《2019年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期考前檢測試題 滬教版（附答案）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期考前檢測試題 滬教版（附答案）.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期考前檢測試題 滬教版（附答案） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、找出四個錯誤的注音并修改。 (1)_____ (2)_____ (3)_____ (4)_____ 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、相信自己，下面這些詞你能選對。 迎上去 追上去 游過去 (1)小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就（ ）。 (2)老師來到我家家訪，我連忙（ ）。 (3)那個阿姨把錢包丟了，我撿起來（ ）還給她。 2、我會變。 1.珠—（蛛）（蜘蛛） 鈴—（ ）（ ） 忠—（ ）（ ） 2.蟬—（單）（單雙） 抹—（ ）（ ） 溝—（ ）（ ） 3.且—（姐）（姐姐） 迷—（ ）（ ） 垂—（ ）（ ） 4.纟—（紅）（綠）（紗） 月—（ ）（ ）（ ） 3、寫出帶有下面偏旁的字，再組詞。 4、我會填，也會選。 （ ）（ ）爭艷 聞名（ ）（ ） 五（ ）（ ）色 （ ）（ ）滿園 一動（ ）（ ） 熱（ ）（ ）客 ●我知道上面的詞語中___________、___________是描寫春天的詞語。 ●當你告訴別人黃山風景區(qū)非常有名時，你會選用成語__________。 ●如果你到葡萄溝去，___________的老鄉(xiāng)會請你吃甜甜的葡萄。 ●與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個詞語是___________。 ●形容色彩鮮艷，花樣繁多的詞語是___________。 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（ ）。 A．樹陰　 松弛　手屈一指 B．脈搏　 融恰　 轉(zhuǎn)瞬既逝 C．慰藉　 坐落　金碧輝煌　 D．必竟　 漫罵　 變本加厲 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、把節(jié)日名稱和相應(yīng)的活動用線連起來。 端（duān）午節(jié) 登高、喝菊花酒 元宵(xiāo)節(jié) 賽龍舟、包粽子 重陽節(jié) 鬧龍燈、猜燈謎 春節(jié) 春游踏青、放風箏 清明節(jié) 守歲、倒貼“?！弊? 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、照樣子寫句子。 （1）、我要給窗前的小樹開了一朵花。 一朵花_____________ 。 （2）、把你的書借給我看一下，行嗎？ __________________________，行嗎？ （3）、他好像在叫我。 好像_____________________。 （4）、誰說孔雀的尾巴不漂亮？ __________________________。（意思不變） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、句子排序。 （ ）華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家?！? （ ）20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進攻。 （ ）他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅持自學(xué)10小時，從不間斷。 （ ）1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請，到清華大學(xué)工作?！? （ ）從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。 （ ）在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、說說美景新(口語交際)。 同學(xué)們，你和父母都去過哪里游玩過？那里的美景給你留下了怎樣的印象？快給大家介紹一下吧！ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 2、口語交際。 元旦快要到了，小紅放學(xué)后去小剛家排練文藝節(jié)目去了。請你代小紅給媽媽寫一張留言條，告訴媽媽下班后到小剛家接她。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀天地。 三只蝴蝶 紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。 一天，它們正在一起唱歌，天突然下起雨來?！翱斓交▓@里去躲雨吧！” 它們說著向花園飛去。 它們飛到一朵紅花前，紅花說：“紅蝴蝶，我保護你吧！”“不行，我不能離開朋友而只顧自己！”紅蝴蝶說。它們飛到一朵黃花前，黃花說：“我只 保護黃蝴蝶?！秉S蝴蝶說：“我也不能只顧自己呀！”它們飛到一朵大白花前， 這時候雨越下越大。大白花說：“進來吧，你們?nèi)齻€我都歡迎?！比缓氵M 大白花里，又安全又暖和。 雨過天晴，三只蝴蝶謝過大白花，飛走了。 1.短文共有（ ）個自然段，寫了（ ）、（ ）、（ ）三只 蝴蝶。最后它們在（ ）躲雨。 2.寫出下列詞語的近義詞。 保護 --（ ） 暖和 --（ ） 3.我最喜歡_____花，因為它____，并且______。 4.這個故事讓我們明白了( ) A．當危險來臨時，要各顧各。 B．真正的好朋友要彼此不離不棄。 2、讀短文，回答問題。 地球清潔工 這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來了許多報名的。 海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（piāo ）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！? 河里的鯽(j)魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！? 穿著一身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆( ynɡ qū)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會干凈多了?！? 蚯蚓(qiū yǐn)從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料。” 地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們?。　? 1．文中說到的地球清潔工有_________________________________。 2．為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。 _____________________________________________________________ 3．你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個。 干干凈凈 _______________ ________________ 4．你還知道誰是地球清潔工嗎？ _____________________________________________________________ 3、閱讀天地。 蟬和蠶 蟬最不明白的是：養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房，總想看個究竟。 一天，他從窗口飛進去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人，聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。 “哼，偏心眼的人啊！”蟬激動了，便飛到一面竹匾上，沒好氣地對蠶說：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛你們，他們太偏心了！” 蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來：“你們吃著人類采摘的桑葉，他們還把你們當寶貝；而我們只不過吸了點樹汁，反而被人罵為害蟲。這是為什么？” 1．寫出下列詞語的反義詞。 偏心（ ） 明白（ ） 進（ ） 2．請找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子，抄在下面的橫線上。 ________________________________________________________ 3．如果你是蠶，你會怎樣回答蟬提出的問題？ ________________________________________________________ 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、習(xí)作百花園。 仔細觀察右圖，從圖中可以看出是什么季節(jié)？人們在干什么？他們的心情 如何？發(fā)揮你的想象寫幾句話吧！ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案:(1)shn (2)shān (3)jīnɡ (4)bn 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案：(1)游過去 (2)迎上去 (3)追上去 2、答案不唯一 3、答案靈活（略） 考查知識：考查學(xué)生對同偏旁字的理解和運用字的理解和正確運用。 考查能力：考查學(xué)生對同偏旁字的理解并能正確書寫和運用。 4、答案： （百）（花）爭艷 聞名（中）（外） 五（光）（十）色 （春）（色）滿園 一動（不）（動） 熱（情）（好）客 ●我知道上面的詞語中 百花爭艷 、 春色滿園 是描寫春天的詞語。 ●當你告訴別人黃山風景區(qū)非常有名時，你會選用成語 聞名中外 。 ●如果你到葡萄溝去， 熱情好客 的老鄉(xiāng)會請你吃甜甜的葡萄。 ●與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個詞語是 一動不動 。 ●形容色彩鮮艷，花樣繁多的詞語是 五光十色 。 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：C 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： （1）一朵花開在了窗前的小樹上； （2）我借一下你的書，行嗎？ （3）好像是他在叫我； （4）孔雀的尾巴漂亮?？兹傅奈舶驼嫫涟?！ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：1、4、2、5、3、6 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、答案: 點撥方法:可以按照空間順序描寫景物，要寫清楚景物美在哪里。 例文：游蓮花山 星期六，我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船，媽媽和姥爺?shù)糯_，我來轉(zhuǎn) 方向盤。我們在水里看見了許許多多的魚兒，有白色的、紅色的還有黑色的，真是漂亮極了！ 我還用葡萄皮喂了小魚。劃完船以后我們又去坐了“大章魚”，在大章魚上看見了高高的 樹，還看見了許多小鳥。坐完“大章魚”之后，我又去蕩了一會兒秋千，我蕩秋千的時候，姥 爺還去打了“激光槍”。之后，我們又去兒童樂園里玩了兩個玩具：一個是“阿里山小火車”， 另一個是“海洋世界”。從兒童樂園出來之后，我們?nèi)チ藙游飯@，看到了小猴子，還喂了它們 葡萄，然后我們又去看了大老虎，大老虎身上的花紋可漂亮了，而且還是一只孟加拉虎呢！動 物園里還有兩只大狗熊，它們還一個勁兒地向我們鞠躬呢，可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動物園之后，爸爸就來接我們回家吃飯了。這次 玩得真開心，下次有機會我還要去玩。 2、答案略，酌情給分 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案： 1、4 紅蝴蝶 黃蝴蝶 白蝴蝶 大白花里 2、保衛(wèi) 溫暖 3、大白 樂于助人 不講條件 4、B 2、答案略 3、答案： 1、公平 糊涂 出 2、呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。 3、蠶吃了桑葉后會吐出蠶絲，人們用蠶絲做成絲綢。而你只是為了你自己。 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、答案：根據(jù)作答情況給分