2019年實驗小學二年級語文下學期能力測試試卷 湘教版(含答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學二年級語文下學期能力測試試卷 湘教版(含答案) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、讀拼音,寫詞語。 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、我能把詞語補充完整。 沖毀( )( ) 越( )越( ) ( )( )為家 ( )( )多多 ( )( )出發(fā) 游( )游( ) 2、照樣子寫詞語。 (1)大搖大擺(ABAC):________ ________ (2)喜滋滋(ABB):________ ________ (3)安安靜靜(AABB):________ ________ (4)東張西望(含反義詞):________ ________ 3、比一比,再組詞。 區(qū) 匹 相 想 ( )別 馬( ) ( )象 ( )信 樣 洋 跑 包 海( ) 模( ) 面( ) ( )步 梢 消 塊 快 樹( ) ( )滅 ( )點 兩( ) 詠 泳 柱 住 歌( ) 游( ) ( )處 ( )子 4、選字組詞。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開通 恢復 河道 水情 生產 房屋 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、我會仿寫句子。 1、例:小青蛙歡快地說:“多好玩啊!” ______________________歡快地______________________________。 2、例:清澈的湖水像一面鏡子。 ______________________像__________________________________。 3、例:他把小魚扔進大海里。改為:小魚被他扔進大海里。 水把莊稼淹沒了。改為:_____________被_______________。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、句子排序。 ( )烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。 ( )烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水。 ( )瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。 ( )可是瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、能力表達。 名人的品質吸引了我們,其實我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質的人。說說 誰令你佩服,佩服他的原因是什么。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2、主題探究。 你最喜歡的老師是誰?說說你喜歡的原因。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、閱讀理解。 小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡縫補衣服,它問是什么 道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚?!?一天,小猴戴起了媽媽的 眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點摔一跤。它生氣地 說:“媽媽和奶奶騙我!” 猴媽媽知道了,對小猴子解釋說:“奶奶年老了, 戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡。”事情往往就是這樣,對別人適合的東西, 對自己不一定適合。 1.媽媽適合戴____,奶奶適合戴______。 2.小猴戴媽媽的眼鏡感覺____,戴奶奶的眼鏡感覺____。 3.這篇短文說明的道理是什么?請在正確的答案后面打“√”。 (1)小猴不能戴奶奶的眼鏡。( ) (2)小猴不能戴媽媽的眼鏡。( ) (3)對別人適合的東西,對自己不一定適合。( ) 2、閱讀理解。 我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據說許多年以前,曾經有一群天鵝在這里生活,因此而得名。 湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹,在微風吹動下,柳條迎風起舞。湖水映襯出柳樹的身影,十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。 1.這個湖為什么叫天鵝湖? _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2.第二自然段先寫了湖的______、______,再寫湖的四周有______,接著寫樹下有______和______,最后寫湖上有______。 3.這篇短文表達了作者對天鵝湖的______之情。 4.給短文加個題目,寫在文前橫線上。 5.從短文中我積累的四字好詞有:______、______。 6.用“_____”畫出你喜歡的句子。 3、閱讀天地。 小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛。 小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低 頭一看,笑著說:“好孩子,你們已經長成青蛙了,快跳上來吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。 1.照樣子,寫詞語。 游哇游 _______ _______ _______ 2.請畫出第2自然段中的動詞。 3.你能為加粗的字選擇正確的讀音嗎? 旁邊(pn png ) 蹲著(zūn dūn ) 4.青蛙長什么樣? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 九、習作(本題共計25分) 1、習作展示。 要求:請仔細觀察下面的四幅圖,看看圖中有哪些人,他們在什么地方, 干了些什么。把你看到的、想到的結合起來,編一個小故事。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案:食物 仔細 折紙 祝賀 鄭重 宣布 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、答案:房 屋 升 高 四 海 許 許 紛 紛 來 去 2、示例: (1)大模大樣 自由自在 (2)笑瞇瞇 水淋淋 (3)高高興興 明明白白 (4)爭先恐后 前呼后擁 3、答案: ( 區(qū) )別 馬( 匹 ) ( 想 )象 ( 相 )信 海( 洋 ) 模( 樣 ) 面( 包 ) ( 跑 )步 樹( 梢 ) ( 消 )滅 ( 快 )點 兩( 塊 ) 歌( 詠 ) 游( 泳 ) ( 住 )處 ( 柱 )子 4、答案: 輕 輕 青 蜻 青 傾 輕 青 清 青 輕 清 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案: 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案略 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案略 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、示例:我最佩服我的同學張華,她不但能歌善舞,而且樂于助人。不管誰有困難,她都會向他們伸出溫暖的雙手。 2、示例:我最喜歡的老師是音樂老師。六一兒童節(jié)前夕,老師為我們排練節(jié)目。我沒有舞蹈基礎,動作很不協(xié)調,老師并沒有嫌棄我。她耐心地一遍 遍教我,有一點點進步就及時表揚我,就這樣我有了很大的進步。和音樂老師 在一起,我很開心,很幸福,我希望每天都有音樂課。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、答案: 1.近視眼鏡 老花眼鏡 2.模模糊糊 頭昏眼花 3.(3)√ 2、答案: 1.據說許多年以前,曾經有一群天鵝在這里生活。 2.形狀 水清 樹林 草地 小花 小橋 3.喜愛 4.美麗的天鵝湖 5.清可見底 引人注目 6.略。 3、答案: 1.蹬一蹬 跳啊跳 蹲一蹲 2.游;叫;笑;說;跳;蹬;蹦 3.png;dūn 4.披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛。 九、習作(本題共計25分) 1、答案:酌情給分- 配套講稿:
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