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九年級化學上冊 第七單元 燃料及其利用 課題1 燃燒和滅火(內(nèi)文)課件 (新版)新人教版

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1、第七單元 燃料及其利用上冊課題1 燃燒和滅火課前預習課前預習1. 要使可燃物燃燒,需同時滿足三個條件:_; _; _。2. 燃燒是指可燃物與_發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的_反應。3. 滅火的原理:(1)清除或使_與其他物品隔離;(2)隔絕_(或空氣);(3)使溫度降低到_以下。4. 如果火勢較大,應立即撥打火警電話_,用_捂住口鼻,蹲下靠近地面跑離著火區(qū)。濕毛巾濕毛巾 可燃物可燃物氧氣氧氣( (或空氣或空氣) )溫度達到著火點溫度達到著火點氧氣氧氣氧化氧化可燃物可燃物氧氣氧氣著火點著火點119119課堂演練課堂演練新知一新知一 燃燒的條件燃燒的條件典例精練典例精練【例1】下列不是燃燒所需的條件

2、的是( )A. 可燃物B. 氧氣C. 壓強D. 達到燃燒所需的最低溫度C C【例2】近幾年“紙火鍋”(如圖7-1-1)逐漸流行起來。“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當酒精燃燒時紙張不會燃燒。對此現(xiàn)象,下列解釋合理的是( )A. 紙張不是可燃物,不能燃燒B. 水蒸發(fā)時吸收熱量,溫度達不到紙張的著火點C. 紙張被水浸濕,導致著火點降低D. 空氣不充足,紙張不會燃燒B B模擬演練模擬演練1. 用火柴可點燃酒精燈卻不能引燃煤塊,原因是( )A. 煤的著火點高 B. 煤和空氣接觸面小C. 煤是固體 D. 酒精易燃,煤不易燃A A2. 如圖7-1-2所示的一組實驗可用于研究燃燒條件。其中能夠

3、說明“可燃物燃燒需要溫度達到著火點”的一組現(xiàn)象是( )圖甲銅片上白磷燃燒 圖甲銅片上紅磷未燃燒圖甲水中白磷未燃燒 圖乙水中白磷燃燒A B C D A A新知二新知二 滅火的原理及方法滅火的原理及方法典例精練典例精練【例3】下列做法不合理的是( )A. 撲滅森林火災,可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶B. 室內(nèi)電器著火,先切斷電源,再用滅火器滅火C. 把燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi)D. 油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴禁煙火C C模擬演練模擬演練3. 下列關于火災、滅火和逃生的說法正確的是( )A. 燃燒是一種緩慢的氧化反應B. 著火時,只能用水滅火C. 高樓發(fā)生火災可以跳樓逃生D. 用濕

4、毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中逃生D D新知三新知三 易燃、易爆物的安全知識易燃、易爆物的安全知識典例精練典例精練【例4】下列物質(zhì)中,允許旅客帶上列車的是( )A. 酒精 B. 木炭 C. 白磷 D. 汽油【例5】下列標志與燃燒或爆炸無關的是( )B BA A模擬演練模擬演練4. 下列各組氣體混合,遇到明火可能會發(fā)生爆炸的是( )A. 氮氣和氧氣B. 二氧化碳和氧氣C. 一氧化碳和空氣D. 氫氣和氮氣5. 加油站、面粉加工廠都需張貼的圖標是( )C CD D課后作業(yè)課后作業(yè)夯實基礎夯實基礎知識點知識點1 1 燃燒的條件燃燒的條件1. 如圖7-1-3所示,點燃甲、乙兩支蠟燭,甲燃燒一會兒熄滅,乙在空

5、氣中正常燃燒,這一實驗說明燃燒的條件之一是( )A. 具有可燃物 B. 有氧氣或空氣C. 溫度達到可燃物的著火點 D. 可燃物有著火點B B2. 下列說法不正確的是( )A. 燃燒不一定有火焰產(chǎn)生B. 物質(zhì)跟氧氣的反應就是燃燒C. 物質(zhì)在有限空間內(nèi)燃燒,可能引起爆炸D. 物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關3. 做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要先點燃鐵絲上系的火柴,再伸入集滿氧氣的集氣瓶中,火柴的作用是( )A. 升高鐵絲的著火點 B. 升高鐵絲的溫度C. 增加可燃物 D. 增大與氧氣的接觸面積B BB B4. 在古代,人類就掌握了鉆木取火的方法,如圖7-1-4所示。鉆木頭之所以能取火是由于_,從

6、而使木頭燃燒起來。 木頭與鉆之間的木頭與鉆之間的摩擦產(chǎn)生大量的熱量使得木頭溫度升高,達到木頭的摩擦產(chǎn)生大量的熱量使得木頭溫度升高,達到木頭的著火點著火點知識點知識點2 2 滅火的原理及方法滅火的原理及方法5. 在夜晚,若家中燃氣泄漏,下列做法錯誤的是( )A. 不立即開燈B. 點燃蠟燭查找漏氣處C. 關掉進氣總閥門D. 打開門窗通風6. 采取正確的措施,能夠避免火災或減少災害的損失。下列滅火方法不恰當?shù)氖牵?)A. 油鍋起火用鍋蓋蓋滅B. 酒精燈著火用濕布蓋滅C. 森林起火砍樹木形成隔離帶D. 汽車油箱起火 用水澆滅B BD D7. 滅火的主要方法有三種,下列滅火措施是利用了哪一種滅火方法?并

7、簡要說明與燃燒的哪個條件相對應。(1)廚房油鍋著火后用鍋蓋蓋上:_;(2)撲滅森林大火時設置隔離帶:_;(3)釜底抽薪:_;(4)撲滅油井大火時用炸藥在大火上方爆炸:_;(5)消防隊員用冷水澆滅燃著的可燃物:_;(6)將沙土鋪灑在燃燒的化學藥品上撲滅火焰:_。隔絕空氣隔絕空氣隔絕空氣隔絕空氣隔離可燃物隔離可燃物清除可燃物清除可燃物隔絕氧氣隔絕氧氣 降低溫度,降低溫度,使之低于可燃物的著火點使之低于可燃物的著火點知識點知識點3 3 易燃、易爆物的安全知識易燃、易爆物的安全知識8. 易燃、易爆物在下列環(huán)境中:有水存在;空氣不流通的倉庫;搬運時有摔砸現(xiàn)象;露置于空氣中;高溫;遇到明火;人走電未斷;未

8、隔離貯存。可能發(fā)生危險的是( )A. B. 全部C. D. C C9. 下列標志與消防安全無關的是( )B B10. 下列做法符合安全要求的是( )A. 用點燃的小木條檢查液化石油氣是否泄漏B. 為了節(jié)約運費,把酒精和鞭炮等物品裝在同一輛車上運送C. 電器起火時,用大量水滅火D. 在生產(chǎn)易燃品的廠房,所有的電器設備和照明設備均采用隔離、封閉裝置D D能力提升能力提升11. 通常情況下,燃燒需要三個條件,圖7-1-5所示的實驗中,能證明可燃物燃燒與溫度有關的是( )A. B. C. D. C C12. 根據(jù)圖7-1-6所示的實驗現(xiàn)象,下列判斷不正確的是( )A. 現(xiàn)象說明物質(zhì)燃燒需要氧氣B. 現(xiàn)

9、象說明白磷的著火點不高于80 C. 現(xiàn)象說明兩種可燃物的著火點均高于80 D. 現(xiàn)象說明兩種可燃物的著火點不同C C13. 如圖7-1-7所示,點燃兩個高度不同的蠟燭,用一個大玻璃杯將它們罩起來,觀察到的現(xiàn)象是_,原因是_ ,基于同樣的原因,在室內(nèi)發(fā)生火災時會產(chǎn)生不少有害氣體,應該采取_姿勢迅速逃離火災區(qū)域。下蹲(或彎腰或匍匐或較低)下蹲(或彎腰或匍匐或較低) 高的蠟燭高的蠟燭火焰先熄滅火焰先熄滅 杯內(nèi)氣體受熱,密度減小,杯內(nèi)氣體受熱,密度減小,二氧化碳氣體聚集在上面二氧化碳氣體聚集在上面14. 面粉加工廠的車間里若懸浮著較多的面粉粉塵,遇明火就有發(fā)生爆炸的危險。下面是模擬粉塵爆炸的一個實驗:如圖7-1-8,在小塑料筒里放入干燥面粉,點燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起。試問:(1)在上述實驗中,鼓入空氣的作用是_;(2)下列情況下,不會發(fā)生爆炸的是 _ (填序號);金屬筒不加蓋時 蠟燭沒有點燃時 小塑料筒中裝的是煤粉時(3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應采取的安全措施有_ (寫出一種即可)。嚴禁煙火(答案合理即可)嚴禁煙火(答案合理即可)使面粉充滿整個金屬筒,與空氣混合均勻使面粉充滿整個金屬筒,與空氣混合均勻

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