《七年級數(shù)學(xué)下冊 三角形的邊課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)下冊 三角形的邊課件 新人教版.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

金字塔 分子結(jié)構(gòu) 香港中銀大廈 你能從中找到自己熟悉的圖形嗎 你所了解的三角形有些什么特點呢 你能根據(jù)自己的觀察 給三角形下一個定義嗎 觀察思考 由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形 認(rèn)識新知 認(rèn)識新知 如圖所示 線段AB BC CA是三角形的邊 點A B C是三角形的頂點 A B C 是相鄰兩邊組成的角 叫做三角形的內(nèi)角 簡稱三角形的角 頂點是A B C的三角形 記作 ABC c b a C B A 1 圖中有幾個三角形 用符號表示這些三角形 5個 ABE DCE ABC BCD BCE 練一練 如圖 按要求完成下列填空 1 用符號表示圖中的三角形 2 以BD為邊的三角形有 3 以點A為一個頂點的三角形有 4 以 C為一個內(nèi)角的三角形有 練一練 ABD BCD ABC ABD BCD ABD ABC BCD ABC 探究 圖上的三角形分別有怎樣的特點呢 它屬于哪一種三角形呢 歸納 按三個內(nèi)角大小分 三角形 銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形 按邊的相等關(guān)系分 三角形 不等邊三角形 等腰三角形 底邊和腰不相等的等腰三角形 等邊三角形 即 任意畫一個 ABC 假設(shè)一只小蟲從點B出發(fā) 沿三角形的邊爬到點C 它有幾條線路可以選擇 各條線路的長一樣嗎 動手實踐 探索新知 三角形兩邊的和大于第三邊 下列長度的三條線段能否組成三角形 為什么 1 3 4 8 2 5 6 11 3 5 6 10 鞏固新知 不能 不能 能 鞏固應(yīng)用 深入理解 例 用一條長為18cm的細(xì)繩圍成一個等腰三角形 1 如果腰長是底邊的2倍 那么各邊的長是多少 2 能圍成有一邊的長為4cm的等腰三角形嗎 為什么 補充練習(xí) 已知一個三角形的兩邊長分別為2cm和13cm 若該三角形的周長為奇數(shù) 則第三邊長為多少 答案 12cm或14cm 歸納小結(jié) 對自己說 你有什么收獲 對同學(xué)說 你有什么溫馨提示 作業(yè) 必做題 書第69頁第1 2 6題 第70頁第7題 選做題 如圖 線段AB CD相交于點O 能否確定AB CD與AD BC的大小關(guān)系 請說明理由 謝謝同學(xué)們