《高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第十七單元 近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐 第36講 近代中國(guó)的政治民主化進(jìn)程課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第十七單元 近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐 第36講 近代中國(guó)的政治民主化進(jìn)程課件（60頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新考綱最新考綱考綱解讀考綱解讀備考策略備考策略1.康有為、梁?jiǎn)⒊涤袨椤⒘簡(jiǎn)⒊蛯O中山的民主和孫中山的民主思想思想2.辛亥革命前后反辛亥革命前后反對(duì)專制的斗爭(zhēng)對(duì)專制的斗爭(zhēng)3.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前后人民群眾反對(duì)后人民群眾反對(duì)國(guó)民黨獨(dú)裁統(tǒng)治國(guó)民黨獨(dú)裁統(tǒng)治的斗爭(zhēng)的斗爭(zhēng)了解了解19世紀(jì)后半葉世紀(jì)后半葉“中學(xué)為中學(xué)為體、西學(xué)為用體、西學(xué)為用”的基本主張，的基本主張，認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)各階層對(duì)認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)各階層對(duì)西方民主政治制度的反應(yīng)西方民主政治制度的反應(yīng)簡(jiǎn)述康有為、梁?jiǎn)⒊蛯O中簡(jiǎn)述康有為、梁?jiǎn)⒊蛯O中山關(guān)于民主的主要論述，比山關(guān)于民主的主要論述，比較其觀點(diǎn)的異同。說出辛亥較其觀點(diǎn)的異同。說出

2、辛亥革命前后反對(duì)專制斗爭(zhēng)的史革命前后反對(duì)專制斗爭(zhēng)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)近代史上民主實(shí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)近代史上民主力量與專制勢(shì)力斗爭(zhēng)的歷史力量與專制勢(shì)力斗爭(zhēng)的歷史進(jìn)步性和艱巨性進(jìn)步性和艱巨性了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前后人民了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前后人民群眾反對(duì)國(guó)民黨獨(dú)裁統(tǒng)治、群眾反對(duì)國(guó)民黨獨(dú)裁統(tǒng)治、爭(zhēng)取民主斗爭(zhēng)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)爭(zhēng)取民主斗爭(zhēng)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其在中國(guó)政治民主化進(jìn)程中其在中國(guó)政治民主化進(jìn)程中的意義的意義1.從命題角度和立意看：除個(gè)別省從命題角度和立意看：除個(gè)別省份外，多數(shù)新課標(biāo)地區(qū)仍將以材份外，多數(shù)新課標(biāo)地區(qū)仍將以材料解析式的主觀題為主，考查學(xué)料解析式的主觀題為主，考查學(xué)生閱讀和理解材料，從材料中獲生閱讀和理解材料，從

3、材料中獲取有效信息，遷移知識(shí)和綜合分取有效信息，遷移知識(shí)和綜合分析等能力。注重利用新材料，創(chuàng)析等能力。注重利用新材料，創(chuàng)設(shè)新情境。一是考查民主思想及設(shè)新情境。一是考查民主思想及在民主思想的實(shí)踐過程中，新勢(shì)在民主思想的實(shí)踐過程中，新勢(shì)力同舊勢(shì)力進(jìn)行的尖銳斗爭(zhēng)；二力同舊勢(shì)力進(jìn)行的尖銳斗爭(zhēng)；二是將中外民主化進(jìn)程及政治文獻(xiàn)是將中外民主化進(jìn)程及政治文獻(xiàn)進(jìn)行比較，考查民主思想對(duì)革命進(jìn)行比較，考查民主思想對(duì)革命和政治發(fā)展的促進(jìn)作用和政治發(fā)展的促進(jìn)作用2.從命題新動(dòng)向看：近代民主思想從命題新動(dòng)向看：近代民主思想在中國(guó)的實(shí)踐、重要的法律文獻(xiàn)在中國(guó)的實(shí)踐、重要的法律文獻(xiàn)仍是高考命題的重點(diǎn)，要依據(jù)各仍是高考命題的重

4、點(diǎn)，要依據(jù)各省考情綜合復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì)；要從法制省考情綜合復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì)；要從法制化進(jìn)程角度重視對(duì)中國(guó)民主政治化進(jìn)程角度重視對(duì)中國(guó)民主政治歷程及民主思想運(yùn)用的理解歷程及民主思想運(yùn)用的理解第第4頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練武昌起義武昌起義 中華民國(guó)中華民國(guó) 主權(quán)在民主權(quán)在民 三權(quán)分立三權(quán)分立 第第6頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練資產(chǎn)資產(chǎn) 階級(jí)階級(jí) 法治法治 憲政憲政 民主化民主化 第第7頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課

5、時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第8頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第9頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第10頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練辛亥革命辛亥革命 帝制帝制 第第11頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練宋教仁宋教仁 討袁宣討袁宣 言言 第第12頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題

6、講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練討逆宣言討逆宣言 第第13頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第14頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練斗爭(zhēng)事件斗爭(zhēng)事件主要史實(shí)主要史實(shí)突出特點(diǎn)突出特點(diǎn)結(jié)果影響結(jié)果影響認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)辛亥革命辛亥革命(1911)中國(guó)同盟會(huì)中國(guó)同盟會(huì)的建立；三的建立；三民主義的提民主義的提出；武昌起出；武昌起義；清帝退義；清帝退位；袁世凱位；袁世凱就任臨時(shí)大就任臨時(shí)大總統(tǒng)總統(tǒng)資產(chǎn)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)革命派領(lǐng)導(dǎo)、武裝導(dǎo)、武裝起義的方起義的方式推翻清式推翻清王朝

7、的專王朝的專制統(tǒng)治，制統(tǒng)治，建立民主建立民主共和國(guó)共和國(guó)推翻帝制，創(chuàng)推翻帝制，創(chuàng)立民國(guó)，民主立民國(guó)，民主觀念深入人心，觀念深入人心，但革命果實(shí)落但革命果實(shí)落入袁世凱手中，入袁世凱手中，辛亥革命未完辛亥革命未完成反帝反封建成反帝反封建任務(wù)任務(wù)作為偉大的民主革命作為偉大的民主革命的先行者，孫中山堅(jiān)持的先行者，孫中山堅(jiān)持為民主共和而斗爭(zhēng)的精為民主共和而斗爭(zhēng)的精神可嘉；神可嘉；在半殖民半在半殖民半封建的中國(guó)，資產(chǎn)階級(jí)封建的中國(guó)，資產(chǎn)階級(jí)民主共和的道路行不通；民主共和的道路行不通；中國(guó)反對(duì)帝國(guó)主義、中國(guó)反對(duì)帝國(guó)主義、反對(duì)封建軍閥專制、獲反對(duì)封建軍閥專制、獲得民族自立自強(qiáng)的艱巨得民族自立自強(qiáng)的艱巨歷史使命

8、，呼喚并等待歷史使命，呼喚并等待著新的政治力量著新的政治力量二次革命二次革命(1913)宋教仁案；宋教仁案；善后大借款；善后大借款；二次革命的二次革命的爆發(fā)爆發(fā)辛亥革命辛亥革命后反北洋后反北洋軍閥獨(dú)裁軍閥獨(dú)裁專制統(tǒng)治專制統(tǒng)治的第一場(chǎng)的第一場(chǎng)斗爭(zhēng)斗爭(zhēng)由于革命黨人由于革命黨人力量的弱小，力量的弱小，革命很快被袁革命很快被袁世凱鎮(zhèn)壓，袁世凱鎮(zhèn)壓，袁世凱復(fù)辟帝制世凱復(fù)辟帝制的步伐加快的步伐加快第第15頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練護(hù)國(guó)運(yùn)護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)動(dòng)(1915)“洪憲帝制洪憲帝制”；“二十一條二十一條”；孫中山發(fā)表孫中山發(fā)表討袁宣言討

9、袁宣言、第二次討袁第二次討袁宣言宣言、梁?jiǎn)?、梁?jiǎn)⒊l(fā)表超發(fā)表異哉，異哉，所謂國(guó)體問題所謂國(guó)體問題者者，蔡鍔領(lǐng)，蔡鍔領(lǐng)導(dǎo)護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)聲勢(shì)浩是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的反復(fù)辟、大的反復(fù)辟、維護(hù)共和的斗維護(hù)共和的斗爭(zhēng)；軍事討袁爭(zhēng)；軍事討袁和輿論討袁有和輿論討袁有機(jī)結(jié)合機(jī)結(jié)合帝制取消，但沒帝制取消，但沒有真正達(dá)到維護(hù)有真正達(dá)到維護(hù)民主共和的目的，民主共和的目的，中國(guó)出現(xiàn)北洋軍中國(guó)出現(xiàn)北洋軍閥封建割據(jù)局面閥封建割據(jù)局面作為偉大的作為偉大的民主革命的先民主革命的先行者，孫中山行者，孫中山堅(jiān)持為民主共堅(jiān)持為民主共和而斗爭(zhēng)的精和而斗爭(zhēng)的精神可嘉；神可嘉；在在半殖民半封建半殖民半封建的中國(guó)，資產(chǎn)的中國(guó)，資產(chǎn)階級(jí)

10、民主共和階級(jí)民主共和的道路行不通；的道路行不通；中國(guó)反對(duì)帝中國(guó)反對(duì)帝國(guó)主義、反對(duì)國(guó)主義、反對(duì)封建軍閥專制、封建軍閥專制、獲得民族自立獲得民族自立自強(qiáng)的艱巨歷自強(qiáng)的艱巨歷史使命，呼喚史使命，呼喚并等待著新的并等待著新的政治力量政治力量討逆斗討逆斗爭(zhēng)爭(zhēng)(1917)府院之爭(zhēng)；張府院之爭(zhēng)；張勛復(fù)辟；孫中勛復(fù)辟；孫中山發(fā)表山發(fā)表討逆討逆宣言宣言繼護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)之繼護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)之后的又一場(chǎng)反后的又一場(chǎng)反復(fù)辟斗爭(zhēng)復(fù)辟斗爭(zhēng)復(fù)辟失敗，段祺復(fù)辟失敗，段祺瑞獨(dú)裁專制瑞獨(dú)裁專制護(hù)法運(yùn)護(hù)法運(yùn)動(dòng)動(dòng)(1917)段祺瑞拒絕恢段祺瑞拒絕恢復(fù)復(fù)臨時(shí)約法臨時(shí)約法和國(guó)會(huì)；孫中和國(guó)會(huì)；孫中山組織中華民山組織中華民國(guó)軍政府國(guó)軍政府孫中山親自領(lǐng)孫中

11、山親自領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)旨在導(dǎo)的一場(chǎng)旨在維護(hù)民主共和維護(hù)民主共和的軍事護(hù)法斗的軍事護(hù)法斗爭(zhēng)爭(zhēng)因西南軍閥無誠(chéng)因西南軍閥無誠(chéng)心護(hù)法導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)心護(hù)法導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)失敗，維護(hù)民主失敗，維護(hù)民主共和的斗爭(zhēng)最終共和的斗爭(zhēng)最終失敗失敗第第16頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練寧漢合流寧漢合流 一黨專政一黨專政 保甲制度保甲制度 第第17頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練憲政憲政 三三制三三制 人民民主人民民主 第第18頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題

12、講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn) 民主民主 聯(lián)合聯(lián)合 第第19頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第20頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練中華民國(guó)憲法中華民國(guó)憲法 饑餓饑餓 內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn) 迫害迫害 第第21頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練民主同盟民主同盟 第第22頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練南京南京 共同共同 綱領(lǐng)綱

13、領(lǐng) 北平北平 獨(dú)立獨(dú)立 統(tǒng)一統(tǒng)一 第第23頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第24頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第25頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第27頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第28頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第29頁頁基礎(chǔ)

14、知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第30頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第31頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第32頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第33頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第34頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專

15、題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練解讀項(xiàng)目解讀項(xiàng)目解讀結(jié)論解讀結(jié)論史料來源信息史料來源信息近代報(bào)刊近代報(bào)刊問題限定信息問題限定信息綜合上述材料并結(jié)合實(shí)際綜合上述材料并結(jié)合實(shí)際考查主題信息考查主題信息近代中國(guó)的民主思想近代中國(guó)的民主思想史料有效信息史料有效信息第第(1)題題“學(xué)理學(xué)理”時(shí)間是十八世紀(jì)末，人時(shí)間是十八世紀(jì)末，人物洛克、孟德斯鳩、盧梭可以看出是啟物洛克、孟德斯鳩、盧梭可以看出是啟蒙思想；蒙思想；“同人就日本人同人就日本人”指明治維新，指明治維新，所以看法就是指引改革。第所以看法就是指引改革。第(2)題題“用藥用藥不可不慎不可不慎”說的是原來的用藥會(huì)引起其說的是原來的用藥會(huì)引

16、起其他問題，所以措施要切合實(shí)際，并且問他問題，所以措施要切合實(shí)際，并且問題是結(jié)合題是結(jié)合19世紀(jì)末世紀(jì)末20世紀(jì)初的中國(guó)實(shí)際，世紀(jì)初的中國(guó)實(shí)際，所以答案要具體；題目要求所以答案要具體；題目要求“理解理解”，所以要做出評(píng)價(jià)所以要做出評(píng)價(jià)第第35頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第36頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第37頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第38頁頁基礎(chǔ)知識(shí)回顧基礎(chǔ)知識(shí)回顧

17、考點(diǎn)互動(dòng)探究考點(diǎn)互動(dòng)探究名師專題講座名師專題講座 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練解讀項(xiàng)目解讀項(xiàng)目解讀結(jié)論解讀結(jié)論史料來源信息史料來源信息近代法律文件近代法律文件問題限定信息問題限定信息根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)考查主題信息考查主題信息近代中國(guó)南京國(guó)民政府時(shí)期近代中國(guó)南京國(guó)民政府時(shí)期的民主政治建設(shè)的民主政治建設(shè)史料有效信息史料有效信息(1)從兩則材料中國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、從兩則材料中國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、政府委員會(huì)人員構(gòu)成方面回答。政府委員會(huì)人員構(gòu)成方面回答。(2)政協(xié)會(huì)議規(guī)定成立民主聯(lián)合政協(xié)會(huì)議規(guī)定成立民主聯(lián)合政府，改變國(guó)民黨一黨專政局政府，改變國(guó)民黨一黨專政局面，據(jù)此可以回答面，據(jù)此可以回答“實(shí)質(zhì)變化實(shí)質(zhì)變化”；聯(lián)系抗戰(zhàn)勝利后的國(guó)內(nèi)政；聯(lián)系抗戰(zhàn)勝利后的國(guó)內(nèi)政局、國(guó)際環(huán)境等回答局、國(guó)際環(huán)境等回答“原因原因”