高考生物第1輪總復(fù)習(xí) 第12講從雜交育種到基因工程課件 新人教版必修2(廣東專版)
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1、(給定條件類實(shí)驗(yàn)) 一、幾種育種方法的比較續(xù)表續(xù)表 【例1】能夠使植物表達(dá)動物蛋白的育種方法是() A單倍體育種 B雜交育種 C基因工程育種 D多倍體育種 C【解析】基因工程不僅能定向地改變生物的遺傳性狀,而且沒有種間障礙,因此能夠使植物表達(dá)動物蛋白的育種方法只能是基因工程育種。 【例2】兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳。要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的方法是()A人工誘變育種 B細(xì)胞工程育種C單倍體育種 D雜交育種 D【解析】雜交育種能將兩親本的兩個不同優(yōu)良性狀集中于同一生物體上,并且是最簡捷、常規(guī)的育種方法。 二、基因工程的操作工具及基本步驟
2、1.操作工具 (1)基因的“剪刀”限制性核酸內(nèi)切酶(簡稱限制酶) 分布:主要在微生物體內(nèi)。 特性:一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,并在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子。 實(shí)例:EcoR限制酶能專一識別GAATTC序列,并在G和A之間將這段序列切開。切割結(jié)果:產(chǎn)生兩個帶有黏性末端的DNA片段。作用:基因工程中重要的切割工具。在微生物體內(nèi)能將外來的DNA切斷,對自己的DNA無損害(2)基因的“針線”DNA連接酶催化對象:兩個具有相同黏性末端的DNA片段。催化位置:脫氧核糖與磷酸之間的缺口。催化結(jié)果:形成重組DNA。 (3)常用的運(yùn)載體質(zhì)粒2.操作步驟3.對概念的理解基因工程的別名基因拼接技術(shù)或D
3、NA重組技術(shù)操作環(huán)境生物體外操作對象基因操作水平DNA分子水平基本過程剪切、拼接、導(dǎo)入、表達(dá)結(jié)果定向改造生物的遺傳性狀,獲得人類需要的基因產(chǎn)物 【例3】下列各項(xiàng)中,a、b、c、d代表的物質(zhì)正確的是() Aa:質(zhì)粒RNA Bb:DNA連接酶 Cc:限制性核酸內(nèi)切酶 Dd:外源基因D【解析】 a代表質(zhì)粒DNA,b代表限制性核酸內(nèi)切酶,c代表DNA連接酶,d代表外源基因。 【例4】下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是() A重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶 B所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列 C選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快 D只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能實(shí)現(xiàn)表
4、達(dá)C【解析】微生物如細(xì)菌常被用做受體細(xì)胞的原因是其具有繁殖周期短、代謝快、操作簡單的特點(diǎn)。1雜種優(yōu)勢不同于雜交育種,雜種優(yōu)勢是雜交子一代所表現(xiàn)的優(yōu)良性狀。2在所有育種方法中,最簡捷、常規(guī)的育種方法雜交育種。3根據(jù)不同育種需求選擇不同的育種方法(1)將兩親本的兩個不同優(yōu)良性狀集中于同一生物體上,可利用雜交育種,亦可利用雜交后再單倍體育種。(2)要求快速育種,則運(yùn)用單倍體育種。(3)要求大幅度改良某一品種,使之出現(xiàn)前所未有的性狀,可利用誘變育種和雜交育種相結(jié)合的方法。(4)要求提高品種產(chǎn)量,提高營養(yǎng)物質(zhì)含量,可運(yùn)用多倍體育種。4雜交育種選育的時間是從F2開始,原因是從F2開始發(fā)生性狀分離;選育后是
5、否連續(xù)自交取決于所選優(yōu)良性狀是顯性還是隱性。5微生物常被用做受體細(xì)胞的原因是其具有繁殖周期短、代謝快、操作簡單的特點(diǎn)。動物受體細(xì)胞一般選用受精卵,植物受體細(xì)胞可以是體細(xì)胞,但需與植物組織培養(yǎng)技術(shù)相結(jié)合。 一、理論歸納1概述給定條件類實(shí)驗(yàn)指在已知實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙恍└郊訔l件(實(shí)驗(yàn)材料用具等)下,利用已有知識來寫出實(shí)驗(yàn)原理、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。2注意事項(xiàng)(1)讀懂實(shí)驗(yàn)題目,弄清設(shè)計(jì)要求一個結(jié)論的證實(shí),可通過許多不同的實(shí)驗(yàn)來證明,但設(shè)計(jì)方案的選擇要根據(jù)題目的具體要求來確定,所以在把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹?,要?xì)心地去弄清題目的設(shè)計(jì)要求。如:鑒定高稈小麥?zhǔn)羌兎N還是雜種。若題目要求用最簡易的方法,則只能用自交。鑒定栗色雄馬是
6、否為純種。試題中若要求在一個配種季節(jié)里完成,則需將該馬與多匹白色雌馬進(jìn)行交配。(2)合理地設(shè)計(jì)操作過程基本的實(shí)驗(yàn)方法選定以后,就要制定具體的操作細(xì)節(jié),這些操作細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)要合理規(guī)范、切實(shí)可行。二、演練石刁柏(嫩莖俗稱蘆筍)是一種名貴蔬菜,為XY型性別決定的雌雄異株植物。野生型石刁柏葉窄,產(chǎn)量低。在某野生種群中,發(fā)現(xiàn)生長著少數(shù)幾株闊葉石刁柏(突變型),雌株、雄株均有,雄株的產(chǎn)量高于雌株。(1)若已證實(shí)闊葉為基因突變所致,有兩種可能:一是顯性突變(由隱性突變?yōu)轱@性)、二是隱性突變(由顯性突變?yōu)殡[性),請?jiān)O(shè)計(jì)一個簡單實(shí)驗(yàn)方案加以判定(要求寫出雜交組合、雜交結(jié)果,得出結(jié)論)。 。選用多株闊葉突變型石刁柏
7、雌、雄相交。若雜交后代出現(xiàn)了野生型,則為顯性突變所致;若雜交后代僅出現(xiàn)突變型,則為隱性突變所致(2)若已證實(shí)闊葉為顯性突變所致,突變基因可能位于常染色體上,還可能位于X染色體上。請?jiān)O(shè)計(jì)一個簡單實(shí)驗(yàn)方案加以判定(要求寫出雜交組合,雜交結(jié)果,得出結(jié)論)。選用多對野生型雌性植株與突變型雄性植株作親本雜交。若雜交后代野生型全為雄株,突變型全為雌株,則這對基因位于X染色體上;若雜交后代,野生型和突變型雌、雄均有,則這對基因位于常染色體上?!窘馕觥坑深}中提供的信息可知,闊葉是由基因突變所致,因此窄葉與闊葉是一對相對性狀,它們的遺傳符合孟德爾的基因分離規(guī)律。若想知道闊葉性狀是顯性性狀還是隱性性狀,可利用雜交
8、的方法。而解決突變基因是位于常染色體上還是位于X染色體上的問題時,要利用伴性遺傳的特點(diǎn)。 1.(2010江蘇)育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株,經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是( )A這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的B該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體C觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置D將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系B【解析】本題以突變實(shí)例為載體考查基因突變的特點(diǎn)、鑒別及應(yīng)用等。因不知該突變體的基因型,故不能判斷其變異為隱性還是顯性突變引起,A項(xiàng)錯誤。若一稈雙穗為隱性突變,則該植株為隱性純合子,則自
9、交后仍為一稈雙穗;若為顯性突變,則該個體為雜合子,其自交后代一稈雙穗純合子比例為1/4,B項(xiàng)正確?;蛲蛔?yōu)榉肿铀阶儺悾陲@微鏡下觀察不到,C項(xiàng)錯誤?;ㄋ庪x體培養(yǎng)后形成的植株中無同源染色體,不可育,D項(xiàng)錯誤。 2.(2010安徽)如圖所示,科研小組用60Co照射棉花種子。誘變當(dāng)代獲得棕色(纖維顏色)新性狀,誘變代獲得低酚(棉酚含量)新性狀。已知棉花的纖維顏色由一對基因(A、a)控制,棉酚含量由另一對基因(B、b)控制,兩對基因獨(dú)立遺傳。(1)兩個新性狀中,棕色是 性狀,低酚是 性狀。(2)誘變當(dāng)代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是 白色、高酚的棉花植株基因型是 。顯性隱性AaBB,aaBb(3
10、)棕色棉抗蟲能力強(qiáng),低酚棉產(chǎn)量高。為獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種,研究人員將誘變代中棕色、高酚植株自交。每株自交后代種植在一個單獨(dú)的區(qū)域,從 的 區(qū) 域中得到純合棕色、高酚植株。不發(fā)生性狀分離(或全為棕色棉,或沒有出現(xiàn)白色棉)請你利用該純合子作為一個親本,再從誘變代中選擇另一個親本,設(shè)計(jì)一方案,盡快選育出抗蟲高產(chǎn)(棕色、低酚)的純合棉花新品種(用遺傳圖解和必要的文字表示)。(作圖如下)【解析】本題考查有關(guān)遺傳、變異、育種相關(guān)知識。親代棕色、高酚自交后代是棕色、高酚,白色、高酚,因此棕色是顯性;親代白色、高酚自交后代是白色、低酚,白色、高酚,因此低酚是隱性。誘變當(dāng)代中,棕色、高酚的棉花植株的基因型是A
11、aBB,白色、高酚的棉花植株基因型是aaBb,純合體后代不發(fā)生性狀分離,因此應(yīng)從不發(fā)生性狀分離(或全為棕色棉或沒有出現(xiàn)白色棉)的區(qū)域中選擇出純合棕色、高酚植株。育種時間短應(yīng)選擇單倍體育種方案。 3.(2009廣東)為了快速培育抗某種除草劑的水稻,育種工作者綜合應(yīng)用了多種育種方法,過程如下。請回答問題。 (1)從對該種除草劑敏感的二倍水稻植株上取花藥離體培養(yǎng),誘導(dǎo)成_幼苗。 (2)用射線照射上述幼苗,目的是_;然后用該除草劑噴灑其幼葉,結(jié)果大部分葉片變黃,僅有個別幼葉的小片組織保持綠色,表明這部分組織具有_。單倍體誘發(fā)基因突變抗該除草劑的能力 (3)取該部分綠色組織再進(jìn)行組織培養(yǎng),誘導(dǎo)植株再生后
12、,用秋水仙素處理幼苗,使染色體_,獲得純合_,移栽到大田后,在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。 (4)對抗性的遺傳基礎(chǔ)做進(jìn)一步研究,可以選用抗性植株與_雜交,如果_,表明抗性是隱性性狀。F1自交,若F2的性狀分離比為15(敏感)1(抗性),初步推測_。加倍二倍體(純合)敏感型植株F1都是敏感型該抗性植株中有兩個基因發(fā)生了突變【解析】本題考查了單倍體育種、誘變育種等知識,同時考查了多倍體育種的方法和遺傳規(guī)律的應(yīng)用?;ㄋ庪x體培養(yǎng)是單倍體育種的基本手段,射線激光有誘發(fā)突變的能力,而且體細(xì)胞突變必須經(jīng)過無性繁殖才能保留該突變性狀,所以需要經(jīng)過組織培養(yǎng),為了獲得可育的植株,需用秋水仙素使染色體加倍,獲得的是
13、純合子,通過與敏感型植株雜交,子一代表現(xiàn)出來的性狀是顯性,子二代出現(xiàn)性狀分離,分離比是151,不符合分離定律,可以用自由組合定律來解釋,只有兩對基因都隱性時才表現(xiàn)為抗性。所以初步推測該抗性植株中兩個基因發(fā)生了突變。4.育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等,下面對這五種育種的說法正確的是( ) A涉及的原理有:基因突變或基因重組或染色體變異等 B都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異 C都在分子水平上進(jìn)行操作 D都可以通過產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀A(yù)【解析】基因工程育種可以說是定向的變異;雜交育種并不是在分子水平上操作的;誘變育種可以產(chǎn)生新基因,其他方式不能。 5.(201
14、1汕尾模擬)(雙選)“篩選”是很多生物試驗(yàn)過程中的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)中需要經(jīng)過“篩選”的是( )A基因工程育種中已經(jīng)成功導(dǎo)入目的基因的植株B單倍體育種中接種到培養(yǎng)基上進(jìn)行離體培養(yǎng)的F1的花藥(花粉)C多倍體育種中經(jīng)過適宜濃度的秋水仙素溶液處理的幼苗D植物組織培養(yǎng)過程中產(chǎn)生的愈傷組織【解析】A項(xiàng)中需篩選目的基因能成功表達(dá)的植株,C項(xiàng)中需篩選性狀符合生產(chǎn)要求的植株。AC6.(2010江門模擬)(雙選)某農(nóng)科所通過如圖育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥,相關(guān)敘述正確的是( )CDA該育種過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變B a過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限C. a、c過程都要利用秋水仙素,都可作
15、用于幼苗D要獲得yyRR,b過程需要進(jìn)行不斷地自交來提高純合率【解析】該過程用到的遺傳學(xué)原理有基因重組、染色體數(shù)目變異。a過程是利用秋水仙素處理幼苗,使幼苗染色體數(shù)目加倍從而快速獲得純合子,縮短育種年限。a過程處理材料只有幼苗,c過程可以作用于幼苗或萌發(fā)的種子。 7.現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種小麥性狀是高稈(D),抗銹病(T);另一個純種小麥的性狀是矮稈(d),易染銹病(t)。兩對基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如下圖所示的、兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是 ,依據(jù)的變異原理是 ;另一種方法的育種原理是 。(2)圖中和基因組成分別為 和 。(3)(二)過程中,
16、D和d的分離發(fā)生在 ;(三)過程采用的方法稱為 ;(四)過程最常用的化學(xué)藥劑是 。(4)(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合子占 ;如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)自交2代,則中符合生產(chǎn)要求的個體中,能穩(wěn)定遺傳的個體占 。(5)如將方法中獲得的、植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代的基因型比例為 。染色體變異基因重組DTddTT減數(shù)第一次分裂后期花藥離體培養(yǎng)秋水仙素1 2 11/33/5【解析】圖中(一)過程屬于雜交育種,作用是把矮稈和抗病性狀組合到一個植株上。圖中(二)是F1種下后,開花時產(chǎn)生花粉(雄配子)的過程中,要進(jìn)行減數(shù)分裂,在減數(shù)分裂第一次分裂過程中發(fā)生同源染色體的分離和非同
17、源染色體之間的自由組合。此時等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因之間發(fā)生自由組合。兩對等位基因自由組合后產(chǎn)生4種配子(DT、Dt、dT、dt)。根據(jù)圖中可知,的基因型是DT,的基因型是dT。圖中(三)是培養(yǎng)單倍體的過程,一般用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體植株。【解析】圖中(四)是誘導(dǎo)多倍體的過程,常用的方法是用秋水仙素處理單倍體幼苗,經(jīng)誘導(dǎo)后長成的植物體一定是純合體,仔細(xì)分析圖,可得出圖中的對應(yīng)的基因型是DDtt、ddTT和ddtt。圖中沿著(一)、(二)、(三)、(四)途徑進(jìn)行的育種方法屬于單倍體育種,沿著(一)、(五)、(六)途徑進(jìn)行的育種方法是雜交育種。圖中(五)過程是指F1自交的過
18、程,其后代中符合要求的表現(xiàn)型為矮稈抗倒伏抗銹病,但其中能穩(wěn)定遺傳的純合體只有1/3,還有2/3是雜合體,不能穩(wěn)定遺傳,其基因型是ddTT(1/3)和ddTt(2/3)。如果再讓其自交一代,各種基因型比例的計(jì)算方法是:ddTT自交后代仍是ddTT,占總數(shù)1/3;ddTt自交后代中的基因型及其比例是:ddTT(1/4)、ddTt(2/4)、ddtt(1/4),占總數(shù)2/3。 【解析】所以計(jì)算總結(jié)果是:ddTT1/3(1/4)(2/3)1/2,ddTt(2/4)(2/3)1/3,ddtt(1/4)(2/3)1/6,其中ddTT符合生產(chǎn)要求。題中第(5)小題的計(jì)算方法是:的基因型分別是DDtt和ddtt,因?yàn)閮蓚€個體中的第二對基因都是tt,不論是自交還是雜交,對后代基因型的比例都沒有影響,所以只要考慮DD和dd就可以了,這對基因雜交后再自交,實(shí)際是典型的基因分離規(guī)律,后代各基因型的比例是1 2 1。
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