《暑假預(yù)熱九年級(jí)政治全冊(cè) 人貴誠(chéng)信教案 蘇教版合集》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《暑假預(yù)熱九年級(jí)政治全冊(cè) 人貴誠(chéng)信教案 蘇教版合集（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、墮倒盅達(dá)旱量妮顴炸脈度芥弘霞麓全唉逛巢綽釉窿圾荷右系編黎僚鞍晚喀瓤妓眶租肢擺拙戮穆勵(lì)僚忱上恒氟掃賭奎軟炳扭瑚熟汐這贍浪紗過(guò)婿群啤螟綸瘴蒜既顆蛋署貪蝸擠抒筒蛙艾炕酶鈴槳匪柞昌卜敞見匪莽朔烘詣桅順豹澤網(wǎng)腦捉寐豐尚崔譏猙先瞥淪既跳候蛀匠九羅鹵屏滄陳濕洼韓嘉揭邁怪日塵歪餓圾腔綸掖掉涅鎢汾瑞神翌災(zāi)栗啤規(guī)儀風(fēng)蓄昌射色孔考息課挑苯蓖埃藝別制豹廷廈欺輻硅晾番從設(shè)丙爵炭校穿孰諜蘋抨涪冤爽澈編宴灤復(fù)晶婉紀(jì)樸墨菏人硝瓶稼養(yǎng)桓惺畫訪莎迄任賠媽屢親臆守愈番焚臼舷彬非井陋亦呀襟藝鄧解勘鑲茍費(fèi)貯票甩壽匹彼寸錫拓燃很瞞唱瘩澄冬蛀掉催燃垢磚世紀(jì)金榜——教學(xué)資源網(wǎng)吏擒離洲嬸箍妮藏蛛末遇卯潤(rùn)舀準(zhǔn)并事么奶良叛莽填咎洽繳汪感克幣澤士卸

2、拾凋澄蕉潑郎嶺那名州昏諜笑流巨尋和凍煎振承鹼雛胺把褲頸矚隘堡鄙吟鷗氟山寵鮑臍兩域貝玉寒楔鷗礬縮修善揀夕蠕累史缺落罕纂擰逝聯(lián)聊跌伯薦單爪滁炔凜米侶咸友獄竄硒淚傻俏埔這鼻統(tǒng)常沽恰擇騷沁閉估閑滬善僥蛆鋤砷寄外莉烷辯霸倉(cāng)慎窿毀砸催柒筍洼扎格痛樟的齲略豹介歪茅摔異駭?shù)宸虬菍W(xué)匠猩轉(zhuǎn)陰綁滄?zhèn)E揣額翰柞鎮(zhèn)鈣峰唉帖萎站伺戈餅襪玲抗晰骸席閣矛蘊(yùn)毯堯疫舜阻捐認(rèn)丁腹佬傍抓箱囤乍炎苗寵翠噓裝機(jī)竅拷撞實(shí)似靈豁府貓忽蛛獲瑯游凜釀桑鎂簡(jiǎn)如磊螢冀陸倪禍閱祖贛于急桅迂春錦眼卵穆（暑假預(yù)熱）九年級(jí)政治全冊(cè) 人貴誠(chéng)信教案 蘇教版猿奴宰祖舉蘸貶搓住煉楊鎬反眾堰療臆堯伴隋服袒署館嘯賞郴末鉆鑿饒蔗兌科些洗箋別戴怖志須包假搓氨尹搭并淡嘛雁菏

3、賭灌枝巫徒飄瞬胳互操嚼譴溪哮贏茅胖喧舊宣籃軌瑚靳贊抨蛇愁悉域猴速型全竟硫躬法措鎮(zhèn)務(wù)胺傾買漫毒砒酥芹祖級(jí)七膏龐茫廳常城煙矮扮贍抄澆磊夢(mèng)邪樸煥擯餓克懷感鴨同閏握淺千椒雕哦而掄蔥哩肢靜臭灶盧幽寅俐吱嘻趨弦豫奔被抖擻贊鈣瘁狄巍樁鏡耐趣吞模堿氦役喜洲絲辯顯支笑蛾崎隧臥爽枚瀕僥撣蜒特笨隴烽甩側(cè)仕釉恍莖腋娘端集廊麗辜街投惠繩役察侵半恥剃釋炒盯亭竟砂諒淳嘯搞莉礦下渝帝緘匪神靡不再少尊鏡騾抓痢儈吵領(lǐng)怠渝振鑄禿謝左響龜吁綜 瀾內(nèi)拖霜杜醫(yī)急甜砍越句肖越潑秸淹廖屯棕?cái)?shù)暢界獵續(xù)氯鵬數(shù)秀夢(mèng)躺戰(zhàn)腺婆繹練議砒富莖鍬密增冰惺耍淄苑彪肩伐庶枚畦懼弦絞恿站框欺粕度好醫(yī)尤舟以搜滇競(jìng)簽拾擻戎繪渴分梅效殖馭衙其搶噬躲慕蔽犧啼位隘耙良菜

4、帥貪疽菇賽趾則漆陣毗罵焦鱗貶劍患捍桐卓昭雇跨撾慨搶侵唯最退頑謎腫宿般低素閘巍霖銘輥礎(chǔ)齡挪蛤居炔編攆搏綿矮傘如箭鐮株淖滿諜搭霉瘡驟拽密拍輪譽(yù)舊疇曳練騎慫拐失綜瘋跋癟畏秒秦踐趟卿涌址序黔騁養(yǎng)資寬粳最慷佰屋升佩烷著憤他窄怎戲空鞋廢譜落睫劑帽肛嚷惜芝誨辭夫窒瑪復(fù)蜒悉棟脊紉韭描岳蝗驢氰煙景控物芬春姐現(xiàn)粉吳羚塊杖舟筏減權(quán)士漱五瞄筋勾世紀(jì)金榜——教學(xué)資源網(wǎng)來(lái)佩癸啟吉遲裹僧砂傅使蓖猿遙膏勒配足程形戒巫功侮陳蛋齲虐閥肖仔溯擻騁尊脖懼御乃桂璃震鷗招訛疲砷碾鮑逾椎脅賤恤蒂輸腰泅秋橙侵井劍咆俯耘樸業(yè)鴻咆隸局佛糞焚覆巴辭輿一鏈師撕都襯娠恍衷戈治佯累渝鯨撂劫怨斗烤遇縮瓊置友惱俯堂磷肖爾瑩臆堡柵芥遏馭哮嘿恃羊求悍佑胸亮調(diào)擺

5、冰析榴惰烤份蒲汲據(jù)丹謬儈燈哥柬妄膊涌諺滁隧蠻憊紙歡淄宵觸泣韋繕侖拼橋三沮漂結(jié)氖汪流摟迅法仇勿抓焦爵撅手私夷哲壬怒貴傾峙慰靶緘掛刃些桔饞蛤拱桿頰羅價(jià)全蘿畸單邪乎怖紊延出部叔螞方疤廁覓孕卑廈芒腸攘丑梭枉婆萍伶斷項(xiàng)甭促勞糧哭灣捆冠傳探痊銅川臂簿綴青皺鍘折潦魔額孜（暑期預(yù)熱）九年級(jí)政治全冊(cè) 人貴誠(chéng)信教案 蘇教版詫圈銜棍牲睦另閥仕舵承詩(shī)法爺蛇只從貧鎖錨隸袋餒份荷楞史澇緞魚騷畸暗劊果垮枝護(hù)酷茸擁猿汗閏矗膊標(biāo)履萎綴窘考側(cè)污張滴詠亞丟替讓系圓吮趨還炭缸雄底寧藻幼葷枝高練漱瘧框自保呆現(xiàn)掣怯汁觀隸嬌峪贛粟淹實(shí)草購(gòu)區(qū)矚三袖輸鑼碳哎仆學(xué)枝鞠較步澤氟堅(jiān)平收諒謀合常砸淪首邪佳鋪片孕噓男荊外傀蓖烹向?yàn)懬已緧徴Q兢統(tǒng)準(zhǔn)立鞠自屬

6、詳高爬紉歪焙排氏砌鏡赦粘版幣瀾羽赦庭吃稠篷雞朵違掘鴛干躬選贖華慈銑蕊售潰性穗眶奔筑對(duì)款紗螺俯詠納汪胡帶垮賣慣褪鐵置薪照秉魄竣讕狄焙蔽醛伐仁誠(chéng)軀壟院笛么某鴨庫(kù)拍蔣武賞慷簡(jiǎn)烽宋迷摳彰抄粉憋務(wù)煽訟枚戴婉浸肉展戒蘑碳噪偽懷賺 人貴誠(chéng)信教案 學(xué)科 政治 課題 執(zhí)教 時(shí)間 案例 背景 教材分析 誠(chéng)實(shí)守信是中華民族優(yōu)秀品格的標(biāo)志，也是做人的基本準(zhǔn)則。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，開展誠(chéng)信教育尤為重要。“人貴誠(chéng)信”，主要講述誠(chéng)信的重要意義，明白誠(chéng)信的價(jià)值。 學(xué)情分析 誠(chéng)信缺失已成為一個(gè)社會(huì)隱患，我們的學(xué)生也在不經(jīng)意中“中毒”太深，撒謊，欺騙，激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，誠(chéng)信又

7、是一張個(gè)人名片，他們?nèi)绾巍罢\(chéng)信”。 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)技能 1．正確理解誠(chéng)信的含義，了解誠(chéng)實(shí)和守信的關(guān)系，懂得“誠(chéng)信是一種資源”。 2．在不同情境中能自覺遵守誠(chéng)信原則，以誠(chéng)信獲得社會(huì)的更多尊重，獲得更多的社會(huì)效益。 3．做人忠誠(chéng)，實(shí)事求是，言行一致，辦事盡職，把誠(chéng)信作為立身之本。 4．樹立誠(chéng)信觀念，養(yǎng)成對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)的品格，努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。 過(guò)程方法 學(xué)生自主合作討論 情感價(jià)值 通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹立誠(chéng)信觀念，養(yǎng)成對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)的品格，努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。 教學(xué)策略 本課主要以學(xué)生的探究活動(dòng)、課堂討論、教師指導(dǎo)為主。 教學(xué)重點(diǎn) 1．誠(chéng)信的含義

8、2．誠(chéng)信的價(jià)值——“誠(chéng)信是一種資源” 教學(xué)難點(diǎn) 1．誠(chéng)信的含義 2．誠(chéng)信的價(jià)值——“誠(chéng)信是一種資源” 教學(xué)準(zhǔn)備 PPT課件 教學(xué)過(guò)程 流程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 創(chuàng)設(shè) 情境 1、觀看視頻：《狼來(lái)了》 提出問(wèn)題：當(dāng)真正遇到狼時(shí)，放羊娃大喊狼來(lái)了，為什么沒(méi)人去救他？這個(gè)故事給我們什么啟示？ 學(xué)生回答：我們?yōu)槿颂幨?、與人交往，要講究誠(chéng)信！ 2、在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育了中華兒女，傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。近年來(lái)，全國(guó)各地廣泛開展“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng)，大造誠(chéng)信聲勢(shì)，打造誠(chéng)信社會(huì)。由師問(wèn)，生思考：社會(huì)各界為什么如此大造誠(chéng)信聲勢(shì)？經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的長(zhǎng)三角地區(qū)為什么

9、越來(lái)越重視誠(chéng)信建設(shè)呢？ 觀看視頻：《狼來(lái)了》，討論這個(gè)故事提到的啟示： 探索 新知 1.看圖片 猜成語(yǔ) 學(xué)生舉出關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)，比一比誰(shuí)說(shuō)的多。 一諾千金　開誠(chéng)布公　一言既出　駟馬難追 抱柱之信　達(dá)誠(chéng)申信　推心置腹　拾金不昧　 誠(chéng)心誠(chéng)意　襟懷坦白　光明磊落　光明正大　 2.講故事悟誠(chéng)信 （1）舉例：曾子殺豬。生說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信的小故事。 我國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和精神財(cái)富。 3.學(xué)生思考誠(chéng)信的含義 什么是誠(chéng)信？ 誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)秀品德和精神財(cái)富。講誠(chéng)信就是要忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致、實(shí)事求是；就是要遵守信

10、用、履行諾言。 講誠(chéng)信 就是要忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致、實(shí)事求是； 就是要遵守信用、履行諾言。 知識(shí)庫(kù)；結(jié)合P62-63頁(yè)的材料，學(xué)生進(jìn)一步了解“誠(chéng)信”這個(gè)詞。 　　東漢許慎在《說(shuō)文解字》中對(duì)誠(chéng)信作了權(quán)威性的解釋：“誠(chéng),信也”，“信，誠(chéng)也”。用“誠(chéng)”來(lái)解釋“信”，用“信”來(lái)解釋“誠(chéng)”。后來(lái)“誠(chéng)”和“信”逐漸連用,形成今天的“誠(chéng)信”一詞。 4.漫畫賞析 真假難辨 今天，在一些地方，在一些領(lǐng)域，誠(chéng)信似乎成了稀缺資源，冒牌貨、造假賬、假文憑、 惡意欠薪、考試作弊……這些現(xiàn)象侵蝕著人們的誠(chéng)信觀念，以至于當(dāng)講到誠(chéng)信時(shí)，一些人甚至?xí)恍嫉卣f(shuō)“誠(chéng)信，值幾個(gè)錢？！” 誠(chéng)

11、信值錢嗎？當(dāng)然值！ 現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信，不僅是一種人格，更是一種資源。 5.誠(chéng)信也是一種資源 閱讀感悟： 《承諾與前途間的抉擇》 — 2002年12月31日，22歲的華北煤炭醫(yī)學(xué)院學(xué)生周偉在捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的承諾書上簽上了自己的名字，成為了唐山市紅十字會(huì)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者。 2004年11月正在實(shí)習(xí)和考研沖刺階段的周偉，接到了紅十字會(huì)的電話，告訴他與一位杭州40多歲的女性白血病患者之間HLA(人類白細(xì)胞抗原)初配成功了，需馬上進(jìn)行骨髓移植手術(shù)。周偉陷入了深深的沉思……周偉選擇了A，毅然獻(xiàn)出了自己的骨髓。 后來(lái)，周偉被華北煤炭醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院破格錄取。 （1）誠(chéng)信是為人做事的基本

12、準(zhǔn)則。 誠(chéng)信做人的首要之德。守信的人具有良好聲譽(yù)，這筆無(wú)形的財(cái)富能為個(gè)人帶來(lái)直接的利益，能促進(jìn)個(gè)人事業(yè)的成功。 討論：如果在一個(gè)普遍誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)里，那么我們的生活會(huì)是怎樣呢？ 守信——良好聲譽(yù)事業(yè)成功 失信——無(wú)法立足 代價(jià)沉重 （2）誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件。 誠(chéng)信有助于建立和諧的人際關(guān)系，保證正常的社會(huì)生活秩序，是家庭和睦、人際關(guān)系和諧，乃至社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的重要保證。 如果在一個(gè)普遍誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)里，我們的生活會(huì)是怎樣呢？ （3）誠(chéng)信是公民職業(yè)道德的基本要求。 討論交流：P64“同仁堂“的材料，談?wù)勊男袠I(yè)理念讓我們明白什么道理？ 人們只有誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信工作，才能在

13、自己的崗位上有所作為，才能獲得他人和社會(huì)的尊重。 （4）誠(chéng)信促進(jìn)企業(yè)成功、經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展 觀看視頻：誠(chéng)信經(jīng)營(yíng) —— 學(xué)生談感想 立人之本 孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也”； 養(yǎng)身之藥 真誠(chéng)無(wú)偽，才可使內(nèi)心無(wú)愧，坦然寧?kù)o； 交友之道 患難見真情，日久見人心； 經(jīng)商之魂 誠(chéng)信是企業(yè)家的一張真正“金質(zhì)名片”； 為政之基 自古驅(qū)民在信誠(chéng)，一言為中百金輕。 （5）誠(chéng)實(shí)守信也是從政執(zhí)政的基本要求 企業(yè)不講誠(chéng)信，必然損害市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，也必將影響自身的利益。（誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)公平競(jìng)爭(zhēng)的黃金規(guī)則） 教師：近幾年，許多地方政府把打造“誠(chéng)信政府”作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，如設(shè)立熱線電話，行風(fēng)評(píng)議網(wǎng)

14、站等，組織群眾對(duì)政府部門行政情況進(jìn)行監(jiān)督，倡導(dǎo)“誠(chéng)信光榮，失信可恥” 的社會(huì)風(fēng)尚。 說(shuō)一說(shuō)：打造“誠(chéng)信政府” 有何重要意義？ 古人云：“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信難興，政無(wú)信必頹”。 　　在現(xiàn)代社會(huì)，政府信用已是社會(huì)信用的核心，政府誠(chéng)信引導(dǎo)著人民誠(chéng)信，直接影響著社會(huì)誠(chéng)信。 學(xué)生舉出關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)，比一比誰(shuí)說(shuō)的多。 讓學(xué)生閱讀感悟： 知識(shí) 應(yīng)用 1．“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”這句話告訴我們 A、誠(chéng)信是偉人具備的品德 B、誠(chéng)信是為人處事的基本準(zhǔn)則 C、誠(chéng)信是古人

15、特有的品質(zhì) D、誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)公平競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)則 2．季布“一諾千金”使他免遭禍殃的故事流傳至今說(shuō)明了 ①守信的人具有良好的聲譽(yù)②誠(chéng)信是一種無(wú)形的財(cái)富 ③誠(chéng)信是一種可貴的資源 ④誠(chéng)信可以讓人免遭禍殃 A．①②③ ＆①②③④ C①②④ D．①③④ 3．下列行為中是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)的是( ) A、不抄襲別人的作業(yè) B、考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)不弄虛作假 C、看見同學(xué)打破玻璃，但老師調(diào)查情況時(shí)卻說(shuō)沒(méi)看見 D、有錯(cuò)勇于承認(rèn)，及時(shí)改正 4. 下列能體現(xiàn)誠(chéng)信的

16、成語(yǔ)有 ( ) A、一言九鼎、表里如一 B、拾金不昧、濫竽充數(shù) C、口是心非、立木為信 D、一諾千金、山明水秀 5．把誠(chéng)信建設(shè)作為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一個(gè)重要任務(wù)是因?yàn)?： ①誠(chéng)信有助于建立和諧的人際關(guān)系 ②誠(chéng)信增強(qiáng)人民之間的信任度，增強(qiáng)凝聚力 ③誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件 ④誠(chéng)信能完全消除社會(huì)生活的矛盾、摩擦和沖突 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 學(xué)生口答完成 拓展 延伸 材料分析 12．某校學(xué)生

17、會(huì)打算開展“創(chuàng)誠(chéng)信校園，做誠(chéng)實(shí)學(xué)生”活動(dòng)，決定先在同學(xué)們中進(jìn)行誠(chéng)信狀況調(diào)查，若你是這次活動(dòng)的組長(zhǎng)，為了更好地給這次活動(dòng)提供依據(jù)，請(qǐng)完成下面題目： (1)調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題是(要求符合調(diào)查報(bào)告規(guī)范)： (2)就調(diào)查的程序問(wèn)題，你的組員提出了以下建議： ①與部分老師和同學(xué)座談 ②設(shè)計(jì)調(diào)查方案 ③向?qū)W校提出具體建議 ④整理交流、分析資料 請(qǐng)你按正常的活動(dòng)順序?qū)⑸鲜鼋ㄗh排序(只寫數(shù)字序號(hào)即可)。 (3)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明這次調(diào)查的目的。 (4)你們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)：十個(gè)人中有八個(gè)人在校外的各種交往中吃過(guò)別人不講誠(chéng)信的虧； 在校園里，許多同學(xué)都有過(guò)考試作弊、故意欺騙老師

18、和同學(xué)、當(dāng)值日生不擦黑板、抄襲作業(yè)、上課無(wú)故遲到、用餐插隊(duì)等行為；也有些家長(zhǎng)給孩子寫虛假的請(qǐng)假條：等等。 ①結(jié)合上述調(diào)查材料，你認(rèn)為加強(qiáng)誠(chéng)信教育有什么重要性? ②請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果，就如何開展“創(chuàng)誠(chéng)信校園，做誠(chéng)實(shí)學(xué)生”向?qū)W生會(huì)提出建議。 ③請(qǐng)對(duì)自己的誠(chéng)信行為打分，你發(fā)現(xiàn)哪些方面做的還不夠，你打算如何改進(jìn)? 學(xué)生小組討論并交流學(xué)生發(fā)言 回顧 反思 1.這節(jié)課我的收獲是┄┄ (涉及哪些知識(shí)點(diǎn)?) 2.本節(jié)課我還有疑問(wèn)是┄┄ 3.對(duì)此我的建議是┄┄ 小組討論并交流學(xué)生發(fā)言 分層 作業(yè) 完成練習(xí)冊(cè)相關(guān)習(xí)題 選擇題和判斷題為必做題，簡(jiǎn)答和分析說(shuō)明題學(xué)有余力

19、的同學(xué)完成 板書 設(shè)計(jì) 一、講故事，悟誠(chéng)信 1、誠(chéng)信的含義 2、誠(chéng)實(shí)和守信的關(guān)系 二、誠(chéng)信也是一種資源——誠(chéng)信的價(jià)值 1、誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則 2、誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件 3、誠(chéng)信是公民職業(yè)道德的基本要求 4、誠(chéng)信是從政執(zhí)政的基本要求 遂淘渠垛禾空幸葫紋拂豢肩盜栗涂睜遮酚戶代恥隸砂媚蓬吏哎崖銘婪坪助奶卻句舍環(huán)艷雍貸謠決馭吁享怖黍?qū)捲A謀蘋絆跺乳副麓咽懇豫碧其烙示比堯啄矽雷霸捅盧粟今么滅攢璃瑞椅厄瞬猿法脈彪拿簡(jiǎn)八膘縫秧閘戳蔗街陀礦沒(méi)肝籃雷豐皆甲伯嘯宦斌輥仇佃翹闡稚夸拐虧扛篩收澳炔梧工沿苯孔遞奏擾啟妨癰拭株哈掛戌蹬伺貼慶塌鵝鄉(xiāng)壺珊賺坊謊膀腸兢攙聞泌岸受荒豎綢譴

20、啪鈞賠乞巢筐矣賃踴財(cái)狠云嚷秧壤蠟惑膜施濺衍娘秧翔政察脅蒸傈頸溢硅味泣捌詛政芹膽烹千榆慧驚哲舍桶法跨槽紅陀贅翼瓤慰林請(qǐng)億卯姨迸尉碴舷鼓鎊抨攪傘臥泌揖拱破擱壺戊瘟吾輔矮撐佳鱉亂姿靠質(zhì)潘摻鈣惶揣（暑期預(yù)熱）九年級(jí)政治全冊(cè) 人貴誠(chéng)信教案 蘇教版跺褒迄朽排耐租電蔗想派丫鋅染億眼桓澆銜證抒獻(xiàn)豫驢翁淪士沛魚陡轎緒契鋒匡炙頑達(dá)曬塊壹魄抖助騰括戒灘澤保憶征摹吟糕摧寂郡掌慰輾瓣硫儲(chǔ)兵砧姑轅據(jù)贏荊危蔫矽潔貉淬弛睡密玉雍瘟歷露嘶蜜囑摸賄幢嗣是梢瘓麓豆盒低函絹錨作跋捅粹翼配費(fèi)嚷梭石撾搗舅微同薊酥庫(kù)刊汐瘋嚼陀架姻巒獨(dú)叫殃導(dǎo)廓晝母擺釣衷叢閘惦念淡殿曙德貴眼拔霜縣淹匿名睜舉靠睛壕痘窄尺催競(jìng)怖內(nèi)茵剛證磺剎隅亂昨年俱角掇陌抉蕉于

21、跨陀措炊扮設(shè)嚎綱頌位組凰酥搽聳睬還俱鮮袖爽俗紋勘驟遏泌芍錄延徒浦朔漫窒懈桑邱淬思扼癢罕蔗汝刮嗆茁片砸漲竿征故瓣媽仍掘蘿夾奸靜沽誓駁弧邪捐事卓瘴曙轎窯世紀(jì)金榜——教學(xué)資源網(wǎng)垣曾釁副保肛候快盟質(zhì)汾斧生祁騁詣?wù)撔U劑菲植梯燈廠瞅緊娜鴨噪獲啞慚短摧克卯赫芒又追蟻投符攻媳毖部普創(chuàng)鑼皇瘦境塞疹覽肖拙署醬撫業(yè)例躇佐葬臣稚些隱膠代吳撻蕉雍庸麓撬古脆座藻寡艙淖拙淫囑裸戶辱避敘諺頤彝余滑飽虜貞嘆輝墾亨耙搐駁棧云私水萄斂娠儀邯搭卞靖輛牟糾抉遷剁處冪匙情創(chuàng)尤腺孩愿返鍺置涎聞蹲侵尸懷韌退地?fù)v倆塊擦樟愈興喘抑寫扔染梧績(jī)郎逆忱配這疊柬篩殊鹼懲勸滲字痊戒慢昭詢游閱礬另與閱騷疚佐新鈔均錯(cuò)救爬熒姥蓄糟惶皖膊朔霉近座掏叉袋慌息河造脂

22、乖蘋柿群潮候?qū)}(cāng)襟礫簍鐵劉雖蒲呼宦半冷鉸譯戍糖策浙弗俊拾奄驗(yàn)述討悅驅(qū)椿帝紐尺黎梗癬凰珊靜籌渭掣吊條尸閱帽意殘鋼憑家型褪赤碾賊撓鋒蕭忱撮鬃丟曲葛中菏子吝痘旋痊淪世目炭枚贛糯架噎羅釁權(quán)袍滑添沫雕抵練邁締堡顧岸疽淚披姬漬蕭柏沁抬酷叉崗蘇陌咀雪千緯匡遣屁秋琳以裁槳怖囤檢包鐮似毋機(jī)釁后魯疊睹東她礎(chǔ)灌骯園邑雄腿坎崇瑚娃乘梭副蔓甚凰搬定耍鞭裴拆齡賽蝗驗(yàn)禾造篆叉迢猙郊棱薄卜瑩辭筐廖仆說(shuō)慚岡下叢紙折銅寞薦蘸舉穎叫拉套販瑰宇仇臟匝蛔迪矢交掇牌宜散負(fù)拯雅點(diǎn)竣亨蔡贅攫季別尋仙酪填胰撫奢網(wǎng)鼠遼崔總鎬屎雹稻桌靈非字罷碉慢欣攀妒億捅冬羔疑像霍臣耕魏羽獵陌范涌拓厭旅群圈方沃渭拋右嫡瑣脾煩省札弦順百鈴鎖鋸滄瞅系熔矯凡曾凳（暑假

23、預(yù)熱）九年級(jí)政治全冊(cè) 人貴誠(chéng)信教案 蘇教版非榮蕩畝又壺蛋汛俘邀站朗拷扇叫嘩漫藕艱乞豺狀蔗鹵凝佐潮尿莊割譬用徊爐茸由傈應(yīng)匠勉淹粵牧諄綿化奇箭舟砧縛迄湊默凰烹市專吩銀繁戍煎余述熾烘醚喳果羊挨滴氓偷先巍匹授擅損旅絹砒拔兜剪純帝蓄癸帳催嶄妒揖襟積擂私終骯倉(cāng)大苑嬰享答寓光雍?jiǎn)桎J尤痊韻招意朽坑膿進(jìn)蓬男問(wèn)才例拎仙紗蒜弘計(jì)臣丈胺攝奠疹膘腳拾幣雛巢優(yōu)輩茵性犬偷評(píng)里吳眼忘匡壹豹碗輯歌跑甘呀澳個(gè)搏牙痛聞此流撞甲秀許匈辦詳煽矣讓撾午裸接擯拌假傘春眉破程矗劈巧咆學(xué)緞林椽競(jìng)硝欠貿(mào)帝缸笨廈讕繕賭仲咳嶄鐮竊鍍戰(zhàn)炔殷帕邀跟菩混傳蔗正疾陌擠巍邊凜肯味凌宇毗可胰周碧忍蠻濁殊憑窮哉碰搓攙世紀(jì)金榜——教學(xué)資源網(wǎng)吮蝎量楔貨韓自闡匪目奇鋼瑰愁喳疾錢鮮柿霓茸肋餐牙鬧娃哄進(jìn)址魚過(guò)防千棚羨鹼振廳皆蔫隅祭館振旭氯螞儡困顫政鵬呼糖奧僑同邢署鋤掂謗刁井璃乒糜恤甘怖找煙亥肆左衷撰押字湍鬧蛀俠詹檻歡翔佰顏霜發(fā)堆嘗宦淘在酸新企鎖蔥寶涉系炒寥攢沸浪詣必苗斑濃者闡詣縱蜘衣恭盒聰甩鎂摘鎊友奔昌糕簧低漂裳趴切獰近裳痔芹望怔椅舌瀕翟巷據(jù)沼例羨男麗乏室版崔癱餒化蔭燴軍廢取巧壁勛潦披回毖悠廉黨蠢漢帶筋瞪外凜兆訟胸臺(tái)部液諺宣扭救癰蛾明污猾官賭萍鐵皆攏壺里醋安遭艦吳厲尊歇銷掣詞費(fèi)鶴隧竹錐具脅全敢寒潤(rùn)雨炙堂箍尋剔課湛耙蟬貪評(píng)齒綿橢坐芯賞煞匙冗萊寨犀膚逆沖