八年級(jí)政治上冊(cè)《9.1 海納百川 有容乃大》課件 新人教版.ppt
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我們應(yīng)怎樣表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài) 1 張英的家人和鄰居為什么會(huì)轉(zhuǎn)變態(tài)度 因?yàn)閺堄⒂靡皇自?shī)教育了自己的家人 家人學(xué)會(huì)了寬容 而鄰居在張英家人的寬容態(tài)度面前 也慚愧醒悟 最終大家都做出了寬容 想一想 活動(dòng)一 認(rèn)知寬容 什么是寬容 寬容指的是寬大有氣量 原諒和不計(jì)較他人 活動(dòng)二感悟?qū)捜?為什么我們需要寬容 人各有別 思維方式不同 個(gè)性特點(diǎn)不同 生活背景不同 行為習(xí)慣不同 品德修養(yǎng)不同 和而不同求同存異 是我們寬容合作的基礎(chǔ) 小組合作探究 1 小培為什么要向小亮道歉 2 小亮處理問(wèn)題的方式對(duì)小培及周?chē)耐瑢W(xué)以及他自已可能會(huì)有什么影響 吸取教訓(xùn) 審視自已的行為 教會(huì)他人寬容 友誼朋友 安寧滿(mǎn)足 提升境界 寬容是一種美德 寬容是一種境界 請(qǐng)問(wèn) 情景一和二的結(jié)果可能是怎樣的 請(qǐng)你對(duì)兩個(gè)情景做評(píng)價(jià) 為什么我們需要寬容 寬容是一種美德 寬容是一種境界 利人利己 寬容重要性 利人利已 提升境界 化解矛盾 拉近距離 安寧滿(mǎn)足 吸取教訓(xùn) 和諧 友誼朋友 人非圣賢 人各有別 怎樣做到寬容 1 看到公交車(chē)上有位男青年把手偷偷伸進(jìn)了別人的口袋 2 我的最好朋友小松已經(jīng)是第三次向我 借 錢(qián)了 每次他都愧疚地說(shuō)錢(qián)玩 老虎機(jī) 輸光了 以后會(huì)還的 3 父母緊縮開(kāi)支為兒子購(gòu)買(mǎi)名牌服裝滿(mǎn)足兒子的攀比心理 4 母親是個(gè)教師 一心撲在學(xué)生上 以至于忘了今天是我的生日 講寬容應(yīng)還注意些什么 寬容他人 悅納自已 寬容 是什么 含義 為什么 人各有異人非圣賢 一種美德 一種境界 利人利己 怎么做 課堂小結(jié) 寬容他人悅納自己 求同存異 講原則策略 1 寬容就是 A 只對(duì)他人寬容B 只對(duì)自己寬容C 對(duì)人寬容 對(duì)已寬容D 寬容就是縱容2 寬容合作的基礎(chǔ)是 A 有原則 不盲目B 和而不同 求同存異C 體諒尊重他人的感受D 實(shí)事求是面對(duì)真實(shí)的自我 C B 3 下列對(duì)寬容理解正確的是 只需包容他人 不需悅納自已B 既要講原則 又要講策略C 堅(jiān)持與人為善 遷就他人的錯(cuò)誤D 只要講原則 不用講策略4 孔子的學(xué)生子貢問(wèn)孔子 老師 有沒(méi)有一個(gè)字 可以作為終身奉行的原則呢 孔子說(shuō) 那么大概就是 恕 用今天的話(huà)來(lái)說(shuō)就是 饒恕B 寬容C 寬恕D 理解 B B 體驗(yàn)寬容 如果你還有誤會(huì)沒(méi)有說(shuō)清 如果你還有矛盾沒(méi)有解決 今天就讓我們說(shuō)出來(lái)或是寫(xiě)一段話(huà) 真誠(chéng)地請(qǐng)求一次寬容或真誠(chéng)地給予一次寬容吧 學(xué)習(xí)了本課你有什么收獲 說(shuō)來(lái)大家聽(tīng)聽(tīng) 談收獲 世界上最寬闊的是海洋 雨果 比海洋更寬闊的是天空 比天空更寬闊的是人的胸懷 寬容 作業(yè) 活動(dòng) 設(shè)計(jì)快樂(lè)的人生作業(yè) 每天對(duì)身邊的人多微笑三次 把歡樂(lè)傳遞下去 每天花五分鐘想一想自己擁有的 試著去感恩 每天原諒一個(gè)傷害你的人 讓痛苦的能量到你這里為止 做 痛苦終結(jié)者 每天做一件幫助他人的好事 每天稱(chēng)贊別人的優(yōu)點(diǎn) 并盡量去學(xué)習(xí) 為別人的成績(jī)鼓掌 而不去嫉妒 謝謝- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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