《100以內(nèi)數(shù)的認識第3課時讀數(shù)、寫數(shù)導學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《100以內(nèi)數(shù)的認識第3課時讀數(shù)、寫數(shù)導學案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 人教版一年級下冊數(shù)學第四單元導學案 學校 班級 一年級 主備人 參備人 審核人 課題 讀數(shù)、寫數(shù) 課時—總課時 3-9 學習目標 1、 我能正確地讀出和寫出 100 以內(nèi)的數(shù)。 2、 我知道個位和十位的意義。 3、 我知道個位、十位和百位排列的順序。 重難點 100 以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。 課前預習 課型 新授 教學準備 小棒、自制計數(shù)器 導學流程 導學步驟 具體內(nèi)容 復備欄 1、導（導課題、 目標） 1

2、、填一填 (1) 八十六是由（ ）個十和 ( ) 個一組成的。 (2)5 個十和 3 個一組成（ ）。 (3)7 個十是（ ）。 2、請同學們觀察課本第 36 頁例 3 的主題圖。 請你數(shù)一數(shù)： 每 種顏色的紐扣各有多少粒？這些數(shù)該怎樣讀寫呢？那我們今 天一起來學習吧。 1、 我知道 : 黃紐扣有（ ）粒，藍紐扣有（ ）粒，紅紐扣有 2、學（出示預學案， （ ）粒。 學生自學或合作學習） 2、 把這 3 個數(shù)用小棒擺一擺。 3、 把這 3 個數(shù)在計數(shù)器上撥一撥，畫一畫。

3、 4、 我來試試在數(shù)位表中把這 3 個數(shù)寫出來，并讀出來 . 寫作： 讀作： 3、展（師巡視發(fā)現(xiàn)問題、或組內(nèi)、全班展示） 4、講（教師精講點拔或出示課件，突破難點） 5、練（以固學案出示， 檢查學生學習是否達標） 課堂小結（不超過兩分鐘，可由學生進行小結） 板書設計： 百位 課后反思： 

4、 5、三種顏色的紐扣一共（ ）粒。 （1）一百表示（）個十，在計數(shù)器上只需在百位上撥（ ） 個珠子表示，畫一畫。 （ 2）我來讀寫一百。 請同學分別起來匯報答案。 今天我們一起學習了讀數(shù)、 寫數(shù)，知道從右邊起， 第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。讀數(shù)和寫數(shù)，都從（ ）位起。 過關檢測： 1、 課本“做一做” 。 2、 課本“練習八”的第 5、6 題。 3、 今天這節(jié)課你有什么收獲？ 讀數(shù) 寫數(shù) 十位 個位