《高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 第1講 第一次世界大戰(zhàn)與凡爾賽—華盛頓體系下的世界課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 第1講 第一次世界大戰(zhàn)與凡爾賽—華盛頓體系下的世界課件 新人教版（37頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、影響影響主要戰(zhàn)役主要戰(zhàn)役(事件事件)時(shí)間時(shí)間階段階段同盟國(guó)相繼投降，同盟國(guó)相繼投降，一戰(zhàn)結(jié)束一戰(zhàn)結(jié)束美對(duì)德宣戰(zhàn)，俄國(guó)退美對(duì)德宣戰(zhàn)，俄國(guó)退出大戰(zhàn)，中國(guó)對(duì)同盟出大戰(zhàn)，中國(guó)對(duì)同盟國(guó)宣戰(zhàn)國(guó)宣戰(zhàn)19171918年年第三第三階段階段戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)轉(zhuǎn)移戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)轉(zhuǎn)移到協(xié)約國(guó)一方到協(xié)約國(guó)一方凡爾登戰(zhàn)役、索姆河凡爾登戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役、日德蘭海戰(zhàn)戰(zhàn)役、日德蘭海戰(zhàn)19151916年年第二第二階段階段“施里芬計(jì)劃施里芬計(jì)劃”破產(chǎn)破產(chǎn)馬恩河戰(zhàn)役馬恩河戰(zhàn)役1914年年第一第一階段階段一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線線薩拉熱窩事件薩拉熱窩事件1914年年6月月7月月爆發(fā)爆發(fā)華盛頓會(huì)議華盛頓會(huì)議巴黎和會(huì)巴黎和會(huì)形成華盛頓體系形成華

2、盛頓體系形成凡爾賽體系形成凡爾賽體系結(jié)果結(jié)果四國(guó)條約四國(guó)條約、五國(guó)條五國(guó)條約約、九國(guó)公約九國(guó)公約、中日、中日解決山東問題懸案條約解決山東問題懸案條約及及附件附件簽訂簽訂凡爾賽和約凡爾賽和約；簽訂對(duì)奧、保、匈、土簽訂對(duì)奧、保、匈、土和約；討論建立國(guó)際聯(lián)和約；討論建立國(guó)際聯(lián)盟問題盟問題內(nèi)容內(nèi)容協(xié)調(diào)帝國(guó)主義國(guó)家在亞太地協(xié)調(diào)帝國(guó)主義國(guó)家在亞太地區(qū)的矛盾區(qū)的矛盾協(xié)調(diào)帝國(guó)主義國(guó)家在西協(xié)調(diào)帝國(guó)主義國(guó)家在西方的矛盾方的矛盾目的目的美、日為爭(zhēng)奪在亞太地區(qū)的美、日為爭(zhēng)奪在亞太地區(qū)的霸權(quán)，矛盾尖銳；美、日、霸權(quán)，矛盾尖銳；美、日、英三國(guó)開展海軍軍備競(jìng)賽英三國(guó)開展海軍軍備競(jìng)賽一戰(zhàn)改變了帝國(guó)主義國(guó)一戰(zhàn)改變了帝國(guó)主義國(guó)家之間的力量對(duì)比，世家之間的力量對(duì)比，世界格局發(fā)生了變化；戰(zhàn)界格局發(fā)生了變化；戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)媾和勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)媾和背景背景