《學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案 (2)（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案 根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》 、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》 、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范 ( 試行 ) 》等法規(guī)，結(jié)合我校的具體情況，制定本預(yù)案。 一、工作目標(biāo) 普及傳染性疾病防治知識(shí)， 提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)； 完善傳染病疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)， 做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制， 及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情發(fā)生和蔓延。 ． 二、工作方針和原則 我校傳染病防控工作遵循預(yù)防為主、常備不懈、堅(jiān)持“” “”四早 ( 早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)

2、告、早隔離、早治療 ) 的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。 三、傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé) 組 長： 副組長： 成 員： 各班班主任 學(xué)校疫情報(bào)告人 ： 具體職責(zé)： （一）負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作的督促與檢查。 （二）負(fù)責(zé)與市教育局和市衛(wèi)生行政部門共同組織開展學(xué)校有關(guān)人員傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。 ( 三) 協(xié)助與市教育局和市衛(wèi)生行政部門制定學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi) 生事件監(jiān)測與報(bào)

3、告工作相關(guān)要求或規(guī)范。 ( 四) 加強(qiáng)與市教育局和市衛(wèi)生行政部門的溝通， 及時(shí)了解學(xué)校傳染病疫情等 突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。 四、學(xué)校職責(zé) ( 一) 負(fù)責(zé)建立、健全學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、 收集、匯 總與報(bào)告管理工作制度、預(yù)案； ( 二) 指定學(xué)部德育處或班主任負(fù)責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事 件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作； ( 三) 協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理， 接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對(duì)學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事

4、件的督促、檢查； ( 四) 負(fù)責(zé)組織開展對(duì)本校全體人員傳染病防治知識(shí)的宣傳教育； ( 五) 學(xué)校校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人， 并指定專人作為學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人 ( 以下簡稱學(xué)校疫情報(bào)告 人 ) 。 1 、學(xué)校疫情報(bào)告人的設(shè)置要求 ①首選校醫(yī)或保健教師； ②工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)， 責(zé)任心強(qiáng)； ③了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)； ④必須為學(xué)校的在編人員。 2 、學(xué)校疫情報(bào)告人職責(zé) ①在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。 ②協(xié)助本單位建立、

5、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、 發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程； ③定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查； ④負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。 五、學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測 學(xué)校建立由學(xué)生到教師、 到學(xué)校疫情報(bào)告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況 時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。 學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查， 做好記錄。 ( 一) 晨檢 晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下

6、進(jìn)行， 由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、 詢問，了解學(xué)生健康狀況。 發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀 ( 如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等 ) 以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)部德育主任或?qū)W部校長， 學(xué)部德育主任或?qū)W部校長要進(jìn)行進(jìn)一步排查， 以確保做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、 早報(bào)告，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人， 學(xué)校疫情報(bào)告人及時(shí)上報(bào)市教育局或市疾控中心。班級(jí)要有晨檢記錄本，傳染病疫情報(bào)告記錄本。 ( 二) 因病缺課 班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況， 對(duì)于因病缺勤的學(xué)生， 應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因， 如有懷疑，要立即報(bào)告給學(xué)部德育主任并做好記錄

7、。學(xué)部德育主任接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因， 以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。 ( 三) 出現(xiàn)以下情況的學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案 1 、在同一班級(jí)， 1 天內(nèi)有 3 例或者連續(xù) 3 天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生 (5 例以上 ) 患病，并有相似癥狀 ( 如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等 ) 或者共同用餐、飲水史； 2 、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)； 3 、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)； 4 、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)。六、應(yīng)急措施 一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采取以

8、下應(yīng)急措施： 1、疫情報(bào)告 ① 學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 ② 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派學(xué)校疫情 報(bào)告人 2 小時(shí)內(nèi)向疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、 市教育局逐級(jí)上報(bào)。 任何人不得瞞報(bào)、 謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。 2 、應(yīng)急措施 ①對(duì)疑似傳染病的病人， 在明確診斷前， 安排在指定場所 ( 醫(yī)務(wù)室 ) 進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)診治。 ②經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治

9、療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。 ③對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來檢測和處理。 ④對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。 ⑤傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)， 未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意， 任何同學(xué)、同事不得前往探望。 ⑥暫時(shí)停止大規(guī)模的集體活動(dòng)，必要時(shí)經(jīng)請(qǐng)示教體局批準(zhǔn)后全校暫停上課；加強(qiáng)對(duì)校門的出入管理，控制人員的進(jìn)出。 ⑦學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣?/p>

10、、 中心校和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，各 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求， 立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。 ⑧學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后， 應(yīng)采取積極的措施， 讓廣大師生了解情況， 穩(wěn) 定學(xué)生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。 l 七、善后處理 1 、要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細(xì)的疫情報(bào)告，對(duì)傳染病的危害程度做出評(píng)估。

11、 2 、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例 )) 。學(xué)校將對(duì)在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的班級(jí)和個(gè)人， 給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)； 對(duì)在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。 3、疫情報(bào)告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的 信息發(fā)布，要待上級(jí)部門核實(shí)情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其 詞。 八、名詞術(shù)語 傳染病病人、 疑似傳染病病人： 指根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的 《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷

12、標(biāo)準(zhǔn)》 ，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標(biāo)準(zhǔn)的人。 消毒：指用代學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。 疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)：指從事疾病預(yù)防控制活動(dòng)的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動(dòng)相同的單位。 醫(yī)療機(jī)構(gòu)：指按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動(dòng)昀機(jī)構(gòu)甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂。 乙類傳染病是指：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革 熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、 肺結(jié)核，傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型 H1N1流感。 丙類傳染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。 上述規(guī)定以外的其他傳染病， 根據(jù)其暴發(fā)、 流行情況和危害程度， 需要列入 乙類、丙類傳染病的，由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門決定并予以公布。 本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行 2