2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】考前練習(xí)試題 外研版(附答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】考前練習(xí)試題 外研版(附答案) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ),我的字最漂亮! 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、比一比,再組詞。 園 ( ) 進(jìn)( ) 帶( ) 圓 ( ) 近( ) 戴( ) 2、選擇正確的詞填空。 棵 把 孔 臺(tái) 雙 方 張 戶 一( )小樹 一( )尺子 一( )人家 一( )電腦 一( )魚塘 一( )白紙 一( )手套 一( )石橋 3、我會(huì)按要求寫字。 1、“裙”、“襯”都帶有“衤”,還有______和______也帶有“衤”。 2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字,請(qǐng)寫出三個(gè) ______、______ 、______。 3、請(qǐng)寫出三個(gè)帶有“隹”旁的字,______ 、______ 、______ 。 4、我會(huì)給下面的字加偏旁組字并組詞。 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、讀一讀,連一連。 前人栽樹 更進(jìn)一步 鮮艷的 羽毛 萬(wàn)事俱備 后人乘涼 快樂的 紅旗 千里之行 只欠東風(fēng) 豐滿的 北風(fēng) 百尺竿頭 始于足下 呼呼的 時(shí)光 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、選詞完整句子,再讀一讀。 飄浮 飄揚(yáng) 1.紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)( )。 2.藍(lán)藍(lán)的天空中( )著幾片云朵。 溫和 溫暖 3.陽(yáng)光照在身上,我感到很( )。 4. 他的脾氣有時(shí)候很( ),有時(shí)候很暴躁。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 ( )華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家?!? ( )20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。 ( )他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí),從不間斷。 ( )1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請(qǐng),到清華大學(xué)工作。 ( )從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。 ( )在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書,并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功,進(jìn)步很快,25歲時(shí),華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、有趣的動(dòng)物(口語(yǔ)交際)。 鸚鵡會(huì)學(xué)人說話,螢火蟲能發(fā)出亮光,松鼠的尾巴好像降落傘……動(dòng)物走有趣! 你喜歡哪種動(dòng)物?它有趣在哪?先想好要講的內(nèi)容,再說給同學(xué)們聽。聽的同學(xué)可以提問或補(bǔ)充。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、綜合展示廳。 今天是東東值日,班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了,應(yīng)該說些 什么?下列說法不正確的一項(xiàng)是( )。 A.芳芳說:“班長(zhǎng),你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),真是活雷鋒??!” B.華華說:“班長(zhǎng),今天又不是你值日,你是想得到老師的表?yè)P(yáng)吧?!? C.麗麗說:“班長(zhǎng),你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?!? 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、讀讀想想,我快樂! 放小鳥 姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非??蓯?。我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急,不知道怎么辦才好。 突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。 我打開籠子,小鳥對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說:“________________________________________。”然后歡叫著飛向林中。 1.小鳥是什么樣子的呢?請(qǐng)用“_____”在文中畫出來。 2.“我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng) 不動(dòng)?!毙▲B為什么“一動(dòng)不動(dòng)”?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“√”。 (1)小鳥生病了。 ( ?。? (2)小鳥不喜歡我。( ?。? (3)小鳥想念媽媽和同伴了。( ?。? 3.小鳥對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說什么呢?發(fā)揮你的想象, 寫在文中橫線上吧。 4.你想對(duì)小作者說點(diǎn)兒什么呢? _____________________________________________________________ 2、閱讀短文,回答問題。 ------------------- 下雨天,屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來,落在下面的石階上。 石階輕輕的笑道;“哈哈,有趣!你是來替我洗澡,還是來替我搔癢?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔癢,我嫌你的力氣太小。“ 水滴說;“去你的,我不是來替你洗澡的,也不是來替你搔癢的。我要滴穿你!“ 石階哈哈大笑,說:“別做夢(mèng)吧,我從來沒有聽說過水能滴穿石頭。” 水滴不理他的話,只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴,落在石階上。 晴天,當(dāng)然沒有水滴了,石階完全忘記了之間事。 下雨天,對(duì)這樣小小水滴,石階毫不放在心上。 一年一年過去了,。幾年、幾十年、幾百年過去了。 真的,石階終于被水滴滴穿了。 (1)、給短文加個(gè)題目______________ (2)、按課文內(nèi)容填空。 下雨天,屋檐上的__________一點(diǎn)一點(diǎn)往下落,落在地面上的__________上。 水滴不斷往下滴,幾年、幾十年、幾百年過去了,真的,石階終于被__________滴穿了。因此有了一個(gè)成語(yǔ)叫__________ 。 (3)、從這個(gè)故事中你明白了什么? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 3、閱讀短文,回答問題。 盤古開天地 有一天,盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下沉,變成了地。 1.這段話是從課文《___________》中選出來的,這是一個(gè)神話故事,我還讀過別的神話故事,有《___________》、《___________》等。 2.我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞,你能找出來嗎? ( )--( )( )--( )( )--( ) 3.形容速度很慢的詞語(yǔ)有很多,文中就有兩個(gè),你能夠找出來嗎? ( )( ) 4.盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了( )和( );他的肌膚,變成了遼闊的( ),他的血液變成了奔流不息的( )。 5.懷著感恩的心,你想對(duì)盤古說什么? ____________________________________________________________ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、看圖寫話。 仔細(xì)觀察右圖思考:圖上都有誰(shuí)?這是在哪里?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?請(qǐng)展開想象,寫一段話。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:百花齊放、綠樹成蔭、瓜果飄香、大雪紛飛 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案:花園 半圓 進(jìn)入 近處 帶領(lǐng) 戴花 2、答案:棵 把 戶 臺(tái) 方 張 雙 孔 3、答案不唯一 4、答案略 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案略 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 飄揚(yáng) 飄浮 溫暖 溫和 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:1、4、2、5、3、6 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案: 點(diǎn)撥方法:抓住自己最喜愛的,最熟悉的一種小動(dòng)物去介紹,可以介紹的小動(dòng)物的外 表、以及它的愛好等。 例文1:可愛的小白兔 我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。去年過生日,媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長(zhǎng)著雪白的毛,有一對(duì)紅眼睛和長(zhǎng)耳朵,一張三瓣嘴,尾巴像一個(gè)繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的,起跳的時(shí)候后腳用力向下一蹬,下落的時(shí)候先前腳著地,再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時(shí)候它總是盯著我,好像在 說:“這蘿卜真好吃!” 小白兔真是可愛啊! 例文 2:可愛的小狗新 我最喜歡的動(dòng)物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上,長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,鼻子 這兒聞聞,那兒聞聞,在找骨頭吧!我在旁邊大叫一聲,它兩只小耳朵一豎,頭一歪,朝我“汪 汪”兩聲,小尾巴一搖,算是打招呼了。它全身長(zhǎng)滿了柔軟的小黃毛,在風(fēng)里一點(diǎn)都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進(jìn)它碗里時(shí),它就興高采烈,搖頭擺尾,可是它還有點(diǎn)害羞,等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗??! 2、答案:B 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案:略,酌情處理 2、答案: (1)水滴石穿 (2)水 石階 (3)水 水滴石穿 (4)無論做什么事情都要有恒心,要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。 3、答案: 1. 解析:根據(jù)你的知識(shí)積累回答這個(gè)問題。答案:《開天辟地》《女媧補(bǔ)天》《牛郎織女》 2. 解析:讀文理解大意,到文中找答案。答案:天 ---地 輕---重 清---濁 3. 解析:讀文理解大意,再回到到文中找答案。答案:緩緩 慢慢 4. 解析:讀文理解大意,再到文中找答案。答案:太陽(yáng) 月亮 大地 江河 5. 解析:讀文理解,說出你的心里話。答案:謝謝你,用身體創(chuàng)造了這個(gè)世界,養(yǎng)育了我們,我愛你,祖國(guó)! 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、答案:酌情給分- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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