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工作報告/自查報告 2018年度教育教學管理與質量先進單位自評報告 　　XX年是“xx”規(guī)劃的第四年。在黨中央“十八大”精神的鼓舞下，全校師生員工精神振奮、團結協(xié)作、努力工作，不斷開創(chuàng)了學校工作新局面。一年來,我校按照市教育局關于“夯實基礎、調整結構、保證規(guī)模、規(guī)范管理、提高質量”的總體要求，在校企合作方式創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、生產(chǎn)性實訓基地建設、教學方法創(chuàng)新、技能訓練與竟賽、教師培訓與頂崗實踐、職教宣傳等諸多方面較好地完成了全年的工作目標和任務，突出教學質量這個核心，強化校企合作和學生職業(yè)技能培養(yǎng)這個重點，切實加強了教育教學管理工作，全面進行新課程教學改革。自評達到了湘潭市教育局評選XX年度中等職業(yè)學校教育教學管理與質量先進單位的條件。 　　一、學制管理 　　嚴格執(zhí)行教育行政部門的職業(yè)教育學生學籍管理規(guī)定，我校招收招收初中畢業(yè)3年制中職學生在校學習時間不低于2年，頂崗實習不少于1年；高中畢業(yè)2年制中職學生在校學習時間不低于1年，頂崗實習不少于1年；招收應屆初中畢業(yè)5年制高職學生在校學習時間不低于3年，頂崗實習不少于1年。 　　二、教學管理 　　(一)、才培養(yǎng)方案的優(yōu)化與實施 　　根據(jù)教育部頒發(fā)的中職教育專業(yè)目錄，我?，F(xiàn)有現(xiàn)代農(nóng)藝技術、園林技術、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)機使用與維護、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、機電技術應用、會計、計算機應用和文秘等9個專業(yè)，今年組織相關專業(yè)教研室的師生開展了行業(yè)生產(chǎn)和人才市調研，編寫了市場調研報告，并及時應用到教學實踐中，對各專業(yè)的《人才培養(yǎng)方案》進行了優(yōu)化與提高，并嚴格按《人才培養(yǎng)方案》落實與執(zhí)行。 　　(二)、學科教學計劃的革新與實施 　　根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展特點和當?shù)叵嚓P產(chǎn)業(yè)情況，我們組織了各專業(yè)帶頭人和骨干教師開展教研教改活動，分別對農(nóng)藝技術、園林技術、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)機使用與維護、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、機電技術應用、會計、計算機應用、文秘等9個專業(yè)的專業(yè)基礎課和專業(yè)課程都優(yōu)化了《教學標準》和《課程教學計劃》，并聯(lián)系教學實踐認真組織落實。 　　(三)、實踐性教學計劃完善與實施 　　在各專業(yè)建設指導委員會的領導下，邀請生產(chǎn)現(xiàn)場專家參加實踐性教學管理活動，確保實驗實習、教學實習、生產(chǎn)性實習、頂崗實習等環(huán)環(huán)相扣，聯(lián)系生產(chǎn)實際。①對現(xiàn)有9個專業(yè)都設計了《實習實訓計劃》，有明確的學習項目與任務和目標，并有考核的標準和措施。②各專業(yè)班級按實習實訓計劃落實實習實訓工作：每次實習實訓人數(shù)、時間、實習實訓開展情況，要如實記錄，相關責任人要簽字，學生的實訓報告或實習小結等，建立文字和電子檔案。 　　(四)、頂崗實習計劃的制訂與實施 　　緊貼當?shù)貓@林生產(chǎn)實踐，在抓好校實訓基地建設的基礎上，進一步加強校企合作，①對現(xiàn)有9個專業(yè)都優(yōu)化了《頂崗實習計劃》，做到有明確的學習任務和目標，并有考核的標準和措施。②頂崗實習情況有如實記載，相關責任人有簽名，每批學生頂崗實習總體情況有實習企業(yè)的意見，頂崗實習完成好，實習總結或設計等資料齊全。 　　(五)、教學日常規(guī)管理秩序井然 　　在校黨委和校行政的統(tǒng)一組織領導下，學校全年工作按年初學?？傮w計劃、科室工作計劃、專項工作計劃等逐項執(zhí)行。對現(xiàn)有9個專業(yè)的教學活動均按學校每學期教學進程總表和各課程學期教學計劃有序進行，各教研室都有針對性地制定了相關各業(yè)的學期工作計劃，開學突出抓課程教學計劃、實習實訓計劃、實習主要器材采購計劃，期末抓教學總結和實訓作品等材料。學校教務科每學期組織了2次教學工作檢查，內容包括檢查教案、聽評課、作業(yè)批改和實驗實訓記錄。每門課程都要組織學生進行期中和期末考核，以及崗位技能測試，每年開展一次全校性的學生專業(yè)技能比賽。 　　三、專業(yè)建設 　　(一)、專業(yè)調整與建設 　　聯(lián)系湘潭社會與經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)況，組織師生每年進行一次市場調研，現(xiàn)有9個專業(yè)進行了充分的市場需求調研，撰有專題調研報告，每年召開一次專業(yè)建設調整設置研討會，并將調研結果應用到教學實踐之中，優(yōu)化各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。各專業(yè)在課程設計和技能培養(yǎng)上有適度的超前性，以適應不斷變化的市場需求。 　　現(xiàn)有的農(nóng)藝技術、園林技術、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)機使用與維護和農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理等專業(yè)為湘潭經(jīng)濟社會服務的特色專業(yè)，緊密聯(lián)系湘潭社會與經(jīng)濟建設實際來辦學與開展教育教學活動，力爭為湘潭經(jīng)濟發(fā)展作出更大貢獻。 　　(二)、校內實訓實習場地建設 　　學?，F(xiàn)有畜牧獸醫(yī)、農(nóng)藝園林、農(nóng)機機電、計算機、服務四大類實訓基地，39個實驗實訓場（室）進行條件優(yōu)化。如生態(tài)養(yǎng)殖場、園林模擬實習場、生產(chǎn)塑料大棚、農(nóng)機修理廠等正在進行升級改造，新增投資350多萬元，努力做到實驗實訓設備齊全且先進，設施設備的項目達標率和實驗實訓項目開出率 100% ，完成率 90% 以上，實驗實訓設備近2500萬。