2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】開(kāi)學(xué)考試試卷 蘇教版(附答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】開(kāi)學(xué)考試試卷 蘇教版(附答案) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿(mǎn)分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、正確讀音我會(huì)選。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、積累詞語(yǔ)。 (1)、古詩(shī)中有描寫(xiě)一年四季不同景色的詩(shī)句,讀一讀,看看他們都是什么季節(jié)。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。( ) 荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜之。( ) 柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。( ) 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。( ) 你能寫(xiě)出那個(gè)季節(jié)的詩(shī)句嗎? (2)、寫(xiě)出反義詞。 每個(gè)人都希望自己快樂(lè)??鞓?lè)→( ) 趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候,要約幾位朋友來(lái)看看。開(kāi)放→( ) 自信會(huì)讓你成功。 成功→( ) 笨重的鐵牛陷在了河底。底→( ) 2、填表示動(dòng)作的詞。 例:(拉)二胡 ( )氣球 ( )窗戶(hù) ( )故事 ( )衣服 ( )信息 ( )汽車(chē) ( )馬路 ( )天氣 ( )大鼓 ( )作業(yè) 3、按要求填空。 滾字的部首是( )共有( )畫(huà)?!? 扔字的部首是( )共有( )畫(huà)。 簾字的部首是( )共有( )畫(huà)。 眨字的部首是( )共有( )畫(huà)。 聞字的部首是( )共有( )畫(huà)。 4、我會(huì)填一填。 (1)查“除”字,用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母( ),再查音節(jié)( );用部首查字法查應(yīng)先查( )部,再查( )畫(huà)。我會(huì)給“除”擴(kuò)詞( )、( )。 (2)一( 方)魚(yú)塘 一( )石橋 一( )翠竹 一( )帆船 一( )大秤 一( )眼睛 一( )鮮花 (3)(練)舞蹈 ( )象棋 ( )京戲 ( )果子 (4)又細(xì)又長(zhǎng) __________ __________ ___________ (5)許許多多 __________ __________ ___________ (6)煙云(煙消云散) 窮盡( ) 山川( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。 A.樹(shù)陰 松弛 手屈一指 B.脈搏 融恰 轉(zhuǎn)瞬既逝 C.慰藉 坐落 金碧輝煌 D.必竟 漫罵 變本加厲 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、詞語(yǔ)巧搭配,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、照例子寫(xiě)句子。 1.他的畫(huà)一掛出來(lái),就有許多人觀賞。 ___________________一_________________就__________________。 2.我一邊吃著餅干,一邊繼續(xù)送報(bào)紙。 _______________一邊________________,一邊__________________。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 ( )一聽(tīng)到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。 ( )我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。 ( )跨進(jìn)屋門(mén),果然,一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。 ( )一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到我家的那只老母雞"咯咯噠"、"咯咯噠"地在房子里叫個(gè)不停。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、綜合展示廳。 今天是東東值日,班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了,應(yīng)該說(shuō)些 什么?下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。 A.芳芳說(shuō):“班長(zhǎng),你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),真是活雷鋒?。 ? B.華華說(shuō):“班長(zhǎng),今天又不是你值日,你是想得到老師的表?yè)P(yáng)吧?!? C.麗麗說(shuō):“班長(zhǎng),你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?!? 2、主題探究。 你最喜歡的老師是誰(shuí)?說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、讀下面一段話,做習(xí)題。 從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。 1、這段話有( )句。 2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 ( )的葫蘆藤 ( )的小花 ( )的小葫蘆 3、第( )句寫(xiě)了葫蘆藤和葫蘆花的樣子,第( )句寫(xiě)了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。 2、閱讀拓展。 螞蟻很忌妒蜜蜂。 有一天,螞蟻爬到花枝上去覓食,見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)飛去采蜜,就抬頭氣呼呼地說(shuō):“喂,小蜜蜂,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?!?“啥問(wèn)題?你說(shuō)吧!”小蜜蜂回答說(shuō)。 “你說(shuō)我們螞蟻勤勞不勤勞?” “你們和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞!” “那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢?” 小蜜蜂想了想,笑著說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題嘛,我覺(jué)得不難回答,因?yàn)槟銈兊膭?動(dòng)是為了自己,我們的勞動(dòng)卻是為了人們……” 螞蟻聽(tīng)了小蜜蜂的話,口服心服,對(duì)小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說(shuō):“小蜜蜂,我懂了。謝謝你,你們這樣一心為別人,人們?cè)鯐?huì)不夸獎(jiǎng)你們呢?” 1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 覓食--( ) 夸獎(jiǎng)--( ) 勤勞--( ) 2.用“____”在文中畫(huà)出一句最能表達(dá)中心的句子。 3.給短文加上一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在橫線上。 ____________________________________ 3、閱讀檢閱臺(tái)。 馬蜂窩 一位老農(nóng)看見(jiàn)大楊樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩,就拿一只口袋套住馬蜂窩,用繩子緊 緊系住袋口,扔在樹(shù)底下,回家吃飯去了。 梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋,以為里邊有什么好吃的東西,都說(shuō)是自己先看 見(jiàn)的,口袋該歸自己。它們吵起來(lái)了,讓一只尖耳朵狐貍聽(tīng)見(jiàn)了。它溜過(guò)來(lái), 看見(jiàn)梅花鹿、羚羊面前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋,心想:里面準(zhǔn)是一大塊肥肉, 足夠我吃?xún)深D的。 于是,狐貍眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。它說(shuō):“你們別吵了!我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理。” 梅花鹿和羚羊說(shuō):“你很聰明,一定有好辦法。我們聽(tīng)你的。”狐貍一聽(tīng),高興 極了。它瞇起眼睛清清嗓子,裝出一副方正的樣子說(shuō):“那好吧,你們誰(shuí)跑得快, 口袋就是誰(shuí)的?,F(xiàn)在就比賽,從這兒跑到小河邊再跑回來(lái)?!泵坊购土缪蚱疵?地向小河邊跑去。 狐貍得意地打開(kāi)口袋。一下子,馬蜂全跑出來(lái)了,把狐貍蜇得直打滾。(有改動(dòng)) 1.梅花鹿和羚羊?yàn)開(kāi)____而爭(zhēng)吵起來(lái)。 2.狐貍看到這個(gè)口袋,有什么想法?用“_____”在短文中畫(huà)出來(lái)。 3.狐貍用什么方法得到了口袋?( ) A.與梅花鹿和羚羊賽跑。 B.騙梅花鹿和羚羊賽跑,把它們支走。 4.這個(gè)故事告訴我們( )。 A.狐貍很聰明。 B.梅花鹿和羚羊很傻。 C.貪心的人沒(méi)有好下場(chǎng)。 D.不能輕信別人的話。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、習(xí)作展示。 豬哥哥大大和豬弟弟小小住在一起。有一天,他們的房子破了一個(gè)洞,大 大想:“我的弟弟會(huì)去修的。”小小想:“我的哥哥會(huì)修的?!焙髞?lái)發(fā)生了什 么故事呢?請(qǐng)你接著寫(xiě)下去,希望你寫(xiě)的故事也能告訴我們一個(gè)道理哦! 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:Chuǎn,yīng,zhung,cun,zhān,kū,zh,zn,zī 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案: (1)夏季 秋季 冬季 春季 春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo); 窗寒西陵千秋雪,門(mén)破東吳萬(wàn)里船;(只要帶季節(jié)的句子即可) (2)、悲傷 關(guān)閉 失敗 面 2、答案略 3、答案:氵13, 扌5, 穴8, 目9, 門(mén)9 4、答案: (1)查“除”字,用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母(C),再查音節(jié)( ch );用部首查字法查應(yīng)先查( )部,再查( 7 )畫(huà)。我會(huì)給“除”擴(kuò)詞( 除法 )、( 除非 )。 (2)一( 方)魚(yú)塘 一( 座)石橋 一(竿)翠竹 一(條)帆船 一( 桿)大秤 一(雙)眼睛 一( 束)鮮花 (3)(練)舞蹈 ( 下)象棋 ( 唱)京戲 (吃 )果子 (4)又細(xì)又長(zhǎng) 又紅又大 又高又胖 又小又少 (5)許許多多 仔仔細(xì)細(xì) 紅紅火火 開(kāi)開(kāi)心心 (6)煙云(煙消云散) 窮盡(山窮水盡) 山川( 名山大川 ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:C 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 一叢翠竹 捏泥人 一方魚(yú)塘 彈鋼琴 一把銅號(hào) 唱京戲 一艘軍艦 蕩秋千 一面紅旗 滾鐵環(huán) 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案不唯一 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:2、4、3、1 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案:B 2、示例:我最喜歡的老師是音樂(lè)老師。六一兒童節(jié)前夕,老師為我們排練節(jié)目。我沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ),動(dòng)作很不協(xié)調(diào),老師并沒(méi)有嫌棄我。她耐心地一遍 遍教我,有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)我,就這樣我有了很大的進(jìn)步。和音樂(lè)老師 在一起,我很開(kāi)心,很幸福,我希望每天都有音樂(lè)課。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1、(5) 2、(細(xì)長(zhǎng)) ( 雪白) (可愛(ài)) 3、( 2 ) ( 5 ) 2、答案: 1.找食 表?yè)P(yáng) 勤快 2.你們這樣一心為別人,人們?cè)鯐?huì)不夸獎(jiǎng)你們呢? 3.螞蟻和蜜蜂 3、答案: 1、口袋歸誰(shuí) 2、里面準(zhǔn)是一大塊肥肉,足夠我吃?xún)深D的。 3、B 4、C 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、答案:酌情給分- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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