2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【上冊】綜合檢測試題 豫教版(含答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文【上冊】綜合檢測試題 豫教版(含答案) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、能拼能寫。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、選字組詞。 2、比一比,再組詞。 扁( ) 皮( ) 冬( ) 賽( ) 編( ) 破( ) 終( ) 寒( ) 3、我會比一比,再組詞。 外( ) 園( ) 燈( ) 閃( ) 披( ) 處( ) 圓( ) 頂( ) 閉( ) 坡( ) 4、用“\”劃去每組詞中不是同一類的詞語。 (1)狐貍 老虎 大雁 狗熊 獅子 (2)牛奶 奶酪 餅干 面包 蛋糕 (3)黃瓜 南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜 (4)桃花 煙花 梅花 菊花 荷花 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、辯字組詞。 如( ) 極( ) 跳( ) 洋( ) 姑( ) 及( ) 挑( ) 樣( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、我會連線。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、先把句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)符號。 1. 小猴子_____________________地吃起桃子來了( ) 2. 小柳樹長出了_____________的葉子,好看極了( ) 3. 你喜歡_________還是喜歡________________呀( ) 4. 妹妹圓圓的臉蛋像_________________________( ) 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 ( )找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。 ( )老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。 ( )再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。 ( )我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。 ( )我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、能力表達(dá)。 名人的品質(zhì)吸引了我們,其實(shí)我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說說 誰令你佩服,佩服他的原因是什么。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2、古詩對對碰。 1.根據(jù)意思寫詩句。 一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶,這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中,怎么也找不到了。 ____________________________________________________________。 2.讀了《草》這首詩,我知道小草________________________________________。 3.我能發(fā)揮想象,給古詩《草》配幅美麗的畫。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、閱讀《我是什么》,回答問題。 我會變。太陽一曬,我就變成(氣 汽)。(生 升)到天空,我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中(飄 漂)浮。有時(shí)(候 后)我穿著白衣服,有時(shí)候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。 我在空中飄浮著,碰到冷風(fēng),就變成水珠( )下來。人們就管我叫“雨”。有時(shí)候我變成小硬球( )下來,人們就管我叫“雹子”。到了冬天,我又變成小花朵( )下來,人們又管我叫“雪”。 平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里( ),( ),( )。 有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。我做過許多好事,灌溉田地,發(fā)動機(jī)器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹沒(mi m)莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)難。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。 小朋友,你們猜猜,我是什么? 1.短文共有____ 段話,第2自然段有____句。 2.選擇正確的字和讀音在括號里打“√”。 3.太陽一曬,我會變成________、________。遇到冷風(fēng),我可能會變成________、________或者_(dá)_______。 4.在第2自然段的括號里填上合適的動詞。 5.我會從短文中找出以下詞語的反義詞。 暴躁-( ) 好事- ( ) 6.選擇正確的詞語填在第三自然段的括號里(填序號)。 ① 散步 ② 睡覺 ③跳舞 ④ 開大會 ⑤ 唱歌 ⑥奔跑 7.第4自然段是圍繞哪句話寫的?請用“________”將它畫出來。 2、閱讀天地。 ( ) 春天來了,溫暖的陽光照耀大地。 ??!春天的景色的確美!小樹綠了,桃花紅了,楊柳長出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來了,給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化,雨兒在嬉水,無比歡樂。 小鳥在樹上自由自在地歌唱,大雁也從南方飛回來了,美麗的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花叢中采蜜?;▓@里百花盛開,爭芳斗艷,紅如火,白如雪,粉如霞。好一個(gè)花花綠綠的世界。 ??!春天終于來到了,廣闊的天地到處生機(jī)勃勃。春天多么美麗呀! 1、請給這段話加個(gè)題目。 2、這段話中寫到了哪些動物?請用“____”劃出來。 3、這段話中寫到哪些植物?請用“△”標(biāo)出來。 3、閱讀天地。 百靈鳥的歌 每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉的時(shí)候,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家紛紛夸獎它,百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力,聽眾卻越來越少了,最后連一個(gè)聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌了呢?我又沒有驕傲!” w W w .x K b 1.c o M 喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!? 百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開歌喉時(shí),大家又都飛來了,聽得津津有味。 1、短文一共有____個(gè)自然段,在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號。 2、第____段寫了喜鵲大姐說的的話。 3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。 近義詞:立即 --( ) 表揚(yáng) -- ( ) 反義詞:虛心 --( ) 高興 -- ( ) 4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首____,再查____畫。 5、 百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是:______________________________________________________________________________。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察圖畫,圖中都有誰?他們正在干什么?展開合理的想象寫一寫。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:無論 房屋 互相 手帕 趕快 渾身 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案: 輕 輕 青 蜻 青 傾 輕 青 清 青 輕 清 2、示例:扁豆 編織??;皮毛 破了;冬天 終于;比賽、寒冷 3、答案: 外(外表) 園(花園) 燈(燈光) 閃(閃光) 披(披風(fēng)) 處(到處) 圓(圓形) 頂(山頂) 閉(關(guān)閉) 坡(山坡) 4、答案:(1)大雁(2)牛奶(3)西瓜(4)煙花 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:如果 姑娘;極好 及時(shí);跳舞 挑水;海洋 樣品 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:鼓著-大眼睛 披著-綠衣裳 甩著-長尾巴 淹沒-莊稼 打破-記錄 學(xué)習(xí)-知識 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:略,根據(jù)情況酌情處理。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:(3-1-4-5-2) 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、示例:我最佩服我的同學(xué)張華,她不但能歌善舞,而且樂于助人。不管誰有困難,她都會向他們伸出溫暖的雙手。 2、答案: 1.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。 2.小草非常頑強(qiáng),即使野火燒了,又會重新生長出來。 3.略 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1. 解析:數(shù)數(shù)就知道了。 答案:五,4句話 2. 解析:根據(jù)所學(xué)的生字和詞語來選。答案:汽 升 候 飄 3. 解析:仔細(xì)讀第一、二自然段,理解寫了什么內(nèi)容,再找一找。 答案:汽,云 ,雨,雹子,雪 4. 解析:根據(jù)你的理解和課文內(nèi)容,選一選合適的動詞來填。答案:落,打,飄 5. 解析:理解詞語的大意,再到文中找反義詞。 答案:溫和 壞事 6. 解析:讀一讀這句話,根據(jù)你的理解,在不同的地方應(yīng)該有什么樣的活動,仔細(xì)想想。 答案:②①⑥③⑤④ 7. 解析:讀一讀,找出中心句子。 答案:有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。 2、答案: 1、《春天來了》,答案不唯一,符合短文內(nèi)容即可。 2、劃小鳥、大雁、蝴蝶、蜜蜂。 3、小樹、桃花、楊柳、小草、花。 3、答案: 1、3 2、2 3、立刻 夸獎 驕傲 難過 4、氵 六 5、總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、答案:酌情給分 思路導(dǎo)航:仔細(xì)觀察圖畫,展開合理的想象,寫清楚圖中都有誰, 他們正在干什么,他們會說些什么……符合圖畫的內(nèi)容即可。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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