欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

江蘇省徐州市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長 第六課“我”和“我們”第2框 集體生活成就我課件 新人教版

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):72308101 上傳時(shí)間:2022-04-08 格式:PPT 頁數(shù):22 大?。?.48MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
江蘇省徐州市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長 第六課“我”和“我們”第2框 集體生活成就我課件 新人教版_第1頁
第1頁 / 共22頁
江蘇省徐州市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長 第六課“我”和“我們”第2框 集體生活成就我課件 新人教版_第2頁
第2頁 / 共22頁
江蘇省徐州市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長 第六課“我”和“我們”第2框 集體生活成就我課件 新人教版_第3頁
第3頁 / 共22頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《江蘇省徐州市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長 第六課“我”和“我們”第2框 集體生活成就我課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省徐州市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長 第六課“我”和“我們”第2框 集體生活成就我課件 新人教版(22頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、復(fù)習(xí)提問復(fù)習(xí)提問1、如何獲得集體的溫暖?2、集體力量的來源?3、集體力量和個(gè)人力量的關(guān)系?4、集體力量的作用?集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的集體溫暖就越高。在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和尊重,獲得安全感和歸屬感。當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體集體力量來源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。集體力量來源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大;個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大;個(gè)人的是力量是有限的,但通過

2、優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。個(gè)人的是力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,健康集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,健康成長。成長。第三單元第三單元 在集體中成長在集體中成長第六課第六課 我我和和我們我們第二框 集體

3、生活成就我1.1.知道在集體生活中如何發(fā)展個(gè)性,知道在集體生活中如何發(fā)展個(gè)性,如何如何培養(yǎng)負(fù)責(zé)培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和人際交往基本能力任的態(tài)度和人際交往基本能力。2.2.了解集體對(duì)個(gè)人成長的意義,培養(yǎng)良好品格,發(fā)了解集體對(duì)個(gè)人成長的意義,培養(yǎng)良好品格,發(fā)展個(gè)性展個(gè)性。3.3.引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)集體對(duì)個(gè)人的重要性,在集引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)集體對(duì)個(gè)人的重要性,在集體生活中成就自我。體生活中成就自我。板塊一板塊一: :在集體中涵養(yǎng)品格在集體中涵養(yǎng)品格不同的角色不同的角色 不同的職責(zé)不同的職責(zé)1.1.我是班長,我是班長,我要我要2.2.我是小組長,我是小組長,我要我要 3.3.我是課代表,我是課代表,我要我要

4、4.4.我是體育委員,我是體育委員,我要我要5.5.我是學(xué)生會(huì)宣傳部長,我是學(xué)生會(huì)宣傳部長,我要我要6.6.我是我是 ,我要,我要通過回答上面的問題,你能得出什么結(jié)論?通過回答上面的問題,你能得出什么結(jié)論?點(diǎn)撥:點(diǎn)撥:在集體中,每個(gè)人有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé);在集體中,每個(gè)人有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé);我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。任感,做有?dān)當(dāng)?shù)娜?。因此因此集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力【走進(jìn)生活走進(jìn)生活】人與人之間的文明交往有哪些要求?人與人之間的文明交往有哪些

5、要求?平等待人、尊重他人、寬容他人、理解他人、平等待人、尊重他人、寬容他人、理解他人、關(guān)心他人、幫助關(guān)心他人、幫助他人他人點(diǎn)撥:點(diǎn)撥:(1 1)在集體中,每個(gè)人來自不同的家庭,有不)在集體中,每個(gè)人來自不同的家庭,有不同的生活經(jīng)歷和性格同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn);特點(diǎn);(2 2)我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解)我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容,學(xué)會(huì)友好相處。和包容,學(xué)會(huì)友好相處。因此因此集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力我的進(jìn)步我的進(jìn)步責(zé)任責(zé)任意識(shí)意識(shí)人際人際交往交往品德品德修養(yǎng)修養(yǎng)意志意志品質(zhì)品質(zhì)能力能力培養(yǎng)培養(yǎng)請(qǐng)根據(jù)在集體生活中的經(jīng)

6、歷,填寫“我的進(jìn)步”表格思考:在集體生活中,你能取得這些進(jìn)步說明了什么?點(diǎn)撥:點(diǎn)撥:集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力??梢耘囵B(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。因此,集體生可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。因此,集體生活可以涵養(yǎng)品格?;羁梢院B(yǎng)品格。板塊二板塊二: :在集體中發(fā)展個(gè)性在集體中發(fā)展個(gè)性說說他(她)的優(yōu)點(diǎn)說說他(她)的優(yōu)點(diǎn)請(qǐng)說說你所在小組(班級(jí))同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并向他們請(qǐng)說說你所在小組(班級(jí))同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并向他們學(xué)習(xí),以完善、豐富自己的個(gè)性。學(xué)習(xí),以完善、豐富自己的個(gè)性。說說我的優(yōu)點(diǎn)及不足:說說我的優(yōu)點(diǎn)及不足:請(qǐng)找出自己的請(qǐng)找出自己的3 3個(gè)優(yōu)點(diǎn)及

7、至少個(gè)優(yōu)點(diǎn)及至少1 1個(gè)不足,針對(duì)不足,個(gè)不足,針對(duì)不足,提出改進(jìn)的計(jì)劃。提出改進(jìn)的計(jì)劃。每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明明鏡鏡”,也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資,也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)源。包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性?!究偨Y(jié)歸納】【總結(jié)歸納】校園生活掠影:校園生活掠影:列舉:學(xué)校中已經(jīng)開展的活動(dòng)有哪些?列舉:學(xué)校中已經(jīng)開展的活動(dòng)有哪些?這些活動(dòng)分別促進(jìn)了學(xué)生哪方面能力的發(fā)展?這些活動(dòng)分別促進(jìn)了學(xué)生哪方面能力的發(fā)展?【總結(jié)歸納

8、】【總結(jié)歸納】實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,也為個(gè)人發(fā)展提實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員,我們要供了條件和可能。作為集體的一員,我們要積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,使自己的個(gè)性不斷豐富。使自己的個(gè)性不斷豐富。集體生活成就我集體生活成就我在集體中在集體中涵養(yǎng)品格涵養(yǎng)品格在集體中在集體中發(fā)展個(gè)性發(fā)展個(gè)性1 1培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力2 2培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力1 1包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)2 2積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自

9、積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展主發(fā)展1.1.下列能證明下列能證明“集體生活成就我集體生活成就我”的有(的有( )我們?cè)诩w中涵養(yǎng)品格我們?cè)诩w中涵養(yǎng)品格我們?cè)诩w中發(fā)展個(gè)性我們?cè)诩w中發(fā)展個(gè)性我們?cè)诩w中培養(yǎng)人際交往能力我們?cè)诩w中培養(yǎng)人際交往能力我們?cè)诩w中完善人格我們?cè)诩w中完善人格A A、 B B、 C C、 D D、D D2.2.我們?cè)诩w中生活和成長我們?cè)诩w中生活和成長,集體生活可以涵養(yǎng)的品格有集體生活可以涵養(yǎng)的品格有( )負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力 自立自強(qiáng)的態(tài)度和能力自立自強(qiáng)的態(tài)度和能力與人交往的態(tài)度和能力與人交往的態(tài)度和能力揚(yáng)長避短的態(tài)度和能力揚(yáng)長避短的態(tài)度和

10、能力AB C D3 3下列選項(xiàng)中體現(xiàn)集體責(zé)任感的是下列選項(xiàng)中體現(xiàn)集體責(zé)任感的是( )事不關(guān)己事不關(guān)己,高高掛起高高掛起各人自掃門前雪各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜莫管他人瓦上霜天下興亡天下興亡,匹夫有責(zé)匹夫有責(zé)家事國事天下事家事國事天下事,事事關(guān)心事事關(guān)心A B C D4.在學(xué)校這個(gè)集體里在學(xué)校這個(gè)集體里,與人交往要學(xué)會(huì)與人交往要學(xué)會(huì)( )尊重理解尊重理解唯我獨(dú)尊唯我獨(dú)尊寬容接納寬容接納友好相處友好相處A BC DB小學(xué)時(shí)的小麗是個(gè)完美主義者,處處要爭第一,一小學(xué)時(shí)的小麗是個(gè)完美主義者,處處要爭第一,一旦成績不理想,就會(huì)情緒低落,她感覺自己旦成績不理想,就會(huì)情緒低落,她感覺自己活得很活得很累。

11、上初中后在新的班集體里,她跟成績不好卻樂累。上初中后在新的班集體里,她跟成績不好卻樂觀自信的小花成了好朋友,在她燦爛笑臉的感染下,觀自信的小花成了好朋友,在她燦爛笑臉的感染下,也意識(shí)到世界上沒有十全十美的人,慢慢接納了自也意識(shí)到世界上沒有十全十美的人,慢慢接納了自己的不完美,變得知足而常樂。己的不完美,變得知足而常樂。小麗的改變說明了什么?小麗的改變說明了什么?答案:(答案:(1 1)集體生活為我們搭建起與他人、與周圍)集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們展示自己的世界交往的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們展示自己的個(gè)性,發(fā)展自己的個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。個(gè)性,發(fā)展自

12、己的個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。(2 2)每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是)每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡明鏡”,也是集體生活中,也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好大家好嗎嗎? 集體生活有溫馨,有快樂,有關(guān)愛。我們一起學(xué)習(xí),集體生活有溫馨,有快樂,有關(guān)愛。我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,分享收獲的喜悅;我們共同生活,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步,分享收獲的喜悅;我們共同生活,相互鼓勵(lì),共享成功的快樂。集體是我們成長的園地:我們?cè)诩w中共享成功的快樂。集體是我們成長的園地:我們?cè)诩w中涵養(yǎng)品格,我們?cè)诩w中發(fā)展個(gè)性,我們熱愛我們的學(xué)校涵養(yǎng)品格,我們?cè)诩w中發(fā)展個(gè)性,我們熱愛我們的學(xué)校和班級(jí)。和班級(jí)。一個(gè)人如果單靠自己,如果置身于集體的關(guān)系之外,置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外,就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。 高爾基

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!