康權、人身自由權、姓名權、肖像權、名括：生命健康權、人身自由權、姓名權、肖像權、名譽

2、權、隱私權等。譽權、隱私權等。知識清單 K考點梳理2.2.如何理解人身自由權？如何理解人身自由權？（1 1）什么是人身自由權？）什么是人身自由權？人身自由是指在法律允許的范圍內，公民的人身人身自由是指在法律允許的范圍內，公民的人身和意志完全由自己支配。和意志完全由自己支配。人身自由權是我們參加各種活動，充分享受其他人身自由權是我們參加各種活動，充分享受其他各種權利的基本保障。各種權利的基本保障。（2 2）法律如何保護公民的人身自由權？）法律如何保護公民的人身自由權？任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由，類任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公似

3、非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為，都為法律所禁止。民人身自由的行為，都為法律所禁止。侵害公民人身自由權的行為要受到法律的制裁。侵害公民人身自由權的行為要受到法律的制裁。3.3.如何理解生命健康權？如何理解生命健康權？（1 1）什么是生命健康權？）什么是生命健康權？生命健康權是首要的人身權利。生命健康權是公民最根本生命健康權是首要的人身權利。生命健康權是公民最根本的人身權利，生命健康權是公民參加一切社會活動、享有的人身權利，生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。其他一切權利的基礎。（2 2）法律如何捍衛(wèi)我們的生命健康權？）法律如何捍衛(wèi)我們的生命健康權

4、？未成年人是祖國的未來和希望，我國法律對其生命和健未成年人是祖國的未來和希望，我國法律對其生命和健康給予特殊保護。當公民的生命健康權受到非法侵害時，康給予特殊保護。當公民的生命健康權受到非法侵害時，受害人有權請求國家保護。任何非法侵害他人生命和健康受害人有權請求國家保護。任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁。的行為都要受到法律的制裁。（3 3）公民自己如何積極行使生命健康權？）公民自己如何積極行使生命健康權？我們有權珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體。有權我們有權珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體。有權在患病時及時醫(yī)治。當自身生命健康受到他人非法侵害在患病時及時醫(yī)治。當自身生命健康受

5、到他人非法侵害時，有權依法自衛(wèi)和請求法律保護。注意自身生命安全時，有權依法自衛(wèi)和請求法律保護。注意自身生命安全和健康。不得讓與或拋棄生命健康權。和健康。不得讓與或拋棄生命健康權。4.4.如何理解人格尊嚴權如何理解人格尊嚴權? ?（1 1）什么是人格尊嚴權？）什么是人格尊嚴權？是指任何人都享有作為是指任何人都享有作為“人人”的最起碼的社會地位和的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼的尊重的權利。受到他人與社會最起碼的尊重的權利。（2 2）人格尊嚴權是人格權中的核心權利，包括名譽權、）人格尊嚴權是人格權中的核心權利，包括名譽權、肖像權、姓名權、隱私權。人格尊嚴不可辱，侮辱者肖像權、姓名權、隱私權

6、。人格尊嚴不可辱，侮辱者必將受到社會道義的譴責，承擔相應的法律責任。必將受到社會道義的譴責，承擔相應的法律責任。5.5.如何理解名譽權？如何理解名譽權？（1 1）什么是名譽權？）什么是名譽權？名譽權，是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會名譽權，是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價，排除他人侵害的權利。名譽權主要表現為名譽評價，排除他人侵害的權利。名譽權主要表現為名譽利益支配權和名譽維護權。利益支配權和名譽維護權。（2 2）法律如何保護公民的名譽權？）法律如何保護公民的名譽權？侵犯公民名譽權的行為：侵犯公民名譽權的行為包侵犯公民名譽權的行為：侵犯公民名譽權的行為包括侮辱行為和誹謗行為。侮

7、辱行為指公然謾罵他人，括侮辱行為和誹謗行為。侮辱行為指公然謾罵他人，大庭廣眾之下侮辱他人，向他人身上潑臟物等；誹謗大庭廣眾之下侮辱他人，向他人身上潑臟物等；誹謗行為是指捏造事實中傷他人。行為是指捏造事實中傷他人。我國法律規(guī)定，任何組織和個人都不得侮辱或誹謗我國法律規(guī)定，任何組織和個人都不得侮辱或誹謗他人。侵權者輕則受到輿論和道德的譴責，嚴重的要他人。侵權者輕則受到輿論和道德的譴責，嚴重的要承擔法律責任。承擔法律責任。6.6.如何理解肖像權？如何理解肖像權？（1 1）什么是肖像？）什么是肖像？肖像是以容貌為中心的人體形象的再現。肖像是肖像肖像是以容貌為中心的人體形象的再現。肖像是肖像人的人格標志

8、。人的人格標志。（2 2）法律如何保護公民的肖像權？）法律如何保護公民的肖像權？公民依法享有對自己肖像的支配權。公民依法享有對自己肖像的支配權。未經本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像；未經本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像；惡意毀損、玷污、丑化公民肖像；利用肖像進行人身惡意毀損、玷污、丑化公民肖像；利用肖像進行人身攻擊等均屬侵害肖像權的行為。攻擊等均屬侵害肖像權的行為。當肖像權受到侵害時，我們要拿起法律武器，追究當肖像權受到侵害時，我們要拿起法律武器，追究侵權人的責任，必要時可提起訴訟以討還公道。侵權人的責任，必要時可提起訴訟以討還公道。7.7.如何理解姓名權？如何理解姓名權？（1

9、 1）什么是姓名權？）什么是姓名權？姓名權是公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且姓名權是公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權利。排除他人侵害的權利。 （2 2）法律如何保護公民的姓名權？）法律如何保護公民的姓名權？不得干涉他人行使姓名權。不得干涉他人行使姓名權。盜用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名權的兩種具盜用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名權的兩種具體表現。無論盜用還是冒用他人姓名，都要承擔相應體表現。無論盜用還是冒用他人姓名，都要承擔相應的法律責任。的法律責任。8.8.如何理解隱私權？如何理解隱私權？（1 1）隱私和隱私權的含義？）隱私和隱私權的含義？隱私：是指公民不愿為人

10、所知或不愿公開的、與公共隱私：是指公民不愿為人所知或不愿公開的、與公共利益無關的個人信息、私人活動和私人空間。如私人利益無關的個人信息、私人活動和私人空間。如私人信息，如家庭住址、身體缺陷等；個人私事，如日常信息，如家庭住址、身體缺陷等；個人私事，如日常生活、社會交往等；私人領域，如住宅、個人行李等。生活、社會交往等；私人領域，如住宅、個人行李等。隱私權：是指公民依法享有私人生活安寧和私人信件隱私權：是指公民依法享有私人生活安寧和私人信件保密的權利。保密的權利。（2 2）法律對保護隱私權有何規(guī)定？）法律對保護隱私權有何規(guī)定？個人隱私受法律保護。侵犯他人隱私，既是違反社個人隱私受法律保護。侵犯他

11、人隱私，既是違反社會道德的行為，也是違法行為。侵犯他人隱私權的行會道德的行為，也是違法行為。侵犯他人隱私權的行為，要受到法律的追究。為，要受到法律的追究。法律規(guī)定：公民的住宅不受侵犯。公民有權對個人法律規(guī)定：公民的住宅不受侵犯。公民有權對個人信息保密。公民有權對個人通信內容保密。信息保密。公民有權對個人通信內容保密。（3 3）保護隱私的重要性）保護隱私的重要性重視對個人隱私的保護，可以緩解人們對人格獨立重視對個人隱私的保護，可以緩解人們對人格獨立的擔憂，保證人們自由舒暢地生活。的擔憂，保證人們自由舒暢地生活。能夠促進社會和諧，維護社會的安定。保護人們正能夠促進社會和諧，維護社會的安定。保護人們

12、正常生活不受干擾，內心世界不被侵擾。常生活不受干擾，內心世界不被侵擾。能夠自覺地尊重和維護隱私及隱私權，是現代文明能夠自覺地尊重和維護隱私及隱私權，是現代文明的標志，是社會進步的體現。的標志，是社會進步的體現。（4 4）如何依法維護隱私權？）如何依法維護隱私權？我們在增強法治觀念、依法律己、尊重他人隱私的我們在增強法治觀念、依法律己、尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。我們要自覺尊重和維護隱私權。一要樹立隱私意識；我們要自覺尊重和維護隱私權。一要樹立隱私意識；二要強化責任與信譽意識；三要樹立良好的社會道德二要強化責任與信

13、譽意識；三要樹立良好的社會道德風尚；四是當隱私權受到侵害時，應當勇敢地拿起法風尚；四是當隱私權受到侵害時，應當勇敢地拿起法律武器來保護。律武器來保護。真題檢測真題檢測 單項選擇題單項選擇題1.1.（20172017遼寧營口）公民首要的、最根本的人身權遼寧營口）公民首要的、最根本的人身權利是（利是（ ）A.A.生命健康權生命健康權 B.B.姓名權姓名權 C.C.隱私權隱私權 D.D.名譽權名譽權A A2.2.（20172017江蘇連云港）江蘇連云港）20162016年年4 4月月1414日晚間，高利貸日晚間，高利貸逼債者長時間拘禁于歡母子，這剝奪了這對母子作為公逼債者長時間拘禁于歡母子，這剝奪了

14、這對母子作為公民的最基本權利（民的最基本權利（ ）A.A.生命健康權生命健康權 B.B.人身自由權人身自由權C.C.公民隱私權公民隱私權 D.D.言論自由權言論自由權3.3.（20172017廣東）某塑膠制品公司安全主任懷疑工人楊廣東）某塑膠制品公司安全主任懷疑工人楊明偷舍友手機，便用繩索將其反綁，掛牌游街示眾一個明偷舍友手機，便用繩索將其反綁，掛牌游街示眾一個多小時。這侵犯了楊明的（多小時。這侵犯了楊明的（ ）A.A.名譽權名譽權 B.B.姓名權姓名權 C.C.榮譽權榮譽權 D.D.隱私權隱私權B BA A4.4.（20172017湖北隨州）自湖北隨州）自20162016年年7 7月月151

15、5日起施行的日起施行的關關于規(guī)范居民身份證使用管理的公告于規(guī)范居民身份證使用管理的公告要求，對冒用他人要求，對冒用他人居民身份證的個人，要列入不良信用記錄居民身份證的個人，要列入不良信用記錄“黑名單黑名單”庫。庫。這告訴我們要學會尊重他人的（這告訴我們要學會尊重他人的（ ）A.A.姓名權姓名權 B.B.肖像權肖像權 C.C.生命健康權生命健康權 D.D.人身自由權人身自由權5.5.（20172017山東威海）山東威海）20162016年年1111月，教育部聯合九部委月，教育部聯合九部委印發(fā)印發(fā)關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見。該。該意見強調，必須加強教育

16、預防、依法懲戒和綜合治理。意見強調，必須加強教育預防、依法懲戒和綜合治理。這（這（ ）A.A.可以從根本上杜絕校園暴力可以從根本上杜絕校園暴力B.B.為受害學生自我保護提供了法律依據為受害學生自我保護提供了法律依據C.C.有利于保護學生的生命健康權和人格尊嚴有利于保護學生的生命健康權和人格尊嚴D.D.能保證學生的權利不受非法侵害能保證學生的權利不受非法侵害A AC C6.6.（20172017浙江寧波）浙江寧波）中華人民共和國網絡安全法中華人民共和國網絡安全法于于20172017年年6 6月月1 1日起施行，此法中關于日起施行，此法中關于“非法買賣個人信非法買賣個人信息，即使無所得，最高也可罰

17、百萬元息，即使無所得，最高也可罰百萬元”的規(guī)定，主要是的規(guī)定，主要是為了保護公民的（為了保護公民的（ ）A.A.生命健康權生命健康權 B.B.受教育權受教育權 C.C.財產權財產權 D.D.隱私權隱私權7.7.（20172017湖北黃岡）調查顯示，湖北黃岡）調查顯示，55%55%的人將證件復印件的人將證件復印件給相關機構時，從不注明用途；給相關機構時，從不注明用途；47%47%的人經常將寫有個人的人經常將寫有個人信息的快遞單直接扔掉而不加處理；超過信息的快遞單直接扔掉而不加處理；超過27%27%的人在停用、的人在停用、注銷手機號時，甚至不變更綁定的手機號。這（注銷手機號時，甚至不變更綁定的手機

18、號。這（ ）A.A.說明我國個人信息安全根本沒有任何保障說明我國個人信息安全根本沒有任何保障B.B.說明我國部分公民亟待增強隱私保護意識說明我國部分公民亟待增強隱私保護意識C.C.是造成電信網絡詐騙事件頻發(fā)的唯一根源是造成電信網絡詐騙事件頻發(fā)的唯一根源D.D.是因為我國公民對建成網絡強國充滿信心是因為我國公民對建成網絡強國充滿信心D DB B8.8.（20172017重慶）在思想品德課上，老師舉出下列事重慶）在思想品德課上，老師舉出下列事例，你認為其中人物的做法正確的是（例，你認為其中人物的做法正確的是（ ） A.A.張某在重慶江北機場禁飛區(qū)放飛無人機，造成多個張某在重慶江北機場禁飛區(qū)放飛無人

19、機，造成多個航班迫降或返航航班迫降或返航 B.B.杜某用手機拍下違法占用應急車道的車輛照片并上杜某用手機拍下違法占用應急車道的車輛照片并上傳到交巡警網絡平臺傳到交巡警網絡平臺 C.C.宮某在網絡中傳播重慶某區(qū)成為禽流感疫區(qū)的不實宮某在網絡中傳播重慶某區(qū)成為禽流感疫區(qū)的不實消息，造成了不良社會影響消息，造成了不良社會影響D.D.王某在居民小區(qū)飼養(yǎng)大型寵物狗，并在外出時不給王某在居民小區(qū)飼養(yǎng)大型寵物狗，并在外出時不給狗佩戴狗鏈，經常嚇到陌生人狗佩戴狗鏈，經常嚇到陌生人B B考點考點31 31 知道法律保護公民的財產所有權。知道法律保護公民的財產所有權?？键c考點32 32 懂得法律保護公民的財產繼承

20、權，未成年人的懂得法律保護公民的財產繼承權，未成年人的財產繼承權受法律的特殊保護。財產繼承權受法律的特殊保護。知識清單知識清單 1.1.公民個人的合法財產的范圍公民個人的合法財產的范圍（1 1）只有公民的合法財產，才屬于個人所有。公民的）只有公民的合法財產，才屬于個人所有。公民的個人財產包括：公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用個人財產包括：公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產資料及其他合法財產。的生產資料及其他合法財產。（2 2）不屬于公民個人所有的財產：施工發(fā)現的所有）不屬于公民個人所有的財產

21、：施工發(fā)現的所有人不明的埋藏物。撿拾到的他人的遺失物。采用非人不明的埋藏物。撿拾到的他人的遺失物。采用非法手段獲得的財產。法手段獲得的財產。2.2.什么是公民的財產所有權？什么是公民的財產所有權？含義含義指所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收指所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利益和處分的權利內容內容占有權占有權 財產所有人對其財產的實際控制權財產所有人對其財產的實際控制權使用權使用權財產所有人根據財產的性能和特點加以財產所有人根據財產的性能和特點加以利用，以滿足自己需要的權利利用，以滿足自己需要的權利收益權收益權財產所有人在其經營、使用的財產上獲財產所有人在其經營、使用

22、的財產上獲得經濟利益的權利得經濟利益的權利處分權處分權財產所有人依法處理其財產的權利，即財產所有人依法處理其財產的權利，即財產所有人決定財產命運的權利財產所有人決定財產命運的權利3.3.法律保護合法財產所有權的方式法律保護合法財產所有權的方式民事法律，這是保護合法財產及其所有權的重要武器。民事法律，這是保護合法財產及其所有權的重要武器。主要方式有：責令侵權人將毀壞的財物恢復原狀、賠償主要方式有：責令侵權人將毀壞的財物恢復原狀、賠償受害人經濟損失等。受害人經濟損失等。刑事法律，這是保護公民合法財產及其所有權的銳利刑事法律，這是保護公民合法財產及其所有權的銳利武器。主要采用判處侵犯財產的罪犯有期徒

23、刑、無期徒武器。主要采用判處侵犯財產的罪犯有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰手段來保護公民合法財產的所有權。刑、死刑等刑罰手段來保護公民合法財產的所有權。4.4.我國繼承法規(guī)定的繼承人范圍和繼承順序我國繼承法規(guī)定的繼承人范圍和繼承順序（1 1）繼承人：第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母。）繼承人：第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母。第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。（2 2）繼承順序：繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，）繼承順序：繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第第二順序繼承人不繼承。

24、沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權的，由第二順序繼承人繼承。一順序繼承人放棄繼承權的，由第二順序繼承人繼承。5.5.我國繼承法規(guī)定繼承方式是什么？我國繼承法規(guī)定繼承方式是什么？（1 1）依照我國繼承法，繼承方式包括法定繼承和遺囑）依照我國繼承法，繼承方式包括法定繼承和遺囑繼承。繼承。 法定繼承，是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和法定繼承，是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產份額分配原則的繼承繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產份額分配原則的繼承方式。在我國現階段，多數繼承采用的是這種方式。方式。在我國現階段，多數繼承采用的是這種方式。 遺囑繼承，它是指繼承人

25、按照被繼承人所立遺囑，遺囑繼承，它是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產的方式。遺囑繼承的最大優(yōu)點在于被繼承被繼承人遺產的方式。遺囑繼承的最大優(yōu)點在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產。繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產。（2 2）遺贈：法定繼承人以外的人獲得遺囑中指定的遺）遺贈：法定繼承人以外的人獲得遺囑中指定的遺產，不屬于遺囑繼承，而屬于受遺贈人依據遺贈人產，不屬于遺囑繼承，而屬于受遺贈人依據遺贈人( (立立遺囑人遺囑人) )的遺贈取得遺產。通過遺贈取得遺產，不是繼的遺贈取得遺產。通過遺贈取得遺產，不是繼承，而是贈與。承，而是贈與。6.6.未成年人的財產繼承權受法律的特殊保

26、護未成年人的財產繼承權受法律的特殊保護 未成年人的財產繼承權是受到法律特殊保未成年人的財產繼承權是受到法律特殊保護的。未成年人保護法規(guī)定，人民法院審理繼護的。未成年人保護法規(guī)定，人民法院審理繼承案件，應當依法保護未成年人的繼承權。承案件，應當依法保護未成年人的繼承權。單項選擇題單項選擇題1.1.（20172017云南）小江把自己的鋼筆贈送給了好朋友，云南）小江把自己的鋼筆贈送給了好朋友，這是在行使自己合法財產的（這是在行使自己合法財產的（ ）A.A.占有權占有權 B.B.使用權使用權 C.C.收益權收益權 D.D.處分權處分權2.2.（20172017湖南長沙）湖南長沙）孟子孟子滕文公上滕文公

27、上曰：曰：“民之民之為道也，有恒產者有恒心，無恒產者無恒心。為道也，有恒產者有恒心，無恒產者無恒心。”財產權財產權自古以來就是穩(wěn)定人心、推動社會發(fā)展的自古以來就是穩(wěn)定人心、推動社會發(fā)展的“定盤星定盤星”。下列體現公民行使財產收益權的是（下列體現公民行使財產收益權的是（ ）A.A.用合法收入購買家用轎車用合法收入購買家用轎車B.B.租用城市共享單車綠色出行租用城市共享單車綠色出行C.C.將房屋出租收取租金將房屋出租收取租金D.D.將個人合法財產贈與他人將個人合法財產贈與他人真題檢測真題檢測D DC C3.（2017江蘇鹽城）王爺爺有一兒一女，平時生活江蘇鹽城）王爺爺有一兒一女，平時生活全由其女兒

28、照料，成年的兒子對他不聞不問，王爺全由其女兒照料，成年的兒子對他不聞不問，王爺爺立下遺囑，去世后遺產將全部留給女兒。對此，爺立下遺囑，去世后遺產將全部留給女兒。對此，你的判斷是（你的判斷是（ ）A.王爺爺行使了對自己財產的使用權王爺爺行使了對自己財產的使用權B.其女兒獲得遺產的方式是法定繼承其女兒獲得遺產的方式是法定繼承C.其兒子沒有履行贍養(yǎng)義務，喪失了繼承權其兒子沒有履行贍養(yǎng)義務，喪失了繼承權D.其女兒不是法定繼承人，應無權獲得遺產其女兒不是法定繼承人，應無權獲得遺產C C4.（2017重慶）九年級學生方鵬喜歡創(chuàng)作校園漫畫，他重慶）九年級學生方鵬喜歡創(chuàng)作校園漫畫，他最大的心愿是能讓更多的人看

29、到自己的作品。寒假時，最大的心愿是能讓更多的人看到自己的作品。寒假時，爺爺看著孫子厚厚的漫畫作品，打算從自己的退休金中爺爺看著孫子厚厚的漫畫作品，打算從自己的退休金中拿出拿出3萬元，助方鵬實現心愿。方鵬很開心，先征詢了萬元，助方鵬實現心愿。方鵬很開心，先征詢了爸爸的意見，得到同意后，便和爺爺一起去聯系出版社爸爸的意見，得到同意后，便和爺爺一起去聯系出版社出版漫畫。開學后，方鵬將畫冊送給了老師和同學，獲出版漫畫。開學后，方鵬將畫冊送給了老師和同學，獲得了大家的一致好評。對此理解正確的是得了大家的一致好評。對此理解正確的是 （ ）A.方鵬繼承了爺爺的方鵬繼承了爺爺的3萬元退休金萬元退休金B(yǎng).漫畫出

30、版后方鵬才對其享有著作權漫畫出版后方鵬才對其享有著作權C.方鵬將漫畫送給同學，行使了處分權方鵬將漫畫送給同學，行使了處分權 D.方鵬行使財產所有權必須征得爸爸的同意方鵬行使財產所有權必須征得爸爸的同意C C考點考點33 知道公民的智力成果權不容侵犯，未成年知道公民的智力成果權不容侵犯，未成年人的智力成果權受法律保護。人的智力成果權受法律保護。 知識清單知識清單 1.1.什么是智力成果權？什么是智力成果權？ 智力成果權智力成果權, ,也稱知識產權，通常包括著作權、也稱知識產權，通常包括著作權、專利權和商標權，以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密專利權和商標權，以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等。等。2.2.

31、為什么要保護公民的智力成果？為什么要保護公民的智力成果？（1 1）保護公民的智力成果，給予創(chuàng)新成果以智力成果）保護公民的智力成果，給予創(chuàng)新成果以智力成果權的保護，是對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵。權的保護，是對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵。（2 2）侵犯別人的智力成果權的盜版行為，會玷污民族）侵犯別人的智力成果權的盜版行為，會玷污民族形象，使我們的民族失去創(chuàng)新能力。形象，使我們的民族失去創(chuàng)新能力。（3 3）依法保護知識產權有利于形成尊重勞動、尊重知）依法保護知識產權有利于形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會氛圍，有利于建設創(chuàng)新識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會氛圍，有利于建設創(chuàng)新型國家。型國家。3.

32、3.如何維護公民的智力成果權？如何維護公民的智力成果權？作為公民必須提高維權意識，當自己的智力成果權受作為公民必須提高維權意識，當自己的智力成果權受侵害時，要運用法律武器來維護。參與社會對智力成侵害時，要運用法律武器來維護。參與社會對智力成果權的保護，尊重他人的勞動，不做侵害他人智力成果果權的保護，尊重他人的勞動，不做侵害他人智力成果權的事情。拒絕購買盜版產品、山寨產品；不要下載權的事情。拒絕購買盜版產品、山寨產品；不要下載未經作者許可的文學、音樂作品等。未經作者許可的文學、音樂作品等。4.4.法律如何保護未成年人的智力成果權？法律如何保護未成年人的智力成果權？（1 1）國家依法保護未成年人的

33、智力成果權、榮譽權）國家依法保護未成年人的智力成果權、榮譽權不受侵犯。對有特殊天賦或有突出成就的未成年人，不受侵犯。對有特殊天賦或有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校還應為他們的健康發(fā)展創(chuàng)國家、社會、家庭和學校還應為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。造有利條件。（2 2）未成年人的智力成果權遭到非法侵害，可以由）未成年人的智力成果權遭到非法侵害，可以由父母或其他監(jiān)護人要求有關機關予以法律保護，要父母或其他監(jiān)護人要求有關機關予以法律保護，要求侵權人承擔法律責任。求侵權人承擔法律責任。單項選擇題單項選擇題1.（2017廣東）廣東）中共中央國務院關于完善產權保中共中央國務院關于完善產權保護制度依法

34、保護產權的意見護制度依法保護產權的意見提出，要提高知識產權提出，要提高知識產權侵權法定賠償上限，對情節(jié)嚴重的惡意侵權行為實施侵權法定賠償上限，對情節(jié)嚴重的惡意侵權行為實施懲罰性賠償。這說明（懲罰性賠償。這說明（ ）A.國家保護未成年人的智力成果權國家保護未成年人的智力成果權B.知識產權的侵權行為將徹底消除知識產權的侵權行為將徹底消除C.侵犯知識產權的行為是犯罪行為侵犯知識產權的行為是犯罪行為D.國家加大知識產權保護工作力度國家加大知識產權保護工作力度真題檢測真題檢測 D D2.（2017江蘇南京）如圖，某反腐大劇熱播期間，有江蘇南京）如圖，某反腐大劇熱播期間，有不法分子通過非法手段盜取該劇全集

35、，并通過多種渠不法分子通過非法手段盜取該劇全集，并通過多種渠道進行傳播、售賣。對此認識正確的是（道進行傳播、售賣。對此認識正確的是（ ）誘惑是導致人們做出錯誤選擇的主要原因我們應誘惑是導致人們做出錯誤選擇的主要原因我們應該及時向劇組舉報以行使監(jiān)督權非法傳播是違背社該及時向劇組舉報以行使監(jiān)督權非法傳播是違背社會公平和正義的行為非法傳播者侵犯了版權方的智會公平和正義的行為非法傳播者侵犯了版權方的智力成果權力成果權A. B. C. D.D D3.3.（20172017呼和浩特）保護智力成果權對我國社會主呼和浩特）保護智力成果權對我國社會主義現代化建設意義重大。以下屬于公民享有智力成果義現代化建設意義

36、重大。以下屬于公民享有智力成果權的有（權的有（ ）王平在某公司做工程師每月工資收入八千元王平在某公司做工程師每月工資收入八千元李莉在李莉在中學生作文中學生作文發(fā)表文章獲得稿酬發(fā)表文章獲得稿酬樊凡在某公司商標競選中成功中標，獲得兩萬元樊凡在某公司商標競選中成功中標，獲得兩萬元曉黎賣出自家珍藏的文物獲得三萬元收入曉黎賣出自家珍藏的文物獲得三萬元收入A.A. B. B. C. C. D. D.D D二、材料分析題二、材料分析題4.4.（20172017湖北黃石）閱讀右圖湖北黃石）閱讀右圖漫畫并回答問題。漫畫并回答問題。（1 1）知識產權又稱什么權？為什）知識產權又稱什么權？為什么要保護知識產權？么要

37、保護知識產權？（2 2）在保護知識產權方面，政府）在保護知識產權方面，政府及相關部門應該怎么做？及相關部門應該怎么做？智力成果權；保護創(chuàng)新成果；智力成果權；保護創(chuàng)新成果；鼓勵創(chuàng)新精神。鼓勵創(chuàng)新精神。依法行政，加強管理；嚴格執(zhí)法，嚴厲打擊侵權、假冒依法行政，加強管理；嚴格執(zhí)法，嚴厲打擊侵權、假冒行為；加強知識產權相關法律、法規(guī)的宣傳教育。培養(yǎng)行為；加強知識產權相關法律、法規(guī)的宣傳教育。培養(yǎng)公民知識產權的維權意識；加強思想道德建設，營建誠公民知識產權的維權意識；加強思想道德建設，營建誠信社會氛圍。信社會氛圍?？键c考點34 34 知道法律保護消費者的合法權益，學會運知道法律保護消費者的合法權益，學會

38、運用法律維護自己作為消費者的權益。用法律維護自己作為消費者的權益。 知識清單知識清單 1.1.我國消費者享有哪些權利？我國消費者享有哪些權利？（1 1）安全權（安全保障權）。消費者購買的商品、）安全權（安全保障權）。消費者購買的商品、接受的服務，不得危害生命和財產安全。接受的服務，不得危害生命和財產安全。（2 2）知情權（知悉真情權）。消費者有權知悉其購）知情權（知悉真情權）。消費者有權知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況。買、使用的商品或者接受的服務的真實情況。（3 3）自主選擇權。消費者有權自主選擇提供商品或）自主選擇權。消費者有權自主選擇提供商品或者服務的經營者；自主選擇商品品

39、種或者服務方式；者服務的經營者；自主選擇商品品種或者服務方式；自主決定購買或者不購買任何一種商品，接受或不自主決定購買或者不購買任何一種商品，接受或不接受任何一種服務。接受任何一種服務。（4 4）公平交易權。消費者在購買商品或者接受服務）公平交易權。消費者在購買商品或者接受服務時，有權獲得質量保障、價格合理、計量正確等公時，有權獲得質量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權拒絕經營者的強制交易行為。平交易條件，有權拒絕經營者的強制交易行為。（5 5）消費者享有的權利還包括：依法求償權、個人）消費者享有的權利還包括：依法求償權、個人信息保密權、結社權、獲得教育權、人格尊嚴與民信息保密權、結

40、社權、獲得教育權、人格尊嚴與民族風俗習慣獲得尊重權、監(jiān)督權。族風俗習慣獲得尊重權、監(jiān)督權。2.2.消費者如何維護自己的合法權益？消費者如何維護自己的合法權益？（1 1）樹立權利意識和自我保護意識。在消費過程中，）樹立權利意識和自我保護意識。在消費過程中，我們要具有良好的權利意識和自我保護意識。運用自我們要具有良好的權利意識和自我保護意識。運用自己的消費知識和法律，防止侵權行為的發(fā)生。侵權行己的消費知識和法律，防止侵權行為的發(fā)生。侵權行為發(fā)生后，應拿起法律武器，維護自己的合法權益。為發(fā)生后，應拿起法律武器，維護自己的合法權益。（2 2）通過正當、合法的途徑來維護自己的合法權益。）通過正當、合法的

41、途徑來維護自己的合法權益。包括：與經營者協商和解；請求消費者協會調解；向包括：與經營者協商和解；請求消費者協會調解；向有關行政部門申訴；根據與經營者達成的仲裁協議，有關行政部門申訴；根據與經營者達成的仲裁協議，提請仲裁機構仲裁；向人民法院提起訴訟等。提請仲裁機構仲裁；向人民法院提起訴訟等。真題檢測真題檢測一、單項選擇題一、單項選擇題1.（2017廣東）廣東）2016年年5月月1日起施行的日起施行的流通領域商流通領域商品質量監(jiān)督管理辦法品質量監(jiān)督管理辦法，明確規(guī)定了銷售者不得購進，明確規(guī)定了銷售者不得購進或者銷售來源不明的或者銷售來源不明的“三無三無”商品，違者依法處罰。商品，違者依法處罰。這樣

42、做有利于保護消費者（這樣做有利于保護消費者（ ）A.安全保障權安全保障權 B.自主選擇權自主選擇權C.依法求償權依法求償權 D.人格尊嚴權人格尊嚴權A A2.（2016廣東）廣東）2016年央視年央視315晚會披露，在外賣網站晚會披露，在外賣網站“餓了么餓了么”的平臺上，出現了引導商家虛構地址、上傳的平臺上，出現了引導商家虛構地址、上傳虛假實體照片的現象，網站甚至默認無照經營的黑作坊虛假實體照片的現象，網站甚至默認無照經營的黑作坊入駐。上述網站的這種行為侵犯了消費者的（入駐。上述網站的這種行為侵犯了消費者的（ ）A.公平交易權公平交易權 B.自主選擇權自主選擇權C.知悉真情權知悉真情權 D.依

43、法求償權依法求償權3.（2017福建）福建）2017年年3月月15日，我國正式啟用日，我國正式啟用“互聯互聯網網+”消費維權新模式，即網絡維權平臺。該模式（消費維權新模式，即網絡維權平臺。該模式（ ）A.使網絡侵權行為不再發(fā)生使網絡侵權行為不再發(fā)生B.杜絕了網店經營者售假行為杜絕了網店經營者售假行為C.拓寬了消費者的維權通道拓寬了消費者的維權通道D.讓網購成為唯一的購物方式讓網購成為唯一的購物方式C CC C4.（2017重慶）民以食為天，食以安為先。重慶）民以食為天，食以安為先?！敖】抵袊】抵袊?030”規(guī)規(guī)劃綱要劃綱要中明確提出要加強食品安全監(jiān)管，保障食品安全。為更中明確提出要加強食品安

44、全監(jiān)管，保障食品安全。為更好地維護學生合法權益，指導學生安全消費，某校學生會對全校好地維護學生合法權益，指導學生安全消費，某校學生會對全校學生食品安全情況進行了抽樣調查（見下圖）。以下結論中不準學生食品安全情況進行了抽樣調查（見下圖）。以下結論中不準確的是（確的是（ ）A.糊涂學生不查看食品保質糊涂學生不查看食品保質期是缺乏安全意識的表現期是缺乏安全意識的表現B.59%學生買到過問題食品說明學生買到過問題食品說明消費者的公平交易權易受侵害消費者的公平交易權易受侵害C.42%學生消費維權意識有待增學生消費維權意識有待增強，維權方式有待改進強，維權方式有待改進D.94%學生不清楚食品安全法說學生不清楚食品安全法說明法律的強制性沒有實現明法律的強制性沒有實現D D