《高考英語(yǔ) 專(zhuān)題解析基礎(chǔ)寫(xiě)作 新聞報(bào)道課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高考英語(yǔ) 專(zhuān)題解析基礎(chǔ)寫(xiě)作 新聞報(bào)道課件（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1. learn about 了解了解2. be to set for 將前往將前往3. places of interest 名勝古跡名勝古跡4. an exchange visit 回訪(fǎng)回訪(fǎng) 5. gather together 集中集中6. get close to 靠近靠近相關(guān)短語(yǔ)相關(guān)短語(yǔ)7. release pressure 釋放壓力釋放壓力8. grow up happily 快樂(lè)地成長(zhǎng)快樂(lè)地成長(zhǎng)9. according to 根據(jù)根據(jù)10. appreciate poetry 欣賞詩(shī)歌欣賞詩(shī)歌11. exchange thoughts 交流想法交流想法12. recite one

2、s works 背誦作品背誦作品13. at the invitation of 在在的邀請(qǐng)下的邀請(qǐng)下14. be impressed by 被被給予深刻印象給予深刻印象 15. encourage sb. to do sth. 鼓勵(lì)某人做某事鼓勵(lì)某人做某事16. the best-known tourist spot 最著名的旅最著名的旅游景游景1. During their one-week stay in Foshan, the students experienced the campus life of Chinese students.在佛山為期一周的逗留在佛山為期一周的逗留中中,

3、 這些學(xué)生們體驗(yàn)了中國(guó)學(xué)生的校園生活。這些學(xué)生們體驗(yàn)了中國(guó)學(xué)生的校園生活。2. The British students were impressed by the kindness of Chinese students. 英國(guó)的學(xué)英國(guó)的學(xué)生們對(duì)中國(guó)學(xué)生的友好印象深刻。生們對(duì)中國(guó)學(xué)生的友好印象深刻。相關(guān)句式相關(guān)句式3. At the invitation of a British school, 38 students in Huawen Middle School are to set for Britain for an exchange visit next March.在一個(gè)英國(guó)學(xué)校

4、的邀在一個(gè)英國(guó)學(xué)校的邀請(qǐng)下請(qǐng)下, 華文中學(xué)的華文中學(xué)的38名學(xué)生明年三月將名學(xué)生明年三月將啟程去英國(guó)進(jìn)行交流訪(fǎng)問(wèn)。啟程去英國(guó)進(jìn)行交流訪(fǎng)問(wèn)。4. It was also said that poetry could help them release pressure.據(jù)說(shuō)詩(shī)歌還據(jù)說(shuō)詩(shī)歌還有助于緩解壓力。有助于緩解壓力。5. Its likely that that famous sports star will also run with the torch.很可能很可能那位著名的體育明星也要參加火炬接那位著名的體育明星也要參加火炬接力。力。1. 新聞通訊的第一句往往為全文的中心句新聞通訊的第

5、一句往往為全文的中心句(topic sentence), 因此這個(gè)句子中常包含四大因此這個(gè)句子中常包含四大元素元素what(事件事件), when(時(shí)間時(shí)間), where(地點(diǎn)地點(diǎn))和和who(人物人物), 而在下文則要補(bǔ)充事件的過(guò)程和而在下文則要補(bǔ)充事件的過(guò)程和細(xì)節(jié)細(xì)節(jié), 往往包括往往包括why(目的或原因目的或原因)和和how(具體具體過(guò)程過(guò)程)等。等。2. 注意新聞?lì)愋皖}材的一些常用語(yǔ)注意新聞?lì)愋皖}材的一些常用語(yǔ), 如如It is reported that., As is reported., According to the report.等。等。3. 新聞通訊報(bào)道在于平實(shí)客觀(guān)的語(yǔ)

6、言新聞通訊報(bào)道在于平實(shí)客觀(guān)的語(yǔ)言, 考生考生不必追求過(guò)分花哨的詞匯和過(guò)于復(fù)雜的句型。不必追求過(guò)分花哨的詞匯和過(guò)于復(fù)雜的句型。時(shí)間時(shí)間上周上周地點(diǎn)地點(diǎn)華文中學(xué)華文中學(xué)事件事件一批英國(guó)學(xué)生到訪(fǎng)一批英國(guó)學(xué)生到訪(fǎng)行程行程了解中國(guó)學(xué)生的校園生活、參觀(guān)佛山的著名了解中國(guó)學(xué)生的校園生活、參觀(guān)佛山的著名景點(diǎn)，體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕包c(diǎn)，體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕鹕接∠蠓鹕接∠鬂崈舻氖腥?、友善的學(xué)生、美味的食品潔凈的市容、友善的學(xué)生、美味的食品回訪(fǎng)計(jì)劃回訪(fǎng)計(jì)劃華文中學(xué)華文中學(xué)38名學(xué)生應(yīng)邀明年三月訪(fǎng)問(wèn)英國(guó)名學(xué)生應(yīng)邀明年三月訪(fǎng)問(wèn)英國(guó)(2008年佛山一模年佛山一模)上周上周, 一批英國(guó)學(xué)生到達(dá)佛山華文中學(xué)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)交流。假一批英國(guó)學(xué)生到達(dá)

7、佛山華文中學(xué)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)交流。假設(shè)你是該校通訊員設(shè)你是該校通訊員, 請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容給當(dāng)?shù)匾患覉?bào)社寫(xiě)一請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容給當(dāng)?shù)匾患覉?bào)社寫(xiě)一篇英文報(bào)道。篇英文報(bào)道。寫(xiě)作內(nèi)容寫(xiě)作內(nèi)容例題導(dǎo)寫(xiě)例題導(dǎo)寫(xiě) 認(rèn)真審題。新聞報(bào)道也是記敘文的一種認(rèn)真審題。新聞報(bào)道也是記敘文的一種, 但是與日記類(lèi)型的經(jīng)歷感受又不完全一樣。但是與日記類(lèi)型的經(jīng)歷感受又不完全一樣。 日記類(lèi)型的文章考生不但把自己的所見(jiàn)所聞日記類(lèi)型的文章考生不但把自己的所見(jiàn)所聞描繪出來(lái)描繪出來(lái), 還要注意情感的表達(dá)還要注意情感的表達(dá), 而新聞報(bào)道而新聞報(bào)道類(lèi)型的文章需要客觀(guān)的報(bào)道類(lèi)型的文章需要客觀(guān)的報(bào)道, 因此語(yǔ)言方面因此語(yǔ)言方面可以相對(duì)平實(shí)一點(diǎn)?？梢韵鄬?duì)平實(shí)一

8、點(diǎn)。句句2：(1) 感受校園生活：感受校園生活：_句句3：(2) 參觀(guān)著名景點(diǎn)：參觀(guān)著名景點(diǎn)：_ (3) 體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕后w驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕篲 詞匯整理詞匯整理 翻譯或完成下列短語(yǔ)。翻譯或完成下列短語(yǔ)。learn/know about the local cultureexperience the campus lifeof Chinese studentsvisit / pay a visit to someplaces of interest / tourist attractions句句4：(4) 潔凈的市容潔凈的市容, 友善的學(xué)生友善的學(xué)生, 美味的食品：美味的食品： _句句5：(5) 回訪(fǎng)

9、：回訪(fǎng)：_ the clean city, friendly students and delicious food / the cleanness of the city, kindness of the students and niceness of food(注意并列注意并列詞組的詞性一致詞組的詞性一致)an exchange visit難句翻譯難句翻譯 請(qǐng)用高級(jí)結(jié)構(gòu)或優(yōu)美的句式翻譯下列句請(qǐng)用高級(jí)結(jié)構(gòu)或優(yōu)美的句式翻譯下列句子。子。句句4：潔凈的市容、友善的學(xué)生、美味的食品給學(xué)生留潔凈的市容、友善的學(xué)生、美味的食品給學(xué)生留下了深刻的印象。下了深刻的印象。 The British stud

10、ents were deeply impressed by the clean city, friendly students and delicious food. / What expressed the British students deeply was the clean city, friendly students and delicious food. / The clean city, friendly students and delicious food left a deep impression on the British students. 句句5：華文中學(xué)華文

11、中學(xué)38名學(xué)生應(yīng)邀明年三月訪(fǎng)問(wèn)英國(guó)。名學(xué)生應(yīng)邀明年三月訪(fǎng)問(wèn)英國(guó)。In return, 38 students in Huawen Middle School are invited to visit Britain next March. / At the invitation of a British school, 38 students in Huawen Middle School are to set for Britain for an exchange visit next March.連句成篇連句成篇參考范文參考范文 Huawen Middle School in Foshan

12、 City received a group of students from Britain last week. During their one-week stay in Foshan, the students experienced the campus life of Chinese students. They also visited some places of interest in Foshan and learned about the local culture. The British students were impressed by the kindness

13、of Chinese students, cleanness of the city and niceness of food. At the invitation of a British school, 38 students in Huawen Middle School are to set for Britain for an exchange visit next March. 假設(shè)為了讓青少年更了解詩(shī)歌假設(shè)為了讓青少年更了解詩(shī)歌, 上個(gè)周末廣州市教育局在你校舉辦上個(gè)周末廣州市教育局在你校舉辦了一場(chǎng)詩(shī)歌大賽。假設(shè)你是學(xué)校報(bào)了一場(chǎng)詩(shī)歌大賽。假設(shè)你是學(xué)校報(bào)社的通訊員社的通訊員, 為這個(gè)

14、活動(dòng)寫(xiě)一篇報(bào)道。為這個(gè)活動(dòng)寫(xiě)一篇報(bào)道。寫(xiě)作內(nèi)容寫(xiě)作內(nèi)容舉辦目的舉辦目的讓青少年更了解和學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌讓青少年更了解和學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌舉辦時(shí)間舉辦時(shí)間2011年年12月月11日日, 上周日上周日舉辦地點(diǎn)舉辦地點(diǎn)第一中學(xué)第一中學(xué)參與人數(shù)參與人數(shù)200多個(gè)來(lái)自全市不同學(xué)校的高中生多個(gè)來(lái)自全市不同學(xué)校的高中生舉辦詳情舉辦詳情參賽者背誦自己的作品參賽者背誦自己的作品, 交流經(jīng)驗(yàn)交流經(jīng)驗(yàn)參賽者感參賽者感受受1. 通過(guò)比賽與詩(shī)歌更靠近了通過(guò)比賽與詩(shī)歌更靠近了2. 詩(shī)歌可以幫助釋放壓力詩(shī)歌可以幫助釋放壓力, 幫助我們快樂(lè)幫助我們快樂(lè)成長(zhǎng)成長(zhǎng)校長(zhǎng)感受校長(zhǎng)感受鼓勵(lì)大家像詩(shī)人那樣思考鼓勵(lì)大家像詩(shī)人那樣思考, 對(duì)世界更敏感

15、對(duì)世界更敏感和真誠(chéng)和真誠(chéng)寫(xiě)作要求寫(xiě)作要求只能使用只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。 In order to help teenagers learn moreand appreciate poetry, a poetry contest was held in the No. 1 High School last Sunday, December 11th, 2011. 200 senior students from different high schools all over the city gathered together, reciting their works

16、 and exchanging thoughts. Many competitors said that they were getting close to poems through this competition. It was also said that poetry could help them release pressure and grow up happily. The headmaster encouraged us to think like a poet, that is, be sensitive and sincere towards the world.精華

17、點(diǎn)評(píng)精華點(diǎn)評(píng) 活動(dòng)報(bào)道的第一句是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地介紹活動(dòng)活動(dòng)報(bào)道的第一句是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地介紹活動(dòng)的情況：活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、目的和內(nèi)容都包的情況：活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、目的和內(nèi)容都包含在里面。第二句包含了參與人數(shù)與比賽詳情含在里面。第二句包含了參與人數(shù)與比賽詳情, 范文用了伴隨狀語(yǔ)范文用了伴隨狀語(yǔ)reciting their works and exchanging thoughts連接了這兩個(gè)內(nèi)容。第三連接了這兩個(gè)內(nèi)容。第三句和第四句都是陳述比賽者的感受句和第四句都是陳述比賽者的感受, 因此范文為因此范文為了顯示句子多樣性了顯示句子多樣性, 用了兩個(gè)不同的句型用了兩個(gè)不同的句型: Many competit

18、ors said that.(陳述句陳述句, 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)主動(dòng)語(yǔ)態(tài))和和It was also said that.(形式主語(yǔ)形式主語(yǔ), 被被動(dòng)語(yǔ)態(tài)動(dòng)語(yǔ)態(tài))。 假設(shè)你是假設(shè)你是英文早報(bào)英文早報(bào)的兼職小記的兼職小記者者, 倫敦組委會(huì)公布了奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的倫敦組委會(huì)公布了奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的路線(xiàn)路線(xiàn), 你將為這一事件進(jìn)行報(bào)道你將為這一事件進(jìn)行報(bào)道, 以下以下是報(bào)道的內(nèi)容。是報(bào)道的內(nèi)容?；厩闆r基本情況倫敦奧組委員會(huì)公布倫敦奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f路線(xiàn)倫敦奧組委員會(huì)公布倫敦奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f路線(xiàn)公布時(shí)間公布時(shí)間11月月7日日具體詳情具體詳情1. 途經(jīng)多個(gè)著名景點(diǎn)途經(jīng)多個(gè)著名景點(diǎn)2. 歷經(jīng)歷經(jīng)1000多個(gè)村莊，多個(gè)村莊， 城鎮(zhèn)和城

19、市城鎮(zhèn)和城市3. 6200多萬(wàn)英國(guó)人中的多萬(wàn)英國(guó)人中的95%的人口都可以目睹的人口都可以目睹4. 歷時(shí)歷時(shí)70天天5. 在溫德米爾湖火炬在汽船在溫德米爾湖火炬在汽船(steamboat)上傳播上傳播, 在在泰晤士泰晤士(the Thames)河在劃艇河在劃艇(rowboat)上傳播上傳播, 在某在某處還會(huì)在馬上傳播處還會(huì)在馬上傳播火炬?zhèn)鬟f者火炬?zhèn)鬟f者 8000名名, 大多數(shù)是普通的公眾大多數(shù)是普通的公眾, 但也可能有著名球星但也可能有著名球星,如如:貝克漢姆貝克漢姆寫(xiě)作內(nèi)容寫(xiě)作內(nèi)容參考詞匯：倫敦奧組委員參考詞匯：倫敦奧組委員 the London Organizing Committee of

20、 the Olympic Games火炬?zhèn)鬟f火炬?zhèn)鬟f Torch Relay溫德米爾溫德米爾 Lake Windermere As is reported, the London Organizing Committee of the Olympic Games released the route of the London 2010 Olympic Torch Relay on November 7. The Olympic Torch will visit some of Britains best-known tourist spots, covering 1, 000 village

21、s, towns and cities across the country and reaching more than 95% of Britains 62 million population. The 70-day torch relay will be carried in a steamboat across Lake Windermere, on a rowboat on the Thames, and on horseback elsewhere. According to the Committee, most of the 8, 000 torchbearers will

22、be ordinary members of the public, but its likely that famous sports stars like David Beckham will also run with the torch.精華點(diǎn)評(píng)精華點(diǎn)評(píng) 新聞報(bào)道的關(guān)鍵在于客觀(guān)，通俗易懂。新聞報(bào)道的關(guān)鍵在于客觀(guān)，通俗易懂?？忌鷮?xiě)作的時(shí)候不用考慮花哨的詞匯考生寫(xiě)作的時(shí)候不用考慮花哨的詞匯, 但但是要注意新聞文體的常用語(yǔ)，如本文用到是要注意新聞文體的常用語(yǔ)，如本文用到的的As is reported., According to.等。本等。本文的另一個(gè)寫(xiě)作難點(diǎn)就是寫(xiě)作內(nèi)容較多文的另一個(gè)寫(xiě)作

23、難點(diǎn)就是寫(xiě)作內(nèi)容較多, 考生要運(yùn)用各種技巧進(jìn)行信息點(diǎn)合并融合考生要運(yùn)用各種技巧進(jìn)行信息點(diǎn)合并融合,如范文通過(guò)現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)把具體詳如范文通過(guò)現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)把具體詳情中的第一、二、三點(diǎn)進(jìn)行了合并。情中的第一、二、三點(diǎn)進(jìn)行了合并。 而第四點(diǎn)，范文用了一個(gè)短語(yǔ)而第四點(diǎn)，范文用了一個(gè)短語(yǔ)the 70-day torch relay表達(dá)出來(lái)表達(dá)出來(lái), 簡(jiǎn)潔明了。至于最簡(jiǎn)潔明了。至于最后一點(diǎn)關(guān)于火炬?zhèn)鬟f者后一點(diǎn)關(guān)于火炬?zhèn)鬟f者, 很多考生喜歡用很多考生喜歡用there are 8, 000 torchbearers 這樣的這樣的there be句型句型,這個(gè)句型不僅容易顯得累贅這個(gè)句型不僅容易顯得累贅, 而且容易而且容易出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤, 因此范文直接用因此范文直接用most of the 8, 000 torchbearers will be.的句型來(lái)表達(dá)的句型來(lái)表達(dá), 顯顯得簡(jiǎn)潔直接很多。得簡(jiǎn)潔直接很多。