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蘇教版蘇教版高中語文必修五單元測試:第2專題此情可待成追憶含答案

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1、 測試二 第二專題 此情可待成追憶 一、 選擇題(每題3分,共30分) 1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是( ) A.險釁(xìn) 優(yōu)渥(wò) 洗馬(xǐ) 更相為命(gēng) B.閔兇(mǐn) 矜育(jīn) 拔擢(zhuó) 猥以微賤(wěi) C.逋慢(bū ) 僥幸(jiǎo) 盤桓(yuán) 門衰祚?。▃uò) D.日篤(dǔ) 隕首(yǔn) 陛下(bì) 終鮮兄弟(xiān) 2.下列加點的詞語中 不全屬于古今異義的一項是( ) A.臣少多疾病,九歲不行

2、而從六國破亡之故事 B.臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知 臣之進(jìn)退,實為狼狽 C.伶仃孤苦,至于成立 古之學(xué)者必有師 D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn) 吾社之行為士先者 3.下列句子中“以”的用法不同于其他三項的一項是( ) A.臣以險釁,夙遭閔兇 B.臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命 C.臣具以表聞,辭不就職 D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn) 4.下列加點的詞語與“使不上漏”中的“上”的用法不相同的一項是( ) A.塵泥滲漉,雨澤下注 B.乳二世 C.東犬西吠 D.吾妻死之年所手植也 5.比較下列兩組加點詞的意義和用法,判斷正確的一項是(

3、 ) ①客逾庖而宴 ②呱呱而泣 ③吾從板外相為應(yīng)答 ④從余問古事 A.①與②相同, ③與④不同 B. ①與②相同, ③與④也相同 C. ①與②不同, ③與④相同 D. ①與②不同, ③與④也不同 6.比較下列兩組加點詞的意義和用法,判斷正確的一項是( ) ①日過午已昏 ②大母過余曰 ③顧視無可置者 ④內(nèi)外多置小門墻 A. ①與②相同, ③與④不同 B. ①與②相同, ③與④也相同 C. ①與②不同, ③與④相同 D. ①與②不同, ③與④也不同 7.下列句子中沒有錯別字的一項是( ) A.今日送張生上朝取應(yīng),早是離

4、人傷感,況值那暮秋天氣,好煩惱人也呵! B.意似癡,心如醉,昨霄今日,清減了小腰圍。 C.若不是酒席間子母們當(dāng)回避,有心待與他舉案其眉。 D.青山隔送行,疏林不做美,淡煙暮藹相遮蔽。 8.對下列語句的含義解釋有誤的一項是( ) A.恨不倩疏林掛住斜暉——恨疏林、斜暉這一派黃昏之景,徒讓人倍生愁怨。 B.卻告了相思回避——剛剛結(jié)束了相思。 C.推整素羅衣——假裝著是在整理自己的衣服。 D.柳絲長玉驄難系——柳絲雖長,卻難系住(遠(yuǎn)行人的)馬。 9.對下列唱詞的理解和分析有誤的一項是( ) A.“將來的酒共食,嘗著似土和泥。假若便是土和泥,也有些土氣息,泥滋味”,可以說

5、是口語的韻律化。 B.“此一節(jié)君須記,若見了那異鄉(xiāng)花草,再休似此處棲遲”,這是鶯鶯借花草說事,意在叮囑張生切勿迷戀他鄉(xiāng)美女。 C.“但得一個并頭蓮,煞強如狀元及第”,表現(xiàn)了鶯鶯輕視功名、珍重愛情的可貴品格。 D.“蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里”,這是鶯鶯在埋怨張生為了功名而拋棄愛情。 10.下列文學(xué)常識表述正確的一項是( ) A.莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時期意大利偉大的詩人、戲劇家?!读_密歐與朱麗葉》取材于英格蘭民間故事。 B.《李爾王》、《哈姆雷特》、《第十二夜》、《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞創(chuàng)作的著名的四大悲劇。 C.馬克思、恩格斯曾提出:“文藝創(chuàng)作要莎士比亞化”,這

6、既高度評價了莎士比亞的藝術(shù)成就,也指出了文藝創(chuàng)作要走現(xiàn)實主義道路。 D.“元曲四大家”指的是關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、王實甫四位元代雜劇作家。 二、 課內(nèi)閱讀(每題3分,共12分) A.意思相同,都表示“女子出嫁”。 B.意思不同,①表示“出嫁”,②表示“回娘家”。 C.意思相同,都表示“女子回娘家”。 D.意思不同,①表示“回娘家”,②表示“出嫁”。 13.對下列句中三個“其”字指代內(nèi)容分析正確的一項是( ) ①其后六年 ②其后二年 ③其制稍異于前 A.①吾妻歸寧 ②吾妻死 ③南閣子 B.①吾妻歸寧 ②吾妻死 ③

7、整治后的南閣子 C.①吾妻來歸 ②室壞 ③南閣子 D.①吾妻來歸 ③吾妻死 ③整治后的南閣子 14.對“庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣”所作分析,不正確的項 是( ) A.“吾妻死之年所手植也”一句是個主謂句,其主語“枇杷樹”承前而省,“植”是謂語,“手”是名詞作狀語,指妻子親手栽種。 B.“亭亭如蓋”的枇杷樹如同一個特寫鏡頭,寫出作者睹物思人,以枇杷樹寄托對亡妻的緬懷和眷戀之情。 C.由枇杷樹想到妻子,“手植”是契機,表現(xiàn)喪偶之痛,思念之深?!耙选弊质顷P(guān)鍵。 D.枇杷樹在這里有象征意義,“亭亭如蓋”象征了自己對亡妻排

8、遣不開的濃濃戀情。 三、課外閱讀(14分) 冢中琵琶 林清玄 最近讀到魏晉時代藝術(shù)家阮咸的傳記,阮咸是魏晉南北朝最重要的七位詩人作家之一,這七人在當(dāng)時號稱為“竹林七賢”,但是他沒有其他六賢有名,因為他的文學(xué)創(chuàng)作一點也沒有保留下來,我們幾乎無法從文字上去追探他在詩歌創(chuàng)作上的成就。 阮咸死的時候,以一件琵琶樂器殉葬,這使他成為中國音樂史上少數(shù)可以追思的偉大音樂家之一。伴隨阮咸長眠于地下的琵琶,經(jīng)過從西晉到唐朝的五百年埋藏,到了唐玄宗開元年間,有人在古墓里挖掘到一件銅制的正圓形樂器,經(jīng)過弘文館學(xué)士元行沖的考證,才證明它是

9、阮咸的遺物。 這一件冢中琵琶因為五百年的沉埋,已經(jīng)不堪使用,元行沖叫技巧高明的樂匠依其樣式仿制了一具木制樂器,稱為“月琴”,音調(diào)雄亮清雅,留傳至今,不但成為宮廷中的樂器,也成為后來民間最常使用的樂器。 到了唐德宗時代,著名學(xué)者杜估鑒于“月琴”原是阮咸所創(chuàng)制,為了懷念他的遺風(fēng)逸響,將月琴定名為“阮咸”,自此以后,凡是中國琵琶樂器全得了“阮咸”的別名,阮咸于是得以與中國音樂史同垂不朽。 阮咸與琵琶的故事是宜于聯(lián)想的,經(jīng)過時空一再的洗煉,我們雖無幸重聆阮咸的絲竹之音,但我們可以感受到一顆偉大的藝術(shù)心靈的不朽。藝術(shù)心靈的偉大縱使在地下數(shù)百年,縱使他手中的樂器弦敗質(zhì)朽,卻仍然能在時空中放光,精燦奪

10、目。阮咸死時以琵琶殉葬,做為惟一的知已,這種藝術(shù)之情使他恒常令人懷念。 千古以來,被認(rèn)為是中國音樂最高境界的名曲《廣陵散》便是阮咸的創(chuàng)作,隨著阮咸的逝世,《廣陵散》成為中國音樂上的絕響,我們?nèi)缃裱弁麖V大的土地,傾聽歷史的足音,在夏夜星空的月下,仿佛看見阮咸在竹林下彈月琴自娛,或者與嵇康的古琴(嵇康是古琴的高手,古琴狀似古箏)相應(yīng)和,在琴聲響過,箏聲戛然而止的時候,他們縱酒狂歌,大談圣人的明教與老莊的自然,然后長嘆一聲“禮豈為我輩設(shè)耶!” 那是一種什么樣的境界呢? 阮咸的音樂天分幾乎是與生俱來的,他很年輕的時候就被稱為音樂的“神解”,任何音樂到他的耳中馬上分辨出高低清濁,絲毫不爽;因此他不

11、但彈奏月琴時能使人如飲醇酒,沉醉不已,他還是個音樂的批評家,對音樂的鑒賞力當(dāng)世無有其匹。沒想到他的音樂批評,竟得罪了主掌全國音樂行政的大官茍勛,他向晉武帝進(jìn)讒言,革去了阮咸的官職。 阮咸丟官的時候,官位是“散騎侍郎”,這個職銜我們不用考證來解釋,而用美感來聯(lián)想,就仿佛看見一位卓然不群的流浪琴師,騎著驢子到處彈琴高歌的樣子。 事實上,阮咸對當(dāng)世的禮法非常輕蔑。他曾在母喪期間,身穿孝服,騎著驢子去追求自己私戀已久的胡婢,引得眾人大嘩,這在當(dāng)時是不可思議的事,如今想起來卻特別具有一種凄美的氣氛。 我一直認(rèn)為像阮咸這樣的人,他是可以做到忘情的境界,但是他不能忘情音樂,以琵琶殉葬卻是不可解的謎,難

12、道這位“神解”能料到千年之后,人們能從冢中的琵琶懷想起千年之前,曾在他手中傳揚的《廣陵散》嗎?阮咸給我們的啟示還不只此,他和當(dāng)時的藝術(shù)家給我們一個視野廣大的胸懷,也就是“以大地為棟宇,屋室為禪衣”的胸懷,因為這種胸懷,他們方能體會到生活的樂趣,發(fā)出藝術(shù)的光輝。 我最喜歡“竹林七賢”的一則故事是:有一天嵇康、阮籍、阮咸、山濤、劉伶在竹林里喝酒,王戎最后才到。阮籍說:“這個俗氣的東西,又來敗壞我們的樂趣!”王戎回答說:“你們的樂趣,豈是可以敗壞的嗎?”這則故事正道出了“竹林七賢”藝術(shù)生命的真正所在,你看阮咸留在墳?zāi)怪械呐?,它雖朽了,卻永遠(yuǎn)不會敗壞;因為那一把琵琶,曾經(jīng)屬于一個偉大的藝術(shù)心靈,注

13、定了它在人心里永不敗壞的玄想——如此說來,琵琶恐怕也是有心的吧! (節(jié)選自《林清玄散文集》,有刪改) 15.“阮咸與琵琶的故事是宜于聯(lián)想的”,作者聯(lián)想到哪些內(nèi)容?(2分) 16.文章開頭寫阮咸在文學(xué)上的影響不及其他六賢,你覺得作者這樣寫的原因是什么?最后一段講述“竹林七賢”的故事,又有何作用?(6分)

14、 17.綜觀全文,用簡潔的語言概括作者眼中阮咸的特點。(3分) 18.賞析本文在構(gòu)思上的主要特點。(3分) 最新精品資料

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