《高中歷史 第四單元 近代中國反侵略、求民主的潮流 第17課 解放戰(zhàn)爭(zhēng)課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第四單元 近代中國反侵略、求民主的潮流 第17課 解放戰(zhàn)爭(zhēng)課件 新人教版必修1（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)第第17課解放戰(zhàn)爭(zhēng)課解放戰(zhàn)爭(zhēng)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引1.課程標(biāo)準(zhǔn)概述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的主要史實(shí),認(rèn)識(shí)新民主主義革命勝利的偉大意義。2.學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)重慶談判和政治協(xié)商會(huì)議。(2)內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。(3)戰(zhàn)略反攻和三大戰(zhàn)役。(4)新民主主義革命的勝利。合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一、爭(zhēng)取和平與民主的斗爭(zhēng)1.重慶談判(1)背景:抗戰(zhàn)勝利后,蔣介石采取“假和平、真內(nèi)戰(zhàn)”的策略,三次電邀毛澤東赴重慶談判。(2)概況:為爭(zhēng)取和

2、平,1945年8月底,毛澤東等赴重慶。10月10日,國共雙方簽署“雙十協(xié)定”,規(guī)定:和平建國,堅(jiān)決避免內(nèi)戰(zhàn),召開政協(xié)會(huì)議,保證人民權(quán)利等。2.政協(xié)會(huì)議1946年初,政協(xié)會(huì)議在重慶召開,會(huì)議通過了有利于人民的政協(xié)協(xié)議。合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引二、解放戰(zhàn)爭(zhēng)1.粉碎敵人的全面進(jìn)攻(1)1946年6月,國民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻中原解放區(qū),全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。(2)人民解放軍采取運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)方式,集中優(yōu)勢(shì)兵力,重點(diǎn)打殲滅戰(zhàn),八個(gè)月殲敵70多萬,粉碎了敵人的全面進(jìn)攻。2.粉碎敵人的重點(diǎn)進(jìn)攻1947年春,國民黨軍隊(duì)對(duì)陜北和山東解放區(qū)實(shí)行重點(diǎn)進(jìn)攻,很快被人民解放軍所粉碎。

3、3.戰(zhàn)略反攻1947年6月,劉伯承、鄧小平率軍渡過黃河,挺進(jìn)大別山,揭開了戰(zhàn)略反攻的序幕。合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引4.戰(zhàn)略決戰(zhàn)(1)概況:1948年9月,遼沈戰(zhàn)役打響。東北解放軍首先攻占錦州,接著解放長春。11月初,解放沈陽,東北全境解放。淮海戰(zhàn)役以徐州為中心,先后殲滅了黃百韜、黃維兵團(tuán)和杜聿明部,于1949年1月發(fā)起總攻,淮海戰(zhàn)役勝利結(jié)束。東北解放軍和華北解放軍共同發(fā)起平津戰(zhàn)役。在攻克張家口和天津以后,北平國民黨軍隊(duì)在總司令傅作義率領(lǐng)下接受和平改編。1949年1月,北平和平解放。(2)意義:從戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模和取得的戰(zhàn)果上看,三大戰(zhàn)役在中國戰(zhàn)

4、爭(zhēng)史乃至世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上都是空前的。通過三大戰(zhàn)役,國民黨軍隊(duì)的主力基本上被消滅。合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引5.渡江戰(zhàn)役(1)背景:1949年元旦,蔣介石發(fā)出“求和”聲明。國共兩黨在北平舉行談判,但南京國民政府拒絕在國內(nèi)和平協(xié)定最后修正案上簽字,和談破裂。(2)概況:1949年4月21日,毛澤東、朱德發(fā)布向全國進(jìn)軍的命令,人民解放軍橫渡長江。23日,解放軍占領(lǐng)南京,統(tǒng)治中國22年的國民政府覆滅。接著,人民解放軍向全國進(jìn)軍,新民主主義革命取得了基本勝利。合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引三、新民主主義革

5、命勝利的歷史意義1.新民主主義革命的勝利,結(jié)束了中國近代百年來屈辱的歷史,迎來了獨(dú)立自主的新中國。2.中國新民主主義革命的勝利,改變了世界政治格局,壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族和人民解放斗爭(zhēng)的士氣。3.新民主主義革命的勝利,也是馬克思主義在中國的勝利,是馬克思列寧主義的普遍原理與中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合的毛澤東思想的勝利。合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)問題1問題2(1)政治斗爭(zhēng):通過1945年重慶談判和1949年北平和談,中國共產(chǎn)黨揭穿了國民黨假和談的陰謀。在1946年的政協(xié)會(huì)議中,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)各民主黨派同國民黨進(jìn)行了尖銳的斗爭(zhēng)

6、,會(huì)議通過了有利于人民的政協(xié)協(xié)議。合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)問題1問題2(2)軍事斗爭(zhēng):1946年,國民黨撕毀政協(xié)協(xié)議,大舉進(jìn)攻中原解放區(qū),發(fā)動(dòng)了全面內(nèi)戰(zhàn)。內(nèi)戰(zhàn)初期,人民解放軍先后粉碎了國民黨軍隊(duì)的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻。1947年6月,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍主力渡過黃河,千里躍進(jìn)大別山,揭開了戰(zhàn)略反攻的序幕。1948年9月到1949年1月,中共中央領(lǐng)導(dǎo)解放軍先后發(fā)動(dòng)了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役,基本上消滅了國民黨軍隊(duì)的主力。1949年4月21日,毛澤東、朱德發(fā)布向全國進(jìn)軍的命令,人民解放軍橫渡長江。4月23日,人民解放軍占領(lǐng)南京,國民黨在大陸的統(tǒng)治覆滅

7、。(3)認(rèn)識(shí):中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的利益,得到了人民的支持;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確立是中國人民的歷史選擇。合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)問題1問題2【例題1】 1949年7月,美國國務(wù)卿艾奇遜在給杜魯門的信中說:“中國內(nèi)戰(zhàn)不祥的結(jié)局超出美國政府的控制能力,這是不幸的事,卻也是無可避免的?！弊钅茯?yàn)證這段話的是() A.人民解放軍戰(zhàn)略反攻取得重大戰(zhàn)果B.國民黨軍隊(duì)主力基本被消滅C.三大戰(zhàn)役中遼沈戰(zhàn)役最先獲勝D.國民黨反動(dòng)統(tǒng)治被推翻解析:戰(zhàn)略反攻取得重大戰(zhàn)果是在1947年、1948年,遼沈戰(zhàn)役結(jié)束于1948年11月,與“1949年”不符,排除A、C兩項(xiàng)。依據(jù)

8、“中國內(nèi)戰(zhàn)不祥的結(jié)局超出美國政府的控制能力”,并對(duì)比B、D兩項(xiàng),可知D項(xiàng)最合適。答案:D合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)問題1問題2(1)中國人民徹底翻了身:推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。(2)從根本上改變了中國社會(huì)的發(fā)展方向:結(jié)束了中國半殖民地半封建社會(huì)的歷史,建立起一個(gè)統(tǒng)一的人民民主專政的新民主主義國家。(3)改變了世界政治力量的對(duì)比:一方面有力地推動(dòng)了世界被壓迫民族和人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng),另一方面也極大地增強(qiáng)了世界和平的力量。合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)合作探究自主預(yù)習(xí)問題1問題2【例題2】 “中國的革命正是由這樣兩種夢(mèng)想推動(dòng)著:一是愛國主義者想看到一個(gè)新中國傲立于世界民族之林;二是提高處于社會(huì)底層的農(nóng)民的地位,消除古代舊有的階級(jí)貴賤的社會(huì)差別?！?費(fèi)正清觀察中國)中國近代最接近這兩個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是在() A.國民革命時(shí)期B.土地革命時(shí)期C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解析:第一種夢(mèng)想是民族獨(dú)立,第二種夢(mèng)想則是民主。結(jié)合歷史知識(shí),可知國民革命時(shí)期、土地革命時(shí)期和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國仍是半殖民地半封建性質(zhì)的社會(huì),未取得民族獨(dú)立,更不用說民主了,故A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤;解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,帝國主義、封建主義、官僚資本主義走向滅亡,人民爭(zhēng)取和平與民主的斗爭(zhēng)不斷高漲,故D項(xiàng)正確。答案:D