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1、大班語言：《溫情的獅子》 一、活動目標 1 .閱讀繪本故事，了解故事的大致內(nèi)容。 2 .感受獅子哆哆和狗媽媽之間美好的情感。培養(yǎng)幼兒 要有愛心 二、活動準備： 1 .課件 2 .背景音樂 三、活動過程： 一、活動導(dǎo)入： 師：爸爸媽媽愛我們，我們也愛他們對嗎？你們的爸爸 媽媽平時是怎么愛你們的，誰來告訴大家，請你來說一說。 師：小朋友們，小手輕輕放下來，我們有了爸爸媽媽的 愛，我們多么幸福?。? 二、出示圖片，講故事 1.師：可是在城外的一座動物園里有一只小獅子，他 很小很小的時候就沒有了爸爸媽媽，冷的時候沒地方住，餓 的時候沒東西吃，生病的時候也沒人照顧他，他整天渾身發(fā)

2、抖，哆哆嗦嗦，人們都叫他"哆哆"。 師：你們說哆哆可憐不憐啊， 師：是啊，動物園里的人看哆哆這么可憐，就給他找了 一個狗媽媽 師：仔細看一看這只狗媽媽長的什么樣子呢？（長長的 頭，耳朵又大又長鼻子，眼睛大大的，舌頭大大的尾巴長長 的） 師：他的身體長的什么樣子呢？這只狗媽媽呀，他長的 身體胖胖的圓墩墩的，像個胖墩，大家都叫他"胖墩" 師：這只善良的狗媽媽看到可憐的哆哆，就決定要好好 的照顧他，請你們說一說狗媽媽會怎樣照顧哆哆呢？ 師：孩子們想的真好，真是有愛心的小寶貝，讓我們一 起來看一看狗媽媽到底是怎樣照顧小哆哆的， 師：出示圖片，這里面有四幅圖，請你仔細看一看，你 看到了什么

3、？請你說你能上來指指嗎？狗媽媽和哆哆會做 什么游戲。（做手指游戲。）寶貝讓我和你一起來做手指游 戲。小手拍拍，小手拍拍。好的，請坐下。我們繼續(xù)瞧一瞧, 他們在干什么?。。ㄎ瘴帐?。） 師：我當(dāng)胖墩媽媽，你做我的寶貝，我們來握握手。寶 貝握握手，好的，請坐下！再喂哆哆吃飯一在和哆哆做游戲 一再親哆哆--在握手， 師：狗媽媽為了照顧我們的小哆哆給了他好多好多的 愛，睡覺時狗媽媽會唱起溫柔的搖籃曲。讓我們一起來跟著 哆哆來聽一聽吧?。úシ乓魳罚煟簨寢尦暮寐爢幔? 師：哆哆聽著媽媽的搖藍曲，輕輕的閉上了眼睛，美美 的睡著了。小朋友們讓我們也來學(xué)一學(xué)媽媽和哆哆睡覺的樣 子。我們靠近的兩個小朋友，一

4、個做媽媽，一個做哆哆，就 像他們倆個人，媽媽把哆哆抱在懷里，準備好了。 師：（播放搖藍曲）小哆哆己經(jīng)睡著了。好了，小哆哆 們醒過來吧！你們心里覺得幸福嗎？是啊，哆哆也和你們一 樣他心里覺得也很幸福， 師：哆哆在媽媽的精心撫養(yǎng)下一天天長大了，長高了， 你們看現(xiàn)在得哆哆長成了什么樣子？誰來說說看長成什么 樣子了，請你來說說 師：是啊，哆哆長大了，長高了。長的比狗媽媽還高， 你瞧他的眼睛又神氣，又威猛 師：我們一起來學(xué)一學(xué)，我們輕輕的起立，來學(xué)一學(xué)哆 哆神氣威猛的樣子，我來瞧一瞧，哪個小朋友最像哆哆，這 里有一只強壯的哆哆，你的表情很像哆哆，真厲害。你們表 演的都很棒，好的，輕輕的坐下來。

5、 師：哆哆有了變化，那我們看看狗媽媽的變化？一狗媽 媽變老了（耳朵上有皺紋身體變得瘦瘦的） 師：是啊，媽媽的耳朵上長出了皺紋。頭上也長出了皺 紋，再看看狗媽媽長的什么樣子，原來是胖墩，現(xiàn)在怎么樣 了？ 師：讓我們一起來學(xué)學(xué)狗媽媽沒有力氣的樣子。這個狗 媽媽腦袋都穿拉在一邊了，這個狗媽媽背都駝起來了，哆哆 長大了，狗媽媽變老了，那哆哆會不會吃了狗媽媽呀！ 師：你們瞧一瞧，我發(fā)現(xiàn)了 一個很特別的地方，你們有 沒有發(fā)現(xiàn)， 師：看一看他們的尾巴，仔細的看一看他們的尾巴怎么 樣。 師：請你來說一說他們的尾巴怎么樣了，噢，繞在一起 了！說明了什么？說明哆哆和媽媽怎么了，誰知道。他們的 尾巴緊緊

6、的繞在一起，說明哆哆會不會吃掉媽媽。 師：對呀，他們都不想離開對方，雖然媽媽老了，可是 哆哆還是很愛他，他覺得和媽媽在一起是世界上最開心，最 幸福的事。可是有一天，哆哆和媽媽要分別了， 師：出示圖片（配上音樂）哆哆要被送到城里了的馬戲 團里去了，從此以后哆哆和媽媽就再也不能見面了，狗媽媽 一個人孤零零的站在山坡上，看著哆哆越走越遠，他傷心的 留下了眼淚，哆哆到了城里參加了馬戲團的演出，人們都非 常喜歡看他的表演，他成了馬戲團里走紅的大明星了，可是 盡管白天哆哆很高興，每到晚上夜深人靜的時候啊，哆哆就 會想念他的狗媽媽. 師：哆哆會想念狗媽媽什么呢？（會想念狗媽媽的搖籃 曲，會想念狗媽媽的

7、愛，會想念和狗媽媽在一起做游戲的快 樂時光） 師：他想念媽媽溫暖的懷抱，優(yōu)美的搖藍曲，還想念媽 媽和他在一起的幸福時光。 師：這天晚上哆哆又和晚常一樣在籠子里睡著了，突然 他聽見在遙遠的地方，傳來那首熟悉的搖藍曲，是媽媽，哆 哆好像聽到了媽媽的呼喚， 師：哆哆我的孩子，你在哪兒啊，此時此刻哆哆聽到媽 媽的呼喚他會怎么做呢？ 師：是啊，還可以用頭頂呢？你們幫哆哆想了這么多辦 法，這可是需要很大的力氣和勇氣。于是哆哆就用盡了渾身 的力氣，推開了籠子，沖了出去。他使勁跑一邊大聲的喊， 媽媽你在哪兒，媽媽我來了，快跑，哆哆像金色的風(fēng)，快跑, 哆哆就像發(fā)光的劍，哆哆的鬃毛迎風(fēng)飄揚，孩子們我們一起

8、 來為哆哆加油好不好， 師：我們一起喊，哆哆加油，哆哆加油，哆哆加油。哆 哆聽到了你們的加油聲，跑的更快了，他越過樓梯，跳過馬 路，穿過大街小巷。城里的人們看到他都非常的害怕，有的 人甚至覺得有一頭大獅子從墻里面竄了出來，就在這里候城 里面一片混亂，帶著麻醉槍的警察在城里四處追趕著他，想 把他重新帶回動物園，盡管哆哆遇到了許多的困難和危險但 是不管怎樣都不能阻止去尋找媽媽。在一片白雪覆蓋的山坡 上，哆哆終于找到了他的狗媽媽，可是這時候狗媽媽己經(jīng)老 的奄奄一息了，你們知道什么叫做奄奄一息嗎？看看狗媽媽 的樣子，請你說說看。 師：是呀，狗媽媽就快要離開這個世界了，哆哆和媽媽 分別了這么多年，才

9、終于相見，這個時候如果你們就是哆哆, 你們會對媽媽說些什么呢？（我喜歡你 我愛你 ） 師：我們一起來聽聽看哆哆是怎么對媽媽說的。 師：媽媽這次我們再也不分開了，永遠在一起吧！ 師：現(xiàn)在我就是這只狗媽媽，誰來做我的哆哆大聲的說 一說這句話呢？請你來做我的哆哆好嗎？ 師：哆哆我的寶貝，孩子媽媽愛你。他表演的好不好啊! 我們?yōu)樗墓恼坪貌缓茫x謝你。還有誰能夠更有感情的表 演。 師：哆哆我也愛你。 大家都有點感動了對嗎? 到了，只聽見呼的一聲, 緊的抱在懷里，倒下了， 剛才兩位小朋友表演的真棒，我們 就在哆哆和媽媽相見的時候，警察 警察的麻醉槍響了，哆哆把媽媽緊 可是你們看，他們的尾巴還

10、是緊緊 的繞在一起，不管在什么時候他們永遠是那么的相親相愛， 一陣風(fēng)輕輕的吹過，在小山坡的雪面上留下了哆哆的腳印， 奇怪的腳印就在小山坡的中央，不見了，可能發(fā)生了什么事 呢？（被雪蓋住了，雪融化了。太陽快要出來了，哆哆和媽 媽走掉了。被雪埋到底下去了。）哆哆和媽媽到底去哪兒呢？ 有很多人說，就在這天晚上，他們看見一頭獅子背上駝著一 只老狗飛走了，這一次哆哆和媽媽終于能夠幸福的生活在一 起了，再也不分開了。孩子們這個故事好聽嗎？聽了這個故 事你的心里有什么感覺呢？（感動，快要流眼淚了。） 師：你來說一說，什么地方讓你感覺最要留眼淚。 師：是呀，哆哆和媽媽的故事，感動了我們大家，那你 覺得這個故事里的哆哆是一只怎樣的獅子呢？ 幼兒：很好的獅子，喜歡保護他媽媽的獅子，沖出籠子 的時候是一只兇猛的獅子，是呀，故事里的哆哆是一只溫情、 善良、有情有意的獅子。 師：是一只溫情的獅子，這個故事的名字就叫《溫情的 獅子》 師：讓我們一起來欣賞這個好聽，感人的完整故事好 嗎？ 六、在音樂情境中完整的欣賞故事，結(jié)束 師：故事聽完了，你們覺得感動嗎？那請你們現(xiàn)在提供 給更多的朋友，好嗎？