《陜西省安康市寧陜縣城關初級中學九年級語文上冊 第1課《沁園 雪》課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《陜西省安康市寧陜縣城關初級中學九年級語文上冊 第1課《沁園 雪》課件 （新版）新人教版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、朗讀這首詞朗讀這首詞, ,感悟詩歌內感悟詩歌內容。容。2. 2.了解寫景、議論、抒情了解寫景、議論、抒情的表達方式。的表達方式。3. 3.體會詩人寬廣的胸懷，體會詩人寬廣的胸懷，堅定的信心和為中華民族堅定的信心和為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負。建功立業(yè)的偉大抱負。題解 : 沁園春 雪 本文體裁詞。詞又叫詩別體，長短句?？杀疚捏w裁詞。詞又叫詩別體，長短句?？梢耘錁范琛Ｒ耘錁范?。 沁園春沁園春，詞牌名；雪，題目。詞牌名；雪，題目。 毛澤東一生寫過不少詩詞，其中我們熟悉的用毛澤東一生寫過不少詩詞，其中我們熟悉的用“沁園春沁園春”填詞的有填詞的有沁園春沁園春雪雪和和沁園沁園春春長沙長沙. 1.描繪壯

2、麗河山。描繪壯麗河山。2.抒發(fā)個人情懷。抒發(fā)個人情懷。請從詞中找出能扣住以上內容的兩個字。請從詞中找出能扣住以上內容的兩個字。 “望望” “惜惜”1 1. .總寫北國雪景的句子是哪幾句？總寫北國雪景的句子是哪幾句？2 2. .作者以作者以“望望”統(tǒng)領哪幾句，都望到了什么？統(tǒng)領哪幾句，都望到了什么？3 3. .上闕中哪幾句是實景，哪幾句虛景？上闕中哪幾句是實景，哪幾句虛景？運用了運用了什么修辭手法？什么修辭手法？4 4. .“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”在結在結構上起什么作用？構上起什么作用？5.5.下闕評論了什么？流露了怎樣得情感？下闕評論了什么？流露了怎樣得

3、情感？ 6.6.找出詩中最能體現(xiàn)本詞主旨的句子。找出詩中最能體現(xiàn)本詞主旨的句子。 默讀詩文默讀詩文 整體感知整體感知2.“2.“惜惜”字領起哪些句子？有何字領起哪些句子？有何含義？含義？“惜惜”字的豐富含義：字的豐富含義：a. a.惜中含褒?？隙ㄋ麄兪怯⑿廴宋铮瑫r也惜中含褒?？隙ㄋ麄兪怯⑿廴宋?，同時也就肯定了中華民族是一個英雄輩出的民族。就肯定了中華民族是一個英雄輩出的民族。b. b.惜中有貶。委婉批評了他們的不足，短于惜中有貶。委婉批評了他們的不足，短于“文治文治”。c. c.表現(xiàn)了后來者居上的偉大氣概。表現(xiàn)了后來者居上的偉大氣概。今朝的風流人物，是新時代在今朝的風流人物，是新時代在文治文

4、治和和武武功功兩方面都有更杰出的才能，更偉大抱負的兩方面都有更杰出的才能，更偉大抱負的人，應該是人，應該是人民群眾人民群眾，也應該是，也應該是領導人民群領導人民群眾進行斗爭的無產階級革命家眾進行斗爭的無產階級革命家，還應該是，還應該是詩詩人的自況。人的自況。這是詩人的自信和自勵，是對中這是詩人的自信和自勵，是對中國共產黨和人民大眾的歌頌，是他們決心登國共產黨和人民大眾的歌頌，是他們決心登上歷史舞臺的威武雄壯的宣言。上歷史舞臺的威武雄壯的宣言。這是全詩的這是全詩的主旨所在。主旨所在。寫作背景寫作背景 19361936年年2 2月，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前，在陜北的月，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前，在陜北的清澗縣，毛澤東

5、同志登上海拔千米、白雪覆清澗縣，毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上觀察地形，觀賞風光，面對蒼茫大蓋的塬上觀察地形，觀賞風光，面對蒼茫大地，胸中豪情激蕩，過后寫下這首詞。地，胸中豪情激蕩，過后寫下這首詞。 19451945年年8 8月，抗戰(zhàn)勝利后，為了國家的前途月，抗戰(zhàn)勝利后，為了國家的前途和人民的利益，毛澤東同志親赴重慶和國民和人民的利益，毛澤東同志親赴重慶和國民黨談判，其間，民主人士柳亞子先生請他寫黨談判，其間，民主人士柳亞子先生請他寫詩，毛澤東就把這首詞抄給他，隨后在詩，毛澤東就把這首詞抄給他，隨后在新新民晚報民晚報公開發(fā)表，引起極大的轟動。公開發(fā)表，引起極大的轟動。毛澤東毛澤東（1893 1893 19761976），），字字潤之潤之，筆名，筆名子任子任，湖南湘潭韶山人。，湖南湘潭韶山人。中國人民的領袖，馬克中國人民的領袖，馬克思主義者，偉大的思主義者，偉大的無產無產階級革命家、戰(zhàn)略家、階級革命家、戰(zhàn)略家、理論家理論家，中國共產黨、，中國共產黨、中國人民解放軍和中華中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造人民共和國的主要締造者和領導人，者和領導人，詩人，書詩人，書法家，思想家法家，思想家。主要作。主要作品有品有毛澤東選集毛澤東選集毛澤東軍事文選毛澤東軍事文選毛澤東詩詞毛澤東詩詞等。等。