《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 第17課《公輸》課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 第17課《公輸》課件 （新版）新人教版（61頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 當(dāng)今世界的兩大主題是和平與發(fā)展，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們當(dāng)今世界的兩大主題是和平與發(fā)展，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的苦難罄竹難書(shū)、今天我們走近一位熱愛(ài)和平的帶來(lái)的苦難罄竹難書(shū)、今天我們走近一位熱愛(ài)和平的人，他憑借自己雄辯的口才，巧妙的詞鋒以及果敢勇人，他憑借自己雄辯的口才，巧妙的詞鋒以及果敢勇毅阻止了一場(chǎng)不義的戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)看他非凡的表現(xiàn)。毅阻止了一場(chǎng)不義的戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)看他非凡的表現(xiàn)。文言文文言文 公公 輸輸171. 1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 2. 作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介3. 3. 背景透視背景透視5. 5. 相關(guān)資料相關(guān)資料6. 6. 檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)7. 7. 聽(tīng)讀課文聽(tīng)讀課文9. 9. 整體感知整體感知10. 10. 句段品

2、析句段品析11. 11. 疑難探究疑難探究13. 13. 本課主旨本課主旨14. 14. 本課突出藝術(shù)特色歸納本課突出藝術(shù)特色歸納15. 15. 拓展延伸拓展延伸4. 4. 文體知識(shí)文體知識(shí)8. 8. 翻譯課文翻譯課文12. 12. 板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)16. 16. 教材習(xí)題講解教材習(xí)題講解17. 17. 課后作業(yè)布置課后作業(yè)布置3. 3. 認(rèn)識(shí)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，反對(duì)侵略，熱愛(ài)和認(rèn)識(shí)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，反對(duì)侵略，熱愛(ài)和 平，盡自己所能為和平作貢獻(xiàn)。平，盡自己所能為和平作貢獻(xiàn)。1. 1. 感知課文內(nèi)容，積累文言詞匯，疏通文意。感知課文內(nèi)容，積累文言詞匯，疏通文意。2.2. 學(xué)習(xí)比喻說(shuō)理的寫(xiě)作手法，通

3、過(guò)人物對(duì)話學(xué)習(xí)比喻說(shuō)理的寫(xiě)作手法，通過(guò)人物對(duì)話 分析人物性格。分析人物性格。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）來(lái)自來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 墨子墨子( (約前約前468468前前376)376)，名翟，春秋戰(zhàn)國(guó)之際的思想家、名翟，春秋戰(zhàn)國(guó)之際的思想家、學(xué)者，墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，先秦學(xué)者，墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，先秦諸子散文代表作家之一諸子散文代表作家之一。墨子墨子一書(shū)現(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的弟一書(shū)現(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的弟子及其再傳弟子對(duì)墨子言行的輯子及其再傳弟子對(duì)墨子言行的輯錄，現(xiàn)存錄，現(xiàn)存5353篇。篇。來(lái)自來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 諸子散文指的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各個(gè)學(xué)派的著作，反映諸子散文指的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各個(gè)學(xué)派的

4、著作，反映著不同學(xué)派的思想傾向、政治主張和哲學(xué)觀點(diǎn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)著不同學(xué)派的思想傾向、政治主張和哲學(xué)觀點(diǎn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，期，“百家競(jìng)作，九流并起百家競(jìng)作，九流并起”。各種思想流派的代表人物紛。各種思想流派的代表人物紛紛著書(shū)立說(shuō)，宣傳自己的社會(huì)政治主張。在這一時(shí)期比較重紛著書(shū)立說(shuō)，宣傳自己的社會(huì)政治主張。在這一時(shí)期比較重要的有儒、法、道、墨四家。先秦諸子散文大多文情并茂，要的有儒、法、道、墨四家。先秦諸子散文大多文情并茂，極具文采，善用譬喻陳說(shuō)事理，論辯是非，增強(qiáng)了說(shuō)服力，極具文采，善用譬喻陳說(shuō)事理，論辯是非，增強(qiáng)了說(shuō)服力，而排比、夸張等修辭的大量運(yùn)用更使文章辭采繽紛。而排比、夸張等修辭的大量運(yùn)用

5、更使文章辭采繽紛。諸子散文的特點(diǎn)諸子散文的特點(diǎn)來(lái)自來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 墨子所處的時(shí)代，各諸侯國(guó)之間掠奪性的戰(zhàn)爭(zhēng)十墨子所處的時(shí)代，各諸侯國(guó)之間掠奪性的戰(zhàn)爭(zhēng)十分頻繁，嚴(yán)重破壞了生產(chǎn)，致使人們被迫分頻繁，嚴(yán)重破壞了生產(chǎn)，致使人們被迫“析骨而炊，易析骨而炊，易子而食子而食”。墨子希望解除勞苦大眾的苦難，這是他提出。墨子希望解除勞苦大眾的苦難，這是他提出“非攻非攻”“”“兼愛(ài)兼愛(ài)”等政治主張的初衷。當(dāng)時(shí)楚國(guó)是大國(guó)，等政治主張的初衷。當(dāng)時(shí)楚國(guó)是大國(guó)，占有兩湖一帶廣大地區(qū)。宋國(guó)弱小，在今河南商丘一帶，占有兩湖一帶廣大地區(qū)。宋國(guó)弱小，在今河南商丘一帶，但處于戰(zhàn)略要地。墨子聽(tīng)說(shuō)公輸盤(pán)為楚國(guó)制造云梯準(zhǔn)備攻但處于戰(zhàn)略要地

6、。墨子聽(tīng)說(shuō)公輸盤(pán)為楚國(guó)制造云梯準(zhǔn)備攻宋，便從魯國(guó)趕到楚國(guó)去阻止楚攻宋。公輸寫(xiě)的就是宋，便從魯國(guó)趕到楚國(guó)去阻止楚攻宋。公輸寫(xiě)的就是這件事，具體地表現(xiàn)了墨子的這件事，具體地表現(xiàn)了墨子的“非攻非攻”思想。思想。來(lái)自來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 墨子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家學(xué)派的重要著作，記錄了墨子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家學(xué)派的重要著作，記錄了墨子的言行。這本書(shū)中所蘊(yùn)含的思想極其豐富，在中國(guó)墨子的言行。這本書(shū)中所蘊(yùn)含的思想極其豐富，在中國(guó)思想發(fā)展史上具有重要的地位。思想發(fā)展史上具有重要的地位。 墨子的主張共有十項(xiàng)：兼愛(ài)、非攻、尚賢、尚同、墨子的主張共有十項(xiàng)：兼愛(ài)、非攻、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非樂(lè)、天志、明鬼、非命。其中以兼愛(ài)為節(jié)用、節(jié)

7、葬、非樂(lè)、天志、明鬼、非命。其中以兼愛(ài)為核心，以節(jié)用、尚賢為基本點(diǎn)。核心，以節(jié)用、尚賢為基本點(diǎn)。“非攻非攻”是其具體行動(dòng)是其具體行動(dòng)綱領(lǐng)。他認(rèn)為只要大家綱領(lǐng)。他認(rèn)為只要大家“兼相愛(ài)，交相利兼相愛(ài)，交相利”，社會(huì)上就，社會(huì)上就沒(méi)有強(qiáng)凌弱、貴傲賤、智詐愚和各國(guó)之間互相攻伐的現(xiàn)沒(méi)有強(qiáng)凌弱、貴傲賤、智詐愚和各國(guó)之間互相攻伐的現(xiàn)象了。象了。墨子及墨子的思想墨子及墨子的思想來(lái)自來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥墨子的學(xué)說(shuō)在當(dāng)時(shí)影響很大，與儒家并稱(chēng)為墨子的學(xué)說(shuō)在當(dāng)時(shí)影響很大，與儒家并稱(chēng)為“顯學(xué)顯學(xué)”。墨。墨子長(zhǎng)期奔走于各諸侯國(guó)之間，宣傳他的政治主張子長(zhǎng)期奔走于各諸侯國(guó)之間，宣傳他的政治主張“兼兼愛(ài)愛(ài)”“”“非攻非攻”“”“尚賢尚

8、賢”“”“尚同尚同”“”“節(jié)用節(jié)用” “節(jié)葬節(jié)葬”“”“非樂(lè)非樂(lè)”等。他對(duì)統(tǒng)治者發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的禍等。他對(duì)統(tǒng)治者發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的禍害以及平常禮俗上的奢侈享樂(lè)，都進(jìn)行了尖銳的揭露和批害以及平常禮俗上的奢侈享樂(lè)，都進(jìn)行了尖銳的揭露和批判。在用人原則上，墨子主張任人唯賢，反對(duì)任人唯親，判。在用人原則上，墨子主張任人唯賢，反對(duì)任人唯親，而人們則要服從君主。這些主張反映了小生產(chǎn)者要求參與而人們則要服從君主。這些主張反映了小生產(chǎn)者要求參與政權(quán)的愿望，在客觀上也起了維護(hù)封建統(tǒng)治的作用。政權(quán)的愿望，在客觀上也起了維護(hù)封建統(tǒng)治的作用。一一 讀一讀字音讀一讀字音部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 公輸公輸盤(pán)盤(pán) 郢郢 犀犀兕兕

9、鮒鮒魚(yú)魚(yú) 文文梓梓 守守圉圉 bnbnyngyngssffzzyygg禽禽滑滑厘厘二二 寫(xiě)一寫(xiě)字形寫(xiě)一寫(xiě)字形部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥敝敝 yy（ ） jngjng（ ）國(guó)）國(guó) mm（ ）鹿）鹿 didi（ ）片）片 輿輿荊荊麋麋牒牒三三 文言知識(shí)積累文言知識(shí)積累部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥（一）通假字（一）通假字 子墨子九子墨子九距距之之 子墨子之守子墨子之守圉圉有余有余 公輸盤(pán)公輸盤(pán)詘詘 公輸盤(pán)不公輸盤(pán)不說(shuō)說(shuō) 知而不知而不爭(zhēng)爭(zhēng)( (“距距”通通“拒拒”，抵抗，抵御，抵抗，抵御 ) )( (“圉圉”通通“御御”，抵擋，抵擋 ) )( (“詘詘”通通“屈屈”，理屈，理屈 ) )( (“說(shuō)說(shuō)”通通“悅

10、悅”，高興，高興 ) )( (“爭(zhēng)爭(zhēng)”通通“諍諍”，諫諍，規(guī)勸，諫諍，規(guī)勸 ) )部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥（二）（二）古今異義古今異義 1. 1.請(qǐng)請(qǐng)獻(xiàn)十金獻(xiàn)十金 古義：請(qǐng)?jiān)试S我；今義：請(qǐng)求古義：請(qǐng)?jiān)试S我；今義：請(qǐng)求 2. 2.子墨子起，子墨子起，再再拜拜 古義：兩次；今義：表示又一次古義：兩次；今義：表示又一次 3. 3.荊之地荊之地方方五千里五千里 古義：方圓；今義：方向，方法古義：方圓；今義：方向，方法 部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 4. 4.雖然雖然，公輸盤(pán)為我為云梯，公輸盤(pán)為我為云梯 古義：即使如此；古義：即使如此； 今義：連詞，常和今義：連詞，常和“但是但是”等連用，表示承認(rèn)甲事為等連

11、用，表示承認(rèn)甲事為 事實(shí)，但乙事并不因?yàn)榧资露怀闪⑹聦?shí)，但乙事并不因?yàn)榧资露怀闪?5. 5.吾知吾知所以所以距子矣距子矣 古義：用來(lái)古義：用來(lái)的方法；的方法； 今義：表因果關(guān)系的連詞今義：表因果關(guān)系的連詞 部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 （三）（三）一詞多義一詞多義 1. 1.已：已：然胡不然胡不已已乎乎 吾既吾既已已言之王矣言之王矣 2.2.然：然：雖雖然然，公輸盤(pán)為我為云梯，必取宋，公輸盤(pán)為我為云梯，必取宋 然然臣之弟子禽滑離臣之弟子禽滑離 （停止）（停止）（已經(jīng)）（已經(jīng)）（如此，這樣）（如此，這樣）（但）（但）部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 3. 3.為：為：公輸盤(pán)公輸盤(pán)為為楚造云梯之械楚造云梯

12、之械 夫子何命焉夫子何命焉為為 吾從北方聞子吾從北方聞子為為梯梯 子墨子解帶子墨子解帶為為城城 必必為為有竊疾矣有竊疾矣 （停止）（停止）（與（與“焉焉合用，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣合用，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣）（制作，制造）（制作，制造）（當(dāng)做，作為）（當(dāng)做，作為）（是）（是）部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 4. 4.之：之：請(qǐng)說(shuō)請(qǐng)說(shuō)之之 宋何罪宋何罪之之有有 公輸盤(pán)為楚造云梯公輸盤(pán)為楚造云梯之之械械 5.5.以：以：將將以以攻宋攻宋 臣臣以以王吏之攻宋也王吏之攻宋也 6.6.類(lèi)：類(lèi)：不可謂知不可謂知類(lèi)類(lèi) 為與此同為與此同類(lèi)類(lèi) （代詞，指這件事）（代詞，指這件事）（助詞，不譯，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志）（助詞，不譯，賓語(yǔ)前置的標(biāo)

13、志）（代詞，這樣）（代詞，這樣）（用）（用）（認(rèn)為）（認(rèn)為）（事理）（事理）（種類(lèi)）（種類(lèi)）部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥（四）詞類(lèi)活用（四）詞類(lèi)活用 1. 1.吾吾義義固不殺人固不殺人 2.2.公輸盤(pán)之攻械公輸盤(pán)之攻械盡盡 3.在宋城上而待楚在宋城上而待楚寇寇矣矣 4. 4.義不殺義不殺少少而殺而殺眾眾名詞用作動(dòng)詞，堅(jiān)守道義名詞用作動(dòng)詞，堅(jiān)守道義形容詞作動(dòng)詞，用盡形容詞作動(dòng)詞，用盡名詞用作動(dòng)詞，入侵名詞用作動(dòng)詞，入侵形容詞用作名詞，少數(shù)人、多數(shù)人形容詞用作名詞，少數(shù)人、多數(shù)人部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥（五五）文言句式）文言句式 1. 1.省略句省略句 胡不見(jiàn)我于王？胡不見(jiàn)我于王？ 點(diǎn)撥：省略主語(yǔ)點(diǎn)撥

14、：省略主語(yǔ)“子子”，即公輸盤(pán)。，即公輸盤(pán)。 將以攻宋。將以攻宋。 點(diǎn)撥：介詞點(diǎn)撥：介詞“以以”后省略代詞后省略代詞“之之”。 吾既已言之王矣。吾既已言之王矣。 點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：“王王”前面省略介詞前面省略介詞“于于”，可解釋為可解釋為 “ “對(duì)對(duì)”“”“向向”。部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 2.2.倒裝句倒裝句 宋何罪之有？宋何罪之有？ 點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：“之之”是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，應(yīng)為是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，應(yīng)為“宋有何罪宋有何罪”。 子墨子聞之，起于魯。子墨子聞之，起于魯。 點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：“于魯于魯”作狀語(yǔ)，后置，應(yīng)為作狀語(yǔ)，后置，應(yīng)為“于魯起于魯起”。 荊國(guó)有余于地而不足于民。荊國(guó)有余于地而不足于民。 點(diǎn)撥：點(diǎn)

15、撥：“于地于地”“”“于民于民”作狀語(yǔ)，后置，應(yīng)為作狀語(yǔ)，后置，應(yīng)為“于地有于地有 余余”“”“于民不足于民不足”。 3 3判斷句判斷句 宋所謂無(wú)雉兔鮒魚(yú)者也。宋所謂無(wú)雉兔鮒魚(yú)者也。 點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：“者也者也”表示判斷。表示判斷。部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥（六六）成語(yǔ)積累）成語(yǔ)積累 1. 1.班門(mén)弄斧：班門(mén)弄斧： 在魯班門(mén)前擺弄斧子。比喻在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng)。在魯班門(mén)前擺弄斧子。比喻在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng)。 例句：看到了楊某出手，不由驚詫?zhuān)瑳](méi)想到對(duì)方竟深例句：看到了楊某出手，不由驚詫?zhuān)瑳](méi)想到對(duì)方竟深 藏不露的高手，自己班門(mén)弄斧了！這令他又羞又惱藏不露的高手，自己班門(mén)弄斧了！這令他又羞又惱 2.2.墨守成

16、規(guī)：墨守成規(guī)： 戰(zhàn)國(guó)時(shí)墨子善于守城，后來(lái)用戰(zhàn)國(guó)時(shí)墨子善于守城，后來(lái)用“墨守成規(guī)墨守成規(guī)”形容因循守形容因循守 舊，不肯改進(jìn)。舊，不肯改進(jìn)。 例句：電影大師絕不墨守成規(guī)，他們不愿在創(chuàng)作中模仿例句：電影大師絕不墨守成規(guī)，他們不愿在創(chuàng)作中模仿 別人，而總是要想方設(shè)法開(kāi)拓創(chuàng)作疆域，尋求新的表達(dá)別人，而總是要想方設(shè)法開(kāi)拓創(chuàng)作疆域，尋求新的表達(dá) 方式方式。部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥( (七七) )名句積累名句積累1 1吾義固不殺人。吾義固不殺人。2 2殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智。殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智。3 3宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。4 4知而不爭(zhēng)，不可謂忠。知而不爭(zhēng)，不可謂忠

17、。5 5爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。6 6義不殺少而殺眾，不可謂知類(lèi)。義不殺少而殺眾，不可謂知類(lèi)。 請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)讀課文，并在課本上及時(shí)做好旁請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)讀課文，并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)作者感情，感受文章自然的風(fēng)格。批和圈點(diǎn)。體會(huì)作者感情，感受文章自然的風(fēng)格。公輸課文朗讀公輸課文朗讀。圈點(diǎn)要求圈點(diǎn)要求 1.1.劃分文章部分、層次分別用劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線雙豎線、單豎線。 2. 2.認(rèn)為用得好的詞語(yǔ)用認(rèn)為用得好的詞語(yǔ)用方框方框。 3. 3.關(guān)鍵語(yǔ)句（或?qū)懙煤玫恼Z(yǔ)句）用關(guān)鍵語(yǔ)句（或?qū)懙煤玫恼Z(yǔ)句）用波浪線波浪線。 4. 4.有疑問(wèn)的地方，用有疑問(wèn)的地方，用問(wèn)號(hào)問(wèn)號(hào)標(biāo)

18、注。標(biāo)注。原文：原文： 公輸盤(pán)公輸盤(pán)為楚造云梯為楚造云梯之械，成，將以之械，成，將以攻宋。子墨子攻宋。子墨子聞之，起聞之，起于于魯，行十日十夜，魯，行十日十夜，而至而至于郢，見(jiàn)于郢，見(jiàn)公輸盤(pán)。公輸盤(pán)。 公輸盤(pán)給楚國(guó)造云梯這種器械，制成后，公輸盤(pán)給楚國(guó)造云梯這種器械，制成后，要用它攻打宋國(guó)。墨子聽(tīng)到這個(gè)消息，就從魯國(guó)要用它攻打宋國(guó)。墨子聽(tīng)到這個(gè)消息，就從魯國(guó)動(dòng)身，走了十天十夜到達(dá)郢，去見(jiàn)公輸盤(pán)。動(dòng)身，走了十天十夜到達(dá)郢，去見(jiàn)公輸盤(pán)。譯文：譯文： 公輸盤(pán)：魯國(guó)人，公輸是姓，盤(pán)是名，也寫(xiě)做公輸盤(pán)：魯國(guó)人，公輸是姓，盤(pán)是名，也寫(xiě)做“公輸班公輸班”或或“公輸般公輸般”。能造奇巧的器械，民間。能造奇巧的器

19、械，民間稱(chēng)他魯班。云梯：古代戰(zhàn)爭(zhēng)中攻城用的器械。稱(chēng)他魯班。云梯：古代戰(zhàn)爭(zhēng)中攻城用的器械。子墨子：指墨翟。前一個(gè)子墨子：指墨翟。前一個(gè)“子子”是夫子是夫子(即先生、老即先生、老師師)的意思，是弟子們對(duì)墨翟的尊稱(chēng)。起：出發(fā)，的意思，是弟子們對(duì)墨翟的尊稱(chēng)。起：出發(fā)，動(dòng)身。于：從。至：到。見(jiàn)：往見(jiàn)。動(dòng)身。于：從。至：到。見(jiàn)：往見(jiàn)。注釋?zhuān)鹤⑨專(zhuān)?原文：原文： 公輸盤(pán)曰：公輸盤(pán)曰：“夫子夫子何命焉為何命焉為？” 子墨子曰：子墨子曰：“北方有侮臣北方有侮臣者，愿借子殺之。者，愿借子殺之?！?” 公輸盤(pán)不說(shuō)公輸盤(pán)不說(shuō)。 子墨子曰：子墨子曰：“請(qǐng)請(qǐng)獻(xiàn)十金獻(xiàn)十金?！?公輸盤(pán)曰：公輸盤(pán)曰：“吾義吾義固固不殺人。不殺

20、人。” 公輸盤(pán)說(shuō)：公輸盤(pán)說(shuō)：“先生有什么見(jiàn)教呢？先生有什么見(jiàn)教呢？” 墨子說(shuō)：墨子說(shuō)：“北方有北方有人欺侮我，（我）希望借助您（的力量）殺了他。人欺侮我，（我）希望借助您（的力量）殺了他?！惫敱P(pán)不公輸盤(pán)不高興了。墨子說(shuō)：高興了。墨子說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)试S我奉送（給您）十金。請(qǐng)?jiān)试S我奉送（給您）十金?！?公輸盤(pán)說(shuō)：公輸盤(pán)說(shuō)：“我堅(jiān)守道義堅(jiān)決不（平白無(wú)故）殺人。我堅(jiān)守道義堅(jiān)決不（平白無(wú)故）殺人?！弊g文：譯文： 原文：原文：子墨子起，再子墨子起，再拜曰：拜曰：“請(qǐng)說(shuō)請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯，將以之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有？荊國(guó)有余于地

21、而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余余，不可謂智，不可謂智。宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)。知而不爭(zhēng)，不可謂，不可謂忠忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類(lèi)。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類(lèi)。 墨子站起來(lái)，拜了兩拜，說(shuō)：墨子站起來(lái)，拜了兩拜，說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)试S我解說(shuō)這件事。我在請(qǐng)?jiān)试S我解說(shuō)這件事。我在北方聽(tīng)說(shuō)您造了云梯，要拿去攻打宋國(guó)。宋國(guó)有什么罪呢？楚國(guó)土北方聽(tīng)說(shuō)您造了云梯，要拿去攻打宋國(guó)。宋國(guó)有什么罪呢？楚國(guó)土地有余而民眾不足，（如今）損失不足的而爭(zhēng)奪有余的，不能說(shuō)是地有余而民眾不足，（如今）損失不足的而爭(zhēng)奪有余的，不能說(shuō)是聰明（的做法）。宋國(guó)并沒(méi)有

22、罪而要去攻打它，不能說(shuō)是友愛(ài)。知聰明（的做法）。宋國(guó)并沒(méi)有罪而要去攻打它，不能說(shuō)是友愛(ài)。知道這些（道理）而不（對(duì)楚王）諫諍，不能說(shuō)是忠誠(chéng)。諫諍而達(dá)不道這些（道理）而不（對(duì)楚王）諫諍，不能說(shuō)是忠誠(chéng)。諫諍而達(dá)不到目的，不能說(shuō)是有能力。您堅(jiān)守道義不殺一人卻要?dú)⒈姸嗟娜?，到目的，不能說(shuō)是有能力。您堅(jiān)守道義不殺一人卻要?dú)⒈姸嗟娜?，不能說(shuō)是明白事理。不能說(shuō)是明白事理?！弊g文：譯文： 原文：原文：公輸盤(pán)公輸盤(pán)服。服。 子墨子曰：子墨子曰：“然然胡胡不已不已乎？乎？” 公輸盤(pán)公輸盤(pán)曰：曰：“不可，吾既已言之王矣。不可，吾既已言之王矣?！?子墨子曰：子墨子曰：“胡不見(jiàn)我于王？胡不見(jiàn)我于王？” 公輸盤(pán)曰：公輸盤(pán)曰

23、：“諾諾?！?公輸盤(pán)公輸盤(pán)被說(shuō)服了。被說(shuō)服了。 墨子說(shuō)：墨子說(shuō)：“但是為什么不停止攻宋呢？但是為什么不停止攻宋呢？” 公輸盤(pán)說(shuō)：公輸盤(pán)說(shuō)：“不能，我已經(jīng)對(duì)楚王說(shuō)過(guò)了。不能，我已經(jīng)對(duì)楚王說(shuō)過(guò)了?！?墨子說(shuō)：墨子說(shuō)：“（您）為什么不向楚王引見(jiàn)我呢？（您）為什么不向楚王引見(jiàn)我呢？” 公輸盤(pán)說(shuō)：公輸盤(pán)說(shuō)：“好吧。好吧。”譯文：譯文： 夫子：尊稱(chēng)，相當(dāng)于夫子：尊稱(chēng)，相當(dāng)于“先生先生”。何命焉為：有什么見(jiàn)教呢？。何命焉為：有什么見(jiàn)教呢？“焉焉”與與“為為”合用，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣。臣：秦漢以前對(duì)一般人合用，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣。臣：秦漢以前對(duì)一般人也可自稱(chēng)也可自稱(chēng)“臣臣”。說(shuō)：通。說(shuō)：通“悅悅”，高興。請(qǐng)：大致相當(dāng)于今

24、，高興。請(qǐng)：大致相當(dāng)于今天說(shuō)的天說(shuō)的“請(qǐng)?jiān)试S我請(qǐng)?jiān)试S我”。金：量詞，戰(zhàn)國(guó)和秦代以二十兩為一金。金：量詞，戰(zhàn)國(guó)和秦代以二十兩為一金。義：堅(jiān)守道義。固：堅(jiān)決。再：兩次。說(shuō)：解說(shuō)。義：堅(jiān)守道義。固：堅(jiān)決。再：兩次。說(shuō)：解說(shuō)。宋宋何罪之有：賓語(yǔ)前置句，即何罪之有：賓語(yǔ)前置句，即“宋有何罪宋有何罪”，宋國(guó)有什么罪呢？，宋國(guó)有什么罪呢？殺所不足而爭(zhēng)所有余：損失不足的而爭(zhēng)奪有余的。意思是犧牲百殺所不足而爭(zhēng)所有余：損失不足的而爭(zhēng)奪有余的。意思是犧牲百姓的生命去爭(zhēng)奪土地。姓的生命去爭(zhēng)奪土地。智：聰明，智慧。智：聰明，智慧。仁：對(duì)人親善，友仁：對(duì)人親善，友愛(ài)。愛(ài)。爭(zhēng)：通爭(zhēng)：通“諍諍”，諫諍，規(guī)勸。，諫諍，規(guī)勸。忠

25、：忠誠(chéng)。忠：忠誠(chéng)。知類(lèi)：明白知類(lèi)：明白事理。事理。然：但是。然：但是。胡：為什么。胡：為什么。已：停止。已：停止。注釋?zhuān)鹤⑨專(zhuān)?原文：原文：子墨子見(jiàn)王，曰：子墨子見(jiàn)王，曰：“今有人于此，舍今有人于此，舍其文軒其文軒，鄰有敝輿，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉而欲竊之；舍其粱肉，鄰有，鄰有糠糟而欲竊之糠糟而欲竊之此為何若此為何若人？人？” 王曰王曰：“必為有竊疾必為有竊疾矣。矣。” 墨子見(jiàn)了楚王，說(shuō)：墨子見(jiàn)了楚王，說(shuō)：“現(xiàn)在這里有個(gè)人，拋掉自己華麗的現(xiàn)在這里有個(gè)人，拋掉自己華麗的車(chē)，（看到）鄰人有破車(chē)便想去偷；拋掉自己華麗的衣裳，（看車(chē)，（看到）

26、鄰人有破車(chē)便想去偷；拋掉自己華麗的衣裳，（看見(jiàn)）鄰人有粗布衣服就想去偷；拋掉自己的好飯好菜，（看見(jiàn)）見(jiàn)）鄰人有粗布衣服就想去偷；拋掉自己的好飯好菜，（看見(jiàn)）鄰人有糟糠便想去偷鄰人有糟糠便想去偷這是什么樣的人呢？這是什么樣的人呢？” 楚王說(shuō)：楚王說(shuō)：“（這個(gè)人）一定患了偷竊病。（這個(gè)人）一定患了偷竊病。”譯文：譯文： 原文：原文：子墨子曰：子墨子曰：“荊之地方荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也軒之與敝輿也。荊有云夢(mèng)，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜?。荊有云夢(mèng)，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無(wú)雉兔鮒魚(yú)者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長(zhǎng)松文

27、梓富，宋所謂無(wú)雉兔鮒魚(yú)者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長(zhǎng)松文梓楩楠豫章，宋無(wú)長(zhǎng)木楩楠豫章，宋無(wú)長(zhǎng)木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類(lèi)。為與此同類(lèi)?！?墨子說(shuō)：墨子說(shuō)：“楚國(guó)的土地方圓五千里，宋國(guó)的土地（只有）方楚國(guó)的土地方圓五千里，宋國(guó)的土地（只有）方圓五百里，這就好像華麗的車(chē)和破車(chē)相比。楚國(guó)有云夢(mèng)澤，（那里）圓五百里，這就好像華麗的車(chē)和破車(chē)相比。楚國(guó)有云夢(mèng)澤，（那里）滿是滿是犀兕、麋鹿之類(lèi)，長(zhǎng)江、漢水里的魚(yú)、鱉、黿、鼉多得天下無(wú)犀兕、麋鹿之類(lèi)，長(zhǎng)江、漢水里的魚(yú)、鱉、黿、鼉多得天下無(wú)比，宋國(guó)真像人們說(shuō)的那樣，是個(gè)連野雞、兔子、鮒魚(yú)都沒(méi)有的地比

28、，宋國(guó)真像人們說(shuō)的那樣，是個(gè)連野雞、兔子、鮒魚(yú)都沒(méi)有的地方，這就好像好飯好菜和糟糠相比。楚國(guó)有松、梓、黃楩、楠、樟方，這就好像好飯好菜和糟糠相比。楚國(guó)有松、梓、黃楩、楠、樟這些大樹(shù)，宋國(guó)卻沒(méi)有高大的樹(shù)木，這就好像華麗的衣服和粗布衣這些大樹(shù)，宋國(guó)卻沒(méi)有高大的樹(shù)木，這就好像華麗的衣服和粗布衣服相比。我認(rèn)為大王派人攻打宋國(guó)，正和這個(gè)害偷竊病的人一樣。服相比。我認(rèn)為大王派人攻打宋國(guó)，正和這個(gè)害偷竊病的人一樣?！弊g文：譯文： 原文：原文： 王曰：王曰：“善哉善哉。雖然。雖然，公輸盤(pán)為我，公輸盤(pán)為我為云梯，必取宋。為云梯，必取宋?！?楚王說(shuō)：楚王說(shuō)：“好呀。雖然如此，公輸盤(pán)給我好呀。雖然如此，公輸盤(pán)給我造

29、好了云梯了，（我）一定要打下宋國(guó)。造好了云梯了，（我）一定要打下宋國(guó)?！弊g文：譯文： 舍：舍掉，放棄。文軒：裝飾華美的車(chē)。文，彩飾。舍：舍掉，放棄。文軒：裝飾華美的車(chē)。文，彩飾。軒，有篷的車(chē)。敝輿：破車(chē)。錦繡：華麗的衣服。軒，有篷的車(chē)。敝輿：破車(chē)。錦繡：華麗的衣服。褐：粗布衣服。粱肉：指好飯好菜。何若：什么褐：粗布衣服。粱肉：指好飯好菜。何若：什么樣的。疾：疾病。方：方圓。猶樣的。疾：疾病。方：方圓。猶之與之與也：也：好像好像同同相比。相比。長(zhǎng)木：高大的樹(shù)木。長(zhǎng)木：高大的樹(shù)木。善哉：好善哉：好呀。呀。雖然：即使如此。雖然：即使如此。注釋?zhuān)鹤⑨專(zhuān)?原文：原文：于是見(jiàn)于是見(jiàn)公輸盤(pán)。子墨子解帶為城，

30、以牒公輸盤(pán)。子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤(pán)為械，公輸盤(pán)九九設(shè)攻城之機(jī)變?cè)O(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距，子墨子九距之。公輸盤(pán)之攻械盡，子墨子之之。公輸盤(pán)之攻械盡，子墨子之守圉守圉有余。有余。公輸盤(pán)詘公輸盤(pán)詘，而曰：，而曰：“吾知所以吾知所以距子矣，吾不言。距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。吾知子之所以距我，吾不言。” 于是，（楚王）召見(jiàn)公輸盤(pán)。墨子解下衣帶當(dāng)做城，用木于是，（楚王）召見(jiàn)公輸盤(pán)。墨子解下衣帶當(dāng)做城，用木片當(dāng)器械。公輸盤(pán)多次用了攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)，墨子一次又一次地?fù)跗?dāng)器械。公輸盤(pán)多次用了攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)，墨子一次又一次地?fù)踝×怂?。公輸盤(pán)的攻城器械都用盡了，

31、墨子的守衛(wèi)辦法還有余。住了他。公輸盤(pán)的攻城器械都用盡了，墨子的守衛(wèi)辦法還有余。 公輸盤(pán)理屈了，但他說(shuō)：公輸盤(pán)理屈了，但他說(shuō)：“我知道用來(lái)對(duì)付你的方法，可是我我知道用來(lái)對(duì)付你的方法，可是我不說(shuō)。不說(shuō)?！?墨子也說(shuō)：墨子也說(shuō)：“我也知道你要用來(lái)對(duì)付我的方法，我也不說(shuō)。我也知道你要用來(lái)對(duì)付我的方法，我也不說(shuō)。”譯文：譯文： 原文：原文：楚王問(wèn)其故楚王問(wèn)其故。子墨子曰：子墨子曰：“公輸子之意不過(guò)欲殺臣。殺臣，宋莫公輸子之意不過(guò)欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇而待楚寇矣。雖矣。雖

32、殺臣，不能絕也。殺臣，不能絕也?！背踉唬撼踉唬骸吧圃?。吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣。善哉。吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣?！?楚王問(wèn)其中的原因。楚王問(wèn)其中的原因。 墨子說(shuō)：墨子說(shuō)：“公輸盤(pán)的意思只不過(guò)是想要?dú)⑺牢摇⒘宋?，宋?guó)公輸盤(pán)的意思只不過(guò)是想要?dú)⑺牢摇⒘宋?，宋?guó)就守不住了，就可以攻下了?？墒俏业膶W(xué)生就守不住了，就可以攻下了。可是我的學(xué)生禽滑厘禽滑厘等三百人已經(jīng)拿等三百人已經(jīng)拿著我的守衛(wèi)器械，在宋國(guó)城上等待楚國(guó)入侵了。即使殺了我，也不著我的守衛(wèi)器械，在宋國(guó)城上等待楚國(guó)入侵了。即使殺了我，也不能殺盡（宋國(guó)的抵抗者）。能殺盡（宋國(guó)的抵抗者）。” 楚王說(shuō)：楚王說(shuō)：“好啦，我不攻打宋國(guó)了。好啦，我不攻打宋國(guó)了?！弊g文：譯文：

33、 見(jiàn)：召見(jiàn)。牒：木片。九：表示次數(shù)多。機(jī)變：見(jiàn)：召見(jiàn)。牒：木片。九：表示次數(shù)多。機(jī)變：巧妙的方式。距：通巧妙的方式。距：通“拒拒”，抵抗，抵御。圉，抵抗，抵御。圉(y)：通通“御御”，抵擋。詘：通，抵擋。詘：通“屈屈”，理屈。所以：用，理屈。所以：用來(lái)來(lái)的方法。故：原因。的方法。故：原因。莫：不。莫：不。乃：就。乃：就?？埽喝肭?。寇：入侵。雖：即使。雖：即使。注釋?zhuān)鹤⑨專(zhuān)?部分來(lái)自部分來(lái)自典中點(diǎn)典中點(diǎn)1. 1. 本文對(duì)應(yīng)的雙方是誰(shuí)？主要人物是哪一位？本文對(duì)應(yīng)的雙方是誰(shuí)？主要人物是哪一位？【答案】【答案】本文對(duì)應(yīng)的雙方是墨子和楚國(guó)的公輸盤(pán)、本文對(duì)應(yīng)的雙方是墨子和楚國(guó)的公輸盤(pán)、楚王。主要人物是墨子

34、。楚王。主要人物是墨子。 2. 2. 墨子前往楚國(guó)的目的是什么？墨子前往楚國(guó)的目的是什么？部分來(lái)自部分來(lái)自典中點(diǎn)典中點(diǎn)【答案】【答案】他前往楚國(guó)的目的是勸阻楚國(guó)攻打宋他前往楚國(guó)的目的是勸阻楚國(guó)攻打宋國(guó)。國(guó)。部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥1. 1. 文中對(duì)楚國(guó)的準(zhǔn)備情況和墨子赴楚的經(jīng)過(guò)只用了兩文中對(duì)楚國(guó)的準(zhǔn)備情況和墨子赴楚的經(jīng)過(guò)只用了兩句話簡(jiǎn)單交代，這樣安排是否合理？句話簡(jiǎn)單交代，這樣安排是否合理？ 【答案答案】合理。因?yàn)槲恼碌闹攸c(diǎn)是描寫(xiě)墨子勸說(shuō)楚合理。因?yàn)槲恼碌闹攸c(diǎn)是描寫(xiě)墨子勸說(shuō)楚 王停止攻宋的經(jīng)過(guò)，所以沒(méi)有必要過(guò)多渲染楚國(guó)王停止攻宋的經(jīng)過(guò)，所以沒(méi)有必要過(guò)多渲染楚國(guó)的的 準(zhǔn)備情況和墨子赴楚的經(jīng)過(guò)，否

35、則會(huì)沖淡主題準(zhǔn)備情況和墨子赴楚的經(jīng)過(guò)，否則會(huì)沖淡主題。部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥2.2.墨子見(jiàn)到公輸盤(pán)，沒(méi)有直接勸其放棄攻宋，而墨子見(jiàn)到公輸盤(pán)，沒(méi)有直接勸其放棄攻宋，而 請(qǐng)他幫助自己去殺人，并且進(jìn)一步說(shuō)，可以請(qǐng)他幫助自己去殺人，并且進(jìn)一步說(shuō)，可以 “ “獻(xiàn)金獻(xiàn)金”，其真正的意圖是什么？，其真正的意圖是什么？ 【答案答案】墨子在這里巧妙設(shè)置圈套，真正的意圖墨子在這里巧妙設(shè)置圈套，真正的意圖 在于步步激怒公輸盤(pán)，逼他說(shuō)出在于步步激怒公輸盤(pán)，逼他說(shuō)出“吾義固不殺吾義固不殺 人人”的話來(lái)。的話來(lái)。部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥3. 3. 墨子連用五個(gè)墨子連用五個(gè)“不可謂不可謂”來(lái)駁斥公輸盤(pán)，在形式上來(lái)駁斥公輸

36、盤(pán)，在形式上 和內(nèi)容上有什么表達(dá)效果？和內(nèi)容上有什么表達(dá)效果？ 【答案答案】形式上，五個(gè)形式上，五個(gè)“不可謂不可謂”構(gòu)成排比，義正構(gòu)成排比，義正 詞嚴(yán)，一氣呵成，重重否定，使公輸盤(pán)無(wú)可辯駁，詞嚴(yán)，一氣呵成，重重否定，使公輸盤(pán)無(wú)可辯駁， 增強(qiáng)了說(shuō)理的氣勢(shì)；內(nèi)容上，五個(gè)增強(qiáng)了說(shuō)理的氣勢(shì)；內(nèi)容上，五個(gè)“不可謂不可謂”從各從各 個(gè)角度批判了公輸盤(pán)的行為，使公輸盤(pán)標(biāo)榜的個(gè)角度批判了公輸盤(pán)的行為，使公輸盤(pán)標(biāo)榜的“ 義義”失去根據(jù)，站不住腳。失去根據(jù)，站不住腳。部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 4. 4. 墨子僅用三次對(duì)話，就使公輸盤(pán)理屈，這三次墨子僅用三次對(duì)話，就使公輸盤(pán)理屈，這三次 對(duì)話分別用了什么方法？對(duì)話分

37、別用了什么方法？ 【答案答案】設(shè)誘設(shè)誘“北方有侮臣者，愿借子殺之北方有侮臣者，愿借子殺之”； 激將激將“請(qǐng)獻(xiàn)十金請(qǐng)獻(xiàn)十金”；“以子之矛，攻子之盾以子之矛，攻子之盾” “ “請(qǐng)說(shuō)之請(qǐng)說(shuō)之不可謂知類(lèi)不可謂知類(lèi)”。部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 5. 5. 公輸盤(pán)的公輸盤(pán)的“服服”該如何理解？根據(jù)是什么？該如何理解？根據(jù)是什么？ 【答案答案】公輸盤(pán)只是口頭被說(shuō)服，而不是心公輸盤(pán)只是口頭被說(shuō)服，而不是心 悅誠(chéng)服。根據(jù)是下文中墨子說(shuō)悅誠(chéng)服。根據(jù)是下文中墨子說(shuō)“然胡不已然胡不已 乎乎”時(shí)，公輸盤(pán)說(shuō)時(shí)，公輸盤(pán)說(shuō)“不可，吾既已言之王不可，吾既已言之王 矣矣”，把責(zé)任推到楚王身上。，把責(zé)任推到楚王身上。部分來(lái)自部分來(lái)

38、自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 6. 6. 墨子主要運(yùn)用了什么方法來(lái)說(shuō)服楚王？有怎樣的作用？墨子主要運(yùn)用了什么方法來(lái)說(shuō)服楚王？有怎樣的作用？ 【答案】【答案】墨子主要運(yùn)用類(lèi)比說(shuō)理的方法來(lái)說(shuō)服楚王，先以墨子主要運(yùn)用類(lèi)比說(shuō)理的方法來(lái)說(shuō)服楚王，先以 一個(gè)一個(gè)“有竊疾有竊疾”的人的故事誘使楚王說(shuō)出此人的人的故事誘使楚王說(shuō)出此人“必為有必為有 竊疾矣竊疾矣”，讓他陷入，讓他陷入“以子之矛，攻子之盾以子之矛，攻子之盾”的困境，的困境， 隨即用了頗有夸張意味的三個(gè)對(duì)比，極言楚國(guó)的物產(chǎn)豐隨即用了頗有夸張意味的三個(gè)對(duì)比，極言楚國(guó)的物產(chǎn)豐 富和宋國(guó)的物產(chǎn)貧乏，從而類(lèi)推出楚國(guó)攻宋是和有富和宋國(guó)的物產(chǎn)貧乏，從而類(lèi)推出楚國(guó)攻宋是和有“竊竊

39、 疾疾”的人的人“同類(lèi)同類(lèi)”的結(jié)論。在墨子強(qiáng)有力的論據(jù)面前，的結(jié)論。在墨子強(qiáng)有力的論據(jù)面前， 楚王理屈詞窮。運(yùn)用類(lèi)比說(shuō)理，大大增強(qiáng)了說(shuō)服力，更楚王理屈詞窮。運(yùn)用類(lèi)比說(shuō)理，大大增強(qiáng)了說(shuō)服力，更 容易使楚王信服，同時(shí)也使文章的道理通俗易懂。容易使楚王信服，同時(shí)也使文章的道理通俗易懂。 重點(diǎn)品析重點(diǎn)品析“子墨子見(jiàn)王子墨子見(jiàn)王”到結(jié)尾到結(jié)尾閱讀方法解密閱讀方法解密部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 類(lèi)比說(shuō)理分析法。類(lèi)比說(shuō)理分析法。 類(lèi)比說(shuō)理不僅可以使論證的道理透辟，令人信服，類(lèi)比說(shuō)理不僅可以使論證的道理透辟，令人信服，還可以使說(shuō)理通俗易懂，生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣。答題思路還可以使說(shuō)理通俗易懂，生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣。答

40、題思路一般為：文章先講述一般為：文章先講述的事例，然后再講述與它有某些的事例，然后再講述與它有某些相同特點(diǎn)的相同特點(diǎn)的事例進(jìn)行比較類(lèi)推，從而證明事例進(jìn)行比較類(lèi)推，從而證明的論點(diǎn)的論點(diǎn)或得出或得出的結(jié)論，大大增強(qiáng)了說(shuō)服力，且使得道理更加的結(jié)論，大大增強(qiáng)了說(shuō)服力，且使得道理更加通俗易懂通俗易懂( (或深?yuàn)W的道理通俗化或深?yuàn)W的道理通俗化) )。部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 7. 7. 課文對(duì)墨子和公輸盤(pán)進(jìn)行的戰(zhàn)術(shù)演練寫(xiě)得極簡(jiǎn)單，課文對(duì)墨子和公輸盤(pán)進(jìn)行的戰(zhàn)術(shù)演練寫(xiě)得極簡(jiǎn)單， 這樣安排有什么作用？這樣安排有什么作用？ 【答案】【答案】這一細(xì)節(jié)雖然也能表現(xiàn)墨子的機(jī)智，但課文這一細(xì)節(jié)雖然也能表現(xiàn)墨子的機(jī)智，但課

41、文 輕過(guò)程重結(jié)果，意在通過(guò)交代戰(zhàn)術(shù)演練的結(jié)果輕過(guò)程重結(jié)果，意在通過(guò)交代戰(zhàn)術(shù)演練的結(jié)果“ 守圉有余守圉有余”來(lái)說(shuō)明公輸盤(pán)和楚王依靠云梯攻宋的幻想來(lái)說(shuō)明公輸盤(pán)和楚王依靠云梯攻宋的幻想 被徹底擊碎。課文將演練過(guò)程簡(jiǎn)化處理，體現(xiàn)了詳略被徹底擊碎。課文將演練過(guò)程簡(jiǎn)化處理，體現(xiàn)了詳略 安排精當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。安排精當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 8. 8. 兩個(gè)兩個(gè)“吾不言吾不言”各有什么隱含義？分別表現(xiàn)了人物怎各有什么隱含義？分別表現(xiàn)了人物怎 樣的心態(tài)？樣的心態(tài)？ 【答案】【答案】第一個(gè)第一個(gè)“吾不言吾不言”是公輸盤(pán)想殺死墨子而不是公輸盤(pán)想殺死墨子而不 愿說(shuō)，表現(xiàn)了他的陰險(xiǎn)狡詐；第二個(gè)愿說(shuō)，表現(xiàn)了他的陰險(xiǎn)狡

42、詐；第二個(gè)“吾不言吾不言”是墨是墨 子看穿對(duì)方陰謀而不說(shuō)出來(lái)，表現(xiàn)了他的胸有成竹、子看穿對(duì)方陰謀而不說(shuō)出來(lái)，表現(xiàn)了他的胸有成竹、 沉著冷靜。沉著冷靜。部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 9. 9.結(jié)尾結(jié)尾墨子的話有怎樣的作用墨子的話有怎樣的作用？ 【答案】【答案】表現(xiàn)了其勇敢無(wú)畏的性格及誓死保表現(xiàn)了其勇敢無(wú)畏的性格及誓死保 衛(wèi)家園的決心。衛(wèi)家園的決心。重難點(diǎn)小結(jié)重難點(diǎn)小結(jié)部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 這一部分重點(diǎn)寫(xiě)墨子與楚王、公輸盤(pán)做斗爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)，這一部分重點(diǎn)寫(xiě)墨子與楚王、公輸盤(pán)做斗爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)，最終使楚王放棄攻打宋國(guó)。墨子首先引用故事，采用類(lèi)比說(shuō)最終使楚王放棄攻打宋國(guó)。墨子首先引用故事，采用類(lèi)比說(shuō)理的方式，使楚

43、王理屈詞窮，被迫稱(chēng)理的方式，使楚王理屈詞窮，被迫稱(chēng)“善善”，但仍不放棄攻，但仍不放棄攻宋江，宋江，“必取宋必取宋”揭示出楚王貪婪和得意的心理。揭示出楚王貪婪和得意的心理。揭露公輸揭露公輸盤(pán)的殺機(jī)并最后打消楚國(guó)的攻宋企圖的這一段話，長(zhǎng)短句交盤(pán)的殺機(jī)并最后打消楚國(guó)的攻宋企圖的這一段話，長(zhǎng)短句交錯(cuò)，語(yǔ)氣時(shí)緩時(shí)急，既從容又有威懾力，充分顯示了墨于勇錯(cuò)，語(yǔ)氣時(shí)緩時(shí)急，既從容又有威懾力，充分顯示了墨于勇敢無(wú)畏、鎮(zhèn)定自若的特點(diǎn)。敢無(wú)畏、鎮(zhèn)定自若的特點(diǎn)。部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 【答案】【答案】重點(diǎn)敘述了墨子與公輸盤(pán)、楚王經(jīng)過(guò)了三個(gè)回合的重點(diǎn)敘述了墨子與公輸盤(pán)、楚王經(jīng)過(guò)了三個(gè)回合的 較量，終于使楚王放棄了攻宋

44、的意圖。第一回合：墨子諷刺較量，終于使楚王放棄了攻宋的意圖。第一回合：墨子諷刺 了公輸盤(pán)所持的了公輸盤(pán)所持的“義義”乃是乃是“不殺少而殺眾不殺少而殺眾”，以義相責(zé)攻，以義相責(zé)攻 宋行為；第二回合：墨子巧用類(lèi)比，說(shuō)明宋行為；第二回合：墨子巧用類(lèi)比，說(shuō)明“楚王攻宋楚王攻宋”與人與人 有有“竊疾竊疾”同類(lèi)，以智相阻攻宋行為；第三回合：墨子以技同類(lèi)，以智相阻攻宋行為；第三回合：墨子以技 相較，以實(shí)力迫使楚王放棄攻宋的打算，從而表現(xiàn)了墨子的相較，以實(shí)力迫使楚王放棄攻宋的打算，從而表現(xiàn)了墨子的 勇敢、才智和他的勇敢、才智和他的“非攻非攻”的思想。的思想。 1.1.【難點(diǎn)探究】【難點(diǎn)探究】本文敘述了墨子與公

45、輸盤(pán)、楚王哪幾個(gè)回合的本文敘述了墨子與公輸盤(pán)、楚王哪幾個(gè)回合的 較量？較量？部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥【答案】【答案】(1)(1)說(shuō)理巧妙。表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：根說(shuō)理巧妙。表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：根據(jù)不同的對(duì)象，采用不同的方式。激怒公輸盤(pán)，五個(gè)據(jù)不同的對(duì)象，采用不同的方式。激怒公輸盤(pán)，五個(gè)“不可謂不可謂”，義正詞嚴(yán)；婉勸楚王，三次夸飾楚國(guó)，義正詞嚴(yán)；婉勸楚王，三次夸飾楚國(guó)，在取悅對(duì)方的同時(shí)置對(duì)方于理虧的境地。邏輯性強(qiáng)在取悅對(duì)方的同時(shí)置對(duì)方于理虧的境地。邏輯性強(qiáng)。主要表現(xiàn)在勸阻楚王時(shí)，巧用類(lèi)比、對(duì)比，環(huán)環(huán)相。主要表現(xiàn)在勸阻楚王時(shí)，巧用類(lèi)比、對(duì)比，環(huán)環(huán)相扣，無(wú)懈可擊。先發(fā)制人，保持主動(dòng)。在勸阻楚國(guó)扣，無(wú)

46、懈可擊。先發(fā)制人，保持主動(dòng)。在勸阻楚國(guó)攻打宋國(guó)的三個(gè)步驟中，每一次都是巧妙出擊，化被攻打宋國(guó)的三個(gè)步驟中，每一次都是巧妙出擊，化被動(dòng)為主動(dòng)，從容鎮(zhèn)定，胸有成竹。動(dòng)為主動(dòng)，從容鎮(zhèn)定，胸有成竹。2.2.【難點(diǎn)探究】【難點(diǎn)探究】墨子的勸說(shuō)技巧表現(xiàn)在哪些方面？墨子的勸說(shuō)技巧表現(xiàn)在哪些方面？ 部分來(lái)自部分來(lái)自點(diǎn)撥點(diǎn)撥(2)(2)機(jī)智善辯。墨子善于陷人于自相矛盾的境地，公輸盤(pán)的機(jī)智善辯。墨子善于陷人于自相矛盾的境地，公輸盤(pán)的“義義”，楚王的，楚王的“竊疾竊疾”均成了墨子制敵的法寶，以子之矛，攻子均成了墨子制敵的法寶，以子之矛，攻子之盾，公輸盤(pán)與楚王一之盾，公輸盤(pán)與楚王一“服服”一一“善善”，是多么的無(wú)奈和

47、苦澀呀。，是多么的無(wú)奈和苦澀呀。(3)(3)語(yǔ)言富于表現(xiàn)力。他連用五個(gè)語(yǔ)言富于表現(xiàn)力。他連用五個(gè)“不可謂不可謂”，重重否定，極有氣，重重否定，極有氣勢(shì)，使公輸盤(pán)無(wú)從辯駁；他連用三個(gè)對(duì)比，并采用夸張的手法，極勢(shì)，使公輸盤(pán)無(wú)從辯駁；他連用三個(gè)對(duì)比，并采用夸張的手法，極言楚國(guó)之幅員遼闊、物產(chǎn)豐富，宋國(guó)之面積狹小、物產(chǎn)貧乏，感染言楚國(guó)之幅員遼闊、物產(chǎn)豐富，宋國(guó)之面積狹小、物產(chǎn)貧乏，感染力很強(qiáng)，既滿足了楚王的虛榮心，又使他醒悟到攻打宋國(guó)是無(wú)意義力很強(qiáng)，既滿足了楚王的虛榮心，又使他醒悟到攻打宋國(guó)是無(wú)意義乃至愚蠢的舉動(dòng)。而最后揭露公輸盤(pán)的殺機(jī)并打消楚王的攻宋意圖乃至愚蠢的舉動(dòng)。而最后揭露公輸盤(pán)的殺機(jī)并打消楚

48、王的攻宋意圖的一段話，長(zhǎng)短句交錯(cuò)，語(yǔ)氣時(shí)緩時(shí)急，既從容又有威懾力，充分的一段話，長(zhǎng)短句交錯(cuò)，語(yǔ)氣時(shí)緩時(shí)急，既從容又有威懾力，充分顯示了墨子勇敢無(wú)畏、鎮(zhèn)定自若的特點(diǎn)。顯示了墨子勇敢無(wú)畏、鎮(zhèn)定自若的特點(diǎn)。見(jiàn)公輸盤(pán)見(jiàn)公輸盤(pán)公輸盤(pán)：義不殺人公輸盤(pán)：義不殺人墨墨 子：義不殺少而殺眾子：義不殺少而殺眾公輸盤(pán)：九設(shè)公輸盤(pán)：九設(shè) 械盡械盡墨墨 子子 ：九拒：九拒 有余有余弟弟 子：持械待寇子：持械待寇見(jiàn)公輸盤(pán)見(jiàn)公輸盤(pán)見(jiàn)楚王見(jiàn)楚王楚王：必有竊疾楚王：必有竊疾墨子：與此同類(lèi)墨子：與此同類(lèi)以義以義相責(zé)相責(zé)以智以智相阻相阻以技以技相較相較大義大智大勇大義大智大勇公公 輸輸 本文記述了墨子在楚國(guó)即將大舉進(jìn)攻宋國(guó)之際本文

49、記述了墨子在楚國(guó)即將大舉進(jìn)攻宋國(guó)之際，用巧妙、鋒利的言辭勸說(shuō)公輸盤(pán)與楚王，使戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)，用巧妙、鋒利的言辭勸說(shuō)公輸盤(pán)與楚王，使戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者理屈詞窮，又憑借謀略使他們不敢輕舉妄動(dòng)，從動(dòng)者理屈詞窮，又憑借謀略使他們不敢輕舉妄動(dòng)，從而阻止戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的故事，表現(xiàn)了墨子聰明勇敢、能言而阻止戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的故事，表現(xiàn)了墨子聰明勇敢、能言善辯的品質(zhì)和善辯的品質(zhì)和“非攻非攻”的思想，同時(shí)也揭露了公輸盤(pán)的思想，同時(shí)也揭露了公輸盤(pán)陰險(xiǎn)狡詐的一面。陰險(xiǎn)狡詐的一面。1.1.以人物對(duì)話推動(dòng)情節(jié)，刻畫(huà)人物。以人物對(duì)話推動(dòng)情節(jié)，刻畫(huà)人物。文章絕大部分篇文章絕大部分篇幅都是記敘墨子與公輸盤(pán)、楚王之間的對(duì)話，墨子先幅都是記敘墨子與公輸盤(pán)、楚

50、王之間的對(duì)話，墨子先后勸阻公輸盤(pán)與楚王攻宋，又與公輸盤(pán)較量才智顯示后勸阻公輸盤(pán)與楚王攻宋，又與公輸盤(pán)較量才智顯示實(shí)力，墨子阻止攻宋的三段精彩對(duì)話是文章的主要情實(shí)力，墨子阻止攻宋的三段精彩對(duì)話是文章的主要情節(jié)，并很富戲劇性。對(duì)話語(yǔ)言鮮明生動(dòng)，且從對(duì)話中節(jié)，并很富戲劇性。對(duì)話語(yǔ)言鮮明生動(dòng)，且從對(duì)話中分別可以看出墨子、公輸盤(pán)和楚王的性格特點(diǎn)。分別可以看出墨子、公輸盤(pán)和楚王的性格特點(diǎn)。2.2.重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。 (1) (1)對(duì)話寫(xiě)得詳細(xì)，人物行動(dòng)、事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)得簡(jiǎn)略，對(duì)話寫(xiě)得詳細(xì)，人物行動(dòng)、事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)得簡(jiǎn)略，如開(kāi)頭只用寥寥數(shù)語(yǔ)交代故事的起因，寫(xiě)攻守演習(xí)，如開(kāi)頭只用寥寥數(shù)語(yǔ)交代故事

51、的起因，寫(xiě)攻守演習(xí)，也只是略記方式和結(jié)果，不講過(guò)程。也只是略記方式和結(jié)果，不講過(guò)程。 (2) (2)對(duì)話中墨子的話寫(xiě)得詳細(xì)，公輸盤(pán)與楚王的話寫(xiě)對(duì)話中墨子的話寫(xiě)得詳細(xì)，公輸盤(pán)與楚王的話寫(xiě)得簡(jiǎn)略，從而使墨子的言論處于十分突出的地位。得簡(jiǎn)略，從而使墨子的言論處于十分突出的地位。3.3.巧妙運(yùn)用迂回戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)說(shuō)理。巧妙運(yùn)用迂回戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)說(shuō)理。 墨子在勸說(shuō)公輸盤(pán)和楚王時(shí)，都采取迂回戰(zhàn)術(shù)，先墨子在勸說(shuō)公輸盤(pán)和楚王時(shí)，都采取迂回戰(zhàn)術(shù)，先假設(shè)一個(gè)事件，然后將假設(shè)之事同攻宋進(jìn)行類(lèi)比，從假設(shè)一個(gè)事件，然后將假設(shè)之事同攻宋進(jìn)行類(lèi)比，從而使對(duì)方理屈詞窮。而使對(duì)方理屈詞窮。 這場(chǎng)斗爭(zhēng)表明，面對(duì)大國(guó)的不義之戰(zhàn)，要敢于斗這

52、場(chǎng)斗爭(zhēng)表明，面對(duì)大國(guó)的不義之戰(zhàn)，要敢于斗爭(zhēng)。一方面要從道義上揭露其不義，使他們?cè)谳浾撋贤?zhēng)。一方面要從道義上揭露其不義，使他們?cè)谳浾撋贤L(fēng)掃地，另一方面，要從實(shí)力上作好充分準(zhǔn)備，使他們風(fēng)掃地，另一方面，要從實(shí)力上作好充分準(zhǔn)備，使他們的侵略野心無(wú)法得逞。這個(gè)道理，不僅被無(wú)數(shù)的歷史事的侵略野心無(wú)法得逞。這個(gè)道理，不僅被無(wú)數(shù)的歷史事實(shí)證明；而且在今天也不無(wú)借鑒意義。國(guó)弱被人欺，落實(shí)證明；而且在今天也不無(wú)借鑒意義。國(guó)弱被人欺，落后就要挨打。在強(qiáng)權(quán)肆虐橫行的國(guó)際環(huán)境下；我們只有后就要挨打。在強(qiáng)權(quán)肆虐橫行的國(guó)際環(huán)境下；我們只有壯大實(shí)力，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。壯大實(shí)力，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。一、朗讀略。一、

53、朗讀略。墨子勸阻楚國(guó)攻打宋國(guó)，可分為墨子勸阻楚國(guó)攻打宋國(guó)，可分為 三個(gè)步驟：使公輸盤(pán)理屈詞窮；使楚王理屈詞三個(gè)步驟：使公輸盤(pán)理屈詞窮；使楚王理屈詞 窮；模擬戰(zhàn)爭(zhēng)，說(shuō)明楚國(guó)攻打宋國(guó)不會(huì)有好結(jié)窮；模擬戰(zhàn)爭(zhēng)，說(shuō)明楚國(guó)攻打宋國(guó)不會(huì)有好結(jié) 果，促使楚王放棄攻宋。墨子的勸說(shuō)藝術(shù)：他果，促使楚王放棄攻宋。墨子的勸說(shuō)藝術(shù)：他 所使用的邏輯方法所使用的邏輯方法( (比較法、歸類(lèi)法比較法、歸類(lèi)法) )，善于陷人，善于陷人 于自相矛盾境地的機(jī)智，生動(dòng)形象的夸張描述等于自相矛盾境地的機(jī)智，生動(dòng)形象的夸張描述等 都值得后人學(xué)習(xí)都值得后人學(xué)習(xí)。1.先生先生(有有)什么見(jiàn)教呢？什么見(jiàn)教呢？2宋國(guó)有什么罪呢？宋國(guó)有什么罪呢？

54、3但是為什么不停止但是為什么不停止(攻宋攻宋)呢？呢？4為什么不向楚王引見(jiàn)我呢？為什么不向楚王引見(jiàn)我呢？5這是什么樣的人呢？這是什么樣的人呢？點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：翻譯時(shí)要結(jié)合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法習(xí)慣。另翻譯時(shí)要結(jié)合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法習(xí)慣。另外，要把原句的語(yǔ)氣把握準(zhǔn)確。外，要把原句的語(yǔ)氣把握準(zhǔn)確。二、二、魯迅的小說(shuō)非攻是他的故事新編里最有史料魯迅的小說(shuō)非攻是他的故事新編里最有史料依據(jù)、最少虛構(gòu)意味的一篇，里面的墨子形象與公依據(jù)、最少虛構(gòu)意味的一篇，里面的墨子形象與公輸里的墨子沒(méi)什么大的區(qū)別，只是性格內(nèi)涵更豐富。輸里的墨子沒(méi)什么大的區(qū)別，只是性格內(nèi)涵更豐富。如他的實(shí)干精神、他對(duì)普通百姓深厚的關(guān)切與同情等，如他的實(shí)干精神、他對(duì)普通百姓深厚的關(guān)切與同情等，在小說(shuō)非攻里都有所表現(xiàn)。在小說(shuō)非攻里都有所表現(xiàn)。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：此題意在拓展學(xué)生的閱讀視野，并在比較閱讀此題意在拓展學(xué)生的閱讀視野，并在比較閱讀中加深對(duì)兩篇文章的感受與理解。中加深對(duì)兩篇文章的感受與理解。三、三、